PLANEACIÓN ESTRATEGICA

• Es la elaboración, desarrollo y puesta en marcha de diferentes planes operativos,(estrategias) durante un proceso continuo.

CARACTERÍSTICAS

FINALIDAD: alcanzar objetivos y metas concretos, y presentes.LONGEVIDAD: corto, mediano y largo plazo.TIPOS: pueden ir desde nivel inferior hasta nivel superior, dependiendo la cantidad de actividades.

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

Ofrece un análisis detallado de las operaciones, políticas, procedimientos internos de la institución.

ASPECTOS PROBLEMÁTICOS

Organizacional Recursos humanos

Relación con el mundo educativo

Planes y programas

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

METODOLOGIA

• Incluye un análisis centrado en los procesos que prevé la identificación de las brechas a nivel organizacional y político

BENEFICIOS

• Mide• Demuestra• regula

GESTIÓN DE CALIDAD

La gestión educativa es la vía al mejoramiento de la educación.Es una estructura operacional de trabajo, bien documentada e integrada a los procedimientos técnicos y gerenciales.

COMPONENTES DE LA GESTION DE CALIDAD

1. Planeamiento de la calidad.

2. Control de calidad3. Aseguramiento de

la calidad4. Mejoras en la

calidad

• IMPLICADOS• Comunidad• Recursos (P.E.I),

planes de estudio, • Resultados –

evaluaciones• Planificación

planes de mejoramiento

UNIDAD 4: TEORIA DE LA CALIDAD TOTAL    

Nombre: Sonia María Díaz DíazCódigo: 201222465

Presentado a: Angela Cristina Montaña

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA