Post on 22-Jul-2015
APRENDIZAJE APOYADO EN EL USO DE LAS TIC DIRIGIDO
A LOS NIÑOS Y JOVENES CON DISCAPACIDAD
COGNITIVA DEL INSTITUTO DE EDUCACION ESPECIAL
BOLIVARIANO “DARIO ACUÑA LAGOS”
INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY
JUSTIFICACION E IMPORTANCIA
IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
FORTALECIMIENTO EN EL ROL DEL DOCENTE Y EL
ESTUDIANTE
PROMOVER INTEGRACIÓN Y ESTIMULAR EL DESARROLLO
DE CIERTAS HABILIDADES INTELECTUALES
MOTIVACION INTERES CONCENTRACION EN LAS
ACTIVIDADES DIARIAS
DESARROLLO DE HABILIDADES QUE LE
PERMITAN A LOS EDUCANDOS LA FUTURA INCORPORACION
AL CAMPO LABORAL
ASPECTOS TEORICOS ASPECTOS CONCEPTUALES
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
WATZLAWICK (1981))
TEORIA DEL APRENDIZAJE DE VIGOTSKY CONSTRUCTIVISMO (1978)
TEORIA DE LA CONVERSACION DE PASK (1964)
TEORIA DEL CONOCIMIENTO SITUADO DE YOUNG (1993)
ESTRATEGIAS VIRTUALES
APRENDIZAJE EN LOS EDUCANDOS CON
DISCAPACIDAD COGNITIVO
BASES LEGALES
CRBV81 – 102
103 – 108 110
LOE3 – 6 – 32 - 33 34 - 97
LOPNA53 – 55 61 – 68
75
LPD4 – 6 – 16 18 -
44
RLOE5 – 6 – 9 30 – 31
35
LTCDecreto1290 – 3390 - 825
•Fomentar y valorar su independencia
•Conocer las partes del computador
• Utilizar el procesador de texto como herramienta de trabajo.
•Aprender las nociones básicas como crear un correo, investigar, copiar y pegar.
•Valorar la computadora como herramienta de aprendizaje.
FORMACION PERSONAL SOCIAL Y COMUNICACIÓNRELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTELENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURAMATEMATICA CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDADCIENCIAS SOCIALES CIUDADANIA E IDENTIDADLENGUA COMUNICACIÓN Y CULTURASER HUMANO Y SU INTERACCION CON EL AMBIENTECIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANIAFILOSOFIA ETICA Y SOCIEDADDESARROLLO ENDOGENO EN POR Y PARA EL TRABAJO LIBERADOR
AMBIENTE Y SALUD INTEGRALINTERCULTURALIDAD TICTRABAJO LIBERADOR
APRENDER A CREAR
CONVIVIR Y PARTICIPAR
VALORAR REFLEXIONAR
PROCESADOR DE TEXTO
ACTIVIDADES HOJAS DE CALCULO
JCLIC
DIAPOSITIVA
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