¡NO ME HACE CASO!:

¿Qué hago?

No es fácil ser

padres, madres,

maestros…

NO TENEMOS UN

MANUAL …

SER PADRE,

MADRE O CUIDADOR

UN PROCESO

DE CRECIMIENTO

MADUREZ

LA MARCHA

DE LOS

MORRALES…

PEDIR PERDÓN

O DISCULPAS

ME QUITA

AUTORIDAD

MITOS

MITOS:

MIENTRAS

MÁS LE DOY

MÁS ME QUIERE

EL TIEMPO:

IMPORTA

LA CALIDAD

NO

LA CANTIDAD

MITOS:

SI DEMOSTRAMOS

MUCHO AMOR

SE ECHAN

A PERDER

MITOS:

MIENTRAS

MÁS HIJOS

E HIJAS

MÁS

EXPERIENCIA

MITOS:

MITOS:

¿EL PADRE

Y LA MADRE

DEBEN SER

AMIGOS

DE SUS HIJOS?

Los métodos que

usamos para

criarlos

¿funcionan?

Le pego,

Le grito,

Los castigo y le

quito las cosas,

Se ponen peor!!!

Más rebeldes!!!

UNA

NALGADA

A TIEMPO!!!

LOS FAN DE LA

NALGADA!!!

TE PEGO PORQUE

TE QUIERO!!!

¿ ES LO MISMO

QUE TE QUIERAN

QUE SENTIRSE

QUERIDO?

RELACIONAMOS

AMOR

Y AUTORIDAD

con

VIOLENCIA

HERIDAS QUE

MUERDEN

PUEDO

HACERLO

DIFERENTE!!!

EDUCAR PARA LA

RESPONSABILIDAD

ASUMIR CONSECUENCIAS

AGRESIÓN FÍSICA

AGRESIÓN VERBAL

AGRESIÓN GESTUAL

AGRESIÓN EMOCIONAL

Tengo claro que pegar no es lo

conveniente y aunque he hecho el

propósito…

Pierdo el control y le doy

Los niños(as) se van haciendo

resistentes al golpe, al grito

Hay que aumentar la fuerza,

los decibeles…

SI NO

LE PEGO

QUÉ HAGO …

LA ESCALERA

DE LA VIDA!!!

Cuando el o la bebé está

en la cuna queremos que

se siente,

luego lo estimulamos

para que gatee, lo

apoyamos para que se

pare, casi lo empujamos

para que camine, y

cuando caminan lo

metemos en

UN CORRAL

Y LE PEGAMOS O

REGAÑAMOS

SI NO LO HACE

LE EXIGIMOS LO

QUE NO PUEDE

LE PEDIMOS

LO QUE

NO PUEDE DAR

NO TOQUES NI TE TOQUES

QUÉDATE TRANQUILO!!!

Existen 5 momentos para

abordar la situación:

1. ¿Qué está pasando?

2. ¿Por qué?

4. ¿Qué puedo hacer?

3. ¿Cómo me siento?

5. ¿Qué hago si no funciona?

Usar un tono de voz firme

pero sin gritos!!!

Diferenciar un accidente

de un acto intencional

No presuponer:

Preguntar!

Calificar el

acto

y no al

autor

No condicionar

el cariño por

una conducta

inadecuada

AHORA NO TE QUIERO!!!

Peleas entre hermanos

Pataletas

Solo quiere ver tv,

videojuegos y estar pegado

en internet

No saben

a quién

hacerle

caso

¿?

Reconocer y valorizar sus sentimientos

de pérdidaDUELOS

Señales de tránsito

Límites

entre

lo permitido

y lo prohibido

El niño o la

niña necesita

tanto de las

normas

como de su

trasgresión

VIOLENCIA

ACTIVA

VIOLENCIA

PASIVA

EXPLOTO = AGREDO

IMPLOTO = ME ENFERMO

VALORES ¿?

RESPETO

SOLIDARIDAD

TOLERANCIA

COOPERACIÓN

¿QUÉ PASA CON

EL TABURETE DEL AMOR?

ATENCIÓN

TIEMPO

INTENCIÓN

ACTITUD

¡GRACIAS!

“Yo solo quito el mármol que sobra”Miguel Ángel

¡Gracias!

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