PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº

I. TÍTULO DE LA UNIDAD

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

CAMPOS TEMÁTICOS:

IV. PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)

V. SECUENCIAS DE LAS SESIONES (Síntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)

Sesión 1 … horasTítulo:En la primera sesión el (la) docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos temáticos que se van a abordar en la unidad.A partir de la situación significativa sobre…Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

Sesión 2 … horasTítulo:En la primera sesión el (la) docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos temáticos que se van a abordar en la unidad.A partir de la situación significativa sobre…Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

Sesión 3 … horasTítulo:En la primera sesión el (la) docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos temáticos que se van a abordar en la unidad.A partir de la situación significativa sobre…Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

Sesión 4 … horasTítulo:En la primera sesión el (la) docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos temáticos que se van a abordar en la unidad.A partir de la situación significativa sobre…Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

Sesión 5 … horasTítulo:En la primera sesión el (la) docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos temáticos que se van a abordar en la unidad.A partir de la situación significativa sobre…Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

Sesión 6 … horasTítulo:En la primera sesión el (la) docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos temáticos que se van a abordar en la unidad.A partir de la situación significativa sobre…Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

Sesión 7 … horasTítulo:En la primera sesión el (la) docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos temáticos que se van a abordar en la unidad.A partir de la situación significativa sobre…Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

Sesión 8 … horasTítulo:En la última sesión, el estudiante logra construir explicaciones científicas de (…campo temático), a partir de la información obtenida en el texto.El docente realiza el cierre de la unidad con conclusiones elaboradas con los estudiantes.Indicador:

Campos temáticos:

Actividad:

VI. EVALUACIÓN

Situación de evaluación Competencia Capacidades Indicadores

VII. MATERIALES BÁSICOS UTILIZADOS EN LA UNIDADPara el docente:

Para el estudiante: