Perspectivas C.T.S: El arroyo las piedras

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RESPONSABLES:

Lorena CoronelNora Marchese

Perspectiva CTSCaso: “Arroyo las

piedras”

Forma de abordar una

problemática desde la

perspectiva CTS

Contaminación del arroyo Las Piedras en la localidad de San Francisco Solano.

Objetivos

•Trabajar en un problema socio-

científico

•Producción de un documental

•Conocer causas y consecuencias

de la contaminación.

Contenido

Peligros y alcances de la

contaminación del agua.

http://publicaciones.ops.org.ar/publicaciones/publicaciones%20virtuales/libroVirtualFETECSO10/conferencia2f.html

Situación de enseñanza

Salida de Campo: registro

de información

http://publicaciones.ops.org.ar/publicaciones/publicaciones%20virtuales/libroVirtualFETECSO10/conferencia2f.html

•Armado de documental: pautas

de trabajo, utilización de TIC y

exposición del documental.

http://publicaciones.ops.org.ar/publicaciones/publicaciones%20virtuales/libroVirtualFETECSO10/conferencia2f.html

Abordaje del aspecto histórico del arroyo

Proyección de imágenes

https://dehistoriaypueblo.wordpress.com/arroyos-el-balneario-de-nuetros-abuelos/

Contraste con las imágenes obtenidas.

Evaluación por rúbrica

Criterios de Evaluación

• Diseño y Presentación• Estructura• Contenidos

• Participación Activa (procesual)

Criterios de evaluación Excepcional  Cumple con

expectativa Debe mejorar  Insuficiente 

Diseño y presentación 

El diseño y la presentación son llamativos, con buen uso de elementos multimedia 

El diseño es adecuado, al igual que la presentación 

El diseño y la presentación son básicos 

El diseño y la presentación son deamsiado sencillos 

Estructura  La estructura se cumple de forma clara y concreta 

Se cumple la estructura solicitada 

Se cumple en forma parcial la estructura 

No se respeta la estructura solicitada 

Contenido  Los contenidos se presentan con una relación y secuencia adecuada 

Los contenidos estan correctamente seleccionados 

Incluye contenidos mínimos. Soo se observa la simple recopilación 

Recopilación de información desordenada 

Participación Activa 

Se organiza y trabaja responsablemente durante el desarrollo del proyecto 

Trabaja paulatinamente y con responsabildad 

Muestra preocupación solamente en los días previos a la presentación 

No demuestra responsabilidad ni organización en el trabajo. 

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Nora Marchese nora_marchese@hotmail.com

Coronel Lorenacoronelorena@gmail.com