Post on 25-Aug-2020
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X\O JUVENILPROVINCIAL
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Título del Trabajo
CONSTRUYENDO SUEÑOS, TU APOYO NOS MUEVE...
Tema
LOS JÓVENES: "EL ARTE Y LA CULTURA"
Autores
Montero Juan Pablo - Carrizo Boero Horacio Armando
Docente Asesor
Prof. Sandra Marina Juste
Establecimiento
Escuela Provincial Agrotécnica N° 1El Brete - Pálpala
2013
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Escuela Provincial Agrotécnica N f i 1R u t a 56 - Km. 17 - El B r e t e - P á l p a l a
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Resumen:
El desfile de carrozas estudiantil es una manifestación artística de neto cuño
provinciano y estrictamente jujeño, que sintetiza la labor creativa de
estudiantes, padres, profesores, escuelas, colegios, y que en todos los casos
cuenta con una base económica de carácter privado.
Los organismos superiores de la educación en la provincia deben definir el
carácter y dirección de este esfuerzo a través de un apoyo económico
suficiente para que este brío de elaboración adquiera niveles superiores de
expresión artística.
Palabras clave: carrozas- escuelas- económica - educación - artística
Abstract
The student's parade of floats is an artistic manifestation purely and strictly from
Jujuy, that summarizes the creativa work of students, parents, professors,
schools, colleges, and that in every case only count with a prívate economic
base. The province's bodies in charge of higher education institutions must set
definitions to the terms of nature and direction of this effort through an adequate
financial support so that this eagemess for elaboration acquires higher levéis of
artistic expression.
Key words: floats - schools - economic - education - artistic
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Objetivo General
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V,
Promover que la Fiesta Nacional de los Estudiantes constituya un
reconocimiento ai esfuerzo económico y al alto nivel de
perfeccionamiento del arte expresado en sus obras.
Objetivos específicos
• Reconocer la meritoria, sostenida e inteligente labor en la elaboración de
nuestros trabajos.
• Valorar el esfuerzo educativo que promueve el evento colocando a Jujuy
en un lugar de atracción turística.
• Trabajar en equipo e interactuar en contextos o espacios donde los
jóvenes manifestemos nuestras inquietudes, cooperando y resolviendo
adecuadamente diferencias sustanciales relativas a la FNE.
• Pensar en forma libre y reflexiva, siendo capaces de evaluar
críticamente la propia actividad, además de conocer y organizar la
experiencia.
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EL PARLAMENTO JUVENIL SANCIONA CONFUERZA DE LEY N°
ARTÍCULO 1.- Solicitar a los Legisladores Provinciales sometan a
estudio y consideración el trabajo que figura como ANEXO de la
presente Ley y consideren nuestra realidad, y a su vez nos ayuden y
permitan conocer el monto presupuestario que se asigna al Ente
Autárquico Permanente de la Fiesta nacional de los Estudiantes.
ARTÍCULO 2.-La importancia de un debate necesario y urgente para
reformular acciones que nos involucre a Nosotros como protagonistas de
la fiesta y a las Autoridades en su conjunto.
ARTÍCULO 3.-Que la premiación tradicional y simbólica a través de
copas y trofeos sea acompañada por otra más, de mayor envergadura
(Viajes para los alumnos, o una ayuda o subsidio, previa obtención de
personería jurídica, lo que nos permitiría contar con un mínimo capital
para la próxima fiesta) teniendo en cuenta que los mismos son
donaciones recibidas por Colegios de profesionales, empresas del
medio, etc.
ARTÍCULO 4.-Que es imperiosa la construcción de cobertizos grandes,
con techos sólidos destinados a resguardar nuestras carrozas y
carruajes en parque cerrado, y a su vez aportaría mayor seguridad
personal a los estudiantes carroceros, además para preservar la estética
de la fiesta, evitando el resguardo con plásticos, lonas, cartones, y otros
materiales donados por la comunidad, nunca aportados por el Ente.
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ARTÍCULO 5.-Que al igual que otras provincias y fiestas nacionales, las
campañas de promoción y publicidad se realice en vuelos de cabotaje,
por cuanto se obtendría mayor repercusión, sustituyendo al marketing
convencional, disminuyendo costos.
ARTÍCULO 6.-La creación de un Museo de Arte Estudiantil, donde se
atesore parte de nuestro trabajo y sirva como muestra a otras
generaciones futuras y público en general.
DE FORMA: De forma.-
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