Post on 16-Oct-2015
DIRECCINGENERALACADMICA
MODALIDADPRESENCIAL
PLANDOCENTEDEASIGNATURA
SISTEMASDIGITALES
A. DATOSBSICOSDELPROFESORNombresyApellidos: FernandoMarceloDvilaVargasCorreoelectrnico: mfdavila@utpl.edu.ecCITTES/Departamento: UGTITelfono: 2570275Extensin: 2656Paralelo:A/BHorariodeClase: Martes09h00a13h000(ParaleloA)yMircoles15H00
a19H00(ParaleloB)Horariodetutorapersonalizada:Porconfirmar B. DATOSBSICOSDELAMATERIAreaAcadmica: TcnicaEscuela: ElectrnicayTelecomunicacionesNombredelaMateria: SISTEMASDIGITALESSemestreenelqueseimparte:Septiembre2011Febrero2012Tipodemateria: TroncalNmerodecrditosUTPLECTS: Cinco(5)Conocimientospreviosrecomendados:
Para cursar esta materia se recomienda que el profesional en formacin tengaconocimientos bsicos en Fsica Universitaria, Fundamentos de la Programacin,ElectrnicaBsica.
C. COMPETENCIASADESARROLLAR
tem Cdigo CompetenciaCOMPETENCIASESPECIFICASDELAASIGNATURA
1 CEA001 Aplicarconceptosbsicosygeneralessobresistemasnumricosycdigos
2 CEA002AplicarconceptosbsicosygeneralessobrelenguajesdedescripcindehardwareVHDLysuaplicacinensistemasdigitales
3 CEA003
Disearcircuitosdigitaleshaciendousodecompuertaslgicas,circuitoslgicoscombinatorios,circuitossecuencialesllamadosFlipFlops,circuitossumadores,circuitoscontadoresyregistros,circuitoslgicosMSI
4 CEA004 Disear,alambrarycomprobarcircuitosdigitalesenlaboratorio
tem Cdigo CompetenciaCOMPETENCIASESPECIFICASDELACARRERA
1 CEC1 Capacidaddeabstraccin,anlisisysntesis2 CEC2 Capacidaddeaplicarlosconocimientosenlaprctica4 CEC3 Capacidadparaidentificar,plantearyresolverproblemas5 CEC4 Capacidaddetrabajoenequipo6 CEC5 Capacidadparaformular,disearygestionarproyectos7 CEC6 Capacidaddecomunicacinoralyescrita8 CEC7 Capacidadparainvestigar,aprenderytrabajarenformaautnoma9 CEC8 Habilidadesparabuscar,procesaryanalizarinformacinprocedentedefuentesdiversas10 CEC9 Habilidadesenlarecoleccineinterpretacindedatosdecampoydelaboratorio
D. CONTENIDOSYPLANIFICACINGENERALDELAMATERIAPRIMERBIMESTRE
CAPTULO CONTENIDOS SEMANA
ACTIVIDADESPRESENCIALES ACTIVIDADESEXTRACLASE
ActividadNro.horas Actividad
Nrohoras
INTRODUCCINASISTEMASDIGITALES
PLANDOCENTE
1
Presentacindelplandocente,especificacionestcnicas,paratrabajoprctico
4
6
SISTEMASNUMRICOSYCDIGOS
Controldelectura.Estudioyanlisis de los diferentestipos de sistemas denumeracin, cdigos,conversionesyaplicaciones
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP2TEXTOBASETB)
COMPUERTASLOGICASIMPLEMENTACINDECIRCUITOSLGICOS
COMPUERTASLOGICAS&IMPLEMENTACINDECIRCUITOSLGICOS
Controldelectura.Estudioyanlisis de compuertaslgicas, descripcin decircuitos, evaluacin desalidas, implementacin decircuitos, teoremasbooleanos, universalidad decompuertas
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP3)
SIMPLIFICACION,CIRCUITOSLGICOSCOMBINACIONALES
SIMPLIFICACION&CIRCUITOSLGICOSCOMBINACIONALES
2
Controldelectura.Estudioyanlisis simplificacin decircuitos lgicos, diseo decircuitos lgicoscombinatorios, mapa dekarnaugh
4
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP3y4)
6
Subir al entorno EVA, laprcticadeLaboratorioNo1.
FLIPFLOPSYOTROSDISPOSITIVOS
FLIPFLOPS,DISPOSITIVOSDEDISPARO
Controldelectura.Estudioyanlisisdelatch,tiposdeFF,tiposdeFFconentradasasncronas,aplicaciones,transferenciadedatos,dispositivosdedisparo.
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP5)
PRCTICADELABORATORIONo1
ALAMBRADOYSIMPLIFICACINDECIRCUITOSLGICOSCOMBINACIONALES
3
Alambradoyanlisisdecircuitoslgicoscombinatorios
4
Adquisicindecomponentesdigitales,conocimientopreviodeenergizacinyalambradodecircuitosdigitales 6
EVALUACINPARCIAL1
TEMTICASANTERIORMENTETRATADAS
4
Recepcindepruebaparcialsobreloscontenidostratadosalafecha
3
Preparacin para rendir laevaluacinparcial
10
ARITMTICADIGITAL ARITMTICADIGITAL
5
Controldelectura.Estudioyanlisis de suma binaria,representacin de nmeroscon signo, suma y resta encomplemento a2,suma BCD,circuitos aritmticos,sumadorbinarioenparalelo,enCI
4
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP6TB)
6
CONTADORESYREGISTROS,CIRCUITOSLGICOSMSI
CONTADORESYREGISTROS
Controldelectura.Estudioyanlisis de contadoressncronos y asncronos,contadores con mod
ESTADOACTUALDELALGICAPROGRAMABLE,VHDL,ORGANIZACINYARQUITECTURA
ESTADOACTUALDELALGICAPROGRAMABLE
10
Controlde lectura.Estudioy anlisis de: dispositivoslgicos programables,ambiente de desarrollo,campos de aplicacin,lenguajesdedescripcindehardware, compaas desoporte
4
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP1TextoComplementarioTC)
6
VHDL,ORGANIZACINYARQUITECTURA
Controlde lectura.Estudioy anlisis de: unidadesbsicasdediseo, entidad,declaracin de entidades,diseo de entidadesutilizando vectores,arquitecturas
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP2TC)
DISEOLGICOCOMBINACIONALMEDIANTEVHDL
DISEOLGICOCOMBINACIONALMEDIANTEVHDL 11
Controldelectura.Estudioyanlisisde:programacindeestructurasbsicasmediantedeclaracionesconcurrentes,secuenciales,ejercicios,simulacin 4
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP3TC)
6
EVALUACINPARCIAL2
TEMTICASANTERIORMENTETRATADAS
11
Recepcin de pruebaparcial sobre loscontenidos tratados a lafecha
4
Preparacin para rendir laevaluacinparcial
6
PRESENTACINDELSEGUNDOAVANCEDELTP
Presentacindeavancesenel Laboratorio deElectrnica
Presentacin de avances enelLaboratoriodeElectrnica
DISEOLGICOSECUENCIALCONVHDL
DISEOLGICOSECUENCIALCONVHDL
12 Controldelectura.Estudioyanlisisde:programacindeestructurasbsicasmediantedeclaracionesconcurrentes,secuenciales,ejercicios,simulacin 4
Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP4TC)
6PRESENTACINFINALDELTRABAJOPRCTICO
PRESENTACINFINALDELTRABAJOPRCTICO
13 Presentacin final en elLaboratoriodeElectrnica
4
Presentacin en elLaboratoriodeElectrnica
10EVALUACINBIMESTRAL 14 Recepcindeevaluacin
finalcorrespondientealSegundoBimestre
3
RecepcindeevaluacincorrespondientealSegundoBimestre
6TOTALDEHORAS 31 52
E. TRABAJOFINAL
TRABAJOPRCTICO
Objetivo:
Sepretendecapacitareinstruiralprofesionalenformacinparaquerealiceproyectosverdaderamenteprcticosyreales,esdecirtrabajoscompetitivos,paraloscualesseexigirquelapresentacindelosmismossesustenteenestndarestcnicos.
Caractersticas:
Lascaractersticastcnicasdelasmismassernexpuestasporeldocenteelprimerdadeclases
EsconsideradocomoelnicotrabajoprcticodurantetodoelsemestreLo realizarngruposdeprofesionales en formacin conunmximode 3personas
SepremiarelesfuerzopersonalycolectivoSe sancionar o se eliminar los trabajos que se detecten como copias oayudas de terceras en la totalidad del trabajo, mediante la observacin,defensapersonalygrupaldelmismo
Incentivos:
Se valorar el esfuerzo personal y grupal, considerando uno o msproyectos exitosos, exonerando de la calificacin correspondiente alsegundobimestre.
Detalle Instrumento Valoracin
DefensapersonaldelproyectoContestacintcnicayjustificadadeloexpuestoporeldocente 1
Estticadelproyecto Presentacinfsica 1Funcionamientototaldelproyecto Presentacinfsica 2
Total 4puntos
PrimerAvance:Detalle Instrumento ValoracinInformetcnicoydefensapersonaldediagramadebloques,clculos,diagramaselctricos,listademateriales
Contestacintcnicayjustificadadeloexpuestoporeldocente 1.5
Simulacindediagramasexpuestoseninformetcnico Presentacinfsica 1.5Luegodeestarevisin,seprocederaemitirrecomendacionestcnicasdepartedelprofesor,paraelensamblecorrectodecaraalsegundoavance
Total 3puntos
SegundoAvance:Detalle Instrumento ValoracinProyecto en un 50% de avance, en total funcionamiento enprotoboard Presentacinfsica 1Proyectoenun50%deavance,en total funcionamientoencircuitoimpreso Presentacinfsica 1Luegodeestarevisin,seprocederaemitirrecomendacionestcnicasdepartedelprofesor,paralacorrectaculminacinypresentacindelproyecto
Total 2 puntos
E. EVALUACINDELAMATERIAPRIMERBIMESTRE
ACTIVIDADCOMPETENCIAADESARROLLAR INSTRUMENTO INDICADOR VALORACIN
Controldelecturayparticipacinactivaenclase
CEA001,,CEA003,CEA004,CEA005,CEA006,CEA007,CEA008,CEC1,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9
Disertacindetemaplanteado,Resolucinenpizarradeproblemaplanteado
Correctomanejoydesenvolvimientooraly/oescritadeltemaplanteado,haciendousodeterminologatcnicapertinente
4
Manejocorrectodemagnitudes(variables)Desarrollo,manejoyaplicacinadecuadodelproblemaplanteado
Participacindetrabajosenclaseyprcticasdelaboratorio
CEA001,CEA002,CEA003,CEA004,CEA005,CEA009,CEC1,CEC2,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9
Presentacinderesultadoseinformetcnicodelosolicitadoenprcticadelaboratorio,Resolucinenpizarraoenpapeldetareasplanteadasenclase
Manejoadecuadoycorrectodetodoslosrequerimientosplanteadosenprcticadelaboratorio
4
Manejocorrectodediagramasymagnitudesenlaboresdediseoypresentacinderesultados
Recepcinavancetrabajofinal
CEA001,CEA003,CEA004,CEA005,CEA006,CEA007,CEA008,CEA009,CEC1,CEC2,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9
Presentacinderesultadoseinformetcnicodeacuerdocaractersticastcnicasplanteadasparalaejecucindelmismo
Presentacindeinformetcnicoeconmicosegnrequerimientos,Defensapersonalygrupal,haciendousocorrectodemagnitudesyterminologa 2
RecepcindeEvaluacinParcial
CEA001,CEA003,CEA004,CEA005,CEC1,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9
Evaluacinescritay/omanejodealgoritmosVHDL
Dominio,manejoyaplicacindeconceptostratados 4
RecepcindeEvaluacinFinal
CEA001,CEA002,CEA003,CEA004,CEA005,CEA006,CEA007,CEA008,CEC1,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9
Evaluacinescritay/omanejodealgoritmosVHDL
Dominio,manejoyaplicacindeconceptostratados 6
TOTAL 20puntosSEGUNDOBIMESTRE
ACTIVIDAD COMPETENCIA A
DESARROLLAR INSTRUMENTO INDICADOR 3
Control de lectura y participacin activa en clase
CEA-002,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9
Disertacin de tema planteado ,Resolucin en pizarra de problema planteado
Correcto manejo y desenvolvimiento oral y/o escrita del tema planteado, haciendo uso de terminologa tcnica pertinente
3
Manejo correcto de magnitudes
Desarrollo, manejo y aplicacin adecuado del problema planteado
Participacin de trabajos en clase y prcticas de laboratorio
CEA-002,CEA-008,CEA-009,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9
Presentacin de resultados e informe tcnico de lo solicitado en prctica de laboratorio, Resolucin en pizarra o en papel de tareas planteadas en clase
Manejo adecuado y correcto de todos los requerimientos planteados en prctica de laboratorio
3
Manejo correcto de diagramas y magnitudes en labores de diseo y presentacin de resultados
Recepcin avance trabajo final
CEA-006,CEA-007,CEA-008,CEA-009,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9
Presentacin de resultados e informe tcnico de acuerdo caractersticas tcnicas planteadas para la ejecucin del mismo
Presentacin de informe tcnico econmico segn requerimientos, Defensa personal y grupal , haciendo uso correcto de magnitudes y terminologa 2
Recepcin trabajo final
CEA-006,CEA-007,CEA-008,CEA-009,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9
Presentacin de resultados e informe tcnico de acuerdo caractersticas tcnicas planteadas para la ejecucin del mismo
Presentacin de informe tcnico econmico segn requerimientos, Defensa personal y grupal , haciendo uso correcto de magnitudes y terminologa 4
Recepcin de Evaluacin Parcial
CEA-002,CEA-008,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9
Evaluacin escrita y/ o manejo de algoritmos VHDL
Dominio, manejo y aplicacin de conceptos tratados 4
Recepcin de Evaluacin Final
CEA-002,CEA-008,CEA-009,CEA-002,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9
Evaluacin escrita y/ o manejo de algoritmos VHDL
Dominio, manejo y aplicacin de conceptos tratados 4
TOTAL 20
G. RECUPERACIN
ACTIVIDADARECUPERAR INSTRUMENTO Puntos
PrimerBimestreEVALUACINPARCIAL INDIVIDUAL 4EVALUACIONFINAL INDIVIDUAL 5
SegundoBimestrePRUEBAPARCIAL INDIVIDUAL 4EXAMENFINAL INDIVIDUAL 4
Mediante la recepcin de una prueba y/o examen escrito, segn el horario que DireccinGeneralAcadmicaestablezcaenlasemanaderecuperacin.F. RECURSOSAUTILIZARPARAELDESARROLLODELAMATERIA:
- BibliografaBsica
SistemasDigitales,Ronald J Tocci. Edit. PrenticeHall. ISBN: 9702609704.(TextoBase)
- BibliografaComplementaria VHDL El arte de programar sistemas digitales, David G Maxinez,
Jessica Alcal. Edit. Compaa Editorial Continental. ISBN: 970240259X.(TextoComplementario)
- Otrosrecursos
http://www.dailymotion.com/user/fonschav RecursosdelEVA
Ing.FernandoDvilaVargas
DOCENTEEET