Post on 06-Dec-2015
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PLANIFICACIÓN
PLANEACIÓN MICROCURRICULAR POR BLOQUES/MÓDULO1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Ing. Paulina Robalino Layedra AREA ASIGNATURA: Computación AÑO DE EDUCACION: Tercero Básico TIEMPO: FECHA INICIO:SEMANAS/PERIODOS: 6 semanas FECHA FINAL:
EJE CURRICULAR INTEGRADORDesarrollar destrezas motrices e intelectuales que permitan utilizar el computador como medio de interacción social para comprender su impacto tecnológico.
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZAConocimiento, análisis, dominio y comunicación
EJE TRANSVERSALFormación ciudadana para la democracia
EJE INSTITUCIONALAUTOEVALUACION sobre 100%
BLOQUE N° 1TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO: Fundamentos de Ubuntu
OBJETIVO DEL BLOQUE/MODULO: Conocer los elementos del escritorio de Ubuntu mediante la utilización del sistema operativo para facilitar el uso del computador.
ESTANDAR DE APRENDIZAJE.DOMINIO A: DOMINIO B: DOMINIO C:
2. COMPONENTE CURRICULARDESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Comprender el significado y la utilización del Sistema Operativo desde la identificación de sus propiedades.
Identificar los elementos del Sistema Operativo de Ubuntu mediante la manipulación de los íconos y los elementos de la barra de tareas.
Utilizar el Sistema Operativo de Ubuntu mediante el manejo coordinado del ratón.
Experiencia concreta. Activación de conocimientos previos
Observación reflexiva Construcción del conocimiento Aplicación y transferencia
Texto guíaRevistasMaterial de escritorio ComputadorProyector
Identifica los elementos del Sistema Operativo de Ubuntu.
TECNICAS:Observación
INSTRUMENTOS: Lista de cotejo
BIBLIOGRAFÍA/LINK GRAFIALibro del Docente El Mundo de Ubuntu No:3, Editorial PROLIPA
OBSERVACIONES
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN ELABORO EL PLAN:Ing. Paulina Robalino Layedra
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN REVISO Y APROBO EL PLAN:FECHA:
3. CONCRECION CURRICULAR SEMANAL/POR CLASESEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Comprender el significado y la utilización del Sistema Operativo desde la identificación de sus propiedades.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
EXPERIENCIA CONCRETA Activación de conocimientos previos Los estudiantes
observarán un video sobre qué es un sistema
Identifica los elementos del Sistema Operativo de Ubuntu.
Video Audiovisuales Equipo de proyección Texto guía Computador Sala de Computación Tarjetas Material de escritorio
Enciende el computador con facilidad.
Ingresa al sistema Ubuntu sin dificultad.
Técnica:Observación
Instrumento:Lista de cotejo
Educamos para el crecimiento en sabiduría, estatura y gracia para con Dios y los hombres
PLANIFICACIÓN
SEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Comprender el significado y la utilización del Sistema Operativo desde la identificación de sus propiedades.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
operativo.
OBSERVACIÓN REFLEXIVA
Los estudiantes comentarán sobre el contenido del video.
CONCEPTUALIZACIÓN
Los estudiantes realizarán las actividades de la página 4, recordando el proceso de encendido del computador.
Recordarán también qué es y cómo funciona el Sistema Operativo, según lo indica la página 5.
APLICACIÓN/TRANSFERENCIA
Los estudiantes divididos en equipos de trabajo mostrarán la manera cómo ingresar al sistema Ubuntu
La actividad de aplicación de las destrezas desarrolladasActividades resueltas
BIBLIOGRAFÍA/LINK GRAFIA: Libro del Docente El Mundo de Ubuntu No:3, Editorial PROLIPA https://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo https://prezi.com/pdc4cqc8jpx8/propiedades-de-ubuntu/
OBSERVACIONES
Educamos para el crecimiento en sabiduría, estatura y gracia para con Dios y los hombres
PLANIFICACIÓN
SEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Comprender el significado y la utilización del Sistema Operativo desde la identificación de sus propiedades.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN ELABORO EL PLAN:Ing. Paulina Robalino Layedra
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN REVISO Y APROBO EL PLAN:FECHA:
SEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Identificar los elementos del Sistema Operativo de Ubuntu mediante la manipulación de los íconos y los elementos de la barra de tareas.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
EXPERIENCIA CONCRETA Activación de conocimientos previos Los estudiantes
observarán imágenes sobre los elementos e íconos del escritorio de Ubuntu.
OBSERVACIÓN REFLEXIVA
Los estudiantes comentarán sobre los aspectos que más les impresionó al observar las imágenes.
CONCEPTUALIZACIÓN
Ingresarán a Ubuntu e identificarán los íconos del escritorio considerando el contenido de las páginas 6 y 7.
Identifica los elementos del Sistema Operativo de Ubuntu.
Imágenes Equipo de proyección Texto guía Pizarra Marcadores Cuaderno de trabajo
Reconoce los íconos y la barra de tareas del Ubuntu
Técnica:Observación
Instrumento:Lista de cotejo
Trabajo de aplicaciónActividades resueltasActividades de la página 8
Educamos para el crecimiento en sabiduría, estatura y gracia para con Dios y los hombres
PLANIFICACIÓN
SEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Identificar los elementos del Sistema Operativo de Ubuntu mediante la manipulación de los íconos y los elementos de la barra de tareas.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
Realizarán las actividades de “Me ejercito para ser diestro” de la página 8 relacionadas con la mascota de Ubuntu.
APLICACIÓN/TRANSFERENCIA
Los estudiantes divididos en equipos de trabajo mostrarán la manera cómo ingresar al Ubuntu, además identificarán a cada ícono por su nombre y su función.
Elaborarán tarjetas con los íconos, sus nombres y funciones y explicarán cada uno de ellos.
BIBLIOGRAFÍA/LINK GRAFIA: Libro del Docente El Mundo de Ubuntu No:3, Editorial PROLIPA http://anitamariasanabria.blogspot.com/2011/11/elementos-del-escritorio-de-ubuntu.html
OBSERVACIONES
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN ELABORO EL PLAN:Ing. Paulina Robalino Layedra
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN REVISO Y APROBO EL PLAN:FECHA:
SEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Utilizar el Sistema Operativo de Ubuntu mediante el manejo coordinado del ratón.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
EXPERIENCIA CONCRETA Video
Utiliza adecuadamente Técnica:
Educamos para el crecimiento en sabiduría, estatura y gracia para con Dios y los hombres
PLANIFICACIÓN
SEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Utilizar el Sistema Operativo de Ubuntu mediante el manejo coordinado del ratón.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
Activación de conocimientos previos Los estudiantes
observarán un video acerca del uso del mouse.
OBSERVACIÓN REFLEXIVA
Los estudiantes comentarán sobre los aspectos que más les impresionó al observar el video.
Compartirán sus criterios y elaborarán conclusiones guiados por su profesor.
CONCEPTUALIZACIÓN
Manejarán el ratón coordinadamente con el Sistema Operativo Ubuntu como lo indica el contenido de la página 9.
Realizarán las actividades de “A jugar” de la página 10.
APLICACIÓN/
Identifica los elementos del Sistema Operativo de Ubuntu.
Equipo de proyección Texto guía Pizarra Marcadores Cuaderno de trabajo
el ratón en el Ubuntu.
Observación
Instrumento:Lista de cotejo
Actividades de la página 9Actividades resueltas Actividades de la página 10
Educamos para el crecimiento en sabiduría, estatura y gracia para con Dios y los hombres
PLANIFICACIÓN
SEMANA/ NUMERO PERIODOS: DESTREZA: Utilizar el Sistema Operativo de Ubuntu mediante el manejo coordinado del ratón.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DESAGREGADAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
RECURSOS DESAGREGADOS INDICADORES DE LOGRO Técnica/InstrumentoACTIVIDAD DE EVALUACION
TRANSFERENCIA
Los estudiantes utilizarán correctamente el mouse para seleccionar íconos y utilizar el sistema operativo Ubuntu.
BIBLIOGRAFÍA/LINK GRAFIA: Libro del Docente El Mundo de Ubuntu No:3, Editorial PROLIPA http://www.guiachinpum.com.ar/juegos-infantiles/juegos_mouse/
OBSERVACIONES
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN ELABORO EL PLAN:Ing. Paulina Robalino Layedra
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN REVISO Y APROBO EL PLAN:FECHA:
4. ADAPTACIONES CURRICULARESESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
Educamos para el crecimiento en sabiduría, estatura y gracia para con Dios y los hombres