Post on 28-Sep-2020
��������������� ����������
��������������� �
�������������������������������
�������������������
���������� !"#$�%&'!(�����)�)*
����� �
�����������������������
���� ����+����,��-�����
�- ����������
��-����������������
-�����������������
������.���/��������
© PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
GERARDO REMOLINA VARGAS, S.J.RECTOR
JAIRO HUMBERTO CIFUENTES MADRID
VICERRECTOR ACADÉMICO
GERMÁN CALDERÓN LEGARDA
DIRECTOR DEL INSTITUTO DE BIOÉTICA
ALFONSO LLANO ESCOBAR, S.J.DIRECTOR DE CENALBE Y DE LA REVISTA
SELECCIONES DE BIOÉTICA
JOSÉ EDWIN CUELLAR SAAVEDRA
COORDINADOR EDITORIAL
ALEXANDRA GALÁN GARZÓN
ASISTENTE EDITORIAL
COMITÉ ASESOR
PABLO ARANGO RESTREPO, LUIS ALEJANDRO BARRERA
AVELLANEDA, JAIME BERNAL VILLEGAS, BERNARDO
BULLA PINTO, JAIME ESCOBAR TRIANA, ALFONSO
FLÓREZ FLÓREZ, JORGE GAITÁN PARDO, GUSTAVO
GARCÍA CARDONA, NELLY GARZÓN ALARCÓN,EMILSSEN GONZÁLEZ DE CANCINO, FRANCISCO
GONZÁLEZ L. DE GUEVARA, HERNANDO GUTIÉRREZ
PRIETO, GUILLERMO HOYOS VÁSQUEZ, HORACIO
MARTÍNEZ HERRERA, JAIRO MEJÍA PORRAS, OSCAR
MEJÍA QUINTANA, JUAN MENDOZA VEGA, VIRGILIO
NIÑO CRUZ, GLORIA INÉS PRIETO DE ROMANO,FERNANDO SÁNCHEZ TORRES, ÁNGELA UMAÑA
MUÑOZ, EMILIO YUNIS TURBAY.
���������������
ALFONSO LLANO ESCOBAR, S.J, OLGA MALDONADO
DE DELGADO, EDUARDO A. RUEDA BARRERA,EDUARDO DÍAZ AMADO, GERMÁN CALDERÓN
LEGARDA, JOSÉ EDWIN CUELLAR SAAVEDRA,CARLOS GAVIRIA NEIRA.
LAS OPINIONES EXPRESADAS EN ESTA REVISTA SON
DE EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD DE LOS AUTORES.LOS ARTÍCULOS PUEDEN REPRODUCIRSE TOTAL
O PARCIALMENTE CITANDO LA FUENTE.
�������� �
�����������0��1�0�2���-�������3�����,������3�����������
-����3��������������,���������������
����3�4�����5�����4���0��������� 67�$�7�!&8! $"7!%!�$9:���
�:$##!"8&8! $"7!%!�$9:���;;;�8! $"7!%!�$9:���<67�$�7�!
7�$ 7=�!����������������� �����1�+��������>�+255�>�%=�7�:���9$��7�?�7�!2�$%!#6$.���@��A.���#�)67!.�����
��
��
���
��
É T I C A Y B I O É T I C A
�
�
�������������� ��������
RESUMEN
Sería imposible pensar la ética actual sin asociarla a la bioética. Nos encontramos en una situa-ción de transformaciones radicales y el proceso tecnocientífico es irrefrenable. Las prohibicionessólo tienen poder moratorio. Luego, no cabe más que una respuesta razonable y éticamenteválida: asumir el cambio histórico y hacernos dueños del proceso, dotarlo de sentido ético,humanizarlo, racionalizarlo. La bioética requiere esclarecer sus presupuestos ontológicos. Lasituación presente exige una ética que contribuya a que el proceso transformador preserve vivoel rostro de la humanitas.
ABSTRACT
Present-day ethics cannot be thought without a close link to bioethics. We are facing a situationcharacterized by radical changes, wherein techno-scientific advance cannot be stopped.Prohibitions can only be delaying attempts. Therefore, there is only a reasonable and ethicallyvalid answer, namely to assume and master the historic change process, endowing it with ethicalmeaning, making it humane and rational. Bioethics calls for an elucidation of its ontologicalpresuppositions. Current situation demands an ethics thanks towhich the changing process willkeep a living face of humanitas.
ÉTICA Y BIOÉTICA1
������������������� ����
����������� �������������������������
��� ���������������������� ����������������������������� �� �������������������������������� �������������� ������������������������ ����������������������������� ��� ���������������� ���� �������� �������������������� ��� ����������������������������� � ��������� ����������!�����������!������������ �����"�����������������
���������������������#���� ����$��������� ����������� ��!����������������%��������������������� ���������������� ����������������������������������� ����������� ��������� ���� �� ���������������&��������������������������������� ��������������������� ���� �� ���������������!������� ������������� ���������������� ������������� ������������ ��������������� ����� ���!������ �������������'����� ��������� �����"�(������ ��������������� �������� ������� ��!���������� ���������������� ���� ����!����"
����� ��������������� �������������������� ���� ����������������������� ���� ������� ����������������������� �������
) *����������������������������������������������
������������+,�-.��-//-"�"�0)�12"�3�4������������� ������� ������� #5����� �� ������ ��� ���������� $���������� �6������7������8����������������5�������9� �����6 �������������� �������� �(��������������* �� ������������������-//-"
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J U L I A N A G O N Z Á L E Z V A L E N Z U E L A �
���������������������� ��������������� �� ��������������� ���������������
���������'� ������������ �����������
������������������������������������ �� ������������� ������� �������� ������"
����� �� �������������� �������������� ������������������������������������� ������������ �������� ���������� �������� �������� ������������� ����������������������������������������������� ���������������������� ��������������������������� ���������������� ������������������������������������������������� ���������������������������������������� ��������������������� ������� ���� ��"������������������������������������6�������������#� ��������������������!�������������� $�� �� ��������������������#�������� �������� ��������$"�:������������������������������������������������������� ������� ����� ����������;������������������������������<�������������������'� ����������� ������������� ������������� ������������� �������� �������&��������������������������������������������������������� �������#����$���� ������� ��������������������������������������"
=�������������������������������������������������������3��������������������>
La técnica genética nos coloca ya ahora (ylo hará aún más en los próximos años) anteproblemas, extremadamente complejos, dejuicio y de decisión. Sus imponentes pro-gresos han abierto un campo de acción en-teramente nuevo, ante el cual, a causa de lanovedad de los problemas, no podemos re-currir sin más a los criterios heredados so-bre lo que debe considerarse deseable o no,lícito o ilícito […] Es una situación sería yque causa hondo desconcierto, y no sé de
nadie que se haya formado ya un juicio pon-derado al respecto.2
:��� �� ����������������������!��������������������������� � �������� ���������� ��� ���� ������� ���������� ��������6�����"���� �6������������������������������������#�������������$���� ���������� ������������������������ ���� ��������������� ��������������� ����������%�������������� ������ ����������������� ���������������� �!�����������������������! � �������������������+!������������������������������ ��� �������"
?���������� ���������������������� ������� ������������������ ������������������� ������#����� �����$������ ���� ������������������� "������������������������������ ������������ �������6����������6 �����������������6�� ��������������� ��������������������� ������ ������������������� ��������� ����� ������"�@�����������������!�����A������������6 ������������������������ ���������������������������� ������>�������������� ������ �#��������� ��� ����$ ����#��������%�������$;�ì��������ì ���)>��� � �������!���� �������������� ����� ������2"
6��� ����������������� ������!����������������� ��� ������%��������� ������������������������ ������� ������������!�� ����������������������������"�7���������������������������������������������� ���������%�>����� ���� ������������ ������� ��"�:������������ ���������
����������������������� ��������������
- 3����������:����"�#+��������������� ����� $":�>������������"�������"�+,�--B��?����������-///"
2 6�� ������2--���"
��
��
���
��
É T I C A Y B I O É T I C A
�
�
���������� �����������������"�C�����������������������!�������������������������� ������������� �����������#���� ����������������������� ������������ ��� ������������!����������������������"D����������������������� ��� ������������ �� �������������������������������"����� ���������!�� ����������� ����"6���������� ������������������ ������ �������� �������������� ������������� ���������������� ��������� �� �������������� ��������� ���������������0"
=�������E������������� ������� ���� ���������������� ���� ������ � � ��� ����#�������$������ ���� ������������������� ��������������%������������� ����������������� ������ ���������������!���������� ������"D����� ������������ � ����� ��������������������������������� ��� �������������� ��� ��� ���������� ��� ������������ #����$���� �#�� $"������������������������������������������ ��� ���������������� �����!�������������������������������������������������!���������� ������������� ������������������ ������$�������� ��������� ������������������ ��3������"�=�������E������������������������������ ������� ���"�6���������������������������$�� ��������������������������� ������������ ��"
:��������������� ����������� ��������� �������'�������������� ������������� �� �� ��� ��� �� ������ �� ������ ��������������������������������������������� ���4����������������������� ��������� ���&�� ����� ����������� ������� �������� �������������������� �������������� ���������������������%����������%�������� ����� ����������#�����
�������� �$"������������������������ �������������������������������� ������������������������ ���������������������� ��� ��������� ������������������������������ ������������������������������"�6��������������������������������������������������������������������� �������������� ������ ���������������� �������������� ����� �������������� �������� ���"
F=��������G
=������������������������������� ������������������������������������ �����"�6�������������������� �� ����������������!����������������������������H������?������������ ���������������������4�����A������������>
la manipulación genética borra las fronterasentre la ‘natura’ que somos, y la estructuraorgánica, que nos podemos dar artificial-mente, mediante la manipulación de losgenes [...] lo que Kant llamaba «reino de lanecesidad» se ha transformado en «reinode la contingencia». La técnica genéticaborra las fronteras entre la base natural in-disponible y el reino de la libertad [...] Elque se borren las fronteras no es ningunabuena señal [...] sino anuncio de la nega-ción de la libertad [pues] queda afectada[...] la posibilidad de constituirnos en au-tores responsables de una historia […]. Lanaturaleza, sometida por intervención cien-tífica, acaba incluyendo al propio hombreen ese sometimiento.5
A������������������������������������������������� �������� �������� ���������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������
0 %��������������������������9 �������"
1 H�����?�����?"�#: ����������������� ����������������!�������� ��������"�(����4�����CE����A�������$�;��������<"
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J U L I A N A G O N Z Á L E Z V A L E N Z U E L A �
�������������� ������������������� ����������������%�� ������������������������������� ���������������������������������������%������������ ������������"
7����������������������������������
������������������������������������ ������������� ��������������������������������������&� ���������������� ���������������������������"�=������������ �� ���� ���� ��������� ������ �� �!����������� ���>��������� ��������������������������� �&����������������������������������� �����������!������������������� ��������� ���� "�8�������������! ��� ��� ���� ���������������������������������� ������ ������� �������������� ������� ����$����'����� ��������������� ����������������%������ ������� ������ ������������� ����������� �#����������$��� ���� ������"�:������������������������������ �������� ������������ �� �������"
=������������!��������������������������������������������������������������� ���� ������ �������� �� ���� �� ��� �������������� ����������������������������"�6���� ������������������ ��������������� ������ ���������� ����� ���������������������������������� �� ������ �����������������"�+������������������������������ �������� ������������ "�:�� �������������������������������%��������������&������������������������������
�������������$������� ��������������������������#������� ����$������� ��������������������������� ����� ���������������������� ���� ������&� ���� �������������� ���������������� ��� ���������>��������������������������� ������������#���������$"�6��������������������6 �������������� ������
������������������ ������"������� � ����������������������������������&��������������������� �����#�������$"������������ ��������������� ��������������������������������������� ��������������"��� �� ������������������ ����������� ����!�� �� ������� ������ ������������������I"
A����������'��� �������� ������������������������������ ����������! ���������� ���� ������������������������� ��� � ��� � ����� ������� ��������"8� ���������������!�������������! ������������ ��������� �#���� ���� $���� �������������������������� ������ ����� �����#�� ����4������������ ��������������$�����������������!��H����.�"8� ����������������������������������������#���������$�� ������� ������������������ ������������� ������������������������������������ ������ ����������������������������������������� ��� ��������� �������������� ������������"�A���������������������� ����� ������������� ��������� ����� ����������������������� �������������� ����������������������� � ������� ����������� � ������������������������������������������� ����� �������#���������$�� ������"
������������������������������� ��� �������!����"���!����������� �����������������������������������������������
I :�������������������� ���������������������� ������'� �� ��D�� ��������(������� ������� �J����A����>�#+����������������������� ������� �������� ������ ��� �������� ��� ���� � ���������� �������� ������ �������������� ���� ����� �����!������ �������������� ����� ����������� ��������� ��������������������� ��� ��������������������� �������� ��������������������� ������������������������������������������$�;���"�)/<"
. "��� ���� �"�-"
��
��
���
��
É T I C A Y B I O É T I C A
�
�
����������� ������������
:������������������������������ ���� ��!�������������������������������������� ������ �����"�: �#���������� �������� $��� �������� ��� �����������6 ������������������� ��������������� ":����� ������������������ ����������������#�4����$����!�������������������K�������7����"�=����!���������� ��#�� ��$��#���������� ���$���������������������������;�!�������� �������%������������ ������"""<�������������������� �������#��������$������������������������������ ��� �� ��� ������������������������� ����������������!������� ����������%�����������������"���� ��!������� �!���� ���������������#����������������� $���������������������� ������#������������'���� �����$"�5�������������� ��������� ��� &��������������������������������� ����������"
6�������������������������� ������� ���� ��������������������������������� �!�����������!���������� ����������������#��� �������� $"�: ��� ������������������������������������������� ��������������� ����� ������� �����������"�������������������������������� ������ ������ ������� >�������������������������������������������� ����������� �>� ������������������������ ��������������� �4����� ������������������ ����������� ���� ����� ��������������������!��������������������������������4������������������������ "��������������������������������������������� ���������"�:��� ��� ����������������� ������������ ��������� ������������� ��!��������� �������� "�:���������������� ������!������ ���������������������������� ����������"�8� ������������������������������(���������)(��������������������
���������� �������� �����!�������������������������� ��� ����� ������������ ����������������������������������������������� ����������������� ��"
:�� ��������������!������ �� �� ������� ������������� ��������������������>�������������'�������:��� �������� �����(�� �� ���������������������������������������� �� ��������������������������#��������� �����$�����������������?����������������������������������� ��������������� ����������� ���������������� �������������������������� �������� ������������������ �������� �������� ���� ��"����� �������������� ������������ ����� ���������� ������ ��!�������� ������������������������������������������ ���������������������������������� ��� �����"�:�������� ����� ����������%��������������� ���� ������������������������������������������ ��� �������!��������������� ��"
+����������������������������������������������!�������� ���������������������� ���������� ��� ���� ���� �����
$�� ���#� ���������� ����������L������������!���������*+ �������������,B�
6����������������������������������������� ��������������������������������������������� �����4�������� ���� ���� ���'�%�����������������������"�7��� ���������� ������������ ���������� ������&��������������#������$����������������� ����#������� $�� ���� ��������������������
#����������$>���������� ����#������� $���� �����>� ������������������������&������������������ ������������������� �����������3� ������?� ��"
B K!���� ����������������������������������C"�A������������������������� ������������� ���� ��� ���>)�� � � ��� ��� ��� �� ����$�� ���"� M���� ���6�������-//-"
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J U L I A N A G O N Z Á L E Z V A L E N Z U E L A �
=���� ������� ���� ���������� �������������� ��������� ������������� �������������� ���������� ������������� ������������������� ������� ��� ���������� ����� ������������� �������������������������������������������������������!��������� �����������������%���������������������������������� ��%����� ��� ��������������������"�-�����������
������������������������'���������������� ������� ��������������� ����� �����������������������!���� �������������������������������� ������������� ����������� ���������� ����������������������� ������� �������� �������������� ������"
��������� ������������ �� �������� ���!�����;���������� ������������������������������������!������� ��������������� �<���������!��������������� ���������������!���������������� �������������������������� �������� ������ ��������4�������������� ����������� ������ ��!������� ���� �����>� ���� ������� ����� ������������������� �������������N"
:�� ������ �� �� �������������� ��� ������������ ����������������������������������������������������������������������������� ������ ����������������������������������� ���������������������������������� ���� ��� �������������������������!�����"�=����������������������������������������� ������������� ���� ���� ��������� ����� ������� �������������"
6�� ���������� ���� ���� ������������������� ������������������ ���������������>�������� ���� ��� ��� ���������� ��4���������� ������� ���������� �������������������� �����"�=���������������� ��� ���4����������������������������������������������������������������;����������� ����������������������!����� �����<������� �����������������#�������������$�������� ������� ��#������$������ ����� �������������������� ������������������������� ���%�������������!���"����������������������%������ ��#����� �������� ������$�� �������������������������� ������� �������������������������������������������������!������������������� ��������������� ����������� ������������!������ ���������� ��� �����������#�����$������������������������������"
�� ����������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������� ��������������������� �������������� �����������%����������������� ��#���������! � ��$���������������������������������� �������� ������������ �� �������!����"
6���������������������������� ��� �����������������# ������� �������$�� ��#������������$��� ������������������� �������C����H�����=��������"
6���� ��� ��� �������������������������������������4��������������� ���������#�����������$������������������ ��������������������� ������������ ���������������������������������������� ��������� ������������������������������"
K�������7���� ��4������������� �������>
N O����������������� ��!����������� !��;����
� �<����������!�������������������������#�������$� ��� ���' &� ���������� �� ����� �#��������$�;�� �����<"
��
��
���
��
É T I C A Y B I O É T I C A
�
��
[...] el embrión es una vida potencial quedebe ser protegida, que no es exactamentelo mismo que decir que el embrión es unapersona.10
:�������������!�������������������������� ��������� �������� ������������� ���� ���������������������� ��������������;������ ����������������������� ���������������������������� ������������� ������������������ ������������������������������������������� ���������� ���������� ������������������������������������������������ ��������������<������!���������������������� �������������������� �������������!������������������ ��� ������������������ ���4������������������ ��������� ��� ��� ��������! � ���#����� ��$��#�������$�; ����������������������>�# ���$�#��������� ��$��������������������������������������� ��������! � ������%������������������������<))"�6��������������� ���������������� ������������������������#��������� ������$������������������������������������������������������4��������������������������������� �������� �����������������%��������
������������ �������� ������� ������� ����������������!����������������������������������)-"�������������� �������������������������������������� �� �� ������� ����������������������������! ���������� �������������������������� ����� �������!��������������������� ����� ����������� ���������������������������������� �������������������� ������������������� �������� ��� ����������������� ��������� ��������"
D���������������������������������4������������� ������$�������������������� ����������������������������������������� ���������������������� ���������� �����������!��������������!�� �������������������������������������������� ��������"������� ��������������� ���������������� ����;�� ���� ��<��������������������������� � ���4���������� �����������������������������������������������������!������������ �����%���� ���������������������������� ����#������$��������������� ��������� �������� ������ ��������������������%������������� �������"
6������������� �������������������������������� ����������������� ����������������������� ����� ������������4���������������������������������� ����������������������� ����������������������������� ���������������P����������������� �������������������������������������������� �����������������������������������������������������������
)/ 7�����K������"�.�����������������#������(����
����������������M���� ����*������?�����;7������<�-//)"�"�12"
)) A����������������������������������� ���������� ������������������������������������������#������������������! � �������� ������ �%������������������ ���� �� �������������� ��� !����� ������ � �������������������� �� �� ������������Q$"�=������������ ����� ������ #� � ��������� ��� � ��� ��������$�;?�"�J �����*"�7� ��"�����)�������
/�������� ��� ������ 0���������� �� 0���� 1� ���������L�������8�����������:������C���� "�N��-��)NNN<"
6���������������� ��4����������������������������������������������������������������������������� �� �������!����� �� �� ���������� !����"#=���������� ����������������������������������� �����������������������$�;J"�?�� ������"-������������2� �3�������1�����H�����2)��)�-//)<"
)- H��������C���*"�1��������������#�����������
����4������� ������������������6��������(���������6������ )NN0"
�� ����� ����� �� ������� ��� ���� ���!������������������!������ ��������������������������;�� ����� ������ �����������<����� ����������� �������� ��������������������� ����������"
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J U L I A N A G O N Z Á L E Z V A L E N Z U E L A ��
�����������#�$�����������������������&����� ������������������� ��� ��������������������������� ������������������� � � ����&� ���� ��� ����� �� � ������������������������������������������������� ���������������������������������� �� ��������� ��������������� ���� ����������� ����������#���� ��� $��������� �������������� �������������������� ����"
���� ��������������� ������������������������������������������ ������������������ ��������� �������� ����������������������� ������������������������������������������� ��������!����������� �������� ������������������������������������������"�*�������������� ����������������������������������������������%�������������������� ������������� ����� ���������������������������������������� ��������� ������������ ������� ���"
;(���������� ������ ��������������%��� ������������������������������� ����������� ���������������� ������ ������"�7����������� ������������������������������������������������ ������������� ��� ��#������������!��������������������$����������� � ��� ����������� �������������������������������������� �����������������������������4����� ���4���'������ ������������������������������� ����������"�:���������������������������� ��>���������� �������������� �����������������������������������!��������� ���������������!����������������������������� ��� ��������������������� �������� ����!������������������������������������������������������������� ���� �������������� �%����"�*���� ���� ���������������>�F������ ��� �������������
����������������!������ ���������R��R������# ������������$G�: ����������!����������������������F������������������������������� ������ �� ���������� ���� ������� ������������������� �� ����� �����������������������������������������������������������������������%������������������������������������ ���G������������������������������������������������ ���� ���������F����!������������������#R��R���$�� ����������������������#J������������G$"� FP�!� ��� ������L��R�G� F*���!���� ����R��R��������������� ������������!���������%��������G�FP�!�� ��������!����������� ���������� ��������������������� ��������������������������������������������������������� ������G�FP�!������������������ �������� ������������� ���������������� ��������� ��������������G�FP�!� ������������������G<"
H���������� ������������� ������������ ��������������������� ���������������������� ���������������!������� ��!������������!�������������������� ������������������� ���� ��� ������� ��� ����� ������������������������������� �������������������� �������� ��������������������� � ������������������������������������������������������ ������"
D���������������������� ����������� ������������������������������������������������� �#�����$��� ��#������������$��� ���������� �������� ����� ���������������!�����"�(��� ���������������� �������� �����������������>�#H������ ��������������$)2"������������������
)2 ?������?"�C"���+� ����=��C"������������4���S���������� ����������� �� 3 ��� )������ �������"A��������7������H���"�2)��)"�"�)I�-2"�"�2�56���
���������7�
��
��
���
��
É T I C A Y B I O É T I C A
�
�
�� ���� ������%��������������� ������������������������#���������������������� �
��� $�������� ����������������������� ���������� ���4�������� �#��������� $�;������� ������������� �����������<���� �����������#������������������$"�: � ��������� ��������� ���� �������������������� ����� �#�� ����������������������#����� ����������������$����������� ����� ������������ ������������ �������������������"
F6��������4 ���������#����������������$�������� ���������� ���������������������#�����$��� ���������������G�������� �������>�FP�!������������� ������������� ����������������� ���������������� ���������������������������!������������������� ������� ���������� �G�F+����������������� �������� ����������������������������� �#��������������$G�K ���������������*������� ��&��������!�������������������"
: ������������������������������������������������ �������������� �������������������������������������� �� ����� ������������������������!����"�: �������� �J�����������������������������4������ ������ �� ���������������� ���� ������������� ���� ���� �����
������� �������� ����������������� �������������� �� ����������������"������������! � ���������;������������������� ������������<���������������*D+�� ����������������������!�����; ���������������4 ���������������� ��������������# ���4������$���� �������<)0�� ������������������������ ��������� ����������������#���� ������$������������#���������$��� �#���������$���
�������������!���������������P��������� ����� ���� ������ ��� ������� �������������������������������������������������������������! � �����������#��� ���������$��#�����������$��������������#�����$������������#������������!����$����������������������� ��������������� ��#�������������$�������������������������)0�������N/��'�"�F+�������������� ������������������� ���������# ����$���# ���$�;������������< ��� �����������6 �������*������� ��G�6��� ��������������������������� ����������������������������� �������������!����������#�������$���!��������������� ������#���������$��������������������%�� �#����$�� ��#�� �����$�� ��#��� ����$� ��#���������$�� ��#��� ����$�� ��#�������$�� ��#�����$�������������� �����*������� ��������������#����������$��� ������������ ������"�+���������� ����������!������������������� ���")��������������� ��� ����������������
����������������� ������������������������ ��� ����������������� ������������� ������ ������������������������������!�����������������"
: ������������������������������������������������������ ��������������������������������������������������� ��������D����J������"�D������������������>���������������#������������$����#���������$�����! ��������"�D����������������� �#�������$����!����������������������������������������� �������� ��������������������"�=�����!��������'������ ����������� �����������������������#���������$�����#�����$����#�������$�����#����������$�����#������� ��$�����#�������$���#�������$����#�4�����$��������4�����"��������#���������$����!����������������������� ���������������� ���������������������)0 3���A�����J������8�� ����))����"
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J U L I A N A G O N Z Á L E Z V A L E N Z U E L A �
�� �������4��������������������� ����������������������� ����� ��������� ���������&������������������������������ �#���������$����������� ��������"
=��������������������� ����������������#�����$����� ����������� �������� ����� �����J������ ���������!��������@�������#����������������������� $��� ����� ����������� ����� ������������������#���������$�������� �������������� ����� �����������������#�������$"6�������������������������������������>� ���������������������������� �������������������������� ���������������"O��� �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������� ���������������"�:�� ��������������������������������� ���������������&���� ����������� �� �� ���� ��� ���� ����� �������������������� ����������������������������������� �����"
F��������������������������� ���������������������������!���������#�������$����������������������������%������� !������������������� �����������������������������G
���������A��� �������������� �������������������������#������������������������������ ������������������!���%���� �������$"��� ����� �� ��� �� ������;������ ������� ������!������ ���� !�����<����������������� ���� ������������ ���� ���������������������� �#�����������$����� ��#����� ���������������$���� �#��������� �����$���� #�������� �����$���� �#������$���� �#����� � �����$���� �#����������������$"�*����������!������������������������� ����������������������� ������������� ��������������� � ��!�����������! ��������
������������������������� ����������� ���������������������"
�� ������������������������������������� ������� �������������� �������� ���������� ������������! ����������� �������������������������;���� ������� ����������������<������������������������� ������� �#��������$����������6 ��������)��0������ ���������������������������������8��� ������������ ���������"�: ���������������������
������������������������� ��������4� ������ ���������� ���� "
������ ����������� ��������� ����� ���� ����������������;������������<�����
��������� �� �������� � ��������#
#��������������$�������A�� � ��"
A��������������������������������������������#���$>����# $������������������#� �$���������� �����������"�:�� ���������� ����� �������������������������� ������ ���"�D������������������� ����������#��������$��������#����������$"�=������������ ���� ��� ���������� �� ��������"�O���� ��������:�����+�� >��9��������������� �������+��������� ��������������������������� ��� �����������������������T"""U�=��������������������������� $)1"
:���������������������������������� !������������������� ��������������������������������� ���������;�� ����<�������
����������������������������������������
��������������� ����!����� ����������������� ������������������������� �����������#������$��#�����$��� ����������������������������������
)1 +�� ��:"�9�������������������������"�?!4����97:�)NI1"�"�2)I"
��
��
���
��
É T I C A Y B I O É T I C A
�
��
��������������� ���������������� ����������!���������"�6��� ��� ���������������8��#������� ����$������� ������������������!������������������8�����>����������������������� �����������������&� ��#��������$����!���������� �� ��� ���� #�����������$� �� ������������������������������� ���������� �� ���� ������������������������������������������������� ����� ��� ������������������������� ���������������� ��������#���� ���$��������������!����� ����"
�������4 �������� ������%���������� ���������������������������������� ���������� ���� ���������� ���%���������������#�����$������ >������ ���������������� ����"�6�������������������� ���������������������#������� $����������������� ������������������������� ������� ������������������� �������������������������������������������������������������%����������� ������������%���������������������������������� "�+�����#����$�#��������$���� ��������������� ���������&����%������>����� ������%���#�����������������$��� ��������"�#?���$��#��$��� ������������������"�=��� ��������������� ������������������ "�A��#�������������$��#������$����� ������� �������� ������������������������� ������ ������������������� ������
�������� ���������� ���� ���� ��� ������������ ��������������� �����"
D���������������>�� ������������������������������������������������������������������� ������������� ��������� �;���������������������������7��7���������������� ��������� �������� �����������������������#���������� $��#��������$������������������� ���� ��
����#��������� $���� ����! � �������� ������ �������������������������������������������������������������#������� ����$������������ ����������������������! � ��������������������������� ����������������������������������� �������������������������������������� �������������� ������������������������ ������������������� ���������������������"�:������������������������������������ ��������;��!�����<��������������� ������� ������������������������������������������������������������� ����� �������������������� ��������������������������������"
: �������������������� ������������������������������������ ������������������ �������������� ���� ������� ���>��������������� ��� ���������� ������������!���������������� �������������������������������������������� ����������������"�+���� ���������������������������������������� ����
D�����������������������������#�����$������ ��������������������"�6��������������!������� ��������������� ���������������������������� �����������������������������������������������������������#������$"����������������������������������#�������$����������� �������������#��������� ����$��� ���������������������������� ������������ ���������������������� "-�������� ��������������� ��������������������������������������
���
H������������������� ��������������������� ������ ��������������������� ��������%������� ��������� ������������������!������������������� ����������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J U L I A N A G O N Z Á L E Z V A L E N Z U E L A ��
� ������������������� ����������
���������������� ������������������������P��� ���� ������������� �������������������������������������������������� �������������������� ������ ����������!������������� ������&������� ����������������������������������������������� ������������� ������������������������������������������ ���� ���������������������������"�P��� ���� ���� ��������������������� ����������������� ������ �4�����������������������������������!�����������"�:������ ��������������� ��� �������� ���������������������������������� ����"
=����!������� �������������������������������������������� ������� ���������������������� �����"�*���������������������� ������������� �������������������������� ������������� ���������������������� ������������������ �������� ���������������!���������� �
����������������������"�:�������� �� ��������������������4��������!����������������� �������������� �������������������������� �������������������������������� ��������� �� ������������������������������� ����������� �������!�������������������������������������� ���� ��� ������ ��������������� ���������������� ���� ������������� ���� ����������� ��������� �� ��� ������� ������� ���������������� ������������"�(���!������������������ ��������������������������������� ��������������� ������������������������� ���������� �� ��������������������� ��������� ����������� ������������������ ����� �%������������������������ �����������"�(�����!�������������������%���� ������������ ���������������������%������ ����� ����������� ��������$�&��������������������������������� ������������������������������������ ������� ����������"
«Se necesita asimismo, en la hora actual, una bioética que se defina por su significado secular,plural y dialógico, contrario al dogma, abierta a la deliberación, a la tolerancia y al respeto a lapluralidad o, lo que es lo mismo, acorde con los nuevos tiempos» JULIANA GONZÁLEZ VALENZUELA
��
��
���
��
C U E R P O Y S U J E T O E N B I O É T I C A
�
��
Laura Palazzani
RESUMEN
En este estudio se defiende la dimensión teleológica de la naturaleza, y por tanto, la estrecharelación que existe entre un sujeto y su cuerpo, tanto en el ser humano como en todo el mundoviviente. Antes de llegar a esa conclusión, se exponen diferentes teorías (contractualistas, am-bientalistas, biocéntricas, ecocéntricas, cosmocéntricas...), fruto del ya antiguo dualismo antro-pológico, cuya nefasta consecuencia es la desencarnación de la subjetividad humana. Todasconducen a una visión reduccionista y cientifista del cuerpo, al partir de la ambigüedad existenteen la relación entre el sujeto y su cuerpo.
Se proyecta un planteamiento epistemológico de esta relación, buscando que el desarrollo de labiotecnología y su aplicación en las intervenciones sobre la vida, pueda suponer un progresobiojurídico y bioético, sin despreciar el ámbito idóneo de estas disciplinas.
ABSTRACT
In this study, the teleological dimension of nature is defended and the close relation that existsbetween an individual and her/his body. Before reaching that conclusion, different theories areexposed (contractualism, environmentalism, biocentric, ecocentric, cosmocentric), which are theresult of old anthropological dualism. The unfortunate consequences of these has been a narrowand reductionism vision of the body, according to which, human being are not incarnated. Anepistemological examination of this relation is proposed in ways such that the applications ofthe biotechnology can help making progress on legal aspects and bioethics without leaving outthe appropriated scope of these disciplines.
CUERPO Y SUJETO EN BIOÉTICA1
��������������� ����������������
����������������������
�������������
��������������� ����������������������
����� ���������������������������������
����� ������������ ����� ���������
�������� ���� ����������������������
������������ ���� ������������������
������������������ �!�� ���� �������������
�����������������������������������"��
�� ������ ���������������������������
���������������������� ������������"��
�� ����������� ������� ����������������
������������� �������� ������������������
��������������������"������������
#��"���������$����������������%����&
����� ����� ����������������������
�������������� ����������������������
��������������������� ��������� �
�����'������ ������������������ �
��������������������������� �����( )����"������������������ �����* �+*��,-
./��0112 � �(3�03
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
L A U R A P A L A Z Z A N I ��
������� ������ ���������� ��������� �
������������������������������������
������������������$��������������������
������� �������� �������� �������� ������
��������� ������ ���4����������� �������
�����������
!����� ��������������������� ����� �4���
��$������������������������ �����������
������ �������� ���������������� ����&
���������� ������������������������� �
� �������� ��������������������� �
�������������� ����������������������
� ������������������� �,����� ����������
��� �������������������������������������
��������� ������������� �����&�5#�$
���� �����6�5#��$������ ������6�57����
��� ����������������� ����������������
�������� ������������6�57���������
������������ ��������� ������6
!�������� �������������������� ���� ��
�������$������������������� ��������������
������������������������������������ �
����������������������������� �������
���� �������������� ������������������
���� �������������� �!���������� ��������
����������� ����������������������
������������ ��������������������
������ ��$����� ����������� ��� �
���������������������� �������%����
�� ������ ������ �������� ����������
�� ����������� ����������� �����������
���� ���������������������� ����������
��������������������������������������
�������������� ���� �������������
�������������������������������������
������������������ �������������� �
�����������������������������������������
����������������������������� ������������
���������������������������������� �
�������������������� ����� �8������
�� ������������ ��������������������������
�������� ��������������� ����
����� �������������� �������������������
���������&�������������� �������������
���������� ������������������� ������
������ �������������������4 ����������
��� ���������������������� �4��������
� ������
����������������������������
������������������� � ���������
���������
9��� ���������� ��������������$��������
������ ���������������������������
�������� �������� ���������� ���������
����
9�������� ������������������� ���������
������������������ �����������������
���4���������������� ��������������
��������������������$�� �����������������
������������������������������������
��������������������������������������
������ �������������������� �����
�� ����
9 ���������������� ������������������ �
����� �������� ������������ ��������������
��� �������&����� �����4����������� ����
����������� ��:���� ������� ��� ��
���;������ ������ ������� ����'��
�����"���� �����������������������������
�� ��� � � ������ �� � ������ � ��
���������������� ����������"������
������������ ��������� �������
<���������� ���������������� ������
�������������� ������������������������
��������� ����$ � ��������� ������ ���
������������������� �������������
���� ������������=�� ����� �������$ � ��
����������� �����������������������������
�� ����������������������� ��������
��������������=�����������������&
��
��
���
��
C U E R P O Y S U J E T O E N B I O É T I C A
�
��
�������������������������������� �����
��������������������������������������
������������������������������ ������ ��
�������������������� ������������������
���$�
������������������� ����������������������
��������� ������������� �������������
���������� ������������������ �������
������������� � ��������� �� �&�����
����4������������������� ����������������
��������������� ����������������������
� ������������ ������������������� ������
�����������������������������������������
�����"��� ��������������������������
� ������"���� ������������������������
� � ����� ������ ���4������ �� ���
�����
<��������� ������������ �������������
������"��������� �� �����������������
������� ���������� ������������� �����
���� ����&����� �����������������������
�� ������������������� ����"�����
� ���������������� ���� ���������������
������������������������������������ ������
��� ��������$������������������ ��
������������������ ����������� �����
��������� ������� �9���������������������
�� ������������������������������ ��
���������� ��:�������������� ;��� ��:����
������� ;��������������������������� ������
�������� ���������������� ���4��������
����������������������� ���������������� �
����������� ����������������������
8��������$����������������������������
�������������������� ��������� ����������
��������������� ��������������&����=�� �
��������������� ������� ���������������
:���������� ;���������������������������
�������������������������� �����������
�������������'�� � �����������������
� ����������������������������������
�������������������� �������������� �
��������������� ������ �������������
����������������� ���������� �������
���������� ���������������� ��������
����������������� ���� �������� ���
������������������ ��
7�������� ����� �������� �����������������
������4� ����������������������������������
�������������������������� ��������
����������������������� ����������
����������������������� ����������
���������� ������� ������������������
�������������������������������������
���� �� ������ ������������������������
������ ������������ ���������������� ��
��������������������������������������
����������������������� ��������� ������
�������� ��� ��� �����������������
������������������������ ������ �"��
!��������������������������������� �����
��������� ���������������������� ������� ����
��������� ���4����������� ����������
������&�� ������"���� ��������������
��������$���� ��������� �������� ������
���������� ������������ ��������������
������ ����������� �9���������������
���������������������������������&� �
�4�������������������������������
����������9�����������������������������
>��������=��:������;��������������
�������������������������������������
�����:���;�������
9������������������������� ��������� �
����������������>� ���������� ���� �����
�������� �����������������
������������������ ����� �������%����
����������������� ���������������
�������� ������� ��� �� ��������� �
���������� ����������������������� �����
���������������������������������������
������������9��?�$����� �������������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
L A U R A P A L A Z Z A N I ��
������� ����������� �������������� �
�������������������������������� ������
��������
������������������������������������
������� ��������������� �������������
��� ����������� ������ ���4��������������
���������������������������� �������
������������ ������������������������
�������� �������������������4��������
����������� ��������=�� ��������
����������������� ��'�� ���������
������������������������������������
�$ � ���������������������������� ��
��������������������������������������
����������������������������������
���$������������ ���������������� ����
������� �������������� ������������
���������� ������ �� ��������@����� �9���
��� ������������������ �����������������
�������������� ��������������������
���� ������������ ������������� � ����
���������� ��=������������������ �
��4� ������������������������������ ���
������� ����������� �9������� �����������
���������������������������������������
� ���������� �����4��������� ����� �
���������������$����� ���������������������
������������ ���4������������ ���������
���������� ������4�������4� ������ �
�4��������������� �����������������
��������������������������� ����� �������
�������������� ��������
9 �������� ���������������������
������ ������������� �����������������
������ �� �������������������������� ��
���������������������������������������
���������������������������������������� �&
����������������� ���������������
������ ��������������������������������
�� ��������������� ��������������?�$���
���� ���� �� ��������� �� ������@������
����������� ������������������������������
��������� ����� ������ ������ ������
� ����������� ����������
!����>� ������� ����������$�������������
������������� ������������������ �����
���������� �� ������������� �������� ��
������������������������������������
������������� ��������� ���� �9��� ������
�� ��� ���� ���������� ������� ������ �
������������������������ ����������������
�������������������������������������
������������������������������=�
) �������� ������:5���$������ ������6;&
���������� ���������������������������
���� ���������� ������������ �� �������
���� ������������������������������� �
������ ������ ��� ������� ����������
9�������������� ��������������������
����������������������������������
�����$�����������������������������
���������������
�������� ����������� ���������
��� ��������� ������������� ����������������
�������������������� �������������� ����
����������������������:�������;
���������������������������������������
��� ���������������� ���������� ����
�������� �:�����������;��:���������
�����; �9�� ���������������� �������
�� ���������� �����������$����������
��������� ������������������ �������������
�������������������������������� �����
����������� ��������������������������
�������� ���������������� �����������
������������������������ ����������
����� ��� ���������������������� �
�4������ �!��=��� ���� ��������� �������
��������������� ���������������
� ������������ ����� ���������������
�������� ������������ ������������ ��
������������ ������ ������������� �
�������� �����������������������������
��������� ��������
��
��
���
��
C U E R P O Y S U J E T O E N B I O É T I C A
�
��
A������� ���� �������������
� ���������������� ��������������������
����� ������ ������� ������������������
������� �������������������������
������� ���������4������������������������
�� ����������������� ����� ���������������
���������������������������������������
��������� ������� ���������������������� �
�������������� �������� ������� ������
������������� ����������:?�$�������� �
������������;���������"�����������
������ ��������������������������������
����������������������������� ������
����"������������ ����������������
��$��������$���������$��������������
9��� ������������������ ����������������$����
���� ���������� ������ ��� ������ �
����������������������������������
� ������������� �����������������
������������� ����������������$�������
���>����������������������������
��������� ������ ������������� �
�������� �����������������������
�������������� �����������������������
������ ����� �9����� �����������������
�������������������� ��������� �����
�������������� �����������������������
������������������������������������
���� ������ �!������������"�������:��������
� ��������� ������� ���� �����������
����� ����� � ��$����� ����������
���������������;���������������� ����
�������������$��������� ���������������
������������������������ ���� ���������
�������� �����
<������������ ���������� ����������������
��� ����������������������������������$����
�������������������� �������4����������
����������������� ������������������
���������������������������� ����
������ ������ ���� �����!������"����
����������������������������������
�� ���� ������������� ������������������
�� ���������������� ����������� ��
�������� ����������� ���� �������������
��� ����� ������ ���������������������
������������ ���������� ���������������
�$���������� ���� ��������������������� �
:������ �"����� ������;���������������
��������� ������������������������
������������������������ � ������� ������
������ ���������� �������������������
����� ���� ���������������������
������ �����������4����� �����������
���$�������������$�������������������
������������������ �������������������
����������� ���������� �����������$�
�� ��� ��� ������� �� ����� ��������� �
���������&� �������������������������
������ �� �������� ����� ������
����������� ����������� �������������
����������� ���������������� ���������
������ ���������������� �������
������������������������������������������
������������������������������������
���������������������������"������
�� ���������������������������$�������
����������������� �������������� ������
��������
����4����������������������������������
������������������������ �������������
������������� ������������ ���������
������ ������# � � ����� �������� �
������� ��� �����������������������
������������������������������� �9�
� �����$������� ������@�����������
��� �����������������������������
����� ������������������ ����� ����� �
���� �9 ����������� ����>��� �����
�����������������������&� ��� ���
������� ��������������������� ��������
������������� �������������������������
� ������� �������������� �������������
�� �������� �������������������������
��� ��������� ��� �� ��������� �����
�������� �������� ������������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
L A U R A P A L A Z Z A N I ��
��������������������������������������
�����%� �� ����� � �� ������������� ��
������������� �������������� �������
�������� �9 �����������������������
�=������������������������������ &
���� ��������������������������������
��������$�������������������� �������
�����������$����������������������
������� ��4�������
,���������������=���������� �������
������� �������� ��������������
�������������� ������������������������ ��
������� �&��������� �������������������
����������:���������;���$�� ���������
���� ����������������� ���������
������������� ���������� �������
���������� ����������������������� �� �
��� �����������������������������������
������������������ ����������� ������
���������������������������"����������
����������$���������� �� �!��� ��������
������������� ������������������� �
����������������������������������
��� ��������� ���������������������
��������������������������������� �
�������� �9��������������������������
� ����������������������� ��� ���������
��� ���� ���4��������������������
��� �"�� �'���������������� ������ ������
����������������� ����������������
����������'��������������� �������
������$������������� �� ��������$�
������ ����������$�����������������
�� ���4���������������������� �������
�$������������4� �������� ���������
������������������$�������������
����������������� ��������������
������� ���'���������������� ���������
����������������������4��������
���� ����������������� ���� ����������
� ������������� ��������������������
������� �� ����� ����� � ������� � � ������
�������� ������������ ���������������
������������������������ ����� ����
�����������'�������������������������� ��
"��� �� ������� ������� � ������� ��
�����������������������������������
����������������������$��������������
���������������������� �������������
������ ���������� ����������������
�������������� ���
7�����������4� ���������� �������
�� ��������������������������������
����������������������&�� ��������
����������������������������������
�������������������'���������������� �
������������ ������������������������
������������� ���������������� ������
��� �������������������������� ���������
����������������� � ������������������� ��
������������������� �9��� ������������������
������������������������� ������
������������������������������������
:������ ��;������� ��&����������������
�$�� ����������������� ������������
������������ �� �9�����������������
������� :�������� �������� ��� ��
�������������;&������� ����������
���������� �� ������������������� �������
�������������������� ������� ���������
������������������������������ �����
���������������������������� ���������
��������������� ���>����������������
�������������� ��������������������
���������>��
?���������������������������������� �
��������������������&�� �����������
��� ������������������������� ���� ���
�����������������������������������������
������ �9 ��������������� ����������
� �������������� ����������������������&
�=�������������������������������������
������� �B����$��� ��������������������
������������������ �������&��� �� ������
������ ������������������������
��
��
���
��
C U E R P O Y S U J E T O E N B I O É T I C A
�
��
C��������������������������������������
�4�������������������� ��������������
�������������������������� ������&
����� � ������� ����� ������� � �
��������������������������������
��� ������������������������ �������
������������ �����������������������
���������������'����� �������������������
��������������������������� ��������
�����������������������������������
�� �� ���� ��� ��� �4�������� � �� ���� ��
�������������� ����� ���4������������
���������� �����������������������
����������������:� �����������������
�4�������;��������������:��������
�4������������������������������� ��;
���������������4�������� �9�������������
���� ���������� �����������4��������� �
����� ����������������������������
�����$���� ������� ������������������ �������
���������&���������"���� ���������
��������������� ����� ��������������� ��
������� �������������
& ������������������ �������� ����
���$��$��������������������������� �
����������� ��� ����� ������� 9������
������ ������ ������ ���������������
������� ���������������� �����������
������� ������������������ �������� ��
��� �D �B ��������������� ����������
�������&�:��������������������� ��
� ���������������������������������
��������������� ��������������������������
�����&���������� ��������������� �������
���������������������������=������
������� ����;
C���� ������������������� ���������
���������� ������������� ����������
�����$����� ���������������������� �����
�������������������������� ������ �
��� ������������� ���������������$�����
���������$�������������������� ������
���������������������������������������
������������� ������������������ ����
�������������������������������������
�����������������������������������
�����������������������������������
������������������� ����������� ������
���������������������� �9����������
���������� ������������ �������� �"������
���������� ���������4�������� ����������
�������������������� �"�
����� ������������� ����������������
������������������� ��������� ����������
��������������� �����������������������
������������ ��������������� ����������
����������������� �������� �"���������
������������� �������������������������
����� ������������ ������������� ������
����������������������������������
����������������� ������� ����� �
����������������������������� �� ������
��������� �������� �!����������������
�������������� �������������������
����������������� ����� �����������������
������������������������������� �������
�������� ������ ������ ������ � ������
���������� �������� �"����������� ��� �
������������ �"������������������� ��
����������������������$�����������
���������� �������������� �"����
������ �������������������������������
���������������� ����� �����������
��������������������������������� �
��������������� �E�� ������������������
������� ������� ������������������� �������
�� �"���� ��������������� ���4� ���������
������ ��������������������� ������
��� �������� �"������� �������������� ��
"�������� ��������������$����� ���������
�"� � ��� ������� ������ ���������� �
�������������������$����'� ������������
������������������ ��������������������
����������� �������������"��������$�������
�����������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
L A U R A P A L A Z Z A N I ��
9 ����� ������� �������� ��������� �����
���������������� ��� ������������� ��
������������������ ��"����������������
�������������� ��������������� ���
"���������� ���� �������� �"��:��������
��;� ����� ������� ������ �����$����� �
������������ �"������������ �����������
��� ������ �'�� ����� ������� ������������
��� ��������������� ������� �����4� �����
�������������� ��������� �������������
���������������� ����������'�� ������
������� �������������������4� ���� �����
�������������'�� ����� ������ ���������
���������� � ������� �������������������
������������ �����������
������� ��� � ������������
����������������� ��
C���5����������������� �������� ������
�6�!������������������������4��������
�������� ��������������������������
���������� ���������������������� ������
����� ��?�$����
C�����������������������������������
��� ����� �!�� �����������4�������� ���
���������� ����������������������
�������������������������$������� ��
�� ��������� ����������������������������
������� ���������������� ����� ��������
������������������������������������
������� ������������������ �����4����
������������������������������4�����
������� �����������������������������
����������� �) ���������� ������������
������������� ����������� �����������
���������������������� ������� ���������
�������������� �4����� ����� �7�������
��������4 �������������������� ���������
������� ����������������� �����
�������� ������ �� ���������� ������������
������4�������� ������ ������������������
����� �� ����&�� ������������������
������ ������������������"�����4������
�������������������������������������
���������� ����������������������������
���=���������������������"���������
����������������������������������� �
� ����������� ����������������������
�������������� ������������������$������
��������� ��� �� ������������ ���������
�� � ������������� �������������� ������
��������� ������� ���������������������
��������� ��������������� ��������
��� �F������������ ��������������� ������
� ������ ��� ���� ���� ���������
��� �������������������������������� �
�������������������������� �������� �)��
���&� ��������������� ������� ������
>���������� � ����� ���������������
��������������������������� ������
�������� �������������� ������������������
�� ��������������������� ������"����
������������������ ��������'�� ��� �
����� ��������� ������"���� ����� ���
������ �A������ ���������������� ����
���������������� ���������������� �
������ ������ ��� ���� ������ ��������
� ����������������������� �A�� ������
���������������� ���������������
���������� �7������������������ ����
�������� ������� ���������������������'
���� �������� �������� ����� ���������
��������� �������������:�=�;�������
)��������������������������� ������������
������� ������������� �������4������
����� �������������������������������������
��������������4���������������$���� ������
�����������������������������������
��������������������������������� �
������������ ����&� ��������������������
����������������������������������������� �
���������� ����������� ����������� �9�
��������������=������ ������������ �������
��������������$�������� ��������������
������������� ��������������������� �
��
��
���
��
C U E R P O Y S U J E T O E N B I O É T I C A
�
�
���������������������� �����������������
�� �����
��������������������� �������������������
������������������������������������� �
����������������������� ������������
�����������������������������������������
�� ������������������������ ��������� �
������������ ���������������������4���
����"����������� ���4������������������
���'���� ���4�����������������������������
��� ��� ������������������������������
� ���������������������������������������
���� ������������ ������ ���������������
���:� ;��������� �������������:�� ;
�����&���������������� �������������4���
������������4��������������������������
�������� �� � ,� �4������ ��� ����������
������������������ ����� �������������
�������������������������������������
���������"������������� �!��������������
���������������������������������������
���������������$��� ���������������
��� ���������������������������� ������
�������������������$��������������
���������������"����������������������
��������� ����������������������������
�������������� �) �������� ���������� ������
�������������������������������������
������������������������������������
����������������� ���������������������
�������� ����������������������������
�����������"������������������� ���� �
������������� ��� � ������ ���� ��������
� ������������� �"�� ����� ���� ��������
���� ������� ����4������$����
�������������������� �������������� �
������������ ������������������ �����
���� �������� ��������������� ����������
������ �� ������� ������ �� ����� ��� �
�� ��� �)=������������������� �����
���������� ������������������&�5��
��$��������� ��������������������
����������� ��������������6�C����������
��������������� ���������������������
����������������������������������������
�4�������� ���� ���������������� �������
������������������������ ���"��
G����������$����� �������� ������ ������
��� �����������>��������������������
�� �� ��� �� ������� �� �����������
�4�������� ���� �� ������ �9 ����������
������ �������� ��������������������
���4������������������� ����������������
���� ���������������������� ���4������
������ ���������������������������&������
�������� ���4����������������� ��������
��������������������������������
��������������� � ����������������������
������������������� ������������� �����
������������������������������������������
�������� ����� �9 ����������������
����������������� ������ �����������
��������������������������������������
����� �� �� ������ ��� ��� �= � 9
������������������� ���� ����� ����
������:���;���������:���������;��
���������������������� �����������
�� ������ �9���������������������������
����� ��������������� ���������������
�����������������������&��� �� ������
��������������� ����������������������
���������������� �=���������������������
���������������� ����� ���� �����������
=����������������������� �����������
������ ������������������� ������������
�������$ �
������������������� �������������� �
�������������������������� ������ ����� �
������>��� �������������������� �������
������������������ ������������ �����
�����������=�������������������������
�����$������ ������������������������
�� �������� ������������������ �������
� ���������� ������� ��������������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
L A U R A P A L A Z Z A N I �
�������������������������������� �
�� ����� ������ ����������������������
����$�� ��� ��$����������� ���������� �
����� ����������� ������������� ����
!����� ������������������������ �����
����������������������=������������
�������������������� ��������������
������������� �������� ������� ����
��������� ������"�� ��������������� ��
����������� ������������� ���������
����� �����&����������������� �����
�� ��������������������: �������
������ ������� ��� �� ����� ����
���������� ;������������������ ��������
���4���������� �������������� �B����$�
���������������� �����������4��������
�� �������� ������������ ���"�����
��������������� ���������������������
������������������ ��������� ������
��� ��������������&�����������������
:����$�;���������������:�����;
9 ������������� ���������������� ������
��� ����������������������������
������������������&������$�� �������
���������������������������������� ��
�� �� ����������������������������
���������������:��;���� ��������
����������"����� ����=�������� �"�����
���� �B��������������������� �������
���������:������;�����������������������
������ ����� �����������������������=���
���������� �� � ������������ ��� ���
����������� B����$��� ��������������
�=�������������������������������������
�������������������������������������� �
��������� �������������4�������������
�����������������
«La manera en que se entiende la subjetividad está estrechamente conectada a la manera deentender al cuerpo. Hay una relación entre la descripción científica del cuerpo y el pensamientoantropológico sobre la subjetividad. Las preguntas están conectadas: no se puede reglamentarjurídicamente las intervenciones biológicas sobre el cuerpo, sin partir (explícitamente o implíci-tamente) de una reflexión sobre el sujeto». LAURA PALAZZANI
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
��
���������������� ������ ������������ ���� �������� �
RESUMEN
Hoy en día, como consecuencia de los avances científicos en embriología, genética y técnicas dereproducción asistida, la comunidad científica pide nuevas leyes para establecer nuevos paráme-tros en estos descubrimientos recientes. Descubrimientos que han cambiado el concepto legal dela «persona». En muchos países este concepto es absolutamente inútil al hacer frente a nuevastécnicas, tales como, clonación, investigación de la célula de troncales y almacenaje de embriones.Por esto es necesario cambiar su definición para garantizar el derecho a la vida y la protección alos embriones humanos.
ABSTRACT
Nowadays, as a consequence of scientific advances in embryology, genetics and assistedreproduction techniques, the scientific community is asking for laws that allow establishingparameters to use according with these recent discoveries. Such discoveries have changed thelegal status on concept of «person». When facing new techniques such as cloning, stem cellresearch and embryo storage, and disposal, the current legal status of a person is absolutelyuseless in many countries. That is why it is necessary to change its definition to guarantee theright to life and give a better protection to human embryos.
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA
EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS
PARA MODIFICARLO?1
����������� �
������������� ��������������������������������������������������������������������������������� ��������������!�� �"�������������������������#�����������������������$���������������������������#���������������������� �� ������������ %��������������&�������$����������'�������������(�����������%��������������������������������'������������������#��������������������������������)�������������#��������������������)������������������
��������������������������#�����������������������������������������'��� ���*�+�����������#������$��������������������������'�������������$���������,-����������������$����������$�����������������������������������������)����������������������%����������������*���������������������� ���
������������������������������������������������������������������������������������������������'��������'���������)�����������������#�����������������.�������������/���������������0���������1�����������-���$��$����#�����)���������������������������������������%��� ������������ ������������ �� �
2 ���������������� ������������������������
&3�45��4556-���-�78�95-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S ��
�������������������������������������������������� �-������������������������������������$���������������#�����������������������������'��������� ��� ������� ���������� ��� ���������������%���������������������#������������������������������������#�������'�������������������������������������������������������!����������������������������"������������������ �� ��� ����'���������������/������������������:����$�� ���������'������������;���������������������0�����;�����������������'������������*�������������������$��������������������������� ���� �������$���$���������������������������������$����������� ��� #��� ����������� ��� ���)�������������������������������������$�� �� �� ���������� ���������� �� ����������������������������������������������������$��������������������������������'���������������������4-
����������� �����������������
<�� ���������1���)�����<�������=������������������������%������������������������������������������'�������������������)�������������#������������������#���#��������������%���������������� �������������������������������-�����������������$�����������������(��������*���������������������$��
��������������������������#�����������������'����������������-�.����������������������������������������������������������������������������������������$�������� ����������������������������������������������-������������������������#������(������������������������������������#���������������������������������(������������������-�.�������������������������������������������$�����������������#�����������������������������������������������������+'������,�������'�����������������'����������������������'�����������$�-������������������������������������������������'�������#��������'������������)����������������������������������$���������������������������������������������������������#���������������#������+�#���� ������,-
����������������������������������������#��������������'���������������������%������������������������������#�����������������������������������#��������������(����������������������������������������#�����������������������������$�����#������������������������������������������������������������'������������������������������*
2- >������������%������������������������������#�������������(�����������������������-
4- >������������%��������������������������������������������������������������
=- >������������%����������(������������������������������$�����#�������������������������������������������������$��#���������������������������������������������������$��'������������-
4 ���)������0��������������-�+�������������������������������������,-���*����� �������������������������-�&3�27��4554-���-�25?�249-
= 1���)�����<���������0���-�+�����������@�����������0������,-���*������ ��������� � ���
��������� ��������������������������� � ��� �
������ �� ��� ��� � ���� ������ ����� ��� ������ ��
��� �� -�A������������(������� ���0�����B��)��2998-��-�2C?-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
��
:����������������������������������������������%������������������������������������������#��������������������'��������������������)����������������������������������������������� ��� �� ��������� �� ��������� ��� ��������?5�������0�����0���6�#��*������������(��������������������������������������D��������������������������������#�����������������$�����������$������������-�����������������#���������������������������%��������������������������������������������#����������������������������������#��������$������������������������������������������%������������������#�����������)���������������������#�������������$���������������������������(�������������� ���)�� ������������� �����������������������-�.����'����������������������������������0�����0��������������������������������������������������!2-C?5"����������������������������������������������#�����������������������'���������������#���������������������������������������#����������������������������������������������(�������������������������������������������������������������������������!���������"-�������������.���������������������������(����������������!��'�������������'��������������������������"��������������������������(��������������������������%���������������������#�����'���������������$�������������������!�����������������"����������!'�����������(�����������������������"-
:�������������������������������������������������%�����������E�#�����������������������49���=5����0������0���8����������������������������������������������*�F���������������������������������D����������������������������������������������'������#����������'�����������������#������������������������#����(�����������������������*�;�������'�������������������������)���������'���#����������'������$����������������������������$����� �������������������������� ���������G-
�����������������E�����������������������E������������0��������������E�������������<���������<�0�8=���22������������2-9C8����������#�������������������������������������������������$���������-�.��������������������������E���#����(�������������$����������������������������������������������������$����%����-���������'�����'�����E��*�F����������������������������'������������ �� ������ #��� �� �������������������� �������� �� ������������������$����������!H"������������!�������������������"�%����������������������������������������28����������������'���������G��/��������������������������������$���������������������������������������������������������������'����������������74?���989���0-0-�����E7-
6 � ����������!�������-�.����/�:�� ���;�������<�������;�������������;����������������-�����/I� :�� �� �(��������� ��� ��� ;������� ������ ��&������������������?5����-�-
8 � ���� ������ " �#��-� .���� /� :�� ��� ;������������ 22� :�� &��������� �� �� �(�������� ��� �;���������� 0����� 0������ /� :�� ��� ;������&�����������������49���=5-
7 B������.�$�����������-�+:����$�������������������������������E�,����� ���$� ����%�&� -�A���������������������1����������0��������@����������<��������E�7��&3�4��0$���4-555-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S ��
>��������������#�����������������������������������������������A�����#�����������#�������������������������������$�����������#����������������������������������������������������#��������0�������������$�����������������������������������������������������?D������$�'�������E���#��������������������������$����)��#�������������������$��������#���$��������������������(������)�����������-
������������������������������������� �������������� %�������� ��������������������������������#��������������������������������������������������������������������������������������������$������#������� ����������������E����������(������������#���������������������������������$����������������������-
����������������������������������������%���������������#�����������������������95����0�����0���C�����'�����������������������������������������������*
La existencia legal de toda persona princi-pia al nacer, esto es, al separarse completa-mente de su madre. La criatura que muereen el vientre materno, o que perece antes deestar completamente separado de su ma-dre, o que no haya sobrevivido a la separa-
ción un momento siquiera, se reputará nohaber existido jamás.
J��������������92����������#��*
La ley protege la vida del que esta por na-cer. El juez en consecuencia tomara a peti-ción de cualquier persona o de oficio las pro-videncias que le parezcan convenientes paraproteger la existencia del no nacido siempreque crea de que algún modo peligre.
����������������������������������������95���������$��������������������������'������������������������������ ��� �� ��������� �� �� ��������� �����'��������'����������������������������������������������������������������������������������������������������������������'��������'����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-������������������������������������#���������������������������������������������������������%������������#���������)�������������������� �� ��������������� ��������������������������������#�������������������������'��������'����������)�������� ��� ������� ��������������� ��� �����������������������������������������������+���,�#������������������������������$��������-�����)���$����������������������������#�������(����������������������������������������'�����������'�����������������������������������$�������#�����������������������������������������������������������������������������������#�����#�����������������������������������������������������������'���������������%��������#������������������������������%����������������$�����������������������������������������%�������-
? A-<-�<�������0��������I-�K�����625�A-<-�22=!29?="��625�A-<-�22=���������-�I-�K�����:���������������'�:����0�����������'����$��A�����<������:��������0����'���$��&��$����:��������'��(��� &3� ?5�2C-� ������� :�������� 2=�� 29?2���������>������22��29?4�:�������@�������44�29?=-
C � �������������������-�.����/��:�����;������������:��;����������1���������(��������������;��������0������/�:��;��������������(��������������;���������������95��.���8?����2-CC?-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
��
���0�������0�����������;����������������������������������������������������������������������������(�������������������������������E�����0���0�����������0��������0����������������������������������������������������������������������0����;����������<���������0�892L98�������������������������������������������������������������95��92���9=����0������0�����(�����*
Dicho está que el artículo 90 del CódigoCivil, uno de los demandados, establece quela existencia legal de las personas comienzaen el momento del nacimiento, es decir, cuan-do la criatura sobrevive a la separación com-pleta de la madre. Para que el razonamientoen que se funda la demanda fuera acertado,tendría que demostrarse que la Constitu-ción, por el contrario, establece que la exis-tencia legal principia con la concepción».
��%����������0�������0���������������������#������(��������������������������������������������������������������-�:��$��$�����(��������� ������������������������������������������-�;������������������������������'�������������������������������������#����������'�����������#���������������������� �� ����*� �� ���)����� ���������2��4��8��22��24��2=��26����96�����0�����������;������0������-
����������������������������������#�������������������������������������������?6�#��*�+<��������������������������������������$����������#�������#������������������(��������������������,-������������(��������������������������������������������������95���?6�����������������������������#�����������������������(��������������������������������������������#�������������E��������������������������$��
���������������'�������������#�����������'��������������������������������$������9-�J���������������#������������������������������'�������������������������������������������������������� ���������#���������������$�����������������������#���������������������������������������������������-
���0������ ��0����0�����������������������)�����������������������!<���������0�892L98"�����������95����-�-�������������������������������������������������� #��� ����� ���)����� ������������������������#��*
Desde el momento de su nacimiento, el hom-bre es persona, tiene personalidad jurídica.Tiene un estado civil, atributo de la perso-nalidad. Y si antes de ese momento la ley,como lo hace el artículo 93 ‘el concebido setiene por nacido para todo lo que le seafavorable’, permite que estén suspensos losderechos que le corresponderían si hubiesenacido, ello obedecería a razones de diversoorden: morales, de justicia, políticas, etc.
<����������������0��������������������������2?9L9=���E���#��*
por reenvío constitucional al Derecho In-ternacional, por las normas internacionalesvigentes, por la legislación interna y, sobretodo, por la filosofía humanista del EstadoSocial de Derecho, es preciso deducir, comolo hace aquí la Corte que se tienen derechosdesde la concepción.
��$��$����#������0�������0���0�������������$��������������������%���������������������������������
9 ���)������0��������������-�+:��������������;�������� ������������������������������,-��*������ ��������� � �����������������������'
����������������� ������������ ��������� ���������
�������������������� �� -�A������������(���������0������2998-��-�62-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S ��
�����������������$���������#���������������������������������������������������������%����#������������������������������������������������������������#������������������������� �����������������)��������������������������������������+�������,�����������25-
�%������������������������%�����������(����������������������*
0���������#������������������������=2���0�����0���22*�+.���(��������������������'������������������������������������������������������#�����'���������������=55����������������������������,D�;�� ����������������25����0����0���24����������#���+.���������$����������%�����������$���������������������-�.�������$�����������������������������-����������������%�����������$����������������'������-�.����������������������$�����������������)���������������#������������,D���M�(���������������#�����E���������������44���0�����0���2=*
La capacidad jurídica de las personas físicasse adquiere por el nacimiento y se pierde porla muerte; pero desde el momento en que unindividuo es concebido, entra bajo la protec-ción de la Ley y se le tiene por nacido paralos efectos declarados en el presente Código.
�������������������� ���������������
�$���������������������#�������'���������������������������������������������� ��� ���� ����������� ���� �� �����������������'����������'���������#���(�����������������������������������������������#������������������#������������������������������#����������������������-
����������������������������������������������������E����#����(�������������������'�������������#�����������������#������������$����������������� �����������#��������������������������������D� ��� ����� ��� ������ �����������������������������������������������������������#�����������'����������������������-
������������������#�����'������������������������#�����������������������D��������������������������������������������#��������������'��������������������������������������#�������(�������������'�������������#��������#�������������������������#�����������������������%������D������������(������������'��������������������������������#����������������������������26*
�- <�����������������������������
�- <����������������������������������
�- <�����������������������������������
�- <��������������������������#��������������'����������������������
25 0����0����������-�:����������/�����������������-�M���������;�����*�:�-�������B������0�����-� <���������0�2==���� 2?�����������2-996-
22 � ������������ ������� �-�.����/�:�����;������������ /� �(��������� �� 0��������� @�������� ��� ��;��������0������/��(������������ ���;��������������=2-
24 � ���� ������ %�����-� .���� /� :����$� ��� � ;�������� <������� ;������� ;������� &������������/�;�������������;�����-��������23-
2= � ����������(������)�&����-�.����/������/�:����;�������1���������������44-
26 <)��$������@���0-���0�������@�����-�+0���������(��������������;�����-�&���������@�����������������,-���*�%����� �*���� �$����������� ���
��������)+����-�I���M�����0�����������������4552-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
��
�����������'���������������������������������-
�- <����������������������������(�����������������������28
'- <�����������������������������������������
������������������������������'�������������������#��������E��������'�����������������������������������������������������������������������������#������������������(���������������������������'������������������'��������������������'�������������������������'���-.�����������������������������������������������*�A���������/��������������(������������������� ���D�A�������/�����������������������������������������������������-
�"�;������/������0�����������'�������'����������������(��������������������������������,�������� �����������!�����������������������������������������������������������������������������������'������������ �"D������������������������������������'�����������#�������������������������������������-��������������'��������#�����������������������������������������#�����������������������������$�����������������������������������������������������������������������#���������������������#��������������������������������������������������������������������27-
�'����N�����2?��������;�����&������1��������E���#������������������������������������������D���'������������������������$������������������������������������������������-
��:�-�@��O���.�%����2C�������������������������������<�����������<����������������A��������������������������������������������������������(������*P0�)��������������(�������������$�����Q�����������������������������)����������������������������������������������������������'�����������-�.���������������������E��#������������������)�������������������������������������������������������#��������'�������������������������'��������!�����"�������������������!���������������"�������)�����������������������������-�.�����������������$������������������������������������������������������������������������������������-
��;�'����@����������.�������29�$���E��������������������������������(�������������������$������#��*
En cuanto a la cuestión de cuándo empieza lavida ningún científico dudaría en responderque en el momento de la fecundación, puestoque de dos realidades distintas el óvulo y elespermatozoide –surge una nueva realidad elcigoto con los dos pronúcleos– que tiene supropia potencialidad y autonomía genéticas,ya que, aunque dependa de la madre parasubsistir, su desarrollo se va a realizar deacuerdo con su propio programa genético.
28 B����������-���0�'����-0-�+�$��R����*����������������������,-���*�-���*�������,�%���� �������)�������-�&3�26��29C9-���-�762�768-
27 0�������@�����-���<)��$�����-�@����-�(�����'�� �������! � ���'! ����� �*������� �"�����'
�� -�����������������������������4555-��-�49-
2? .��������0����0����������-�:����������������������������-
2C $������
29 .���������@���������-�+A��������������������������������������������0���������������������,-���*����� ��*�/���)���������������'
�� ��2?�4C�����������29C8-��-�2889-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S ��
.��0����<����������@���������������������45�����������������'�������*�+��������������������$�������������������������������������������������������'����������D���������������(�����������$�����������������������-����������������������������#������������������������������$��������������#������������������������������������������������������������������������������������������)����������������'�������������������������������'�������������������������������������������������������������������������---S�������E���������������������������������������������������������������������������������$��$�D���'�������������(���������������������#��������$������������������'����������-,
�"�:�������������������'����������������������!�������������� ���������������'�����������������������������'����������������"� ��� �� ���������#��������������������������������������������������������������� �����������������-�1���������������������$���#��������'������� #��� ������ #��� ��� '������� ����������������)��������������������������������������$���������������$����������������������#����������������������������������������$���������'�����������������������������������������#���������������������������������������������� ������ ����������������'���������������� �����'���������������������������������� ������������������������42-��������'�������
�����������������������������)���������������������������������������������%����������#������������������������������������������������������������*A���������/������������*������������������������������������������'����������������������#��������������D�A������/�������������*������������������������)�����������������������������������$�������'��������������)�-
�"�.������������������������'�����#�������������$����������������������������������������������������������������������#�������������%�����������������������������������������������$�������������������� ����!����26���������������������������"�����#���$���������������������������������������������������$���������)������������������ �������������44-�������'�������������������������#�������������������������������������������������!&������������������������������������������#������� ����#���$�������������#�����������������������������������������%���������������������$��������������������������$���������������� ���������������"-
�"�.���������������������������������$����$�����������#���������$���������#����(����������������������������������������'��������������$�������������������������'����������(����������������28��������������'������������������)���������������������������C���������4=-�������������'�������������#�����������#����������������#������������������� ��������������� �����������$��������26�����-
45 0-<-�8L=L54��;�������B���-���������������'������������������-�M������������<������������<���� 0������-��-:-�&3�25-6?C�9L6L54-
42 >TB������;�����U-�����1 �)������"��������-9����������.���������K������V�K�U����;�����$����� 455=-
44 $�����-
4= $������
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
�
�"�<����������������������������(���������������������-�.�������������������������������������������������������������������������$������#������������'������������������������������������������#�������������������������������������%����������������������D��������������������������������������������������������� ����� �� ��� ������46-����������������������������%����������������������������'���������������������������*
� ���������,��������*���'�������#�����������������������������������$����-�������������������������������'�������������������������������������������������������������#����������������������'�������������#�������������������������������������������������������������-
� ������������,��������*���'�������#�������������������������������������$���������#����������������������������������������������$�����-������������������������������������� ��)����������������� �������������� ��'��������� ���� ���������������-
��'��������������������������������������������������������'�����������������������������������$���������������������������������������������������$�������������������������������'�������������������������������������-��� ������� ��� �$��� �������� ��������'���-�.���������������������'�������������� �������������������������������������������������'�����-�������������������������E�������������������������)�����������������-���������������������������������������������
�������������'����������������-�;������������������(�����������������������������������'�����������(��������������������������������������$������������������������������#�������������-
�������'��������������������������#��������������������������������������������'�����������������!67���������"�#��������������� �������������������������������$����D����#����������)����'����������W���:��(������������!�:&"�#����������������������� �������������������������$��#�����������������������������+������������48�������������:&���)�����������������������#���������������������������������������-���������������#�����'������������������������'�������������������������� �������� �������� !��������������������������������������-"��#������������������������������'���������������������#��������#���������������'��������������������-�;�����������������������#����(������������������$���������������#������'������������������������������%�������������������������������#����#�����������������(������������������������������������������������������������-
46 B�������0�������-�+��'�(�������������������������������������*� ��������������������������������������������������������������������$���������������,-���*������1-D�B�����-�� ������� @-0-� !���-"-� �� ���� ������ .����� �
�� �������� ��,��&���� � ���+��� � ��� ������,��� � �
����� � ��M�������1����������/�������������A������������� 0��������� A����������� ;���'����0������29C9-���-�8?�C2-
48 0����� 1�-D� M������ M-� �� ;�������� �-� +�$� �����������;�%���*�������'����������������,-���*�2��������=55�!872?"��455=-���-�4C7�95-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S �
'"�����������#�����������������-�����������$�����������������������������������������������������������������������������D����������������������������������������������$�����������������������������������������������������������������������#�������������������������������������$��������#���������'������������������������������'��������%�������������������������������������������������������������-
A��������������#������������������������������������������1����47�#���������������#���������������������������������������������������$��������-�<�������������������'��������#�������������������������������'������������������������������(�����������'��������#������*�������������)���������� ��������������$�������������������������������������������������)����������-�<�������� � �������� ������ �������� #��� ��������������$����������������������������������������������������-������'�������������������������#�������������������$���������������������������������������������������������#������$������E�����������������������������������#��������������������������������������������������-
����������� ��������� �
����������� �
������������������������������������������������������������'�������������'���������������������������������$��������������%���������(����������
)����������������������������������������-���������������������#���������������������������������������������������������$������������������������������������������������#�������E���������������������-�;����������$���������%������������������������������'���������������#�������������������������������������������������'��������������������������������'�������4?-
�����������������������������������������)��������������������������������������'�����#�����������������������������������������������'�������������������������������������������������������������%������D���#���������������������#��������������������������������������������������)�������������'����-�������������������������������)��������������������������������������'����������������������#��������������������������������������������������������������������������%��������������������������������������-
������������������������������������'������������'������������������������������������������������������� ������ �� ��� ����� ��������� �����4C-�:����������������#����������������'��������������������������������������������������������������������������������������� ����������������)�����������������4��6��C��27���=4������!�����"D�������������#���������������
47 1����-�+���������������������������G-���*�����-����������������%�����������������29C5-��-=?-
4? N�U��������-�F���������������������-�;����2-�������$� /������� ������� ����0����,-��������������� ������ � ��-������� ��������+���
��������;���������������4552-
4C <�������K-������"���������)+���-�B�������������������M������;�������������?X-���������2997-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
��
���255���245�$�����$��������������������������������� ��� �� #��� ��� ��'�������� ���'�����!������������������������������������������(���'�����"�����������������������!�������������������"-
M��$��������'��������������#�����������������������������������$������������������������������#��������������������������������-�.����������+�����������,� '��� ��������� ��� �����������-�M�.��������29C7������������������������#�������������������$����������������'�������������������D�������������������'�����������$�������(������������������������)�������!� ����$�����������������������������������������������"������������#��#������$��������-�;��������������������������������������������������������������'��49-
����'����.��%���������������������������������0����������������=5���E�������������������������������*�+�����(��������$���(������%��)�-�.��������������1���������#���$���������������E��#��'��������������'������������������ �
��*�.��'�����)��%�������������D������������'������������ ����� �� ������-0�������������������'����������!��$����'����������#����������������������"�����������������������������
�����������������������������������-0����������������������������������������������������������-�.������������������������������#��������������������������������������������)���������������� �E�� ��� ������ ��� ���� �������������������������������������������������������������������������#���������������������������������-�������������������$��������������������������-�J����������������������������������������������������#�������������������#��������������)�����#������������#������������������������)���#���$������������������)�$��$�������������������������������������������������-�0���#����������������������#�������������������#������������������������������������������#��������������-�J����$��$����������������������������������������)�������)��)�������������������������������������#�������#����������#����(������)��������������������������,-
.�������������������������������������=2���E���#���+$�����������������#��*
hay fecundación y susceptibilidad de desa-rrollo del óvulo fecundado, a partir de lafusión de los núcleos celulares. El mismotérmino se aplica a toda célula totipotenteextraída de un embrión, susceptible de divi-dirse si se reúnen las otras condiciones ne-cesarias y desarrollarse hasta convertirse enun individuo. El óvulo humano fecundadose entiende susceptible de desarrollo en elcurso de las primeras 24 horas siguientes ala fusión de los núcleos celulares.
����'����@����������.����������������)������������������� ��A����������
49 ����������M�����/�����������-�+<������@��������� �������� ����,-� ��*� %����� � *����
3������ � ��� 4��+���� �� �������-� 1������� ��:����$���0��������<�����������A�������������B������������B��������������������4555-
=5 �����������������������'����@�����.��%�����������%����K-�:���J������������������@������������0��������B����!���������"�������������������������(��������������:�������-�:�����<�Y�����������������������������������������������������������'���������29C9-
=2 .���������������������������������&3�?68L95�������������2=����2995�� �������C3�� ����� �����������������23������������2992-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S ��
0������������M�������'���������������*�+&����������'����'������#�����'��������������������������������������#��������������������+�����������,�����%����'�����������������������������������'�������������������-�.���������#�������������������������������������������������������#������������������������������������$���$����������������������������������������#�������,=4-
.�����'�����������������������������������������������������������������������#��������������������(������������������������#���$������������������'���������'�������������)���������������������������������������������-
����������������������������������'���������������������������������'��������� #������������ �� $���� �������� ���������!�����$���������������������'������������������"����������������������������������$������#�������������������.�������������������������������!�����������"���������������������!��������������'����"����)�$���������������������������������������)��!������������������������"��������������#��� �����������������������%��������������������������������������!�����������Z������������������"D����������������������%�����������������������������������������!������������������"��������������#���������������'����������������������������������������������������������������������������������������������-==-
0�����'����#���������������'��������������������������������������$����������'������#����(����������������(������������#��������������������������������������#�������������������������������������������������������������������������'��������������������!263����"*
� 1������� ����������������� ������������*�M���������(����������������������������#�������������������)�����������������������������������������������������������������������������$����������)������������������$��#�������������������#����(���������������������������-�<������������������������������#�����$��$����#�����������������������������������'���#��������������������#��������������������������������������=6-������������������������������������������#����������������������������������������������������������'�����������*������������#�������������������������������������������������������������������E����#�������������������������������'���������������������������#������������������������������������������������������������������������������������������������������������#��������������������������������������-
� 1���������������������*�;�����������'�����������#���������������������$�����������������������'�������������������-���������������������������%���������������������������������������#������������������'�����-�;�
=4 .���������@���������-�+���������������������������,-���*������� ���� �����%����������� �
$��������������4��+���-�I������������E���2999-
== >�-����-�<)��$������@���0-���0�������@�����-�(((((((
=6 /�E���;���%�������#��-������� ������������ ����
�������� -�:��������������M�����������/������������B����������A��������������������������E���4554-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
��
���������������������������������� �������)������������������������������-������������������#��������������������������������������$��������������������������������������������������������������������������������������������#��������������-
� �����������26���$�����������������������������������������������������#����������������������'������������������������������-��������'���������'������������#���������#����������������������������������������������������������������������#�������������������������������)������������$��������������������'���������������$������������������#������'����������$����������)��������������������������������������������������������������������-
� 0�(����������������������-�1��������������������������������������������#�������������������������������������������������������#�����������������������������������������������������������������)������������������������������'�����������������#��������������������-
;���������������������#�������'���������������#����)�������������������������������������'���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������'�����������������������������������������'�������������������������������#����������������������������������������������� ����������������� ������ �����������������������������#������������������)���������������������������(���%������������������-����������
��������������������������#����(������������������������������#�����#����������'�����������E�����%������������#��������������������#����������������������)����������������������'����(�������#���������������)�������������������������������������������������������#���$���#����������������#����������������#����������������������)���������������������������������������������'������������������������������������ ��� �� ��'����� ������������������������%��������#���������������������(��������-�;��������������������������������������������������������������#������������������������������� #��� ��� ���������� �� �������������������D��������������������������E�����#���������)����������������������������$���������#���������������������%������������������-
�$��������������������#�����������'���������������������������(���������������������#�������������������������������������$����������������������������������������#����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������$�������������������������������$���$��$����#�����$����)������������� �������������������������������������������������������������������������������������$�����������������$�������������������������������-
����������� ���� ������������ �
���!�������
����������������������������������#���������$�����������������������$��'��������������������$��$���������������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S ��
������������������#�������������������������������������$������������������#������#�����������������������������#����������������-��������������������������������������������������������)���������������������'�������������������(��������������������������-�.������������������������*�����������������������%�����������������-
������(����������%���������������)����������'������������������������������������������������������$�D���������������������#��������������������'�%�����)���������(����������������������������������$�������� ������������������'����������������������������������������������������������������������D�����������������������������)�������������(�������������������������������������������������������������������%�������������������'�������������#����(����������������������������������������������������������������������-
������������(����������������������������������������������$����$������������������������$��������������������������������������(��������������������������%������-
La ausencia de reconocimiento no se confi-gura, pues, como carencia de aquellos dere-chos en el ordenamiento que no contemplasu enunciación y protección, ni se planteacomo su negación sino que constituye antetodo una violación de los derechos funda-mentales que, en todo caso, están asegura-dos y cuya falta de previsión y proteccióndebe ser enmendada si no precisamente,sancionada.35
.�������������������������%������������������������������������#�������������� � ����������� �� ��� ��� ��%��� �������$������������������������������%�����������������'������D����#��������������������'���������������$���������������)������������������������������������-�������������������������������������������������������������$���������������������#�������������$��������%���#���� �����(����=7-
��������������������������������������������%������������������������%�����������$���������������������������������������������������������=?-����'������������������������������������-�;��������������������%�����������������������������������������'���������� ������ ���� $����� �� ��������������������%�����������$�������������� ����-�����������������������������������$������)���������������������������������%������������������������������������������������������$��������������-����������������������������������������������������������������������$�����*����������������������������-
���0������������������������������������������������������������92�������������-�������������������������(�����������������������������������������������#���������������������
=8 M��������0�����-�+>������������������������$�'�������������������������������������������,-���*�� ��� ��� ��� ��� � ���� ��������� �������������
������������� ������������ ��������� ��������������
��������������� �� -�A������������(���������0������B��)��2998-���-�88�����-
=7 .��������1���)�����<�������-���-�2C?�����-
=? �����������������������������������������-:�������������B����������-�1�����������������85��E�������:����������A�����������:����$� �������B��������������������2999-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
�
�(������������������������������(������������������������������#����������������������������������������������������������������������������������������������������������-
.��0�����������0����������2992����'�����#��������������������������������������������������������������(�������������������D��������������0����0������������������������� ������������������$����E����#�����������$�'����������������������������������������22=C�������������������������������D���������%����������������0�2==����2-996��(�����*�+�������$�'���������������������������(��������������������������������0�����;�������������)������������������#���������������������������������������$�������������������������������(����������������������������$��!---"�����������#������������0�����������;��������������(�������������������$�������������������#����������������������������������������$����D���������������������#��� �� ����� $������ ������� ��� ����������������������������������������������-�����'���������������������������������������������������������������� $������� ��������������� ������������#�����������$���������������(�������������������������������,=9-
1�����������E���������0����0������������������������������������������������������������������������$�����������������������$������������������������������������������
�������[������)��� ������������$�����������������������������#���'������������������������������'�������������������������������������������������������������������������#�����������#����������������������������$������������������������'�������������������������������(�������������������������������������%�������(����������������'���������������������������������'���������������������65-
���#������0��������(��������������������#��������������(�������������������������%����������������������������������������������0�����;����0�������!.���899����4-55262"���������#��������������������������������������'���������������������������������������������������'���D������������$���$������������������������������������������#�����������'���������������������������������������������������������#���������������������������$��������������'�������������������������0�����������;�����������������/�����������������'���������0������������� �� ������ �� �������������� ������������������%����������������'����������%�������������������������������������������������������������'����������$���������������������������������������������������$��$����#������������������������������������
=C ���-�22-��������$��������������������-�&�$���)��������������-
=9 .��������0����0����������-�:����������������������������
65 0����-�M��������� ��� @�������� �� ��� �����$�>�%�����������������������������������������������-�%��������������565����299C��<�������;�����������4=C����2999��0)����-
62 ���-�2=4*���#�����������������$�������������������������'����������'���������������������������������������������������������'�����������������������������������������������������������������������������������������'����������%������������������������������$�����������������)������������������!2"��������!8"��E�-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S �
���#��������������������������������������2=4����0�����;������������������������������������������������������-
��������������)����������!���-�2=6�0;"���0�����;���� ���������#���������'���������������$����������������������������������������������'������������'�����������������������������������������������������������������2=4��� #��� �� �������� ���������������������-����������2=6�#���$�����������������������0�����;������������������1�������'����%��������������������#�����������������������������������������������$��������������������������2�������������22���24�����0�����������;�����-����������22����#��������������%�����������������������������������������������24���#�����������������������������$��������������������������������������������$��������������������������������������%�������������������������������-;�������������������������������������������������������������+���������������������������������������,������������:��-������������)�����0�����64-
����������������������������������������� %����������� ���������������������������������������������������������������������������'��������0������ ��0�����������;������ ��2992�����������������������'�����������0����0����������-
0��������������������������������������������������������;��)��������
���������22�!��������$���������"�����������������������������������������������6=����������������������%���������������������-�����)�����������66������0����������������������������$�'������������������E����������$���������-
.����'���������������� �����������'����������������'���������������$����������������� $�����-� .�� �����$�� ��� ������ ���������������������������������������������������:����$� �����-����������������������0������������������������������9=�����0�����������;�����-�����������������������������23�����������63������0�������������������������:����$�� ������������������0���������������.���27����2994�#�������*
Toda persona tiene derecho a que se respe-te su vida. Este derecho estará protegidopor la ley y, en general, a partir del momen-to de la concepción. Nadie puede ser priva-do de la vida arbitrariamente.
.��0����������������:����$����&�E����������������������������������&�������A���������45�����������������29C9�� �� �����������0���������������.���24���������44����2992������������������)����#��*
el niño por su falta de madurez física ymental, necesita protección y cuidado es-peciales, incluso la debida protección legal,tanto antes como después del nacimiento.
��:������ 4?=4���� 29C9� !0�������M���"��������� ����������� ������ ������������ �������63� ���������#��+���������������������$�������������������������������������������������������������������������������,��������������83��������������������������#��*
64 .�����������)������0�����-�+�������������������������������������,-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
�
todo menor tiene derecho a la protección, alcuidado y a la asistencia necesaria para lo-grar un adecuado desarrollo físico, mental,moral y social: estos derechos se reconocendesde la concepción.
:����������������������#����������$�������������'������������������������������'�����������'�������������#���(�������������������������'��������!����������"����#�����������������������'��������+�����������,�������������'������� �� ���� �� ������������ �� ��'���������������������������������������������������#������������������������������%��������������������%������������������������������(���E�6=-
�$�����������������������������������������������������������������������������������������������������$��'������������*
��������������������������$����������������'���������������������)������$������������������$�����������������������������������$��������-���������������������������������������$��������������������������#��������������(�������������������������������������������������������������������������66-
���0������ ������������0�52=L9?������������'������#����������������)�����������������������$�����#���������������'�����������������������������������������������������������������������
������������������������)����������������-�:�������'�����������������������#����������$����������������������������������������������������������������������������������#�������������������������$����������������������������������� ���-�0�����������������������������'������������������������������,���������'����������������$������-�A��������#�������������������������������������������������#���������������������'����������������������������'������������#����������'������������������������#������������������-�<������������$��������������#�������������������������������������������� �������������� ����#�������E����'����������������������������������-���������������'���������������������������������'�����������#������������#��������������������������������#����#��������������������������������� ���������������������#������������������������$����-�:�������������������#��������������������'�������������'����������������������������������������%�������,���������������������������������������������������$������������-
;�����������������������0�2==L96������)���������������������������������������������������������������E�������������������#����������������������*
La vida del nasciturus encarna un valor fun-damental, por la esperanza de su existenciacomo persona que representa y por su es-tado de indefensión manifiesto que requierede la especial protección del Estado45.6= .��� �����M�������� 0�����-
66 >��#����������-�+�������������:����$������;���������*�.�������$���������������������,-���*������ ��������� � ��������������������'
�������������������� ������������ ��������� ���
�������������������������� �� ��A������������(�����������0������B��)��2998-���-�4=9�����-
68 0���� 0������������ M;*� ������ B������0�������B����������2?��2996-��-�2-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
O L G A C A R O L I N A C Á R D E N A S -G Ó M E Z / C A R L O S H E R N Á N S I E R R A -T O R R E S �
.��0������������������������:����$� �����67�!0��������"���������������63���������*�+�����������������������$��#���������������������-�����������$������)�������������������������������������������������������������-�&������������������������������������������������,-
��������������������,� ������ ���������$�����������������$������������������������������������$������'�����-�0���������������$�������������������������'�����������#���������������������������������������������������������������������������������������������������������$���������������������)���������������������������������������������������������#���������������������������������������������'�����$����������6?-����������83�����0������������������������:����$� ��������E���#��*
Toda persona tiene derecho a que se le respe-te su integridad física, psíquica y moral. Na-die debe ser sometido a torturas ni a penas otratos crueles, inhumanos o degradantes.
������������������������.���������������������������������$��#���������$��������� ���� ��� ���������� ����������������������'����������������%������������������-�<������(����
����������������$��#������������������$��������������$�����-�;������������������������������������'������(��������-��������$���$��������������������������-��������$��������������������������'�����������#����������������-
���������������������<��������������������������������������#����������������'������������(�����)������$���������#��������������������������������������������������������������������������$�����������������������������#������������������� ��'������������(�����������������������������$��#���������������������-�������������������������������������������$��#�������������������������������������������������������������������������������������$��������������-�0������������������������������������������������������������������#������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������� ������#��� ������� ��� ��������������������������������$�������������������������������)������#�����������#���������#���������������������������������������������'�������������������������������������������������������������'�������������������#�����-
����������� ��������A�����������%���������������4=����0��������&�E6C�#�����������������������������������)����������������%�������������������������������*
la protección prenatal comprende la pro-tección del niño, antes de su nacimiento,entendida en la forma más amplia, modernay científica». En la exposición de motivos
67 <�������� ��� <��� @��� ��� 0���� ����� �� 44� ��������������2979�����������0�'����������������������/�������������������:����$�� ����������������������2C����%������29?C���'�������'��������0����������������������27����29?4�J�=29���45������������������2997-
6? 1����.�������1������-�+0�����0���-� �������;����������������'�����������������������������������$�����������������,����*������ �������� � ��������������������������������������'
�� ������������ ��������� �����������������������
������ �� ��A������������(����������0�����B��)��2998-���-222�����-
6C 0������I�:����;���������;��������.���9-=64��������7����29=6-
��
��
���
��
EL CONCEPTO LEGAL DE PERSONA EN COLOMBIA: ¿RAZONES BIOLÓGICAS PARA MODIFICARLO?
�
del Código del Niño, se sostuvo: «el niñocomienza a existir desde el día en que esengendrado. Para que lo pueda hacer en lasmejores condiciones y para que su gesta-ción se produzca normalmente, la preocu-pación por él debe existir desde antes de sunacimiento.
.������������������'���������)�����������������������������������������'��������������(���������������������%�����������������$��'������������������������69������$��#�����������������$������������� ���+���� �'��������������������������������������������������������������$��$�������������������������� ��� ��*� �����$� �������������������������������������������$������������������������$����������������������������'����������������-
"��!����������
����������������������'���������������������������%���������(������������������������������#��� �� ����������#�����#���������������������������������������������������'�����������������������������������������������������������������������������������������%�����������������#���������*
� :�������������'������������������������������������������������#������������������$��#������#����������������������������(��������������������������%���������������������������������������������
����������������������������������)�����-
� :������������������������������%��������������������������������������#����������������������������������������#�����������������������������������������������'���������#�������������������������������������������#�����������������������������������������-
.����������������������������������������������������%�������������������$��#�����������������%��������������������������������������D�����������������������$���������������������������$������#��� ��� �� ������� ����������%�������������������������������-����������������������������(������ ��� ����� ��� �������� ��������������$��#������������������#���������������������������������������������������������������������������������������'�������#���$��������'�������-
���0������������������������#���$�����������������)�����������'��������������������������������#�����%������������#������#��������������������#���$�����������������-�����������������������������������������������������$�����������������������������������������������$������������*������$���������������$���������������������$����������������������������������������-�������������������������%�����������������������������������#���������������������������-
69 .��� �����M��������0�����-��-� 74-
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J A V I E R G A F O ��
���������
RESUMEN
Si bien la bioética tiene, en la actualidad, 1986, una importante aceptación en algunos países,como en EE. UU., y una relativa y creciente en otros, como en España y en general en Europa,su desarrollo y futuro es cada vez más significativo y prominente. La bioética tiene una misiónimportante frente al desarrollo científico, reflexionar sobre una amplia problemática ética ysocial que viene siendo producida por los avances de la ciencia, en particular, la ciencia médica.El acelerado progreso de la biología y la medicina plantea graves retos a los principios éticos delindividuo y la sociedad. Para la Bioética la ciencia no puede, éticamente hablando, hacer todo loque puede realizar técnicamente, su conocimiento y acción no puede quedar exclusivamente enmanos de los hombres de ciencia, por las implicaciones sociales que conllevan esos desarrollos.
ABSTRACT
Although bioethics has achieved, at for, 1986, important acceptance in some developed countries,like in USA, and a somewhat increasing one in others, like Spain and Europe in general, itsdevelopment and future is more significant and prominent nowadays. Bioethics has an importantmission in the face of scientific developments, to reflect upon a wide variety of problematicsocial and ethical issues which are being produced by science advances, and particularly, medicalscience developments. Accelerated progress in biology and medicine, demand a consideration tothese serious challenges to individuals and society ethical principles. For Bioethics, sciencecannot, ethically speaking, do everything that can be made technically. It is evident that knowledgeand action cannot be exclusively places in the hands of the scientists, because the social implicationsthat entail those developments.
PRESENTE Y FUTURO DE LA BIOÉTICA1
���������������� ������
������������������ ������� � ����������������������� �������������� ���� � �������������������� ������� ���������� ���� ������� ��!�"�����#��$� �!�%�&�������'���������(����)������ ����!��������)������(���������*��$�� ����������(�'������� ���� �������+�",��-���������������������+�����.�/%0��������������'��������� ��1���������� ������ � ��������(���������2(��$������� �����������2���� ��� � �$
����������������������������'�����!3���� ����������������1 � ��%
�������� ���������������������������������� ��� ���������� � ����������������������������� ��� �����(����%���������(�)��� ��������� �������� ���� �$� �������� ����������'���������� ������(���1�����������������'����2(� ������'������ �������� ��� ����'���������1�$��%��������(�������� ��� ��������� $�����������(�� ����2(� ��1���(�����������'������(����������������� ��'���(������� ����'������� ��� �����(������������� �������������2 �����������(�)������$�(������������ ��4���������������
5 ��� -���(������ �������������+6�785��59:;%((%�5;<$5<=%
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
J A V I E R G A F O ��
� ���������(���� �(�����������(�( ����%�� �������(���������� $� �������� �������� ������������� �(���������(������(��������������� ������������������������������ ���������(�� ���!�����$� -���%���!�����������)� �������� ������ ��( ��� ����� � ����>'������2(�������������������������� � $������ ����� ��� ��������� �>������������� � �(���������($1����� �� �� ��������1 ���(��������$��� �2��� ������� ����1��� �%���������� �������������������$���(��������!�������������������$�� ������'������������ ��1���?����� ��������(� ��� �����(���� � $�����(��!�� ��%%%�@���������� ����� ��( ��� ����� � �������1����1��$������� ��(���'����������� �����������(���������1�������������������������������!����� ����������(�� ����� ��� ������(1������1 ����� �� �� $���������������������������� $� �����)��������2 ���� ������������������1� !�� ���%
�������������� ������
����� �����'������� � ��� ���������)���� �(���)� ���� � ��%�A���������$���(�!�����'��������������!� ��(���$� �������������(��������� �!)���������*�� � ���������(�������!��������������(� �� ( ��� ������� �� � ������������ ����%
����������������� ��� �����'����������$������ ��)� ����(�����>� ������>����������'���(�����>��� ������>���� -��������'������������������'����(��������B������2���� ����������������������1�������� ��� ��(������!������
��!������ �(� ��� ������ �����'�����$������%
,������������������(������ �(������1������������� ����������� ����� �����?
C%5 ��� ������� � �� ��!���� ��� ��1�� ���� �� (� �����1�������������1 � ��%����������1�����1�������(�����������*�� � �������� �!)������� �!)������,� ��!)������D �������@�������(�������������������������$(��������3� (���� ����!��������$�� ��� �� ������� (����� ���%� �����������2���� ��� ��!������������������������������ ������!��������������1�����'����2 !����������$� ������������(��������� ����������(���1 � �����������������B����$1 ���)��������%
C%7 @�1��)��(�!����������������� ���� ������������������� � �����'����� �(�� ����������������'������$����������� �����*�� � ������ �$!)�%���� �� ��� 1���'���� B����� ������� ������ ���������� �������������������� �����(����� -�� ���������(�1���� ���'��������������(��$�������B��� � �(���� ���%�����B��$(����������� ���� ���������������� ���(��)������ � ��?�(����$� ����� ��������������������� ����������(� 1������������ �������$�������� � ��%
C%= ������1 ��������� ���� ���(���$��������������� ����'������ �(�����(�����������(�� !���������� ����������������������1����� ��%���$���� �����1��)�����������!���$� ���� �� �� � ��� ���� ���� ���� �����( ���� ���������� �)� $����� ������'���(������������(��2 ���� ��%�A��(�1���� �������������
��
��
���
��
P R E S E N T E Y F U T U R O D E L A B I O É T I C A
�
��
�2(�� ����� ������������1��)����$��������-����(���� ��������%�������(������������������ ��������(�� ���������!�����������!���$��������(��������(�������� (���$� ���!��� ����(� �����������������%
C%E A��(�1���� ���1 � ��������(�� ��$����� ��������������������� ���$����(����� ������������'�����2 ���� �����������(� ����������� ������ $�������������� ����� ���%��������� $������� ��!������(���������� �(������������� ��� �����������(�$( ���(� ����� ����(�����������1����������������������������(���� ��������������� ���� �����������������(���������(������������($� ����(�� ���������� �� �� ��%
59 F������%��������������������������������������������� ����������������!�"���������%4���/����59:7%
78 ���������%�#�������� ��������������������$� ��
����� �� �����������!��������%4�� 1��!�� 59<7%�(%577%
«Desde una ética de inspiración cristiana, debe subrayarse siempre que la relación entre laspersonas debe darse en una clave de amor, de generosidad, de especial dedicación al pobre, débily disminuido, y no sólo en clave de reconocimiento frío de la existencia de unos derechos yobligaciones» JAVIER GAFO
A�����!�)��� ������������(���1 � $��������������� ��������(� �� ( � �� ����������%���� ��(������������������ ������� � ����1�� ��$��������'��������� �%������(���$�������������� �����$������� � �
���������������)����������������������������� ���������1������������$��B������������������� ������'�����'���������������'� ��������� ���$� ������������� �� ����������� � ������1����1�������������-�59%�����������������! ������������� �(������(������1 ����� �����%������78�
Lo que determinará nuestro futuro noes la solución de los problemas técni-cos, sino de los problemas éticos.
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
V A N R E N S S E L A E R P O T T E R ��
������������������
RESUMEN
Aldo Leopold vió que la crisis ambiental presente, procede de una falla de base ética de laactividad económica. Consecuentemente, Potter dijo, que cuando él habló de bioética comopuente, tuvo la visión de construcción de un puente entre dos culturas. Pero para el tercermilenio la bioética como puente esta llamada a ocuparse no sólo del acuerdo de dos culturas, sinoa que las especialidades éticas, se digan cada una a si mismas, «salga del ghetto». Para el Potter,el concepto dominante en bioética como puente (bridge bioethics) es entendido como puentehacia el futuro.
ABSTRACT
Aldo Leopold saw the coming environmental crisis as a failure of economic activity to proceedon an ethical basis. Potter said that, when he talked about bioethics as a bridge he had the visionto connect two cultures. But for the third millennium bioethics is called upon to deal not justwith two cultures, but to get ethical disciplines, out to the ghetto. For Potter, the key conceptin bridge bioethics is also a bridge to the future.
BIOETHICS, BIOLOGY, AND THE BIOSPHERE
FRAGMENTED ETHICS AND “BRIDGE BIOETHICS”1
������������ ���������������������
���������������������������������
������� ������� ��� �� �������� ��������
����������� ����������������������������
������������������������������������ ��
������������������������������� ����!
���������������������� ������� �!
���������� ������ ����������
��������������������������������������
�������������������������������� ����
���������"�������� ��������!�������������
����� ���� �������� �������� ����������
�� �� ���� ���� ����� ������ ��� ���
���� ������������������������������
���������!���������������������#���
$���������������������������������������
������!��������������������������������
�����������%�������� ���� ���������
����!�������������������������� &�'�����
��� ��� ���� �� ������ ���������������(�
�������������������������������������
����������������� ����)*�
+��� ���������� �� ������ ���������� �
��������������������&�'���!���,��-��
�����(�����������!���������� � ��������������
��������������������������������!����������
��������������������������).���� �/ �����%�� ���������������� �����0���/!�1�
"2!�/222�� ��*3�.4�
" ����!� ������ ����� �� ����� ���� ���� ���� ����
5 ����!���������&�����������������������6����!
/23378� �� �!� ������ ����� ������ �������
51���9�,&�-:��������������6����!�/23;�</2.2=7�
* �� ������������������������
. 6����!�0���$��������������������� ������ ��� ��
�����5>������������!�1�?�&�6��������@���!�����!
/2;/7�
��
��
���
��
B I O E T H I C S , B I O L O G Y , A N D T H E B I O S P H E R E
�
��
�����%��������������,����������!������
������������������������������!����
��������� ����@������������� ���������
���� �����������������������������
�����!�'�������������������������
������������������������������������!
�������������������������������!�����
���� ���� �� ������ �: ������� ��� ��
������������������������� ��������)A�
����������������������������������������
���� ����������������������������
'��������������)&
If there are «two cultures» that seem unableto speak to each other –science and thehumanities– and if this is part of the reasonthat the future seems in doubt, then possiblywe might build a «bridge to the future» bybuilding the discipline of Bioethics as a brid-ge between the two cultures.6
������������
���������������������������������������
�����������������������������������!
��� ��� ���� ���� �� ���� '������ ���
������);!������������������������������
��� ��� '�� � ��� �����)3!��� �(�
��������������' �������������: �����
��)���������������������� ��������
���������������������������������������
���������������������������������
��� � ��������������������,���� ���!���
������������ ��������������������������
������� ������������������ ���������
�������������!��������������������!������
����������������������������������������
�����������������������������������!�����
����!� ��� � ��� ������ B����� ������
���������������������������������
��������������� �������������������
������ ���� ��������� ������ ��� ���
�������������������!����������!���� � ��
����!����������� �(��'��������������
���)������������ ������������������
�����������������������������������
��������������������'������������������
�� ������ ���������!� �� ��������� ����
���������������!���������� �����������
�: ������� <��� ���� ���� ����=� ��� ��
����������)�
B��������������������������!��������
������� ����@��������������� �C���
!������"������#���������������,���$�������
����������������'�������������������
������� ����)2��+���:�������� �������
��������������������� ��� ������!�������
�����������������������������������
��������������� ������������������
���������!������,����������������������
������������������������������!������
��������D��������������������� ��
����� ,��� �� �������� ������� ������ ��
�: ���� ��� ��� �� �������(�����
������������������ �������������������
�������������������������������
�� ���������@��������������� �C����
���%������&�$��'����������������'����
"������ ���� ��������$�������6���� ������
5��,���� �!��� ������������������������
����������7��������!� '����$������
E������6���������������������������
�����������������������������������������
������������������� ������������������
�����������������������,���������� �����
A 6����!�0���$�����������(��$���������������������
�������� ����������5>�����������!� ����&� �������
B����������������6����!�/2337!� ��/2�"4�
F 6������+���������) ������� ������
; 6������(��$������������
3 6����!�0���$����������������������!�6�����?�
'E�� ����#�����+�������������������������
��������)�>�&�%������������/"!�1G�/!�/223�� ��2�
2 E�������!�B�������!�5>�7��'1�����!�6���!�>�����&
�������$�������6�������)�5B ������B� ������7!
>�&��������������� �����"3!�1G�F!�/223��B/�B./�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
V A N R E N S S E L A E R P O T T E R ��
������������� ����������������� ����������
����������������������������� �����������
������������������������������������)/4
�������������������B��������E�������
����������������!������"������#���������
���������������������������������������&
An acceptable social ethical standard is moreoften met when we have a life-supportsystem that assures us of the basis for life,beautiful surroundings that enhance ourbehavior, a sense of place that providescomfort, and a rich and diverse environmentwhere we have the freedom to be selectivein our choices (p. 30).
+��!��������������!�'>������� �� ����
������!���������� �����������!��!
���������������������������������������
��D����������������������������!������!
����D������!����������� ����������
�������������� �������������������������
����������� ���� ���������� �� ���
�����������������������)�5 ��*47�
������ ������������� ������������������
����� ����� ����������� �� ���� ��
��� �������������%����������������
���� ���������������� ��������!�������,
����' ������������������������������
�����������)
B������+����!�����������������������������
������������5$�������7!������������
�������������� ��������������������,��
�������� ��������������������@�����
��������������������������� ��������������
��������������������������� �������
�������� ��� ������ ��� ���������� ��� ��
� ������%��,������!����������������
����' �����������������������������
����������� ��������� ��� ������ �� �����
�������������������������!���������
���,�������,�����������,����!������
���������������������,� ���������������
�����������)//��@��������������������
����������,� ���������������������������
�������'����������������������%����� )
������������?��$����>����/"�
��� ���� �� �������� ���� ������� �
��������������������������������������
����%����� ���� �������������������������
��������������������������������������
?��� >����� ���� ������ ��������
�������������%������������������������
������������&
� ������������������������������������
�����������������!������� �����������
�: �������!
� ���������������������������������������
��������������!���
� �������������:����������D����������
���������� �������������������:���
��������������D�������� ���������
��� � ��� �� �� ���� ������ ������ ��
�����������������/*
������ ���������� ����� ���� D����� ��
�����������������������������������
��������� �������������(�� ������ ��
�����������������������������������
���!�����������!�����������������
/4 �����!�6���� �@��%������&�$��'���������������
'�����"������������������$�������1���9�,&�?��
���������B��!�/22F�� ��"*�
// +����!�B�������*�����������#+ �����%���������
���� ��� "������������ ��� "�������� ���� "�$���� ����
6�������&�6�������������������6����!�/22.�
/" >����!� ?�� $����� '���� H����� �� E��������
>������������%����� )��>�&��������������� ����
"3!�1G�F!�/223��B*/�B./�
/* >����!�?���#�����'�������E���������>�������
����%���I)�>�&��������������� �����"3!�1G� F!
/223��B"/�B*4�
��
��
���
��
B I O E T H I C S , B I O L O G Y , A N D T H E B I O S P H E R E
�
��
����%�����E����������������������%���
���� ���� � ��� ������� ��� ��
�� ��
���� ��������������������������
���������� �����������
+����������������� ����������������
���+����I������������ �����,�� ����� �
������������������������������ ������
��������������������� ��������������
�����������!���� ���������������������
� �����������������������!�������������
�������������������������� ��,�� ����
�����������������������������������-��
� ��������������������������������������
����������������������������������������
�����'��������)�������� ���������������
���������������������������������������
������������������
6���� ��������������������������������&
����������������������������������
����������� ����� �� ������ ��������
6���� �����������������������������
��������� ���������������D���������
'�������������%���)/.������ ����������
�����������������������������������
J��E���������������������������������
������������������ ������������������
��������� ������� �� ����������� ����
����������&
The setting is, in fact, a kind of conceptualghetto, and seems to reflect the setting ofall professional schools, not just medicine.When the same presuppositions, purposes,and points of interest are shared by acommunity, it is as though they are lockedinto a ghetto. Their view of themselves,
others, their relationships, goals and desi-derata are the same.15
@��������������������������������������
������������������� �������������������
����������������� �(��'������������
�����)��������������������'���� �����
�������: ������)������������������������
'�������� ���������!��� ��������� ����
���������������)!���������������� ����
���������������������������������������
������
���/2;4����/2;/!���������������������
������� ��������� ��� �� ������ ����� ���
������������������������������'��
��������)� K�������� �������������!� �
����� ����������!����������,������
���������� 5��������7K� ��� �������� �
���������������������������+�������������
���� ������������� �������� ��� ���� ����
���������!�������������������������� �
��������������C���������������!���������
���������������� ���������!���������������
�����������!�'#�����������������)�
������������������������� �
���������
@����������� �������������������������
����������������������������������������
���������������������:�������������
������I
���������������������� ������������
���������������������� �������� �����!
��� ����� ���� ����� �� ������� ��
'�������(��D����� ��� �������������)/F�
6�����������������������(��D���������
/. 6����!� 0��� $����������� '>�������� 6�������
���!� ���������� 6�������� ����(�)� 5>������7!
��$�,�������-!�/22*�"AA�AF�
/A L�������6����!�(��$������������� ��;2�
/F ��������!� E������� ���� �� ��� ���� ������.�
/��������"�����������*������� ����� �������1��
9�,!�B�������B�������!�/223�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
V A N R E N S S E L A E R P O T T E R ��
��������������� ���������������������
��������� ��������������8��������
�����������������'�������������������
������ �������)� ��� ���� ����:�� �� ���
�������������� �������������������
����!����C���������������/;�
��� ������������� ������ ���,�� ���
�����������������������������������
���������� �!� �����!�����������8������
���8� ��������!��� �����������8���������
�������������������������������������������
������������������������������!�����
"������#�����.���������������������������!
���� ������� ������� ������� � ��
�� ����������,��������:���%�� ����
����������������������������������������
��� ����������� ����������������� �����!
������������������������������
��������������������� ��������������
��������������� �������
B����� ������� ��� ���� �������� �������
����������� ������������� �� �������
������������������������������������
������������,���������������� ���������
�����:����� ����� ������ ��� ��������
�����!� �: ���������,���!� �� ���������
/; 6����!�(��$������������� ��/A.�
«If there are ‘two cultures’ that seem unable to speak to each other –science and the humanities–and if this is part of the reason that the future seems in doubt, then possibly we might build a«bridge to the future» by building the discipline of Bioethics as a bridge between the twocultures». VAN RENSSELAER POTTER
���� � ����� �� ��!� ��� ��������
������� ���������,���(� ������!
������������������������� ������!
�������������������� ����������������
��� ������������������ ��������!����
������!�������������!����C���������������
� �������������������������������������
�����������E�� �����������������!��������
������������������������������ ��������
�������������������������������������!
����������������� ���������������
�������������� �� �����������
��������� ����������������� ����������
������%������������ ����������������������
����,������� ��������������������������
'������ �� ���� �������)������ ��� ���� ����
� �������������� ����!��������������!
�������������� ������� �����!���
����� �� ���� � ������%�� �������� ��
�� ����������������������������6���
@�����(������������������������'��������
������)/3!��������� ������������� ��
���: �����+��������,�������������
�������������������������� ��������������
����� ������� ����� �� ��������� �����
��������������
/3 @�����!� 6���!� '+����� ���� ��� �� >����� ��
>����������+����)��>�&��������������� ����
"3!�1G�F!�/223��B/"�B""�
��
��
���
��
LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA DE LA PERSONALIDAD HUMANA
�
��
������������
RESUMEN
Aunque no pueda «demostrarse» de modo fehaciente la personalidad del embrión humano,existen importantes razones para atribuirle el respeto que se debe a las personas. La razón es quede alguna manera somos un cuerpo viviente y este cuerpo ya comienza a existir en el estadioembrionario. Nuestra dimensión corporal, lejos de ser un mero «accidente» de nuestra existencia,o un objeto sin valor moral intrínseco, debe ser considerado como elemento constitutivo denuestro ser personal.
ABSTRACT
Although do not be able «to be shown» of way fehaciente the personality of the human embryo,important reasons exist to attribute him the respect that owes the persons. The reason is that ofsome way we are a living body and this body already begins to exist in the embryonic stadium.Our corporal dimension, far from being a mere one «accident», or an object without intrinsicmoral value, should be considered like element constituent of ours to be personal.
LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA DE LA
PERSONALIDAD HUMANA: EL DEBATE SOBRE
EL ESTATUTO DEL EMBRIÓN1
����������
������������ ������ ���������� ������
��������������������������������������
��������� ������������ �������������� ������
�������� ��������� �������������������
������������ �������!�"�������������� �
#�������$����������"� ���������������
��� �� � � ������������%� !���&�����
%� !�&����������� �����������"����#�����
������������������� ������ �'������������
�!������� ������������ ��� ����$�(� �������
����� ������������� �#�������� �!��� �
%������&����� �����������"�#����������
�����)����������� �)�����#������������
���*����� ��������� ������+ ������������
��� ������� �������#���� ������������
���������������������� ���������������
������������������������������������ ��
!���������� ������)���������������������
�)����������������������"������ ��!�
����������� ���������!� ���"��� �������
��"�������������������,��� ������ �����
���������"��������"��� ���������������
�� �����'���������������������������
�������������� � ������ � ��������� ��"
���� �����#��"��� ����"�����$������������
�� ����������������+����� ����#��������
��������"�#��������������������� $����
��������������������%�����&"����� ������
�$� ������������� ��������������������
�������� ����������������%�������&�
-���#�$�#���� �����"� �)������������������. *������������������������������� ���/� ��0/"
1���23"�4556������47�38�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R O B E R T O A N D O R N O ��
�����������"�������� ���������������
����������������������������������������
�������
+�������$�� ���������� �������������)��
�����9� ���#����'������������������!�����
����� ���������������� ��������� ������
�����"����#��"���������� ���"��� ������
!�������������������������������������
����%����������&������ ���������:��
������ ������"��� ������������������
���� ��������� �����"���������������������
� �������, ��������������� �� ��� �
�����!�"�� ������!�����#��������������
��������������� �'������������� �������
��"������������ ����������������������
������!��������������������
�� �� ������ ������ ��� �����
*��#�������������������� �!$�������� �"
� �������������������������� !���
��������������+�������� ����������������
#������������ ������������'�����"�#��
������������������� ����������� �������
������������� ��������������������������
������������+��������������#��"����!����
�� "������� � �!��������������������������
��#���������������������� !�������
������(�����#�� �#������������������ ��
��������$������!������������������ �������
���������"��������"���� �������������
�������+��������#��� ���!��������"�������
�����"�������� � ������)����� �����������
�����#����������������������������������
������ �������������������� ��������
������"� ���� #��� ������ ��������
!��������������� �������!�"������� � �
�������)�������������%����������&���%��
������������&"����� �������������#��
�������������"����#���� �������, ���
������������ �������������������������
��������������������9���;��������� ��
���"����������"�#��� ����'���������%�������
����&���%�������������&������� ���
�#�$�����������������������!���
<���#������������"���������!�"�#����,�
���������#���� �����������������
������ !���������������������� ����
�������������������'������"� ��������
��������� ����������������)��$�������� �
���������������������������������%����
����&"��������"����������� ���������#�����
������� �������������+���������� �����"���
���������������������������������������
�������������� ������%��������&�����
������ �����"��� ����������� ������"���
���������"���� ������"���������������
��)������������ ���������������������=���
� !����"� ���� ���������������������
������ ����������������� ��������� ���"
��������#�������������"�� ������������
�����"�����#�������'!�����������!�������
������� ���=��������"��������������#��
��������������"� ��#�����������������
�#�$����� ��� ������ ���������������� "
����������%������&"�� �����������������
������������� ����
+�������������� �'��������� ��������
���������#���� �%������&��� ���������
������������������������������������
!�������$������������������� �����������
�$������#�������� �������������������
�������������)������� ������ �%���������
����&��� �#�������!�����������������
���� �������������%��������&"���!,����
� ���������������������������"�����
������� ������"�� ����������$����������
�������������������'���"����� �������
����������#���� ����������������
�������� ������������� ��������������
��������������'������"�� ����������
������������������������������ �
����������������������� #��������
����������� �
��
��
���
��
LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA DE LA PERSONALIDAD HUMANA
�
��
�� ���� ���������� �� ����� �� ��
����������� ��� ����� ������
�������������������� ����������������
����������������������������������� �
%��������&�#������������������������
������ ����� ������� ��� ������ ���
����� ����������� ����������� ����$����
�������+��������"� ����������������
��������� ������������������������
�������������� ���������� ���=���� �"��� �
������������������������ �����!�������
������ ���#��������� ������������������
��� ��������� ������ �������������"
#���������� �������� ����������������
��� �����������!�������#�������������
������#��9$����%������&�
+�������� �!��"�� ������������������
������ ����������� ���+����#����������#��"
���� ���'��������� ���!��� ���������
!����"�������������������������� ����
��������!�� ���,������� ������������ �
<���������+��������#����������!�����
��������!,�������%������&������$��� �� �
������� ������ ������"����#��������� ��
���#��� ����!�� ������� ����������
!���������������������������������
���� ����� ����������#��� ���������������
�������� �*-1�#��� ��������������-���!��
�� ��"�� �!�� �#�������� ����"��,�������
������ ����������������!������"��
��������������"���������������� �����
������� �����������������������"����
����������������������-���������������"
� ���!���������� ����!�� ����!������
�� ������������� ������������������
��������� ����������������!� ���� ����
���"������#������������������������
��������$�����������������������������
������ ���#����������������������� ����
�������������������'��������+��������
��������� ������"����#��������������!���
���#��� �������������������������������
����"��������"�������������$�������$����
������ �������,����"�����������������
��������������� ������!�����������
������������"���$��������������������
��������!���������������������� ��
������������������������������������
����������
+����!����� �!��"��'�������� ����������
������� ��������� ���������� ���� ���#��
������� �������������������+�����!����
#��� ����������� �� ���������� � ��
#������������������������ �!��� �����
����������������������� ���������
���� !������� �� � �!���"� #��� ������
�'��������������������������������
����"��9������� ���� �����������������
�����"�������������������������������
� ������"������������������#��"��������
������ �������������������������� �������
����$���������� �!��������������� ����� ��
���������!���������)���"����������!,�
����������� �������������#��������������
���+������"������������������ ��������
�������������������������#����'������
����� �����������#��������������������
����� �����������������������������
�����������+���� �������"� ����������
��� ����������������������������������
��������� ���������������� !������
�������������� ��������������������
��� �������+���$�����"�����������#��
���� �!������������������������� �������
������� !������������������� ������
������"����������� ����#���� ������
���������������������"��'�������������
��!���������������������#���� ��������
� ��9������ �#������������������ ������"
��������������������������� !��"���
�������,������������������
>�����������!������������������ ������������
���� ��� ���������� ����������������
�����������?�������� �����������!������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R O B E R T O A N D O R N O ��
���#��������������"�� ������"� �)���������
������������������"������������������
�������'����������������������� ������
����������� �������������� ���������������
������������������������������=����������
���#���������������$������� ����"�����
����������#���� ���������������������
������������� ������������������������
��������=����������������������������
���� ����������������������������� �����
�����"��������������������"������������
������������������������=���"�� ����!��
�������������������%�'�����&"��� ��������
���������� ����������#���������������
!��������������������������������� �
������#���)��!������� ����������� ������
��������������������� ������"��������
���� ���#���� ������������������������
������������������������������������
�������'��������+������������� ������
��������#������� ����������������������
�����"������������������������ ������
����������������� ��������� ���������+�
������ �� �����"� � � ���� ��� ��������
!�������������������� ����������������
�� ������� ����������#���� ��� ��� �����!���
��� ��� ���� ��������� ��� � � �����
��!���������������������������� ����
�����������������������������'������
�� ������� ���������
� �� ����������� ��� �����
>������ �����)�����������������������#��
���� ������ ��������� ������ ���������
������������ ������������������� ���������
�����������+��������"�#������������������
���������"�����1������@���"���������
���������#���� �������������������
������ �!���������������������������
������ ���������������������������������
����!�����������������������#��"����
���������������������������$����������
�������������������������$����������%����
����&"������#�������������"���������
��������������������������������� �
�����!�"�� ���!���������� ������ ���
������������ ���"����#��� �������������
%������ ���&���%����� ���&����
���������������� �������#���� ����
���� �!����������������������������
������������������� ������������� ���
���� ����������%������&������������
������ �������������!������������
������"���������������� ������ �!���������
!�����"������������������������� ��������
����������� ��������������� "�� ����
��������������� ���#���� �!��������!�
�� �����������%������&���������� �����
����;�������������,�"� ������� ������
��� ��"������ ������� � �����������"
��������"�������� �������������������
����"�����������!�"���!,��� �!�
����������������������������#������
������������%������&���� ��������
�����"��� �����������#��������������
������%������&���������������
+��������"� ����������%������&���
�!���������� �����������"����
#����������� ����������������� ������� �
�����������������"�#������������������
�������������������� �����������������
����=��� �������"� ������ ������ ����
�����������������������������!������
��������������������������%������&
�� !����������������+��� ����������
���"� �������������������������� �������
���� ��� �� � ������ ������� ���
�����������������,� ������������������
��� �� �������� �� � ��!������� ��� �
���� �����=��#����� � ����� ����$���
���������#��� �������������������������
�� � �����!���������� ���������$�������� �
�������%������&����������"����, ���
�������"�A��!,����������������$�����
%�������&B
��
��
���
��
LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA DE LA PERSONALIDAD HUMANA
�
��
=�����'������ !������������!���������� �
������� ������ �������#������������$�
���� �)���#��� �����������������"���
��������'!�����#�������������� !���"
������ ����� ������������������������
#����������������������������%������
��&�� � ���������������������� ���������$�
���������#���� ���������������"��������
�� !������ �������� ����������"�����
!�����!����������� ������������� ��� �
�����!�"�#���������������������������
�!�������������������������������������
���$��� �������� ���'!����=����� !����"
���������������� ��$��.6C������� ��������
����"��������� ������������������
������������������������� ���������
+�������������������� ������������ �����
�� ��!��� �����������#���� �� ��������
��������������������������D����������
�����)���� ������� ��������"����������� �
�������EF"�������� ����������� ���������
������������������� ������������������ ������
������ �!����"����� ��45F�������"���������
�������������������������������������������
�������"�������"���������)�"������"�����
��"�������������������������� ��������
��"��������� ��9���������������������
�����������������������'�������
+����� ��������������������������������
��� ���������� ��������������"�#������ �
�����'�����"������������"�������!�������
�� ��������#�������������"�G������
+�!� �����"�=����� �!�����:���� �G�� ���
+�� $�����!����� ��"� ���������������������
�����������������%�����������&���%���
�� !��������������&�����������
�������������� "��������"� ���� ��������
�������� ���������������"��������$����
�� ���������������#������$����������%����
�� !��&�� �!,�������������������������
�����"�� ����� �����������#����������
�����#����� ��������$����������������
�'������� !,�� ������������ ��������"
��������������������������%�������&�
1����� ������"������� �����"�������
������������������������� ������������
��"����'������!�������������������
!��� �� ���������� ������ � ��� �� �
���������� ����=�������������"� �����
�������������������������"����� ���� �
��������������������!���������������"
���$������������������� ��
+������������ �)�������� ����������� ��
����������� ������������� ����������
����������������������"�#�����������
���������������� ��������� ������ ����
������"������������������������������
����������������������"���������������"��
��)�������"�������������������������
�� ���������#����� ��������������������
����������������������������������������
��������;����������������"��������� ��
�������� "�#������������������ �������
������"����������� ������������� �����
��������� ����! ���0/HH���0/HHH"���������
�� "�����-��������"�I�������J�������K�"
�������������-��������������������"�� ������
������������ �������������� ����������
�������"�#��������������� ������������ �
������� �����+����� ����$�"���������������
�������� ������������������� ���������
�� !���"� �������� ����� �����������
��������#���� �������"������#������������
� ����)���"��������������)���������������
������������)��� �"�����������������!����L
����������!����"������������� �������� �����
�� ��������
=���������� ����$�"�#����'�������������
�� ���������� ����������������"�����
����������������'�������������������
!,�� ����� ����������������������������!�����
��������������)��������+���������� �����"
���� �������������� ���������� ����������
���������������� �������������������������
������������������������$��� ����������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R O B E R T O A N D O R N O ��
������'� ���� �����������������������"�����
#��� ������������ ������������������������
������ ���������������������=�����)������ �
������������"��������������������� �����
M�� ��'������� �����������"�� �����������
�������� ����������������"���������� ��
�������������������� ������
+����!����� �!��"���� �������� ���������
������������������������ �������������
��"�� ���� ���$��#��� ����������������
����!����� �������=����� ������������ "���
�����������������"�������������������
���������� ���'������"�!����� ������
�� ���%�����&"�#�������������������
���������� ��������� ��������������
������������'������!,����������!�����"
�������� ���%��������&�
+��������� �!��"�� ��)��������� ����������
�������������������������������������
����%������� &�������%������&�#��������
#������������ ����� ���������-�������"
������ �������������� !�������������
�� ���������)��� �"�� ��������"���������"
����������������� ������������������������
������������������ �����%��������� ��&
����#��"������ ���������"���������������
������������������ ����+�������������"� ��
���� ���#��������� �������������������
��������������������� ���������������
� ����������������#���� ���������������!�
������������� ��"��������������������
#���������%�������� !���&��+�������
�� �����"� ����� �� �������� N�����
�������"�% ��������� �������������� ����
�������� !��������������������� ���&�
�� � �������!��� �������
�� �� ������ ��������
+����������������������#��� ������ �'��
����� ��������������������������� ������
���������������������� ���� ��������� ��
�����������#���� ������������������������
���� ������������"�����#������������� ��
���$�������+���� �������"� ���������� ��
!$�������!�����������������������#���� ������
������������������������� ����,�������
� �%��&���#����������������� ��������������
�������#��� ��������������'��������������
����� ����� �!,��:�� ����=����"������)���
� �"�� ������������������������)���������
�������� ������"�����#������� � �!�����
���������� �#�������� �� ������������=��
� �"����!������� ��������#���� �����������
����������������+ ���)���"�� ������"������
�������� �'����"�������������������)���
�����������%�������������&�����������
������������� ���#�������� �������+�������
�� �����"�� ������������������#�� ��������
������� ����� ������������������������
�� ��������+����� ����� �!���� �������
�)���� ���������� ������ ��%M�������
������&"�#�������������������������!��
����� ���� ��������������
+��������������� ��� ������� ��� �������
��������������������� ��������!���������
�������� �������������������� ����9��
E5��+����� ���������� ������'������ �� ��
����������� �������������������"
������������������������ ���� �������
����� !����������������� $���� �����
�������� �������� "� �'����������
��� ����� ���"�#������� ,�� ����������
������������������������ !����������
����� ��"��������� ������������������
����)�����)�(�� ���������"� �����������
�����������"���������������������� �������
��������!����������� ����� ����������
�� ���������������� ���������+�� �!��
�����������"� ��������������������������
������#��� �������������������� ������
������������������������!���������� �
������� �����+������"�� ������������ ������
������������������������ ������������ �
��
��
���
��
LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA DE LA PERSONALIDAD HUMANA
�
��
����������������������+��������������� ��
��������� ������������������������ !�
������������������ ������������������"
� �����������"��������������$�����������
��������$������� ��������)��K���������#��
��!������ ����'� ������� ���������������
����� �������������������������� ������
����"����'���������� ������������������
!�������������'��� ���#���������� ������
���'��������������� �
=������������#������������ ����������
�������� ����������������������������
��������������� ��������������� ��"�#�����
#�����������'����������������������
������ �������������� ������������������
)���������������������������������+����� ���
#��������� �������������������� � ��#�����
����������� �������������������� �'������:��
�,�"� ���������������������������������
�����������#����������� ��������������
������� �� ���� ������� ���������=���
��������������#��"����������������������"
���������������������#��� �������������
�������������� �����������!���������
!�������� ������� �� ��� ���� ����
��� !�����������������������������$
����������"�����$��#�������������#������
������� �����������"���� ����������� ���
������� ���� ��#����������"�����������
��!������������������������'����
"�������
+���$�����"�� ���)��������������� �'����
����� �������������#��"��,�����������
������%�����������&������������������
��������� ������ �������������"��'��
������������������������������� ��� �����
�����#������������� ��������������������
���#����������������������"�����#��
���� !������������������������������
�������������������������������'��������
������������������1�������������
������� "� �)������������������%��������&
������������'������"��������)��������� ��
���� ����$�����"����������������������
������������������ �"������� ������
��������������������������������� �
#�������$�
*������"�N�������������� ������������������
��������:����"�G�����"�.77E�
;�������1����� ������ ��I�������H�� ���
"������#� �� ������� ����$��������� ������
N���"�.778�
+�!� �����"�<��G��������%���������� ��
������ ���I���� ���"�=���"�.772�
@���"�1�������&����'���"������(�;������
!�"�;�����!��>��������=����"�.77E�
? !��"�;��� ��"����'�))������*�� �+�,- ���
���� ���.����-�����&����$�'�����������
;�����!�"�<�������>�������� =����"
.7E4�
<������ ���"����!���� %1����� ���� �� ������
�� ��������*��������� ������&"�����
������ ��� ������ ��� ����!�� ��� ;���
����� �"�1C�3.".77O"����.536�.56O�
<�"�+�P����;��/�� ���� ���������� �)� 0�)��
'������� ��� .������� ��� ������� �
-�P�����?����"�H�����������=����"�4554�
������"�+������ ��.�������������)�����+����
�-����������� ������������ � ������"� $�
!����"�.7OO�
:�� ����=����"�:�������%���������������
������ �� �����:�'��"�@��������;� ����
+������"�.72O�
=� �����"��������"��������������������������� ��
G��$�"�?������ "�4554�
�!��"�=������1���������������-������������2�
���������������������� ������� �������I���
�� ���"�=���"�.77O�
�������"�N�������,�������/ �� �����������
��� ����������3����$��� 3�������$��=��� ���"
+>1 *"�4555�
G�� ��"�:���� ��/�������� ���� "�)���� ����
1�P�M��K"�D'�����>��������=����"�.7E3�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L ��
���������� ������
RESUMEN
Nuestra época es aparentemente muy paradójica. Al tiempo que diagnosticamos un imparablecamino hacia la globalización («aldea global»), percibimos también la emergencia de la multicul-turalidad. Dibuja ello un marco en el que las posibilidades de mutuo enriquecimiento son eviden-tes, pero no lo son menos las dificultades que supone.
Marco del que quienes nos movemos en el mundo de la salud y la atención social hemos de serconocedores por las múltiples implicaciones que el mismo tiene para nuestra misión.
El autor aborda la presente reflexión desde un talante descriptivo de una realidad tan complejacomo ésta al tiempo que esboza unas pistas de actuación para la misma
ABSTRACT
Our time is apparently very paradoxical. At a time in which we perceive a not movement towardglobalization («global village»), we also perceived the emergency of the multicultural scenario.The possibilities of mutual enrichment are evident, but so are the difficulties that are present. Aframework for those who work in the world of the health is required, it they are to know thegreat implications that the multiculturalism has for there work. The author reflects on thiscomplex reality, while at the same time outlines some possible responses to it.
RETOS DE LA SOCIEDAD MULTICULTURAL
EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN1
�������������� ������ � ���������
���������������� � ������� ��������� ��
��� ���������������� �����������������
���������� ������������������������� ���
� ������������������ �� ��������� ���� ���
������������ � � ��� �������������
������������������������������ ��� �
������������� ��������� ������������
� �� �������������� ������ ���������
� ���������������������������������� �
� ����� �������� ���� ��������� �������
������������������������������������
��������������� ! ������������������ �
�� ��� �������������������� ������� ���
�������������������� ��� �������������
��������� ���� � �����������������
��������� ����� ��������������� ��������
�������������������������������������
��� ��
" ����� ������������������������ �#$�%&'������
���%(()������%"�)&��*��� ������������������������
�� ���� ���� +������� ������� � ����� ��� ��������
�� �� �� ������� ������������,�� � ����������
� � ����������-����������.��+������/ ����
����0����*���� ������������%((%�
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
��
������������������ � � ��������������������
��� ��� �������������������������1�� ��
���������������������������� ��� �
��������� � ��������������� ������� �
�������������������������%((��0���� �
2((��3��������������� ��� ���������
������������������� �� ������������ ���4���
�� �� ������������� ���������� ��� �5
����6��� �� ���������������4�� �� � ���
����� ��� �� �������� ��� �5� �
���� ��������������� ����������0����
����������������������� ����������� �
�����7������ !�������� ���������1 �
������������������������� ���� ������
������������������� �������
8 ����� �������������������� ��� ���
���!��������� ��������������������
�����4�������������� �� ��!������
���������������������������������������
������� !�� �� ���5�������������������
�� � �������������������!���������
����������������� ������������������ ���
�������� ���� ��������������������������
����� �� ������ �� ��� ������ �� ���
������������������������ ���������
��������� �������������������������
�������������������� ���������������
�������������������������������������
������ �������
9��� �����������6��������������������
������� ������������ ��������������
��� ��� ������: ��� ������������ � ��
�������������������� ���� ���������������
���� ����� ������ ��� ������������
������ ����;����� �� ���������������
�������������������� �����������������
������������� �����������������������
�� ������������� ������������������ ����
��������������
;������ ����������������������� ����
� ���������� ! �������� ���� ��������������
��������������������� ��� ��������������
���� ������������� ����� ��������������
���������������� � �������� ���� � ��
��������� � �����������������������
�����!����������������������������� � �
� ��������������6������������������
��<�� ������������ ������� ��� ���
����������������������� ��� ��������
�����������
������������� ��� ���������������������
��������� � ������������� ���� �����
������������������ ��� ��!������������
��������������������� ��� ����������
!�������� �������������������������
����������������������� �������������� �
��� ��������� �������������������
�������� ��������������
��������<�������� �� � � �����������������
� ������� ��������������������� ����
���� ! ��� ���������������� ���������
������� ���� ������������������� �����
����������� ����
� ��������������������������������
����������!<������������������������
��� ����������� ��������������� �� ���
���� �������������������� ����
������� � ������ ������ ���
� ��������������������������� ! �����
��� ����������������������� ���
������!����������������� ���� ���
���������
������������ ���������������
�� ��������
����������������������������������� ��
���� �� ���� �� �� �� ��� ��� ����� �
������������������� ���� ���������������
����������� ������� ! �������� ������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L ��
��������� ���������������� ���� ��������
������������ ������ ����������� ��������
������������� ����!�����������������
��������������� ����������������� �����
������������! � ������������������
� ���� ����� ������ ������������������ �
��� ������������� ��� ���������������
���� ! ��������������������
�����������
.���������� ���������������� �������
���������������� ! �����������������! �����
������� ��������� ��������������������
� �������!������������������������� �
�������������������������!�������������
������������� �� ����� ������������������
�� ������������������ ����������������
-�� ���������������������������������
�������������!���� ������������� ������
������� !��=��� ��������� �������� ������
�������������������������� ��������� �
��� ����������������������� �����������
�����������<��������<� ��������� � ����
���� ��� ����� ������� �� ������ �����
6��<� ������������� �������������� ���
������ ��������� ���� ����������������
� �������� ����� ����������������: ��
��� ����� ��������������� ��������������
������������ ������ ��� ������������ �
������� ���
. �������������������������������� ����
� ���� ��������� ��� ���� ��� � ����
������������������������������� ���
������ ��������������������������������
���� ������������� ���������������� ��
��6������������ ���� ������������ ��
� ��� �������� �� ����������������������� ������! ������������� �������������
�������������������� ����������� ���� �
������ �����
;������������������������ ��������������
��������������� �����: ���� ����������������
��������� ��������������� �����������
������������������!��=���������������� ���
>���� ������������������� ������ ���
� ������������ ����4���� ����������
���������������������������������� ���� ��������������������������������������
���� ���� ���������������������������������
� ��������� ������<� ������ � ����6��<�
� ��������� ���� ��<! ���������� ��?
��������� � ������������������� �� ��� ��
��������� ��������������������������
��������: �����������������������������
�������������<��������<� ������� �� ����
�������<�������� � �������� � �����6���
� � ��������� ��� ����� ���������������
!��=����?������� ����������������������
�����������������������������������#�
������������<� �������� ���� ��<! ��
��� � ����6��<� ������ ������<�� ���!��=���
� ��?�������������������������� ���:����
� �������������������� ������
/�������������������������� �@��
��� ����������������� ���� ��������������
���� ����� ���������������������������
�������� ���4�����<����� ������� �
������������5��������������������<� ��
4��������� �5����������������������� �
���4������� ��� ������!���� ��� �5���
�������������6��<� ���4�����!����� ���
���� ��5�������������������� � ����4�����
��� ��� ���������������� ����5��������
��������� ��<! ���4� �� ����������:���
� �����5��������������������� �������4��
����������5A�@*���������� ��������������
������������ �� �������������������������
��� ��������������� ���4����� �
��� ��������������5������� ����� ����
����������������������� ���� ����������
���A�#���������������������������������
��������������
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
��
. ���������������������� ���������� �
������� ���� �������������!����������
����������!�� ������������������ ��������
��� ����������������������� ����������
������������<� ����������������������� ����
����������������� ��<! �������������������
��� � ������������������������ � �������
������������������� ����������� ������������ ��������������������B���������
������� ��� � ���� ��� ���� ��� � ����
������������������ �������������������
������������C �� ��������������D�
#�������������������������� ���������� �
��� � ���� ����������� ������������� �
����� ��������� ���������������� � ��
������������ ���������� �������������
�������������������������� �� ���������
���� �����.���������������� ������������
����������� ������ ��� �������� ����
���� ����������������������������������
��� ������������������ ����������� �������
�������������������������������������� �
�������!������������������������������ �
�������������������������������������������
��� ����������� ������������ ������1�� �
��� ���� ��������� ��6�������� �������
�����������7����������������������
���������� ���������� ���������������
��������������������������������!����
�������� ��6��7������������������������
��� 1 ��� �� �����7��� � �� � ������ �
������������������������� ����������
������ ���� ��������������������������
���� �� ��������� �������>���������������
� ������������ ��6����� � ! �����������
��������������� ��������������� ����
.������������������������������ ������
!����������� ��������������������<��
����������������������#������������������
������ ��������� ������6�� ����������� ���
6������� ������<���� �������������������
� !���� ������������������������������ !��
��� ������ ������������� ������������
!�������������� ��� ��� ��������� ���
����������� �����������
#�����������������C�������<���������
������������ !���� ���� ������ ���������
������ !���� ��D�
*���������������������������� ������������
������ ������������������ ����������� ���
������� ������� ! ������������� ������������
� � ���������������������������� �����
�� ����������������������������� ��� �
�������
,��������������������������������������
������������� ������������� �����������
� ���7���������������������������� �����
�������������� ����%�
E��� ���� ���������! �������������������
����� ������� ������� ���� ��������
�������������������������!�������������
�������������������������� ��������� ���
��� ������������������������������������ ��
��� ��������������������������� �� �
��!��: ���������������� ���������������
���������������� ������� ��� ����
�������������������������� ��������� ��
��������������������.��������������� ����
��� ��� � � � ���������������������������
������!���������������� ����. ������
������������<������ ���������������� �
����������������������� ������������<���
������������������ � ����������� ���
������ ���� ����������� ����������������
������������ � ������������������
E�������� �����������!���� �������� ��
� ��� ����������������������������� �� �
% .��� ���������������������!��: ������������������
F�����>�������"GG2������)&�2%�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L ��
���� �� �������������� ��������������
������ ����������������� ���� �������� �
����� ��� �� ���� 7� ����� �����
��!���� ��������������� ��� ����������
������������� �� ������������������ �� �
��� �������������������� ������ ���
�����!���������������� �������� �����
���������� ������� ���>����������
�����<������ ��������� �� ��� �������<�
����������������� �����������������������
����!���������������� � ����
��1�� ��������������������!�� ���������
�� �� ���� ��������� �� ��� � ���� �� ���
� �� ���� �� �������������� ����4���<� ��
�����<������ ��� ����� ���� �� �����
�� ��� �������� ����� � �� ������5��������
�������� ��� ���� ��������� ����� �
� � ���������������������������������������
������������ ���������������� ������
���<����������������6������� �������������
���������� ! �������������!������� � �
������������������������������<����
/���� �����������������������������
�����������!� ������������ ���� �������
���������������������� ����� ������ ����
������� ��������7� ���������� �����������
��������������������1��������������� ��
������<���������� � ����!����������
��!� �����������!<�������������������
� ��� !<� ��
�� �����������������������������
������� �
/���� ���������������� ����������� �
����������������������� ������ ��������
� ��� ���������������������������������
��������������������������� ��������� ��
�����! �����������������������!<��������
� ������ �� ����� �������� ��� ��� �����
��������������������������������������
���������6 ������������������������
���� ������� �����������������������
������� ����� �������� �����������������
6�����H���������������������������
����� ��������� �������� ��� ����������
� ������������ ���� ����� � ����� ���
� �� ���/������ ����� �� ����� ���
����������������������� �����������
#��������������:��� �� ������������
������������� ������������������� �����
�������������������������� ������
���������������������� ������� ����� ��
�������7��������� ����������������������
���������������� �����������������������
������������ ���������������������� ���
���� �����������������������������������
������������������������� �������: �����*���
�������� ��� ! ��������������� ��� ��
���������� ��������� ���������������
��� ���� �� ���� ���������� ��� ��������� ��
� ��� ���������������������� ��� �
����������
;��� ��� �����������������������!����� ������������������������� ���
����� ������! �� � ��!�� �� ����������
����� ��� �� �?�� ������ ��������
������������C4���5��������������������
������� ���D��.������������� ����� ������
!�������������� �����������������������
�����������������������������!��: ������
������������� ����. ���������������������! �
���������������������������4������������������� ���5����� ��� ����������������������������! �������������������������4������������������5�
;��� ! ���������������������������� ���
� ����������������������������������
���������! ��� ��:�� � ����������������
������������������������������������ ����
��! ��� �������� �� ���������������
����������������������������� � ��������
�����������
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
��
I ������� ���� ��� ������� ���� �
��������������������������������� ����
������� ���! ����������������������
������� ��� ����� ���� ��� �����������
�������������������� �� �����������
�������� �������������������<���������� ��
��� �����������������:�� � ��� ��������
����� ����� ������� �� ������ ��� �
��!�� ����������������7������������ ��
������������!��������������� ������ ������
���������������� �������������!������ � ���
�����������!�� ����
������� ��������������������������
����������� ���� �������� ������������
����������� ����� �������������� ���
� �����������������������������/����
������ �������� ���������������������
��� �������������������� �� �����������
�������������� � ���������������������
������������������� �� ��������
�� �� ����� ������������������
����� �������� ��� ���������
��1�� ���������������� ���������������
������� �������!�����������������4���
������� ��������������������"��5����
������������������������� ��� ��������
�������������������������������������
������ ��� �������� ��� ����������>���
� ��������� ��� ����������� ������� �
��� ������ ��������� ��� ��� � �)�
��������������������������������� ����
��������� ��������������������� � �
�������������� ��������������������� ���
� ������� ����� �� ������������������� �
��� ������������������ �����: ������
�����������
���������� ������������! �������������
������������������ �� ������������� �����
����������������������������� ��� ����
��������������6��������������������
����������������������������� ��������
������������������ ����� ���������������
� ��� ������<��������������� ������6��
�����<��������������
���������������� ���
,�� ��������� ���������������������� �
���� ������������������������� !���� ��
��������������������7�� ��� !���� ������
������������������ !������������� ���
����������������� ������������ �����
������������ ��� ��������� �����������
� ���� ������������� ��� ����������� ���
�������������������1 �������������� ��
� ��� �� ������������������������������
��������������������������� ����
�� ����������������������� ������ �
���������
������������� ����� ���:�� � ���������
����������������������� ����� ��������
����������������!�� ����������� ����
� ��������������������� ���� ������������
����������������������������������������
���������������������������������������
�� ������������ ��������������� �������
����������������� ���������� �����������
� ����� �������������������������7���
��������� ���������������� ��
,�� ��������������� ������� �������
� ���� ������������������ ����������� ��
��� ��������6��� ! ��������������! �� �
������������ ���������� ���� ��������
�������������������������� ����� ��������
� ����) >� ���*� ==������� ����������� ����� ��� ��
�� ����C/ ��� ��������� �� ��D��,!��*� ==���
"GG)�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L �
;��� ���� ���������������� �� ��������
���������� ����������������� �������
�������������� �����������������:����
� ���������� ��
-���������� ���� ��������������������
����������������������������� �����
��������������������������� �������
� �� ������������������������������ �
������������ � �������������������������
������ ��J���������������� ���� ������
� 7���� � ����J����������� � � ������ �
���� 7������� ���
/ ��������������������� ���� ����������
��������:���� ������������������ � �������
����� �����!�������� ����������� ���
���� ��������������������������� ���
�������������� ����� �������������������������������� ����;��� ���� ������������
�������:���� �������������������������
��! ����� ������������ ��� ��������� ��
������������� ����������������� ����
���������� �����!��������� ���� ��������
������������ � ������������������!������
�������������� ������ ��� �����!����
�������� � �������������������������� �
����������1�� ����7�� ��������������
��������� ����;��� ���� ���������������
������������������ �� ��� � � �����
������ ���� ������������������� ���
� ������������� �����!��������� ���� ���
��������� ��� ��������!���������������
������������������������� ����������
������������� ��������������������
���������������<�������.�����������������
�����������������6 ���������������
��� ���� � ����� !������ � ���� � ��
���������������������������� ���������
��6������������������������� ���� ��������
���������������������������� ����� ����
������ �� ������� ������� ����� ����� �
��������� � �����������������4���������
���� ��� �5���������������� ��������
������ ���� ��������������������������
� � ��������� �� ����������7���������������
����� �������������� ����
������� ������������������������������
������ � ��������� �������������
������� ������������������������ ���� �
��������������������������������������
���� ���� �������!��=�����������������
�������� �� C������� ���� ����������D
� ������ 7����� ���� ���������������
����� �������������������<� �����������
��������� ������������������ ��<! ������
��������������� ��������������������� ��
��������
�� ����������������� �����
�� ��� ������ � ���������� �����
. � �1� �������:����� � �����������
����������������� ������������������
�: ������������������������ ������������
!������������� ���� ��������������������
����������� ���
���� ������������������������������
�������� �����������7��K������������������
� ���� !��� ��� �������������6����� ��
������ ���� ������� ��� ������� ��
��� ����������������!����������������
� �������������� ��� ���:�������������
���<�� ���� ���0����� ��� ������� �����
�������������������������7�����������
������������� �������� ����� ���������� �
�������������<������� ���������������<�
� ��������� �������������������!�� ��
�� ������������������������� � �����
������������������ ���� � � ���������
���� � ������������������������������� ��
��� ����� ! ������������7�����������
������� �� ���������������� �����
������������������6����������������� ��
��������������C����� �� ��������������
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
��
���D��������� ������������������ ���
���������:��� ��������������������� �
������ �������������� �������� ����������
���<� ������ ����������������������
�������������� �������������! �
������������� ������������������������
������������
�����������������������������������
�������� �������������������������� �
������������������ ����������� ���� ���
���������������������� ����� ���������
����������� ���������� ��������� ��
1 ����������������� ���� ������������
����� ��� ����/������������������ �������
� ��������� �������������������������
���������� ���� ���������������������������
� ���������������������������� �
4�������� ������������������������
���1 ���#�� ����E ��������5������� �
���� ������� ��� !����� ��� ��� �������
��� ��������������;������ �����������
�������������������������� ������������
� �� �������1������� ���� ����*������
�������������������� � ������� � ��
���.������-�� ������� ��!��� ���!��"��������������������������������
6����������� ����������������������� ��� �
������� ����� ��������������������
��������� � ��������E#�.,L��:�������
����� !�������� ���#�������� ���� ���
���������
*���������! ��������������� ����������
���E��������������� ������
������������������������������������
�������� ����������� ���������� ����
�������������� ��������������������
�������� ������������������������
���� ���������� ��������� ���������
������� ��������������������������� ��� �
� ��������� �������� ������� �������
� ����� ����������� �� ��������������
� � � ��� �������� ������������M �����
������� � � �����������������������������
���� ����������������<�� ��������������
����������������� �� ������ ���
��� ���� �� �������������� ������������
������������������������������������<�
�����*���������! ��������������� �������
����������������� ��� ���������
������
���������������� �������� ���� ������
�� ��� ���������
;��� ���� ���������������������������� �
�1������ �����������������������������
1 ������:�� ��� ������������������ ��������
����������� �����������������������������
��������� ������������ �������� �������
���������������������
,�������������������������� ������������
���� ����������� ���� � �������������
� ��������������� ������:������ ���� ��
/����������������������������������� ��
������������� ���������� �1����������
���������������������������������������
! � �� ��� �������� ��� ��� � �����
���� �������������������������������� �
�������������������������������� ��������
���� �������
#��������������������!���������
��� ���� �������� ������������� ��������
��� ��������������������!���� �������� �
���� ������������������������������
�����<����! �����7����������������������
������� �����6��� � �������������������� �
���������� �������������������� ��������
���� �� ���������N�
� ��������� �����������������������������
�������� ������������ �� � �����������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L ��
������ ���������������������� ������
���� �� � ���������� ���������������
�� �������������� �� ������������������
7���������������������� ���������� �
�������������� ��������������: ���� �����
���� ����������� � �������������� �
�� � ���������� 7����������� ������
����� ������������������� ����
� ��������� ��������� ��������� ���
������� ����� ���� ������������ �
�1������������������������������ ���
������� � ������� �� ����������������
������ ���������������������� � ������
����: ���� �������������� ������� ������
������������������������ ���� �����
��������������������� �����������������
��������������� ����������� �������
��������������������� ����������! ���
�����������������������������������������
� ����������� ����
� ��������� ����������������! �������
�: ������������������� ���������� �
�1�� ���������������*����� ������� ��
! ���������� �� � ���������������
� ������ �������������������������� ��
������������ ����������������:���� �
���������� �������������� ����������
��������� �� �����������������������
� �������������������� �� ��� ��� ! �
������ ���� ��� ���� ���� ���� ��� ��
���� �� � ����
� ��������� ��������������� ��������
�������� �������6���������� �1�� ��
������ ��������E����������� �����
������ ����������<����������� �� �
������������������������� �����
����� � ������������ �� ��������������
����������������������� ���������
� � ������� �� ������������������ ��
������������������ � ���� ��� �
� ������������ �����������������
� ����������>��� �����7�����������
��������������������������� ���
������������� ��� ����������������
�����������������������
� ��������� �������������������������
� ������������������� ����� ��� �
������������<� ��������� ��������
������� ����������������� ���������
��������� ������������������������
� ����������������1�� ������� ���
������ ������������������������� ���
� ������������������� �������� 7
����������������������������������
��������� ������7�������������������
��0������� ����� �������7��������� 7
������������������
� ��������� ��������������� ��������
��� �����:�����������! ������ ��
>��� ���������� �����������������: ��
��� ��������������� ������ �� ���
1�� ������� �� ��������������� ��
� ������������<�������� � �����#������
��� ������ � �� �� ����������� ��� �
��������������������
*������������� �����������������������
��� ���� ������������������������������
������������������� ����� ������
��������� �����*����� ������������������
���������������������� ��� �������������
��������������������� �������������
�� ��� ������������� �
;���� ����� ����������� �������� ��
��������� ���� ���������������������
������������� ��������������������������
����������� ������������������������
� �������������������! � ��������� ��
��������������������������������������
���!�������: ��� �������������� ������
N #��� �� ������ ���� ����� ���� ��� >� ��
*� ==��� �:�������� �� ��� � ���� #�������� �� ����������O���������� ��� ���*����"GGP������"G"�"G)�
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
�
��������������������� ��� ��������
�������������������������������� �
������������������������������ �������
� ������������������� ���� �2�
� ;���� ����� ����������� �����������
��������� ������������������������<��
��� ��<��� ����� �����C ����� ���D
���������������������������������� ����
�������� � ��� ���������������������
��������� ����� ����������������������
�������������������������� � ! ������
7��������������� �������
� ;�� ����������� ������������� � ! ���
�������� ������������������������������ ��
���������������������� �� �����������
�������� ��� ��������������������������
�������������������������� ������� ���
������������ �� � ������� 4���������
����������������������������5�
� ;�� ����������� �����������������
�7� ������������� ����������6������
��������� �������1���� ������<������
��������� ����4��� � ����!�� ��
�������������� ������ �����������
������1�� ������1������������<���
���������������������� �������������
��������5����6��������������<� �����
����������������������������������
��������������������� ������������ �
� ����!�� �����������������������
���������!��������� �������������
������������������������������������
�������� ��������������������������
� � ��������������������� ��� �
������������6�� � ����4�����������
���������������� �������������������
��� � �5��#����������������� ���
���������� ��� ����������� ������
� ��<����������� ��� ���� ������ ���
� ��������������������� ��������
#���: ����������� �����������:����
��������! �� ���������������� �����
��������
� *�����:��������������������� � ������
�������������� ����� ����������� ���
�����������������������������������
�������������������������� ��������������
!������������� ������������1 ���
����������������������������������� �
��������� ��������1����� ��������
��������������:���� � ����
� �;�� ����������� �����������������
���������������������<������ �������$����������� ����������� ����������������
�������� ��������������������������
������� ������ 7���������� �� ���
����� ��� �<������� � �������� ���
���� ��������1�� �������������������� �
�������������� �����: ���� �����������
��������������������������� ����
���!�����1 ���
� ����� ������ ������!�� ������������
������������ �� ���������� ��������
���� ����������������������������������
�� ������������ �������� �����
� .��������� �������������������
������������������� ����������� �����
�������� ���������������������0����
������������������� ����������
������� ����!������������������
��������������������!������ � �
��������<��������������� ����������
�������������1�� ����
� ;�� ����������� ������1�� ��� ����
� ������ ���������:��� �� ��� �����
����� ����� ������ �� ����� ��� ��� ���
����������� ������ ����������������
��������������������<� ���� �����
���� ���������� ������� ���� ��������� �
�����J���������� ���� � �������
���� ������������ �� ��������� ����2 >�������������� ������������������������
��������>������F�����F������"GG2������'&�'G�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L ��
! ���������������������������� ��
��������������� ��� ���������������
������������ ����������
������� �������������������������
����� � ������������������
���������������� ����������� ��������
���������������������������������� �
� ���������������� �����������!�������
!��6���� ������ ���
����������<������������������������ ����
�����������������! ����� ����������
������������������������� �������
��� ��������������������������������
������� ��� ��� ������� �����������������
� ������ ����������������������������
����� ��� ������ �������� ��� ����� �
��� ����� �� ����4���<� ��������� ���
��� �������5�
����� !������ ��������������������������
�����������:����������������!� ������
����� ���� ���������������������� �� ��
� �������� �� ���� ��������������������
�<�������������������������� ���������
��� ������<������
�� � ����������������������
;����������� � ���������!����������
��� �������:���� ����� ���������� ��
���������������������������������
��� ��������B����������������� ���� ���
������������������������� � ����������
� ��� ������������ � �������� �����
����������������������������������������
���������������������������������������
����� ����� ������ � � ��7� ���������
������������������������6���������������������������������� �������� ���� �
�������������� ����������� ! ��������������
��������������<�����������������������
��� �����
�� !������������� ��� ���"�������������
������������������������������������� ����������� �����������!���������������
��� �� ��� �������� � ������� ��
��������������������������������� �����
:��!���������� �����������������������
���������� ���������� ������ � ��������
����� ������������ ������ ���<� ������
������������������������������ �������
���������������� ��
�� #������� ������������������������
���� � ��� �� ��������$%���
����������
���<������������������������ �������
������������������ ������������������
���� ���������� �� ����� �����������
�:��������������������������:���� ������
������ ������ ������� ���� ����������
������� ����������: ���� ��������� ��
���������� ���������� �������� �����
�������� ���������7� ���������� ���
������������� �� �������� �����������
!������������� ����� ! ���������������� �
������������������������ ���������� �
���� ������������������� �� ���������
�����������������
�� &����� ��%����
;�����������������������������<��������
������������������ ����������� ����������
���� ��� ����������� �<��������������
��������������� � ������������������
�� ���������!�� � ������� ���� ���� ���
���� ��������������� ������#����6����
����������6 ����������������������7����
������������ ��� ��� ����������������
�<������������������ ������������������
������������� ���������������������������
�������������� ���� ��������� ���
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
�
����������� ������������������������������
;������������������� ���� ������ ��������
������������������������������������
�������������������������0���������� �
�� �����
�� '������������������ ��������
�� ������%������
>��������������� ���� ����������������
������ ����������� ������� � �������
����������� ! ������������� � ���������
��� ����������������� �����������
�������������������� ���
� E�� ������ �� ����� � ���� ��
���������������������� ������� �����
��������� � �����������������������
���������� ��������������������
��������������������������� ��������
������������ � � ��������� � ������
���� ��� �� ��� ��� ��� ���� �� �������
��� ���������������� � � ���� � ��� ���
��� ������������������� ����� ���
��� ����� ����� �� �������� ���� ��� ���
����������4� ��������� ��� ����
����������������������������5����������<�
� ������� � �������� ��� � ���� ���
� ;����������� ��� ������������ � �
������ �������� ������������������
��������� ���<� ���� �� ��� ��� ��
���� ��� �������������������� �
� ���� �������C��������D��E�� �
� � ���������!��������������������
������������ � ������������������
�����������������������������������
���������������������� � ���������
��� � �������� ������ � ���������������
� ������������4���� ���������������
�������������������� � ���5J���
������������6������������<��������
� ���4���� ������������������: ��<�
���� ������5J������� �������������
� ���������� ! �������������������������� �
��� ��
� ;��!������������� ��� ���� ��������
����! �������������������Q� ���� ������
�����R�� ! ��������� ������ ������������
���� ������� � ���������� ��������
��������������������� �������������!���
��������������������������� �� ��������
�������*������������������� ����������
��� �������������������� �������
�� ���� ���������������������������
���� �������������� ������F�������
�����������������!���������������!<����
����!����� ��������� ����������
�����6�������������������<����
�� (������������)���������
�����������������
E��������������������������������
�����6��� ! ��������� � ��� ���� � � � � �
����������� � ����������������������
���������� � �� ���� ��� ���� ��� ����
������������� �����������������������
��� ����� ��������������� ���� �����
�� � ��� ��������������� ����� �����!��
�������� ������������ �����������
���������� ����� ������������������ ��
���������� ������������.�������������
� � �������������������� �������������� �
�������� ��������������� ������� �
���������� ����
�� *��������������������������
�� ��������$%��������������
������� � ��������������� ����������
������������ � ���� ��� ��������������
������ ��� ���� �������� � ������� ��
�< ������������������������� ����������
���� ����������� ������������������� �
!��=��� �������K��� ������ �������������
�����!�������������6� � ������������ ���� �
��� ����
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L �
����"�#� �����$������ ������� ������
������������ ���
�������������������������������� ��
��� �����������������6�� �����������
���� ��������� ����������� ���������������
� �������������� � ������ ������ �������
�!���������� ���������������!<�������
� ���� ����������������������������������������
����� ������������������������� �����
����� �����������<����� ��������� �����<�
������������������ !���� ���� ������ ����
�������8 �������<! �������������������
�������6�� ���������������������� ��������
�����������6�� ����� �������<! ����
�� +��%����� ��������� � ����������� �
������������� ����������
;���������������������� ����������������
� ����������������� ����� ������ �
������� ���������������� � ����������
� ���7���������������������������������
��������������� ��������������� ���
������������������7������������� ���
������������� �����7��� ������ ���
���� � ������� �� ������������1����
������<���
� B������������������� ������� ����
� B������������������ ������������� �
��������������� ������� ��������
��� � ��������<� ��������� ��������
�������������� ��� ������K���������
� �����
������� ��������������! ������� ��� �
������ ��������������<�������������
�������������������������������� ��������
��� ������ ����������� ��� ���� �������
� �������������������������������C� �
�����D��������������� � �������������
��������������������������� � �������#�
�������������!������������� � �����
�������� �1� ���7�����������������
� ���������������������1������������
� ����������7�������������������������
6������������� �����
��������������� ��������� ��������� ��
�� � �����������������C ������ �D����
�������!���� �����������������������������
��������6�������������������� �
� � ������: ���� �������� ���<���
�����/����������� � ��������������� �
��� ������ ��������������������
� ��� ���������������������������������
�������������� ������������������
���������������� � �����J
� ���������!������6����������������
� ������������ ������������:���� ��
�� ���� ��� ����� ���� ���� ��� ��
�������� ���������������� ����� ����
� �������������
*������6�������������������� ���� �
����������� ����� ������ ���������
��!�� ����������� �����<��������� ���������
���� ���� �� ����� ��������*��9���� ���=
4"GGG��'5�
Integer» en latín significa «entero», «com-pleto». Integratio significa entonces el pro-ceso por el que un objeto, un cuerpo, unorganismo, una sociedad deviene completa.Evidentemente una definición de este tipono puede ser aplicada a una persona. Laidea de una persona «que deviene comple-ta» es un contrasentido. La palabra en cues-tión se aplica, pues, al todo y no a la parte.Entonces en las cuestiones sociales la inte-gración también debería concernir el con-junto de la sociedad y no a sus miembros(personas o grupos). No obstante, por al-guna razón que no se explica, el sentido deeste término no ha sido asumido en los dis-cursos y políticas en materia de inmigra-ción, etnicidad o raza.
������ ������� ���+��.����4"GGP5��! ���
��������������� �������������������
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
�
��� ������ ������ �����7: ������������
��������������������������� �� �����
� ���������� ��������� � �����������
��� ���������������� ��J
� ���������� ����������� ��������������
������ � ������J
� ����������� � ����������� ��� ���
���� ������������������������ ���
������� ��� ������7�����
;�� ������ �����������������������
����� ��6������������ ��������������
��� ���� ������� ��� ����������������
�����<���������������0������*�����
4"GPG5�������� ������� ����� ������
� �������������������� � ��� ��������
�������������������� ���������!�������
������� ���S������ ���� ����� �����
���� �� ���� � ��� �S� �������� �����
�������������������� ����������������
������� � ���������������������������� ��
���������������;�� ������ ������������
����������������������������������������
� ��������� ������� � ��������� ������
���� �������� ����<� ����������������� �
� ������������������� �����
, ����������������������������������
���� ������ ��������� ����������������
����������������� ���� ������ ����������
������� ������ ��������������� ��� ����
������������� ������������������������
�������� �M������#������������ �1
�����������������������������:���� ����
�������������� ��������������������� ���
���� ��� ��
�� #��������������������������"�����
"���� ���������
-�� �����������������������������
� ��������������� �������������� ���
� ����������� ����� ��������������� �
����!������������ � � ����������� ���
����������������������������������������
����������� �!��������� �����������>������
� ��I��������������������������������
! �����O�������O�� ��4"GG%5�
������� ����������������� ����������
����������7�����������������������������
� �������������� ������������������ ���
� ���������������� �� �������������<
�<���������� ��� ���������� �����
������� ���������������� � �����������
��������������������� � �������� ���
� ����������������:���� �������� ���
������������������������������������
! � �� ��� ��� ��������� ����� �� ��� ��
� � ���� ������ ����������������
!���������������������� ����� ������
���� ����������������������������������
� ������������� ��� ������ ��� ������
�������� ���������������������������
������� ���������C���� ����� ��� ��� �D
���������� ����������������� ��� �����
���� ����������� ��� ������ ��� ����
�������� �����������������������������
���������������������� ������������
� � ������ ��������
�� ������������� ������� ��� ������
��������� ���� ����������������
� ���������������7�� ������!�����������
� � ���������������� � �������������
����C���������������������������6�D����
������������������������������ �����������
������������ �������������������<����������
����������������������6������������������
� ���� �������� ������������������������ ���
�������� � ������������6������������
�:������ ��!����������������� ���� � �
� ������� ���������������� ���������?
��������� � ����������������������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L �
�������������������������:���� �����
� ����������� ������������� �����������
����������!��������������� ��������
:��!�� ��
����������� �� �: ���� ��� ���������
����������������� ��������������6������
���� � ����������������� ������������
������������ ����� ��������������!�����
� �� ���������;��� � ����� �����������
� ������� ���������� �����C������
�����������D�� � ��������� � � ����������
�����6������������� ��������������! �
� ����������������� ���������!�� �������
�������������. ���� ���������������� ��
��������:���� ����� �������������� ����
���������!��������� 7������������ ��
����������������� ����������������������
� ��� ���������������� ���� �������� ��
���!�� �������� �������������������������
��� � ���������������������������������
���� � ���������������� �����
��%�������������� � �����$���������
������������� ���� ���
*�������������������6�� ����������� ������
�������� �� ���� ����������������� ����
��������� ���������������������!����
��������������� ��������������������� ���
���������� ��������������������� ����
��������������������������� ����
����� �� �����
�� #�����������
;��������� �������������� ����������� �
������������������������������� �����
� ���������:�����������������������������
� ���� ���������������6������������ � ���
�������������������������������������
�������������� ���� �������� � ����
� ������ ���������� ����������� ��������
� � �<�������6��������������� � ������
���� ���� ������� � ��������������������
�<�� ������������� �������������������� � ��
��������E����������� ����� 6������ ���
� ������������������������ ������
���� ��������������� ������� � ��������
�������4����������� �1������ �����?5
� � 7��������� ����� ������ ���������
������ ��������������� ���
������������ ����������������������������
��������������� ������ ������������
��� ��������� ��������������� ��������
!�������������� ��������� ���� ���
������������ !���� ��������� ��������
��1�� ����7�� ������������ ��������� !��
��� ������� ����������������������� �
��� ����������� ����������� � �������7���
4������������ �� �� ���� ���� ��� �5
������������ ��������������� ���� �
4�����������������������5������������
������������������������������������
���������� ����������������������
�� ,��������
;���������� ����������� �����6��������
���������������� ��� ���� ������������
�: ���������� � ��� ����� ������ ���������
������������������� ��������������� �����
����� ��� ������������������������ �����
��� ������������������� ��� ����������� � �
� ����������������������������������
���� ����� ��� ���������6������������ �� ���
� ����������������������� �������������� �
�����<�����������������������4�:���6���� � �����������5��������������������
�������������� ����������!����� ���
��������������������� �� �������� �����
��������� �����
*������������������� � ��������������
����������������� �������������������� �
��������������� � ���������������������
��6����� ��� ������������ ��������
��
��
���
��
RE TO S D E LA S O C I E D A D M U LT I C U LT U R A L EN LA ERA D E LA G L O B A L I Z A C I Ó N
�
�
� �� ����� �����4��������� ���� ���
���������������5�
� �������������������������������� ��
��J
� ���������6����������� �����������
��������������������J
� �������������������������� ��� ���
������������� �����
, ������������������������� � ������
� ����������������������������� ��
���� ������������6������������ ���J
� ������������ �����������������������
� �����������J
� �������������������������������� ��
����
������� ��� �����������������������
���������� ������� ������������ �����
� ������������������ � ������
� �������������������������������
���������J
� ���������������������������������
������ ��� ��J
� �������� ������������� �����������
� � �������� ��� ���
�������������������������� �������
C���<������������� ��������D���� ��������
�����!�����������������C���� �����
����������� ���������� �D&��#������ ������
�������� ������������ ����������������
� �����������1�� ��� ���� ���������
6������������� ��������������������������
������ ���������� ������������� ��������
��������� ��������������������� ���.��
������������ � �����������������������������
�������� � ��������: ���
� ������������������������� � ����4����
�������! � ��5������6��� ! �������������
� ������������� � ������J
� ���� �� ��� ������ �� ��� �������
� ��������������!��������� � �����
����!����� ������������ �������
�� (�����������
.������ �������������������������6� � ��
�������������� �������������������� ������
�������������������������� � �������
����������� ���������������������� ����!���
������ ��������� �������������������� ����
����� � ������� ���������H����������
������������� ��� ��������������� ��
�������� �����������������������: ���
� �������� ��! � ������ �������������
������
������� ��� �������������������������
� �� �����1��������������������������
��������������� ��� �������;��� �� ��� ���
�������� ! ���������� ��� �������������
� ���� ���� ����� ������� ��� �����
�������� �������� ��� ������������� ��
������ ����� ������������� � ������
�������������� ������������� ����� ��
� ����� ��� ������������������������
���� ��� ���� �� �������� � ������ �� ��
��� ���������� ���� �������������������
��������� ���#��������������������
�: � ������� �������������� �����������
�6����������� ��������������������������
�������������������� ������!� ����� �
��������������������� ����� ������� ������
���������<! ���������� ���������������
��������� ����������������� ���� � �
����� ��!������& ,��� ���:� �:����� ��� ��� 7�7� !�����7��� ���� �
��������� ���� >������ F����� ��� �T��� ���
����������������8���7���
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A G U S T Í N I C O L A U C O L L
&���������!������ �
O�� ��O���%&����������'������������������
������������� �(���������) ���%���'����������*����� ���'��+��������������������������������������������������U����������
���������V����W�X�����
���������� ������������������*,�����-*�������.����� ��������� ���� �!�����"�# �$�Y�%"�� �&����'""������
���������� ���������������������� �(���"������"���'��)��"������*
+����, � (/��������* ���������������-��������������0����������������+ ��"���)��
«La cultura es un modo de vida que comprende toda la realidad existencial de las personas y comuni-dades de una sociedad y no tan solo las artes, el folklore o las creencias». AGUSTÍ NICOLAU COLL
���������������)"������)���#��������"���
!������"��-.�������� �"��(��"����
�"������"���"����������"�� #�(��"����
/")����"�� �"���"������"��+������ �� ��
0��1����������'�����2������*
3�)."��� "���� �4��Y�����"�������������
�����)�������5 �(�� #����)��������3"� 663###��$7����������������8�� )�.���
�9
���"�����/ ��%� ������� ����� ��� ����'�'� ���'������ �%��������������'�� 12 (���������-"�������(��"�����*�
��
��
���
��
PR I N C I P I O S É T I C O S E N L A I N V E S T I G A C I Ó N S O B R E C É L U L A S T R O N C A L E S
�
��
������������ �
RESUMEN
En ninguna otra investigación actual se compromete el inicio de la vida humana de manera tanradical y, al tiempo se aprecia el beneficio potencial en contra del sufrimiento humano tantocomo en la que corresponde a las Células Troncales. De allí su importancia en la agenda Bioéticacontemporánea. Para el debido análisis, la autora apropia pros y contras, a través del debatebioético, es decir, argumentando en favor de una mejor Humanidad mediante razones éticas.
ABSTRACT
Without question, because its radical implications regarding the beginnings of human life and, atthe same time, its crucial potential against human suffering, the ongoing research on Stem Cellsis ahead in the contemporary bioethical agenda. In her due analysis, the author goes on to givepros and cons, that support her bioethical understanding, that is, arguing for better Humankindthru ethical reasoning.
PRINCIPIOS ÉTICOS EN LA INVESTIGACIÓN
SOBRE CÉLULAS TRONCALES1
����������
���������������� ��������������� ��� ������������������������������������������������������������ ������� ���������� ������� ��������� ���������������������� ���� ������� ������ �������������� � ������������� ����� ���� ������������������������ ����������� ��������������� ������������������������������������������� ������ ���� ���� ������� �� ���������������� ����������������������������� ������� �������������� �����������������������������
��������������� ��������������������������������� � ��� ������� �������������������!� ����"#��$�������%&'(�%&&)�*++),�
-����������������� ����������������� ���� ������������������������� ���������� ������� ���������������� ���� �������������������� �������������������������������������������������� ��������� �������������������������������������� ����������������������������������������������������� ������������������������������� �������������� �� ��� ��� ��$������� � ����������� ������ ��� ���������� ����� ������ ����������������������������
% #����������������������������.������/������ �.��� ��01�2��*++2������3%�'*�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A D E L A C O R T I N A O R T S ��
���������������������������������������� ��� ����� �� ������ ������� ������������� ���� ��� �������������� ����������������������� ���� ������� ��������� �������������� ������� ������������������������"$04/#��%&&'��*+++56�$78��*++),�
9��������������� ���� ���� ���������� ��������� ������� ����������� ��������� ������ ��������������������� ��������������:� ����� �������� ������������������������������������������������������ ����� � ���� ���������������������������� � ��������:���������������� ������������������� ����������������������������� ���� ������� �������� ����������� ���������������������������� ������������������� ���������������������������� ������������� ������ ����� ��;����������� ����� ������������������������������������������������������������ ����������������������:����������� ���� ������� ����������� ��������� ������� �� ������������� ������� ������� ��������� ���� ����� ���������� ���� ���������������� ���������<������������������������ ����� ������� �� �
���� ������ �� ���� �� ��� �������� ����
���������������������� ���������������� ���������������������� ���� ������ ���������� ����������������� ������������������������ ������������ ����������������� �������� �����!����5��: �<�� �������� ������ ������ ������� ���������� ������������������������� �������������
$����������������� ��� � ����� ������� ��������� � �������� ���������
�� ������ ����� ������������ � ����� =�������������� �� >��� ����������� ������ � ��������� �������������������������������� ����������� ������ �������� ��������� ��-������������������� ����� � ����� ������������������ �� �������������������������� ��� ������ ������������������������ �������������� =����� ������� ��������� >�
���� ��� ������ ��� ���� ������� � ������������ ��������� ������ ����������������� ��� ��� ��������� ���������� ����������������������������� ��������������������������� ��������������� ������ �������������������� ���� ������� ��������� ����������������������������������������������� ���� ����� ����������������� �� ��� ��������� ������ � ���� ��� ��� ���� �������� ��=��� ��������>� "��� �� ���������������������<����������������������� ����,�������=������ ��������>�"���� ������������ ������������ ��������� �������������� ������� ��������� ������ ����������������� ������� ����� �������� �������!���� ,����������������= ��!��� ��������>��������������������� ���� ���� ������� � ��� ��!����� ���������� ��� ����������� �� ����������� ����� ��!���� �"$�������%&&)�*++%��*++),�
9��� ���������������� � ����� ������������������� �� � ������ ����� ������� ��� ����� ������������ ������ ��!���� ���������� �������� ���� ���� �������������������� ��������� ������������������ ���������������������������� ���������� ������� ������ ���������������������� ����� �������� ������� ��������� ��?������������ ������ ������ ������������������������� �� ���� �� ���� � ��!���� ��� � ������� �
��
��
���
��
PR I N C I P I O S É T I C O S E N L A I N V E S T I G A C I Ó N S O B R E C É L U L A S T R O N C A L E S
�
��
����������� ������ ��!����� ��������� ��!����������������������� ������� ���������� ������������������ �:������@��������� ��������!� ��������� ����������� �����;�����:�� � ����� �������� ��������� �������������������� � ������ ���� � �:� ����� ��� ��� ������ �������������������� ������������������������������������ ��� �������������� ������ ����� ��������������
��������������������������:�� � ����� ������� ���� ����������������������������������������������� �� ���������������������������� ����5������ �������������������������� ����:��������������� ����������� �������� ���������� �������� ���������������������������������!������� ������ � �������� ���������� �� ����������� ����� ��?� � ��� ���� ������ ���!� ������� ��� ��!���� 5�������������� ��!����� ��������������� ��!������8������� �����!���� ������� ������������������ ������� ������� ���� ��������� ���������� ������������������ �������� ��������������������� ����������������� ����� ��� ���� � ��?� ���� ���� ������� ���!� ���������������������������� ��!�����@������������ ������ ������� ������ �������������������������������������� ����� �� �������� �� ����������������:������ ������� ���������������������� �� ��� ����������������������������������������������������������� ���������������
9������������������������������������:������������� �������������������� ������������ ��� � ������ ��� � A�%,@� ������������������ � ���� �� ������ ��������:������ �������������� ������������������� ��������������� ����������*,�8�������� ��������������������
�������� ������� ����� ������������������� � ���� ������ � ����� ������� �������������),�@� �������� ������� ����� ���������������� ������� ��2,�B�������������������������� ���������� ��������� ��� �������� ���������������������������������� �� �������� ��C,�#����������������������������� ������ � ������ ������� ���� ��������(,�B����������������������� �������������������� ��� ���� ���� ���������������������� ������� �3,� ������������������� ����������������������������� ������� ���������������� ����� �!���� ������������ ���������� � �������� �
������������������ ���� �� ��� � ��������� ����� �� ��� � ������ ����������� � �������������� ���������������������� ���� ���� ����� ���� ���������� ���� ����� ������ � ��������� ���� �������� ���� ���� ����� ���������� �� ����������� ����� �������������������������:�� ��������������������� ��������������� ����������� �������� ������ ����������
#������ ���� ������������� ����������������� ��������� ����� ���������� �� ���� �������!����������������:���� � ������������� �����:�� �������������������������������: ��� ����������� ��������������������������������� �������� ��!��� �������������������� ������������ ����������� ������������������������������������������"$��������*++),�
$��������������� ��:��������������:�� �����<������������������������������������������������������������� ����������������� ������� ������� ��� ���������������?� � ���� ������������� ���� ������ � ��������������� �������� ������ ������������ ������� ��������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A D E L A C O R T I N A O R T S ��
��������#��� ������ ��������������� ���������������� ������������������ �� ��� � ���������� �������������<������� ��������������������������� ������� ������ ����������������������������D���������������� ������ ������ �������������������������������� ����������������� ���������������� ��������������� �������������������������?����������������� ������� ������������ �������� ��� ���������������� ������������� ��� � ��� ������������� �� ��������� �����
@� ��������������������� ������������������� ��������������� ��� ������������������������������������ ������� ������ ������������������������������������ ���������� �������������� ��� ������������������ ���� ������������������ ��������� ���������������������� ����� ����������9����������� ��������������������� ����������������������������������������������� �������������� ��� ������������������������������ ����� ����������������� ���������� ������������� ������� ��@��� ��� ���� ���� �� ��������� ����� ����������������������� ��������� �� ����� ��������� � ������� ���������������������������������������������� ������ �� ������
E ��� ����� � �����������������������������������������������������?����� ������ ����������� ��� �������������������� �� �� ���� ����� ������������������� ��������� ������� ����� ��������������������� �"$�F$��%&&&,��E �������� �������� ���������� ���������������� ��������� ���������� ��������� ������������������ ������� ��$���������������� ����� ����������������������������������������������� ���������������� �������� �������� ���������������
��� ��� ���������������������������� ����� �����������������������E ���� �������� ��������� ������� ��������������� ������� ������ �������������������������������������� ����� ���������������������������� ��������� ������ ����������� �������� ��������������� ������� ����������������������� ��������������������� ��������� ���������������������� ��������� ������������ ����������� ��$������������� ��������� ������������������ ������ ������� �������������� ������������� �� �� ��� ������ ����� �� �� ��� ������� �
@� �������� ���������������� �������������� ��� ������������������!������������ ����� ��������� �������� ��� �=����� ����:��� >����� � ����� ����������� ������������������������������� ������ ������� ���� ������ � �������� ��������� ��E �� � ����� ����������������������������� ����� �� ������� �������� ���������� ����������������� ��������� ����� �������������������� � ����� ����� ������ ���� ������ �������
8��� ������� ����� ��������� ���������� ���� ��������������� ����� � ������� A������ ��������������������� �������������������������� ����������������� ������������������������������ �������� ������������������������� ����� �� ���� 5��������������� ���������������������� ���������������������������� ������� ��������������� ����� �� ����5�������������������������� �������� �������������������������������� ������� ��� ������ ������������� ���������������������������������������������������������5����������������������������������� ������� ������� ����� ����������������� �����!�
��
��
���
��
PR I N C I P I O S É T I C O S E N L A I N V E S T I G A C I Ó N S O B R E C É L U L A S T R O N C A L E S
�
���
������� ���������������������� ��������� ����� ������������� ���������������� ��������
$�������������������� ����� ����: ������������������ ������ ��������� ������������������ ���������� ������� ��� �� �������������������������������������� ��������� ������� ����������������� ������������ ������������ ����� ������� ����� A������������������������������������ ����������� ��������� ��!������ ��������������� �� ��� ���� ������� �� �������� ���������� ������� ����� ���� ��� ������� � ��� ��������� ������������������������������������������������������� ����������������������������!����������������������� ��� ���� ������� �� �������� ���������� ���� ������� �������� � ����������������������� ���� ������ ������ ��� �
-���������������� ������� ����� ��: ����������� ������ ������������� ������������� ���������������������� ���� ���� ������ �����������������������������������������������!���������������������� ������� ����� � ��� ������� ��������� �������� ����������������������!��������������� ���� ������� ������� � ����������� ������������� ����������� ������� ��G�������������� ��������������������������� �������� ����� �������� ����� ��������������������� �� ���� ������ �� ���������!��������������������� �� �������� ���� ���� ���������� ���������� �������� ������ ������ ������� ��������� ����:������ ��������
#������������������ ������������������ ������� � ���� �����������=�������������>������������������������� �������������������� ������������������ �
���� ���� ������� � �����������������?���� ����������� �� � ���������� ���������������� ��������� ��� ��� ������� �������<����������� ������������������������������� �������=��������������>��� �������������������� ����� ��������������������� ��������� ������� ������ �
���������� ����� ���������������� �������
?���������������������� ���� �������� ����������� ��������� ������������ ���������� ��������������������������� ����������������� ��������� ������� ������������������������ ���������������� ��������� ���������� ������������������� � ���������� ������������������ ������� �������� �
?�� ��� ������� ���� ������ � �������� ����� ����� ������������������������������������� ��������������������� ������������� ���� ���� ����� �� ������������� ��������9��������������������������� ������� ��������� � ��������������� ��������� ���������������������������� ���������� ������������������������� ���� ���!� ������������������������ �������������������������������� ������� ��9������������������������������������������������������������ � ������ � �������� � ��������� � ����: ����������� ���� ��� �� �� � ������ �������� ������ ��������� �������������� ���� ������� �� ������������� �������������������������� ����������������� ��� �� ������� ��# ����� ���������� ��������� �� � ��� ������� � ���������� ��������� ������ ������������������������������� ���� ������ ����������� ��: ��������������������������������������������� ���
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A D E L A C O R T I N A O R T S ���
���������� ����� ���������������� ����������
?� ������� �������B� ���������� � ����������� � ������� ����� ���������: ��;� ���� ������������������������������������������ �������: ����������� ����� ������!���� �:��!���� �������� ����������������������� �����<����� ���� ��������� ������������������� ��� ��������������������������������� ������� ��������� �� ������������������������������������������������� �������������������������� � �������� ������ ��������� � �� ����� ���������� ������������ ��������������������������#����������� ����� ������������������������ ������������������������������������ ����
?����� ������������ ��������������� � ��� � ��������������������������� ������ ��������!����� ������ ������������� ���������� ������� ����� ������������ ����������������������� ������� ��������� ����������� �������������� �������������� �����������������".$B,����������� ������� ����������������������"6HB,������������� �������������������� �����!� ��������������� ������������������������� � ������� ������������ ���6BH��������������� ��������������������������� � ��:��� ������� ������������� ������������
@� ��� ������ �������� ������������������������������� � ������� ��������������������� ��������������� A��������� ��������� � ��������������������������������� ������������������������� ���������������� ���������� ������������������ � ������� ����������� ������������������������� �������� ������������������ 5� ���� ����:��� ����������� ��������� ��� ��� � � ������������������� �������
������� ����������������������� ��� ����������������� ����������� ������� ����� ������ ��������� ����� ����� �����:������������� ������� ��������� �������� ��;�������� ��������� ��� ��������������� ������� ��������� �������� ����������������� ������ ��� �������������������������������������������� ���� ��� �������������������# ������������������������������������������ �������� ����������
������!������������ �� � ������� ������������������� �:�������������� ����� �������� ��G��������� �� � ��������������������� ������������ ������������������������� �%2������� ��� ��� �������������������������������!�� �� �������� ��������" ���<����������������,���������" ������� ���,��������������� �� ������� "?�������*+++��*++*,��-����������������� �������� ����<���������������� ����� ������������������ ������������������������� ������������ ���������������� ���6BH������������������ ����� ������������������� ����������������������������������������� ����:����������� ��������"���������������� ��������I�������� �� �������� �� ���� ����� ����������������� ���������������������������� ��������� �������������� ��������� ������� ��������� ����������������������� �������������
���������� �����������������������������������������������������#���� ������������������������������������� ����� �������� ���� �������� ����������������������������������
@� ������������������ ������������������������������� ���������� ����� ����������������� ��������������� ������������������ ��� �������������
��
��
���
��
PR I N C I P I O S É T I C O S E N L A I N V E S T I G A C I Ó N S O B R E C É L U L A S T R O N C A L E S
�
���
���������������������� ������@� �� ������ �������������� ������������������� �� �:������������������ �������������������������� ��������� �������������� �������������� ��������������������������������� ��������
@� �������� �������������� �������������������������������������� �������� �������� ������9���������������������������� ��� ������������������������ ������� ������������������������ ������ ����� ������������� ��������������������� �������������������������� ������������������������������������������������� �������������������� ��������@� ��� ������ ������������������ �������� ����������������������������������� ����������� ����������������������������� ��������� �������������������������������
�������������������� �������� ���������������������� �������!�������������� ������� ����������������������������������������� ������� ������� �� ������������� ����� ��������������� �����������������������������@� ��� ������ ����������������� ��������� ����� ���������� ������������������ ��������� � �� ����������������
E ���� � ����������������� �� �������������������������� ��������� ������������ ������� ������ ����� ��������������������� ���� ����������������� �������������� � ����� ������:��� �
�� �������� ��� ����������� ����� ������
��������������������������� ������������������������������� ���� ����
���� �� ���������������������$�������������������������������������
@� �������������� ��������������� �������������� ��������������� ����:����������������������� �������������� �������������������� � ������������� ��������� ����������������������������=���>����� ������������ ������� ��������������� ��� ���������������� ������������������������������� ������=�������� >����������������������������=���>������������� ������������ �� ���� ��� �� ������� ?�� ��� ���������� �� ��������������� ������������������������� � ��� ���������� ��������� ���������� ��� ����� ������ ��������������� �� ������������������� �9���� ���������� ����� ������ ����� ������������������������� ���� ���� ��������������������������������������� ����������������������������
� � ���������� ��� ������� ��<�� ����� �������� �" �� �������������������,������������������� ���������� ����� � ��� ������� �������� � ������ ����������������������������� ������� ��������� ��� ����� ����� � ���������� ���� ���������������������������������� �� ������������������������������� �������������������� ��� ��������������������������������������� ���������������� ��� �
���������������������������� ������������� ��� �������������� ��� ���� ����������������������������� �������������������� ��������� ������������������������������������������������������������������������ ������� �� ��� ���� ������������������������������������� ��������������������������� ������� ������� ������������������������ �����
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A D E L A C O R T I N A O R T S ���
�������������� �������������� ���������� ���������� �� ��� ��� �������� ��������������:���������������� ���� ������������ �������� �����������������������
9����������������������� ����� ����������� �# ������ ����������� ��������� �� ������ ������������������ �� ���������������� ��� ����� ��������������������������=���� >������=� ��� >����� �������������������������������������� ������ � �������� �� ���������������������������� ����:������������� ����� ������������������������ ����� �� ����� ������������������������7������������������������������������� ���������� �������� ������ �
������������������ ���������� ��������������������������<����"�����,������������������������������� ������� ��� ������������������-��<�������� �����?���������������� ������������������������������������������������������������ �:����������������� ��������� ��������" ���<���������������,��������" ������� ���,��8������������� ������������ ����������������������� ��������������������������� ���� �������������������������;���/������������;������� �������������������� ������������������������������������������"������������,����������������� ���������� ����������� ��������� �������������� �������������
?�������������������������������������������� ���:����������������������� �:���������������������������������������������������������������� �������� ����� ���������� ��� ���������" ���<���������������,��������" ������� ���,��������� ����� ������� ��
�������� ���������������<������ �������������������������� ����������������������������������������#����������� � ��������� ������� ��������������� ��� �������� ������������ ��� ������������ ��� ������������� ������� ��� �� ���������������������������� ��� ���� ��������������������
@��� ������������ ��������� ��������������������������������������������� �������� ���������� �������������A���<������������������� ����������������������������������������������������������?��������������������������������������� ������������������������������������������������� �������$����������� ��������������������� ����� ������ �� �� ����� ������� �������� ��������������� ������������� ������ � ������� ������������������ ������������������ ���� ������ ������ ��������� ����� ������� �������� � ����������� ��� ����� ��������������������������������� 5����������������� �������������� ��������������������������������������� ����������������5��� ���������� ������ ���������������� ������ ���������� ������������� ����� ���� ���� ������������������� ������������ 5�������������� ��� ������� ����������� �����������"$���B��*++2,�
#���������� ��� ��������������� �� ����������������������������������������������������������������������� ��������������� ��������:���������������� ������������������ ��������������� ����������� �������� ����� ���������������������� ������� ���������� �
?����� ��������:�� ������� ������������������� �������������� �������# ���
��
��
���
��
PR I N C I P I O S É T I C O S E N L A I N V E S T I G A C I Ó N S O B R E C É L U L A S T R O N C A L E S
�
��
���� �������������������������� ���� ��� ���� ���������������� �������� ������ �
?��������������� � ������������������� �����������������!��-��<��� ����������� ������� ������������� ����� ������������������������������������� ������������������������������0��� ���� ����������������� ������������������������������ ����� ���� ������������������������������� ����������������� ���������������������������������������������� ��������-��� ������ ����� ���������������������������������� ����������� ������������������������� ����������������������������������������������������������� ���� ������ ������� ���������������������������������������������������������������������������������������� ������� ���������<���������������������������������� ��� � ����������:��������������������������� ����������������� ���������� �� ��������������� ���������� ������������������������ ����������� ������������� � ���������������� ��� ��� ������ �������� ��� � �:��� ��������������������������� ������������������ ������������� ���� ���������������������������� ������������������ ����� ������������������-���������������������������������������������� ���� �����������������������������
?���� ������ ���������������� ���������������������� ������������������� ����������������������������������������������������������������������� ������������������������ �� �� ����������� ����� ������������� ������ ��� ���������� ��� ������������������������������ ���������� ������������ ������ �����������������������-��<��#��� �
F���������������� �������������������������������� ������������������ ��� ������� ���������� ������ ����������� ������������������������� ������ ���������� ������������� ���� ������ ��� ���� �� ���������������������������������������������������������������A��������������������� ���� �������� ������ � ������ �� ��������������������������� ������ ���������� ����������� ������������������������������� ������ � ��������������� �������������������������������������������������������������� ����� ����������������������������� ������������������������=���� ��>����� ���� ������ �������������A��������������:� ������������ ���"#��� ��F������%&'&��*++*,�
@� ��� ������ �������������������������� �������������������������� ���������������������� ����������� �����������������������@����J������������������K�����?��������� ����������� ������������������ ������������� ���������������� ������� ��$������ ��� ���������� ��������������������� ����������� ��������������������������� � ��������#����������������� �������������:���� ����� ��:���� ��������������������8������������ �������������� ������ ����������"J������%&&'��*++2,�
@� ��� ����� ����������������������������������������������������������������������������� ������������� ������������� ���������������� ��������������������������� ������������������ ����?����������������������� ������������������������� �� �������������
9���� ��� �������������������������� �������� ����������� ��������� ����������� �� ������� �������� ������������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A D E L A C O R T I N A O R T S ��
��������������������������<���������� ������ ������ ��������� ����������������� �� ������� ������� ������������ ����� ������� ���%2��� ����=������� �������� >�������� ������ ��� ����������������������� ��������� ���������� ���� ������ �������������������������������� ����������� ����������� �� ��������� ������ �������
���������� ���������������������#������� �������� ������� ��� ������� ��������������� ����� ���������������� ����� ���������� ���������������������
�������� ���������� ��������� ������� ����� �� � ������ A���������� ����������� ���� ��������������������������� ���� ������ ����� ��������������� ����������������������������� ����������������� ���� ��:���������� ������������������@� ��� ������ ���������� ���������������<����������������������������������������� ���������������� ������������������ �� ��� ������� ���������;����������
G�� ������������������� ������������������������������������������������ ������ ��� ��������������������������� ��� ��� ������� �� ��������� �����������!�
����������������� ������������� �� �:�������������������������!� ��� ������������������������������������� ����� �������� ������� � ����� �� �� ��/�������������������� ���� ����������������� ����� ����������� �:���������-�������� ��������������� �����:������������������������������
����������������� � ��������������� ������������������� � ������� ���6BH�������
������ ��������������������������������������� ��������������� � ������� �
7������<������������������� ������������������������������������������� ����������� ����������� ��� ������� ������� ����������������������������: ���:����� �%2��� �
�������� ���������� �������������� ���������� � ������ ������������������ ����� ����������������� �������������������������������� ���%2��� ��������������������������� ������?������� ���������������� ��������� ������������������������������������ �������� ��������������������������������� ������� ���������������� �������������� ����������������������� ������������ ���������� ��-������ ������� ������������ ����������������������� ����������� �� ��������������� �����������������!���������������������� ������ ��������� ����� ������������������ ��������� �������������������������������������� ������� ��������� � �������������������������
G�� ���������������������������������������� �������� ����������������� ������� ��������� ���6BH��� ��������������������������� �������� �� ����� ������������������ ������������������� ������ ������ ���� ���� ������������ ���������� ��9�������: ��������������� ���� ���������� ��������������������������������������� ���� ������� ��� ���� ��8������: ��������������� ��������������������������� ������ ������������������������������������� ���� �������������� �
9�������������������� ���������� ������������� ������ ����������������
��
��
���
��
PR I N C I P I O S É T I C O S E N L A I N V E S T I G A C I Ó N S O B R E C É L U L A S T R O N C A L E S
�
���
������������ �������� ���������� ���� ����� ����������� ��������� ����������� ������������������������������ ����������� �� ���������� �� ��� ��� ������������������� ���������� ������������� �������� ��� ������������������� ����� ������������������������������������ � ���������� � �������������
9���<������ �������������� ����� ������������=���������� ������>�������������� ����� ��� � �������� ��� �������������������������.: ������������ ���� �������� �� ���������� ���������������������� ���������������������� ����������� ����������������������������� ������� � ������� �
������������ ����������������#������� ���������"��������������������������������� ������� ��������� �� ����� �������������������������� ���������������������
�������� ���������� ������� ������������������ � ������ A��������������������� ��� � �������� �� ������� � ������� ������������� � ������� ���6BH�������������� ������� ����������������������� �������� �������� �������������� 5������������������ �������� ������ �������� ���������������� ��������� � ��:���� �������������������������: ���������������������������!� ��� �������������� ������5�����<������ ������������������� ����������������������������������������� ��������� ������������������ ����������������� ����� �������������������������� ��� ���� ����� �
9��� ��������� �� ���������� ������������������� ������� ����A���������������������� ������������������������������ ������� �������������������������� ���������� �����:������� ��������������
������������������������������������� ���� �����5�� ��������������������������������������������� ����������� ���������������$�����������������F������"����%'�*,����������������������������� ����������������������� ������� ������ ���� ���7���������������������� ���� ����������������������������� �������� ������������������ ��������� ���������� ��������������������������� �������������������� �����:������ ����������������������������������� ������������������������������� ����������� ���������������������������� �������� �����
����������
#��� ��F�����$��4�������� � ����� ��� ����� ��������������A������������������������������� ������������������������������������������������ �����������A�#����6��F�������/������I$"�,��%���������$�&�� ���������������.��A�G9$��%&'&5�C3�'%�
LLLLLL��8�����������A������� ��������� � ����A�6������II���.��������I?�"�,��'�� ���$������(�� ���������.��A�G9$��*++*5))%�)((�
$�������������� � �����F��������$����������)�������������������#���*��������� ���� ��� �� �����.��A�6��������$���� ������-�����%&&&�
$�� ���0������� ��4����������/������� # ��� "$04/#,�� )� )�����������.��A�.� �������-���� �$�� ����� %&&'�
$�� ���0������� ��4����������/�������# ��� "$04/#,�� ))� )�����������.��A�.� �������-���� �$�� ����� *+++�
$�����# � �����E��������� ��� B��� ��������$����������8�������)��������%��� ���� ��#����������������������!��.��A6�$78��*++)�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
A D E L A C O R T I N A O R T S ���
$��������������F�����������F������#�������� � ��� -����$���� 4� ������0�������4� ������$���������B� ��������.������+���,�������������������-� �������� .���������M� ������A0�������#������9�� ��*++%�
$�� �!����������N$�����������������,�� ������ ��� ��/������#����� ����0�������������������� ������������������������������������������������������� ��������������.��A�# ���������F�������6������������$�������%&&3�
I��$��������������������������������.���A�8���� ��*++2�
#��$�������1����������.��A�8���� �%&'(�
LLLLLL��1��������������������������.��A�8���� ��%&&)�
LLLLLL���������������<����������������������A���������������� �����������A�$����������J������.���:�@�"�,��-�#���2�������������������.��A�8���� ��*++)5%%�22�
���������-������6��������9�����F��������/����� ����������� �����A� ���������������� ���������������� ��*++%�01�%2�
J�����@������ ��������������������A�J���I�"��,��/�������#��������������.���A�G9$��%&&'5�3&�%%+�
LLLLLL��,���������������������*�����������������.��A�8���� ������*++2�
J�������F�I��O�����D��J�����"��,��-����� ��A� /����� �������� ���� ���� ����� ��,�����-������%&&&5�*&�"*,A�)+�2'�
J��������� �#� ����F�����4� ������P�������� ��������� ���� ���� A� ��������� ������ ����� �� ,����� -����%&&&5�*&�"*,A�)%�)(�
/����������� ?��0���������� �� ���� � ����������# ����� ���� ���� ��,����������'�������%&&35�)3A�%+)2�%+23�
B��������O�����%����������#�� ��� �.�������������,���������
?�������I�4��������� ������� ���������������!� A���������� ��������� ������� ���!����� ��-��������0���������3����������*+++5�%*A�%&%�*%*�
LLLLLL��3�������� �����.��A�G���� ���9�������$����� ��*++*�
0�������F����� �#� ����$��� ���*�����)��������������+���,����-�������*"�������+�������.��������%&&&�
4������J������������������� �����#��������������� ������������������������� ������,�������� ��� '������ %&&35)%A%+2'�%+(*�
-������ 9�� ��� ����*������ �"�����������*������%� �����+�����)�������$�������A�$�������G���� ���9�� ��%&&+�
«El primer problema que se plantea en una sociedad moralmente pluralista es el de esclarecerdesde qué tipo de ética se pueden evaluar aquellas intervenciones que afectan a la sociedad en suconjunto; más aún si, como es el caso de las células troncales, afectan a la humanidad presente yfutura». ADELA CORTINA ORTS
��
��
���
��
LA BIOÉTICA COMO «TERCERA CULTURA». UN ANÁLISIS DESDE LA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA
�
��
����������� ��
RESUMEN
En las últimas décadas, la humanidad ha tomado conciencia de las amenazas a las que se encuen-tra expuesta. Una de ellas, la revolución biotecnológica, ha creado un importante número dealarmas sociales y, de manera indirecta, ha desencadenado el nacimiento de una disciplina comola Bioética. En este trabajo se muestra que la Bioética es una manifestación de la «terceracultura», ya que al aportar un discurso sobre los fines al campo de aplicación de las tecnologíasbiomédicas, se convierte en un puente entre «las dos culturas».
ABSTRACT
In the last decades, humanity has become aware of threats at which is exposed. One of them, thebiotechnological revolution, has created an important number of social alarms and, in a indirectway, has unchained the birth of a discipline like Bioethics. This paper try to demonstrate thatBioethics is a clear manifestation of the «third culture», because bringing knowledge aboutfinalities to the biomedical technology application field, transforms itself in a bridge between the«two cultures».
LA BIOÉTICA COMO «TERCERA CULTURA»UN ANÁLISIS DESDE LA SOCIOLOGÍA
DE LA CIENCIA1
����������� �
�������������� ����������������������� �������������� ����������������������������������� �� ������������ �� ����� ����������� �!�"# ��� ���������� ������ �����!��� $�������������� ��������� �������������%�"��& �������������� �������� �'������������� ������&��� �'��������� (����������"�������� �� ��� ������ �%��&�����)���������"��
���� ��'��� ���&���� � ���"������� ��"������"������������� ����� ������������� ����������������!������������������� �%�"�� �� �'�����&��� ������������"����������*������������"������������ ������ ������������������ �'��+�&�������������"��������� ��"� ������� � �����%��&������ ������"�'��������"��������� ������ ������ � � ��������� �%�"�� �� ��� &��"�����"�'��������"��������� ������������ ����� �%�"������ �������� ����&��� �
���� ������&���� �����!�������# ������'�����% ����������������������� ��
� ,����!��������������������� ������-���./-��01����(223������(�4�((4�
( ��������������������������������������0��5��6��7������8��6 ����93���������� ��������7������,��!������������44�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R A M Ó N L L O P I S G O I G ��
�������� �������������������������������������������������� ���������������������%�����'�����������"���������)���� �������"�������%�����:���������(;��,����!����� ����������� ���+�"�������"�����������������������"��������������� � �� �.-�'.-//���������������������� ���� ������������ ����� '� ������ �� ���'������"�� �"�����"����� ���������&���:���������<;�
���� ��"��� ��������� ��������������������������"��������������� ���� ���������������������������"���� ���� ����&��:���������3;��=���+�� ���������"������"������"��������3�������������"��������*�������� �������������>� ���������� ��� ������� �������"����������������������������� ���" "����������������?�������������@��%��� ������������ ��A�� ��+����������������&�������� ����� � �������� � ��� ����� ������ � �+������� :����������;�� ���+�"�����"������"��� ������ ������������� ����������������� ������?��������������@�����������+�������� ��������������&����:��������9;��,������������� ���+�"����� ����� �������� ���������������������������� ����������������"��"�����������"������������"����������8�����:���������4;������B�"��:���������C;� �"�� ������"����8������������ ������� ���������"���������������+��������������?��������������@�
�����������������������������
������������������������������� �
���������
���B��,� ����� <����������������������'����������� ����� ���������������"B�� �����#������ ������ ��:��������������������������"�&���;����������� �� ��'��� ������%�'����� ��� ���� ������������#������D���� ������������������������������������� ��� � ������ ���������������!�� ���'�������� �������� ��������������'� �������#����������������,� ����� ���������"�����������!������� ��� � �������������������� ��
=�������������������� �����������������%�'� ������������������������������&��'���� ����� ��� ���������������� ������#���������� ������������"��������������%�����'������������ �����%�����'��� �����������=������� ��������� �����������"������� ��� ��������� ��������������!����� �������������� ��� ��������� &������������!����=������� ����������������������"���������)�������� ���������������� ���������������� ��%������������������������"������������!������������� ���������
��� ������� ����������������������� ������������������ �� �%�'��&���"�����������"��"�� �������������������� ���� ���������� ��������� �������� ���� ���������� $�?���������������� �������:�����;�'�����������������������:,� ����� ��E�����0�������=���!;@3������� ��� ��&� ��� � ��� ����� � ��%���������"������� ���������� ��)�"������'
< ,� ����� �� ����� ����������� ����� �������/����������������"��=����/F����A���������'���� � ���� G��� ��&� 8������ 7������ ������E���� ����C��:��"���������������C�;��=����-/�(42�(4��:���������� ���32�����3���;�
3 A�&� ���$�?������ @����$� �!���(<����"��!������C���H�"��� �����!������!"#�����>� ����8���������(22��
��
��
���
��
LA BIOÉTICA COMO «TERCERA CULTURA». UN ANÁLISIS DESDE LA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA
�
��
�����������'���������������%���������������+����������������� �����"����� ��������)��������������������� � �� ���"� � ������� ��������������������"������������� �����$������������������"��B������ ���������������� ��������'������� ��'��������� ���������"�B������ ���������� "�����������"�������� �����������
�������������������������������
���������������������������
A�� ���� � �������� ����� ���������� ����������������� ������� ��������������������%��������� ���"��������� �������"���� ������������������� ��&������'��������������%������������ �����+����������������"��� ���������������������"����������%��&����� ���������������������9��� ������ ���"����������� �������������� � �� �.-�'�.-//�������&�������������������"������������ ��� ���� �� ����� ����������������� $������������������"��������� ���� ���� ������� �����%���&����������� ������ ���"������ � ������� �����������"�����"�������������� �'�������� ������� #��� �������������������� ������������������������������'���������������������� �� �"������"����������������������������
=������������������������ �"���"#���� �'����+���"��������'� ������� �����&��������������+��� �������� ���� ���������������"����������������)�4���������� ����������� �����������������������������)�����"�������!������
� � ������� ����� �����������)�����������&������"��������"��������� ��������D����"��� ��� &�������"�&���������������������� ����������� ������������������������������������������ �����"����������� ��
I��������������������������������"�������� ��%���&�������������!��������"���"��!�����'����+���"��������� ����� ��"�� �����������������? ���������������"����������������)�@�'���� �������"�������� ���������%����������������"���������������'�����������A����8�������"��>� ����� ����%�!������� ����� ������ ��'� ����'�������������������� ���������� ��������� �����>� ����� ��������������"������������� �"����"#��� �'�8����������"���"# ��������������+��������
=������������ ���%�"������������������� ���������� ��� ���������"�����"��������=�� �)����������������������������"������%��&�������� ����������"�������������������� ����"��������� �������"������'������ ��������������������������&��������� ������������������ �� ����������� ������"�������
�� ��"����� ���������� �������"����� � ������ ��� ����"����� ��"��)����������&�����'������� ����+��� ��� ��F����������������������� ��� ���� �'����������������������������������� ����� ��"���������������� ��������"�����"���&�������"������J ���'��������� ��������+�����������+��������� �������������� ����������������������K� �������� �������������"�� ��������������������'����������������
=��� � �������%��&����"��!����������"�� ������ � �� �.-���.-//�� ��������
� A�&� ����$�� ����
9 L���� ��E�� �������%��#�� �����&�� �����������������������8���������,��%���� ������������3�
4 L���� ��E��$�������������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R A M Ó N L L O P I S G O I G ��
"�������������H� ������/��� �����=�H� ������/��� ����������������� ����.-//����/����������� �������������������� ������"���� �����&��� ��������������������� � �"# ��� ������ ������������� ��=���������������������&�����%��&���� ���� ������"���� �!�� �������������� ����
7# ���������������"����"������� ��..����?��!�������!@��"�����!���������������'� � �"����� ���)������������� �� �������������"�����'��+���������"��������)������� �����!��������������� ���������"���"���������!��=�� ���������� ����� ��#�������������������������� �������7�+�M����������������&��� ����������������"������� ��"������������������%���"��&���������!�����������&�������������������"����������������"�������� ������������"������"������� ��%��&��� �������� ������� ���"# �%� ������ ���� ���������������������������������������������"��������"������>� �������� ����� �����M����������������������& �������������� �� � !�������������� %������������������!�����"���������B���������� �� ���"�� �����B��M������� ���������������� ��%���&�������!��� ��B�������� ������� ��������������'����������������%���&����������������������"�����������#��������������"�������� ����������#"����������������������������������������������, &�����!���������#���C������ �� ������� �!�
���"�����'���"�������� ��"�� ������������'�������"������������������������ ���"�����������������������"����#����� ����� ���"��L��6%�"����
�����������������������
������������
=�� �������������� ��������� ������������� ������������������&��������������%�"�������������&�� �������)��� �'���������� ��&������"���!� �'���"��� $�������&������������������&����������� � �"���������� ����������"������������� ��"���� ����� ����� �����������������"����� �%�"��� ������������"���� ���� � � ������� �"� � �� ������� �������� ���+�� ���� ������ ���� � ��� ���� �
=� ������"� ����������%���������� ��������'�� ��������� � �� �������� ��������� ��=��������� �'������������ � ����������� ��� � �� ��7��%� �� �� ��� ���������&��� ��������)��&��� � ��� ���� �������'���������������������"�������� ������������� ������������� ��� ����� ���"��������&��������������������&��������&����& ��������������"����#"���
L�'��������&� ������������������ �"�������� ����� �'� ���� ����� ����� � ��������&� �'�� ���� �����&��� �'������ ������������ ������� ��� ����+������������������!���������+���%��"�� �������� ����������������,�� ��� ����� ����%������"�����?�������������@�
C M������������������������������!�������������"�����"������������������"��������"������"�������'���� �������������& �������*������������������������������!�����"���������������� � ���"�� ��M������� ����������)�������� ������������ �� ���� �����&��� �����������&��"������'� ��������������"��������!������� ���� �� ������!���������� ��� ����'������"��� ��B������� �����������'������"���� ������� �
� L��6%�"����7��?������������������������!��@���$� ,�������� A�� '� L��6%�"���� 7�� '������%���7�������������A���� ����99�����(�C�
��
��
���
��
LA BIOÉTICA COMO «TERCERA CULTURA». UN ANÁLISIS DESDE LA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA
�
��
����"����� ������������ ����������?��������������@� ��"���� ������!# �������"���� �!������3������������� �����������"������"������"���"��������������������������������"�����������&�����L� ���� ��"�"����� ����� ������������������"�������"�������)�� ������ ���������"��������������������'���� �&���������/� ��������>������� ��� ��������������������������&�������� �����"# ��#��������'����"������������������ ��F� ����������� ���..������&�����"��!������������������������������ �"����%��&����� �� ����A�� ����+�� ������� ���"��� ���"� ������� �����L�� %"��'�0��� �6���I& ��������� �������������������� ����>��%���'�,� �%��!����%��&����������7������
� �� �%��%� ���������������"�������*����������"��!������� �� �������������������+ ������� �������������� �� �� ��������� ��� � � ����� � � �����"�� � ���� �'���&��� ��0��%�'������"������ ������� ����#�GN�����L����"� �2�>���# ���� ����� ������������ �"��������������#��7�%��I�������'���% ���������&�� ���������� ��������������,��%��'�E���� �� ������� ��� �������� ������#�'��������������� ��"�"������� ������������� ������"������'�������%�"��������'�������������������� ����&�����"������ ����������� ���� ��������*���%����������"����� ��%!���� ���������������% �������������������#����������������
�������������������������������
��������������� �!�������
"�������������#
��������������!�������� ��������� �������� �%��"� �����������'�����% ����������������������� � �������� �������������������������� ���������������� &���"������������������� ������� �����" "�� ������� ��������,����� ������� ������� ������� ��������� ����������������&����'���%�"��& ���� ��%�������������� �B�"� ������� ��D�������� �������� ����������� �" "� �%�� ������!����������"���������L���� �(����������"����� �������������������������"����"������������������������+������� $
�;�/� � ������� � �������% ��������� ����� �'�� ������� ���'����������� ������"� �������� ������� �������������������������������B������� �����'�����% ������� �����"���� ��������� �������� �������� �'� �� ���� �
(;�=� �������"� ����� � ���������������A������&��'���������:�A�;�'����� ������������� ������� ����&������������ ��� � ���������%��������� �� ������� ���� ����������������������&�����������������������������%�"�� ���'������������&����
<;�=��"��"�����������������"� ���� �����������"�� ����������'����� ����� � �������'��� ���������� ���� �����!���'���� ����������������"���������� �� ���� ������� ���"�������� � ��� �� � :��&��� ������"�� �� ���� ��� ������ ����;���������'�������������� &�� ��� ����2 L����"� �� G�� ������� ( � ����� ���� ������%���
7������A���� �
�� E���� ��,�����������������)�������(����"�����������'���� �����2� �( L���� ��E��$������������34��3C�
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R A M Ó N L L O P I S G O I G ��
��������� �������������� �����"������� ��
3;���� ����!�����������"�������������������������"������������������������&��� �'��B��������������
�;����� �����������"�� �������������� ��������������������"������� �������&� ���"���� ���������� ����� ������� ������"� �%�"��� ���������� ������������������� �"��������� ��������&� ���"���� �
=� � ����� �+������� � ����� � ���L���� �������� ������ ������ ���"������������ �������?��������������@������ ������������� ��%��� ����� ���+���� ������*���������� ����� �������"��� ���..��� ���������"�������� ���� �� ���������%�����������������'��� "�������������� ������ �'�� �%�"������ �>��%��%�����" "�������'����!�����+���� ���?��������������@������ �����������������������������,%&��F��&������ �'���*���������������������"�������" ���� ����&������������� �� ��������?��������������@���"�����&�������%�"��� ��������� �'�%�"������ '�%��&���� �����"�����������"�����������"�� ��=������������� ������������� �������������"����������������������%�"��& ����'�������&������������ ��������� ����������� ������������?��������������@��� ������"���� � ���������������!��'�� ������"���� � �����������������
$��%���������&���������������������
���������������
=���������������"����� ����������������'�"�������������"������%��%��%�������� ��������������������������
������'�%����������������� ��"�������&�����������"#��������������������������� ����"���� ��� ����� ������� ������� ��������������&����%����� ������� �� ����������� ���������������+������������!��%�"�� ����=� ����� ����� �!�"# �� ���������� ������������&���������%���%��%����������#���"������� �����!����������"������"��������� � �� ����� �<��=���� ����+��������������������%���������� ������ ���"� ��������� ����%����"# �������"���������� �������!�� ����%����� �� � ������� ������� ���������� ���������������� ��������������
=���� �������������'�������������� ������"���� �����&��� ���� ���#����� �"���� �%������� �������� ��������������������� �������"����8��������=�������������� ������������� &"�� �������������&��%����� ��������"������������ ���� ��������"��� ���� �������8��������������������������������+��� �������� ������"���������� ������������
=���������� ��"����������� ������ ��������������� ����������� ����� ������ �������������%�"�� ���� ���������������������������"�'������� "���� ��"�������'�"����������� ������������������+��� ������ ���� �'� ����������������� �"����� � ���� ����� �� ���� ���������'�����&��� ������� �� ���������������"����?��������������@�
,%������������" "��"����������8�����������������"�� ���%�"�� �����������������&�������"���� ��#����� ���������������������� ����� ���������������
�< 8�� �� M�� +�%������� %�� �����7������ ,��!��������� ��C4�
��
��
���
��
LA BIOÉTICA COMO «TERCERA CULTURA». UN ANÁLISIS DESDE LA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA
�
��
������%�"�� ����%�'�����������"�����������"���������&������ ���������" "��"��������� �����&��� ������#������������������ $�"������� ����� �' ���� ���� ����� ���K�� ���������� �%�"�� �� �'��������� ������������������������ ������ ������� � ���� �'���&���� �������#��� ������������ ������"����� ������"���� �����&��� ��I���#���!8��'���%�� �F������������������������"��� � ��)�"�� $�?������������ ����� ������� � ������� ���������'� ����������������� ���������� ������"� �"������ ���������'����"��%������"����� ������ ��������� ���������������������"���#"������"��"� ��������������� �0��� �E����� ���H������%����'���F� ��������������������� ���������������"����"��������������������������'�����"��%������������"���� �������������&�� ������������� ������:'���� ����� �����"��������������;����"�� ���"� �����������������������G��E����
��������������������������������������� �� �����������'�� ������������������� ������'����"��%������"���� ���������������'����������&��"���������"��%����� ������"���� ���A���� � >��!%�� 6���������"�������������"����� �������� ������ "��'���+�������"����� ����� ��%���� �������� ���� ��������� ����������'�����"��%��������"������������������������������ ����"��%��"� ������"# ��������"������=������ ������!���������������������� �������������� �������������� ���� ������������������%������� ������"����" �����������������'����"��%��������"��������� ������ ������ �����"��%����� ������"���� ������ � ����� L�� �G��� ��5�������������������� ����������� ��� ������� �����������'������%���&������������� ������� ������������
��� ���'����"��%������# ������"����:�������� ��������"��;����"��%�"� ������,"���'�����@�3�
��� ������� ����������'��������&����"�� ���� ��� ������ ��������������"� ���� �'���&��� ��+������ �����&��� ����"&�"�����"�����%�"�� ����'���� %�"�� �� ����������������������&�������� ����"��������� ��������� ��������������� ����)���������&������������ ��� � ����������"������������?��������������@�
'�������(���� ����������� ����
���������������������)�������
��"��'�� ��%�� �F��������������������������������� ������������������'�������������� ������"���� �����&���� ���� ���#���� �"���� �%������������������������������������� ������������� �B�"� � ���������F� ��%������������������"�������������������� ������� �� ��� ���� ��� � � ��"� � "# �� ������� �����������
�����"���8������� ��������� "��������������������������� ������-��H�������������42��,����������������� �%���!������������������������� �������� � ����������� �"���� �� �������������� �����������# ��������"���������������&�� ����� ���K�"����� � ����� � '������ ������ ������������ �����������������&��������� ����"����������������� � ������� �� ��!��� ������������������ ���������� �������� ����� ��� ���"�����"�������������� �"������ �� �
�3 I���#���!�8��'��I�� ?I� ��&�� �B���� '� �������������@� �!���(<����"�'���(222�
�� E������>��,�������������(����-�����������. ������8����#�����������8B%���������
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R A M Ó N L L O P I S G O I G ��
8��������� !���� ������� ���� ��� � ������ �'������� ��'����������������������� ���������� ��������������������)����"B���������������!���� �������"� �'�����������"�������&����������# ����� �������� ����"������"B��� �����������������)�"��������� ������������������� ������ �'�� �%�"������ �
=��8������ ������������ ������� ������������� ������% ����������%�"��������������������������������� ���������"�'� ��������������������� �������"�������9���� ���%�"�������&��:'�����;����� &����� ���������� �����������"��������"��������������� ��������� ���������� ������, &����8�������"���&����"�� ����������������� ��������� ���� ������� ���������� ����������!������"# �#����� � "� �� �������� ���������#������������� ����������"���������&���'� � ��������� ������� ��=�����"������ ���� ������������ �������� �� ���� ����&���������� ��+��&������)� ������������������ ������� � ������ ����� � � ��������� ���� �������� �����'�� ����� ������� ���� �� ���� ����������
���� �B�"� ������� ��������&��'�������&��%�������!��������� �������������� ��������������� �������� ������"������� ���..���"������������ �� ����� ������ ����"�������������������������� � � ����������������������?%�����"�����+��������������"��������������"����������F����������������� �������" "��"��������� �����"�� ������"��#������#���������� ��&� �� ��� ����������������� ��F� � ����%�������� �������"���� ����������
����"����������F�����������������"�����������@�4��5� �� �� ���� �����I& ������)�����������������������"���� ��� ����"���� �� ����� ����������&��'��������&�� ��&��������� ���������������� ���������������
����������������������"������������������������ � ��������>� ���������� �� �� � �����"� �%���� ������������������"��������� �"����� ���"� �� ������"���������� �"��� ������ ������������� ��� ��� �'������������������"� ���������������� ��������� "�����# ���"���������������� ������� %�"��� ����� ����+"� ����������� �'��"���"����� ���"������� ����������� �����%�"����C�
=��������&����������"�������B��"# ������������������� ��� ������'��� �������%��� �������"����������"����� ��� ���"����������8����������� �B��"� ������� ���%�"����%����)������� �����"����� ����������� �������� �������������'�%���� ������ �� ����"�����F������" "���=� ������� ���������������� ����� '� ����� ����� ���� �������"����������������"��%�"������������� ���"�������,>0�����"���������"����������"���������"��������������������������� ��� ����� ������������'���������0�����������&����"�����������&���������� ������ ������ �������
�9 I�'����=��?=����� �����!��������� ������ �'���� ��&�@����$�8���%��,��:���;��/����0�������������������(������������7������D� �� �������������"� ��(22����������33�
�4 E������>��$�����������(�
�C =� �����"� ���� ����� ��%������ ��� ��$�����������%����������"�����������������������H�"���� ��4(K� �� +������ 1222 ��������� �������� ���� ���������G""'������K�'�$��������,����������"�� %��%�� �B���� ��� ��C4� ���� ����" ��7��������7����,"������'���>� ���������� 0����� �D��� �������� ��� �������� ���� "��$�������"����������&"�� ����� �� ��� �� ���� � ������������� ���������������������� �� ���������������E������$����������<�
��
��
���
��
LA BIOÉTICA COMO «TERCERA CULTURA». UN ANÁLISIS DESDE LA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA
�
�
���� ����������"�������� ������������)������������ ������� ��������� ������O�����&���������� ����"��������� ����������� ����������"����'����)�� ����� �� �P
=� ����������&� ������������������� �������������������� ������"� ���� ��������������������� �� ���������� �������� ���������������� ��������������)������������"������ �"����%�����������������"� ����� �'��+�������"������� ����������������"�����������"���������������������������������#���������"������%���������������� �������"� �"���� ���"������������������ ���������������%��%������������������������'����#����"���������+ ����������"� � �� �%����� �� %�'� �����"� ��&��� ����� �� �� ������"��� ����������� �%����� (2�
���������"�������������� �"���� �%����������"�������� ����������������������%�� ��������������������� ��������%�������������� ������� ������������"���=����������������������� ���+�"�� ������� ������������"#����������������+������������� ���� � ��������&� �%�� � ������ ��� ����� � ������������� ���������� ��������������������������� �� � ����"���������������O� ����� ���������������������� �������%� ������������!���� ����P��O� ����� ������"����� �� � �����"� � ��� �� �� ��� �������������P��O������� ������� ���������� �����"������������)���"���������!��� �
������� P(����������#�����"����������� ���"� ����� � �����������������
*�����)�������������"�������������#
, &���� ������ ����������������������������+�����#��������������� ���"� "���� � ��%������ ����� �� ��"���� ������������� �������������=� ���������� ����������&��� ���"���"������� ��������������������#���������� ������������� �� ��� �����������'� �������������������� ���"�������� �������������������� � ������������� ����6����'��� �����"���� ����������������������� �������"��%� ���������� �����"��� ����� ��� ����� ����������� ����������"��� �� ����"���"��&����������������� ������"���((��������"���� �"���������������������������������� ���������� �����������+���������>��������� ������"������?��������������@����������������'�%�"������ ���� ���)�������������� ��� ������ ���� � ������������� � � ����� ������������������ ���� � ��������&� �
���������������������8���������������"������������������� ��� ������� ������"�������?��%�"���������� ��������������������� �� �����&�������������������������"����������"��� ���������"������������ ���� �������%�"����'��������"�)����������������� ��@(<��, &�" "�������������"�������������������� ���� ��������&�� ����� ������ ����������������������&�'��"�����"# ��#����� �&"�� ����������� ������������� ���"���� �"#
�� ��"�� ����� ��� "���� ��� �� �+ ������ ��� ����"��� �����������"���� ����������� ���������� ���������������% ����������"������������������� �����������%����#����%� ��������������
(2 ��"�����"��E������?� �D����� ���������� /���� � �%����������������� @��E������>��$�������������
(� E������>��$���������������9�
(( ���6�����-�����������������=�������I��������4C������(2�(��
�����
����
���
����
���
��
��� �
��
R A M Ó N L L O P I S G O I G �
� ����� ���� � ������ � ���� �'� � %�"������ ��D�������������� ���� � ��������&�� �������"# ����� ��"�����������'������������������&�������"����� ��������������!������������ ������������ ��� ���������� �"# �"�������� ����������������������� ������� �� ������&�$��������"������������'�� � ����� �%�"��� (3�
>� ���� ������ ���� �����8����������&������ ����"������� ���������?�� �����������)����������� ���� �����������"�� �������� � ����� ������������� �!"�'����������������� ���������������&����������#"��������� ������#���@(���>�� ���"�������8����������&����� ����� ���"�������%��������������"����������������������� ���'��� ������������ ���� ������������������ ����������"B�(9�
������������������&��������"�� ���+���������� ��F� �"# ������������"�������������8������%��&�� ������'������?��"��������� ��� �����������"��������������"������������������������"�������� � � ��"� ���� ���� %�"��� @(4���������������&������������"��������� ������������������� �������������������������������� �%��%� ������"��%�'�� ���������� ������ ��'��
���� K�����%����������"������������ ����� �'�� �%�"������ ��, &����8����������������������"�������� ���������"�����������'������������ �����������������������������%��%� �'� ���� �
����� �"���'���"������� ��������������"�� ��������8������ �������"���� ��� ������� ����"� ������� ���������� � ������ � �����������&���������������� �������� ���������������&������������"����� ���� ��� ����� �"��������� ������ ����� �� �����������������"����#����������������'��� ���������� �����������������"�����������)� ������� �������"�����"�������#�������������������$��� ���� ����������� ���� � ��������# ���:������ ������� ����� ����� ��������"��������+���"������������� ��� � � ;���� ����������� ������ �:����"���� ���������"� ������ � ����������������������+��������'���� ��������������� ���������������� �)�"�� ;�
����B�"������������ �����������#����������"������������������'��������������������"���#�����'� ��"�� ����� &����"����� ������� ����������������������������� ������"���� ����������&��� '�%�"�� �� �
(< ��������-��H���������������%���� �����������0��5��6����������L���/���������������� ����4�������
(3 ��������-��H�$����������(�
(� L���� ��E���$�����������42�
(9 ����%������ L�� A����� ���������� �� ���������*+�����D� �� �'���� ����C9�������
(4 ��������-��H�34������(���� ������#����(5 ����.��������������%���!���������������6�������H� ����%��01�<�����4������((�4�
��
���
��
��
��
��
A U T O R E S D E E S T E N Ú M E R O
�
���
A U T O R E S
������������������������������ �������������������� ������������������������������������������������������ �������������������������������������������������� !���"�����#�����$�����%�
����� �������� �������������$��������&�����������������'�������� ������&�����$������� ���(�%����������������&����)���*+� �������%�
��������� ����� �������������$,&�����������&���������&�&������������������+�
����� �����������������+�������������*�#�����-.��)�.������������������/��������/�������� 0���1�%��������������������'��2��������!����&���'���&�����$�������*�������� ������������������������'�������.-����*�3 ������0���&��������-������������������������������������ ������3�������4567%��������� �������� ������$���8���4559%���������� ������ ������3�������������� ������������� ���� ������3�&�&��������������� !�������������������� ������3����������"�#
������������2��������45:7�*�-����������;<<4����������#�'��-�����'����*���'�����)���-���������� ������#&��������������������������� ��� ������ ���=&������������� ��������'�2���������!����&���'���&�����$�������������� ���0>����������������������������&������� ���������#&����'����������������?�&��@��������-�����&�� �������&���&�����*��&�����������+��������������*�����������������+����&������,�������������������&������������������A�#&���������'��������� �����*�������&���'����� ������B��0&��������*��������(���&����&������&����C�$�������������.-������@&�.������*�������������3����� ������
����������������������������)��-����������������������������������2�������$&�'��������� >�����!���8'��&�����&������������.��*������������-����-.�������#��&�����#����-.�*�B��������������������2�������$&�'������� >�����$��+����������&�������-����-.�����(�����=&����������&�����*�����������������������
��������(&���.���������������������������&���(�����������������������*��������+������0��������&������������,�������������������������������.���-����-.�������*���� ������0������&�����������������������&������A�$�����%������������������&����� '�� ���&��������� �� ��� ���#(������������������������)��������������@&�������8+�8�(��������������������-�'��-���*����������������������&���������������������������������������� �����*����������+������&�)�� ������������>������=&�����8�������+�������������������� ���������-����-.������8��(��������������!������*�&���) �������� ���) �!�����������&���-&���������'��(&������������ �����������������������������'����(&��������&�������.�����������.����(����������8��������8'�����������'�� �����*��>��'�����
������������������)��-�����������������������?������.��*�$��������.��?������#��&�������������?��������������������/��������0����A�����������D&����
�����������������)��-����������#��&����B�*�������B��?$����������*��!����
������ ������� ��������������)��-�����&>��������&����������������'�������� ������&������$������ ����$%����������������&���)���*+�� �������%�
����������������������0�7��������������� ;<<4�� �� ��� 5<� �1��� �� ���� -����'�/��!���������)��������� ��������;9���$�������4544%���=&�����&�(���������������������������� �������������������=&��-&�� �=&��������&��������8������������ ���������������&����&���E�������������&�����������F� )�������459<��E������(������(�����������-��&�����F%�=&��(���.���������E�&�����(�������-&�&��F�����(&������ )������4594��E�����(���A�����������(��-&�&��F%�������������=&.�����*����'��������&����:G<��&����������������&�(�����������������������=&.�����*���+�����������,'�*���'��������������������$��B��������*��-��������!������(��������������*��-H���������������� �� �� =&�� -&������)��-������0�����&���-�I�����*�