Post on 30-Jan-2021
PÓLO MARCO ZERO I
PAGE
38
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ
CRONOGRAMA DA II SEMANA CIENTÍFICA DOS PÓLOS UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
29/06
8:00h
Anfiteatro da Unifap
A importância da leitura no processo ensino-aprendizagem: contribuição didático-pedagógica
Maria Goreth Costa Morais
Maria José Barbosa da Silva
Maria do Socorro Rodrigues da Gama
Maria Monteiro Amaral
Silvia Meire Ferreira Batista
Telmira de Souza Furtado
Rosilene Rodrigues da Gama
MZIII-K
Elda Araújo
Eugénia Foster
Auditório da Reitoria
Biblioteca: uma ousadia no meio rural.
Catarina Campos dos Santos Filha
Ednaldo Leão dos Santos
Maria das Graças Dias Figueiredo
Marilanda do Socorro de Almeida
Sueli Maciel de Souza Lautharte
Suzana Almeida Coelho
Verinaldo da Silva Miranda
MZI-L
Rosalda Custodio
Nelma Dorian
Auditório da Biblioteca
A participação da Escola na Educação Ambiental quanto ao reaproveitamento do lixo na 1a. e 4a. serie do Ensino Fundamental.
Amélia Vasconcelos Façanha
Antonio Carlos Gertrudes Botelho
Eleni da Silva Dantas Botelho
Gersônia Fernandes da S. Sobral
Liasilda Palheta Pereira da Silva
Maria Ivanete Santos da Silva
Rejane Figueiredo de Souza
PUE-E
Ubiratan Rodrigues da Silva
Lúcia Borges
Laboratório de Pedagogia
O lúdico na práxis pedagogia
Eliana Barbosa Tavares
Ermila Ramalho Lins
Lindalva Cardoso Tenório
Mª Rita Paula da Silva
Miraci Cardoso dos Santos
Rosangela dos Santos Silva
Wilson José Gonçalves dos Santos
MZIII-F
Dilene Kátia
Kátia Fonsêca
Laboratório de História
A dificuldade dos professores no embasamento teórico e legal para trabalhar a educação sexual.
Ana Paula de Sousa Muniz-
Eliana Maria R.Oliveira
Francisca Cristina de Azevedo
Ivone de Souza Conceição
Maria Cleonilda Santana
Sueli Cruz de º Mendes
Vânia do Socorro dos S.do Vale
MZII-I
Florinaldo Pantoja
Norma Iracema
Laboratório de Artes
A importância da ludicidade nas séries iniciais.
Dimáia Dias Souza
Idames de Jesus S.C.Pereira
Lília Mônica G. de O.
Márcia Maria dos Santos
Sandra Pantoja dos Santos
Sandra Regina P. Silva
MZI-B
Nazaré Guimarães
Antonia Andrade
Bloco K – sala 2
As relações interpessoais no processo no processo ensino aprendizagem das series iniciais na escola Augusto dos Anjos.
Edi Carlos de Brito Costa
Fernanda Silva e Souza
Isabel Socorro Tavares do Nascimento.
Rosely Fagundes dos Santos Alencar
Rosicléia Amanajás Cordeiro
Sandra Diana Santos da Silva Santana.
Sandra Leila Amoras Collares.
Silvia Claudia Barbosa dos Anjos
Simone Morais Rodrigues
MZI-C
Mario Mendonça
Ivanete Pinheiro
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
29/06
10:00h
Anfiteatro da Unifap
A relação afetiva educador-educando e suas implicações no processo do aprender.
Áurea Batista de Sá Viana
Divanete Rodrigues Vieira
Edilene do Socorro Loureiro
Yamille Dantas de Melo
MZI-B
Keila Góes
Edna Oliveira
Auditório da Reitoria
Educador: formação continuada como compromisso profissional e sócio-político com perspectiva de mudança da prática educativa.
Angelita Bezerra Leite da Costa
Célia Maria Soeiro de Oliveira
Célia Regina Moura Machado
Mara Sueli Athaíde Barreto
Marilucy Gomes Pinto
Regilene Pereira Costa
MZI-F
Rosalda Custodio
André Guimarães
Auditório da Biblioteca
A afetividade no contexto da sala de aula: uma análise da relação dos atores do processo educacional na 2ª série do ensino fundamental do centro de aprendizagem do Amapá
Ana Ilda Barbosa dos Santos Vasconcelos
Elza de Melo Oliveira
Jodivaldo Brito dos Santos
Luíza Antônia R. Belém
Nilza Monteiro Valente
Rosinelma Amanajás Pena
MZIII-A
Jussara Barreiros
Mª Zenaide Araújo
Laboratório de Pedagogia
O jogo educativo como recurso didático para pratica do professor de 1ª serie do ensino fundamental
Ângela Maria da Silva Gomes
Elenira Maciel dos Santos
Elizamar Ribeiro Rabelo
José Nogueira Lima Júnior
Silvia Maria Silva Lobo
MZI-A
Izabel Lúcia
Dilene Kátia
Laboratório de História
Leitura na 1ª série do Ensino Fundamental: Escola Estadual Alberto Santos Dumont
Eloisa da Conceição dos S. Melo
Joseli de Souza França
Maria da Conceição Leão Cruz
Marília de Jesus Cardoso Braz
Mariuza Borges de M.de Almeida
Neura da Silva Alfaia
MZII-A
Elda Araújo
Lucia Borges
Laboratório de Artes
Gravidez na adolescência e suas influências no processo de ensino e aprendizagem sob a ótica do professor
Ana Regina C. D. Oliveira
Dayse Michela Picanço Damasceno
Joana Monteiro da Silva
Maria Goreth Nogueira da Silva
Minilza Brito de Lima
Nádua Regina dos Santos Picanço
Orlandina do Espírito Santo
Raimundo Josimar Rocha Brandão
Valdinéia Favacho Aleixo
MZII-H
Florinaldo Pantoja
Ivanete Pinheiro
Bloco K
Sala 2
Família e escola: compromisso e desafios-estudo realizado na E. E. Ma. Bernadeth.
Déa Reis de Moraes da Cunha
Elias de Almeida de Souza
Getulio Albuquerque de Oliveira
Maria da Conceição Ferreira de Souza
Maria Margareth Gama Penafort
Silvia Letícia Ferreira dos Santos
Sônia Maria Alfaia Penafort
MZI-F
Iraci Carvalho
Eugenia Foster
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
29/06
14:00h
Anfiteatro da Unifap
Afetividade: caminho para uma nova prática educacional na 3a. e 4a. serie do Ensino Fundamental.
André Lins de Melo
Dinalva de Souza Barros
Francisco Xavier Gomes Pantoja
Izabel dos Santos Araújo
Lílian Letícia Mendes da Silva
MZI-A
Ivanete Pinheiro
Edna Oliveira
Auditório da Reitoria
Leitura: além do processo de codificação.
Aurélio Carlos Martins Valadares
Cristina Hemandez Ochoa Coutinho
Gilmara Andrade Ferreira Dantas
Maria Benedita Gama Almeida
Maria do Socorro Paula de Oliveira
Telma da Silva Pinheiro
Vera Lúcia da Silva de Azevedo
MZI-L
Elda Araújo
Sergio Coutinho
Auditório da Biblioteca
Professor das séries iniciais do ensino fundamental como otimizador do fazer pedagógico
Joana Lúcia de Oliveira Carvalho
Luciene Pereira Nery
Lindalva Braga Pantoja da Costa da Silva
Maria Durvalina Miranda da Luz
Maria Goreth Gouveia Santana
Regina Coutinho da Silva
Rosângela Corrêa do Nascimento
Sueli do Socorro Teles de Carvalho
MZIII-A
Raimundo Vasques
Rosalda Custodio
Laboratório de Pedagogia
Relações Interpessoais Professor X Aluno e suas implicações no Processo Ensino-aprendizagem
Biraelson Corrêa Martins
Cenira Cordeiro Belo
Eliana Maria Pinheiro Menezes
Maria de Jesus da C. Nascimento
Maria de Fátima R. Bentes
Ocemir Araújo das Neves
MZII-E
Keila Góes
Marinalva Oliveira
Laboratório de História
Reflexões sobre o processo de leitura na 1ª e 2ª séries do ensino fundamental
Tânia Lília Araújo Brito
Ivaneide Nogueira de Souza
Maria do Socorro Santos Da Costa
Cristina Kelly Abdon Neri
Maria de Nazaré Oliveira Araújo Da Silva
Vera Lúcia da Silva Tavares
Josefina Gonçalves de Barros
MZIII-M
Izabel Lúcia
Nelma Dorian
Laboratório de Artes
Ausência da família na escola: interferências na prática pedagógica
Dário Pereira da Costa
Doraci S. André
Ivonete Souza Rodrigues Magalhães
Lindacy da Silva Moreira
Mª. Gracileila Silva de Almeida
Mª. Lúcia Borges de Almeida
Mª. Raimunda Afonso Rodrigues
MZIII-A
Eugénia Foster
Antonia Andrade
Bloco K
Sala 2
Metodologia do ensino de ciências na 4ª série do ensino fundamental: repensando ciências naturais
Aldinete da Cruz Brito
Ana Lúcia Santos Gomes
Magno da Costa Almeida
Mariza Costa Gomes
Norma Souza da Cunha
MZIII-I
Jeová marques
Mª Zenaide Araújo
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
29/06
16:00h
Anfiteatro da Unifap
Escola e família: novos caminhos e novas perspectivas para um bom rendimento escolar.
Andréia de Jesus Rabelo da Silva
Elma Machado de Brito de Carvalho
Gelcirene da Costa Silveira Monteiro
Isabel Gonçalves da Silva
Iza Cristina Batista de Sousa Xerfan
Roseane de Medeiros Dantas
MZI-D
Alexsara Maciel
Sergio Coutinho
Auditório da Reitoria
A prática da educação ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental
Almira Souza da Silva
Estela Márcia dos Santos Brito
Maria de Nazaré Rodrigues Miranda Barbosa
Maria do Socorro Rabelo de Souza
Maria Gorete Moura de Sousa
Maria Helena dos Santos Fonseca
Michele Rubia de Carvalho Silva
Simone Carvalho de Sousa Calixto
Valdir Silva da Conceição
MZII-A
Helenilza Cunha
Lúcia Borges
Auditório da Biblioteca
O lúdico como instrumento facilitador no processo de construção da aprendizagem da leitura e escrita na 2a. serie do Ensino Fundamental
Dinah Raquel Santiago Rodrigues
Mara Cirlene Uchoa da Luz Leal
Nelcira Costa da Silva
Sandra Ramos de Almeida
Suemy Braga Rodrigues dos Santos
MZII-F
Rosinete Rodrigues
Ana Claudia
Laboratório de Pedagogia
Educação inclusiva na escola estadual Everaldo da Silva Vasconcellos Júnior
Alice Dias Read
Elisete Siqueira de Miranda
Gilvan Alves de Lima
Hilda Carvalho Teixeira
Jaci Cortes Costa
Odnilsa Martins Costa
Waldicléa Azevedo da Silva
MZIII-M
Edna Oliveira
Nelma Dorian
Laboratório de História
A importância do lúdico no ensino da matemática-1ª série
Jacilene Araújo de Almeida Martins
Jacimira Santos da Silva
Jeanne do Socorro B. Aguiar
Jonilza do R. Teixeira Góes
Maria Rosineide N. S. de Souza
MZII-B
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Laboratório de Artes
Aprendizagem da leitura: novas estratégias na formação do leitor
Celidalva dos Santos Duarte
Edi dos Santos Vilhena
Eliane do Socorro da S. Conceição
Jane do Socorro R. de Almeida
Sandra Betania S. da Silva
Valdeci Ribeiro dos Santos
MZI-D
Elda Araújo
Nazaré Guimarães
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
29/06
18:00h
Anfiteatro da Unifap
A importância dos jogos no ensino da matemática.
Aparecida Jane de A. Gomes
Dulcineide da Mata Fonseca
Elizabeth da Silva Guerra
Miraney Bastos de Araújo
Rosilene Sousa Mourão
MZI-B
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Auditório da Reitoria
A indisciplina no contexto escolar nas turmas de 4ª serie na E. E. Zolito Nunes
Sônia Guedes dos Santos
Mariza Paiva Silva
Antonio Coutinho de Souza
Urivania dos Santos Reis
Sidnéia M. P. de Souza
PUE-C
Edna Oliveira
Ivanete Pinheiro
Auditório da Biblioteca
Leitura no cotidiano escolar
Ana Maria Fonseca de Souza
Antônia Alves Bezerra
Carlos dos Santos Moraes
Maria da Conceição B. Colares
Maria das Graças Silva Sá
Mariia de Arimailde V. Picanço
Nelma dos Reis
Raimunda Pires Barbosa
MZIII-J
Elda Araújo
Rosalda Custodio
Laboratório de Pedagogia
Educação Ambiental nas séries iniciais da escola Estadual Professora Margarida Rocha da Costa.
Anderson Santos Silva
Juvenal Gomes de A. Junior
Jucineia de Alencar de Sousa
Maria Josiane de O. Pimentel
Rosiane do N. Sacramento
Sônia Rodrigues Gurjão
MZI-B
Eliana Paixão
Ana Claudia
Laboratório de Artes
A importância de aprender a ler e escrever através dos jogos na E. E. Pedro Alcântara Alves Lopes
Amandio Souza da Silva
Ana Kátia da Silva Neri
Eurico Barata T. Fillho
Ivaníria S. Barros
Rosa Maria da Silva Brito
Násia Maria C. da Silva
MZIII-B
Renata Almeida
Kátia Fonsêca
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
29/06
20:00h
Anfiteatro da Unifap
O Lúdico como agente facilitador no processo ensino-aprendizagem da matemática
Luiza Goreth de Lima Brito
Manoel Loureiro da C. Morais
Nelma Barriga Paes
Paulo Evandro C. dos Santos
Regina Claúdia B. de Assunção
Tânia Aurilena do Nasc. D. de Sousa.
Zilmara Cristina P. Soeiro Monteiro.
MZI-B
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Auditório da Reitoria
O lúdico no mundo da matemática na 4ª série do Ensino Fundamental na Escola Estadual Barão do Rio Branco
Anny Picanço Barbosa
Deocilene do Socorro M. Monteiro
Dilma Maria de Souza Nogueira
Iranilde de Andrade Oliveira
Ronaldo de Andrade dos Santos
Rosangela Miranda Pinheiro
Suely Aniká
MZII-B
Eliana Oliveira
Rosalda Custodio
Auditório da Biblioteca
Relações interpessoais no convívio da escola Estadual Afonso Arinos de F. Melo: um estudo de caso.
Helena Pereira de Lima
Matia Alice da Silva Borges
Maria Arlete Pires Barbosa
Maria Altamira Cardoso Braz
Rosângela Paula de Souza
Sônia Duarte da Costa Pacheco
MZIII-B
Graça Cantuária
Ivanete Pinheiro
Laboratório de Pedagogia
A importância do dialogo entre escola e família nas series iniciais do Ensino Fundamental.
Brigith Conceição Farias Montabord
Rejayne do Socorro R. de Albuquerque
Sandra Maria Barros da Silva
Vânia Gonçalves de Souza
MZI-B
Eugénia Foster
Antonia Andrade
Laboratório de História
A arte como instrumento de interação no contexto escolar.
Denise Maria Ferreira
Marcilene da Silva e Silva
Maria Célia da Cruz do Carmo
Regina Socorro F. do E. S. Ferreira
Tânia Maria de Oliveira dos Santos
MZII-B
Keila Góes
André Guimarães
Laboratório de Artes
A influência da auto-estima no fazer pedagógico do educador na escola estadual professor Lauro Chaves
Antônia B. L. Ramos
Ana Socorro da Silva Arrelia
Claudete C. Carvalho da Rocha
Mª. De Lourdes Sacramento
Marilene Almeida Oliveira
Nilcéa da C. N. Cavalcante
Soraia Serra Callins
MZIII-B
Edna Oliveira
Nelma Dorian
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
30/06
10:00h
Auditório da Reitoria
Saúde e qualidade de vida na escola
Agnaldo M. da Silva
Francisca Josemunda Viana de Sousa
Laércio A. de Morais
Leiliete S. da Silva
Marcilene de Paula Cardoso
Wladimir Haroldo Souza da Cunha
MZIII-B
Carlos Rinaldo Martins
Ivanete Pinheiro
Laboratório de pedagogia
O Lúdico como estratégia para o Ensino da Leitura
Edileuza das Chagas Souza
Elza da Silva Araújo
Elza Pinheiro da Silva de Jesus
Fábia Cristina Borges Barros
José Luiz Silva
Maria Edinete dos Santos da Silva
Mariuza da Conceição Lopes
Maria Margareth B. S. Vasconcelos
Nilma Vasconcelos da Silva
MZII-L
Ana Paula Arruda
Nazaré Guimarães
Auditório da Biblioteca
Implicações da Concepção Freireana na Política Desenvolvida pela DIEJA/SEED/AP
Augusto César dos Santos Amaral
Elda Maria Leal Vieira.
Campus Marco Zero
André Guimarães
Rosalda Custódio
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
02/07
08:00 h
Mini-Auditório 1-UEAP
Jogos Pedagógicos como atividades motivadoras na aprendizagem: desafios e descobertas
Benedita Rodrigues C. de Azevedo
Edelaide Vinagre Pinto e Silva
Elza Lopes de Oliveira
Mari Sení de Oliveira
Vanderlene Barbosa da Silva
Vera Lúcia Santa Rosa
MZII-C
Nelma Dorian
Dilene Kátia
Mini-Auditório 2-UEAP
Evasão na 1ª etapa da EJA
Abevone Teixeira Rodrigues
Flávia Patrícia Cardoso Ferreira
Maria Inês Gonçalves Lacerda
Maria de Lourdes Miranda de Almeida
Maria Gracineide de Almeida Ribeiro
Miguel Lima Araújo
Vânia Regina Ferreira de Figueiredo
Raimundo Ferreira Lopes
PUE-E
Valmina Pires Barbosa
André Guimarães
Sala de aula-nos altos da UEAP
A importância do lúdico na sala de aula como elemento motivador na 1a. serie
Ademar de Brito Nunes
Claudete Silva de Araújo
Franderli de Jesus da Silva
Janaíra de Fátima Ribeiro da Silva.
Maria de Fátima Alfaia Penafort.
Nilza de Almeida Duarte
Veraleide Ramos Campos.
Zuila Maria dos S. Quadros
MZI-C
Silvia Pegado
Rosalda Custodio
Sala de aula-nos altos UEAP
Leitura, um universo de possibilidades na 3ª série do ensino fundamental.
Ângela Maria Furtado
Iracema Lemos Laú Paixão
Rosiana Cardoso Ferreira-
Vânia Furtado dos Anjos
MZII-C
Ana Paula Arruda
Sergio Coutinho
Sala de aula-nos altos UEAP
Aprendendo a ler com o lúdico
Adriana Patrícia da Luza Gemaque
Carmelina Barbosa de Oliveira
Conceição de Fátima Brabo
Ivete do Socorro B. Coelho
Jeronima Monteiro Facundes
Maria do Socorro Loureiro
Maria Isabel Santos Sousa
Maria Rosalina da C. Neves
Raimunda Nonato F. Barbosa
MZIII-C
Lucia Borges
Kátia Fonseca
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
02/07
10:00h
Auditório Multimídiada UEAP
O Projeto Político-Pedagógico como pilar da ação docente: uma discussão em avanço entrelaçada por ranços.
Ademir Jonas de O. Ferreira
Ana Claúdia Martins
Marcione dos Santos Sá
Maria Edilene da Silva Lopes
Maria Luiza Coelho Miranda
Raimunda Vilma Trindade Santos
Raimundo Carlos da Silva
Rita de Cássia dos Santos Bezerra
Rosângela Vieira Dantas.
MZI-C
Margareth Guerra
Nazaré Guimarães
Mini-Auditório 1-UEAP
A relação família - escola na educação infantil-terceiro período
Antonia Ma. Ribero Lima
Jean Marcel Beckmsn ds Silva
Maria Célia da Silva Facundes da Rocha
Milena da Slva Vulcão
Sandra Maria dos Anjos Coelho
MZI-D
Lourdes Vulcão
Dilene Kátia
Mini-Auditório 2-UEAP
A inclusão escolar dos surdos na E. E. Almirante Barroso.
Ariane Maciel Ferreira
Caludirene Santiago
Delba de A . Ferreira
Maria do Carmo Mourão
Maria Raimunda M. Costa
Regina Célia S. da Silva
Zildinez R. Da Silva
MZIII-C
Edna Oliveira
Ivanete Pinheiro
Sala de aula-nos altos da UEAP
A importância da ludicidade no processo de desenvolvimento social e cognitivo da criança
Alexandra pereira de Andrade Silva
Ana Ligia da Conceição F. Martins
Carla Cristina Pereira
Ivana Carvalho Gama
Jesaias Barros Brito
Orleans Silva Sousa
Rosa Mª da Silva Batista
MZI-C
Kátia Fonseca
Marinalva Oliveira
Sala de aula-nos altos UEAP
Projeto Político-Pedagógico seu significado na ótica dos professores do ensino fundamental
Anaci de Amorim Machado
Dilsângela Lindolfo da Silva
Edilena Macedo Corrêa de Freitas
Marly Madureira Borges
Marinilza Macêdo Corrêa
Maria de Fátima Coutinho
Telma Moraes Ribeiro
MZII-D
Sergio Coutinho
Rosalda Custodio
Sala de aula-nos altos UEAP
Princípios teóricos que fundamentam o trabalho docente
Ana Maria Braga Batista
Dulcilene de Melo V. Silva
José Orlando de Sousa
Maria Célis da S. Guerreiro
Maria das Dores da C. Rodrigues
Maria de Fátima V. de Albuquerque
Maria José de Lima Jardim
Maria Leni Coutinho S. Balieiro
Raimunda do Socorro Zacheu Pacheco
Vera Lúcia Coêlho de Abreu
MZIII-C
Lucia Borges
Antonia Andrade
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
02/07
14:00h
Auditório Multimídiada UEAP
O lúdico como objeto facilitador no processo ensino-apredizagem
Efigênia Pereira da Silva
Jamile Amaral de Souza
Marco Antonio Pantoja da Costa
Maria de Souza Faustino
MZIII-I
Rosalda Custódio
Antonia Andrade
Mini-Auditório 1-UEAP
O lúdico na educação escolar: ferramenta de ensino ou entretenimento?
Ana Cristina F. Ramos
Ana paula Castro de Aquino
Emerenca Souza Siqueira
Julia de Angela Moraes Machado
Neuza Ribeiro da Silva
Neuziane Vilhena Santos
Patricia Santos Cabral
MZI-F
Kátia Fonseca
Norma Iracema
Mini-Auditório 2-UEAP
Humanização e cidadania no trânsito: uma questão educacional
Darlene do Socorro Palheta Vilhena
Maria Telma Borges da Silva
Nestor Soares Mesquita
Pedro Duarte Inajosa Júnior
Sebastiana Correa de Almeida
Socorro Maria Miranda Maia Barreto
MZIII-C
Lucia Borges
Nelma Dorian
Sala de aula-nos altos da UEAP
Matemática é mais que fazer contas no papel.
Adriana Cardoso de Lacerda
Doralina Pessoa Soares
Elda do Couto Henrique
Suzana Cardoso Rodrigues
Valdirene Albuquerque de Almeida
MZI-C
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Sala de aula-nos altos UEAP
Afetividade no convívio escolar: Reflexo na relação professor-aluno
Carmem Valéria C. Nascimento
Maria Marth dos Santos
Maria Rita Garcia C. Fensterseif
Mauralice do Nascimento Cordeiro
Valdirene do Carmo Picanço
Robson Cardoso Maciel
Tony de Oliveira Costa
MZII-D
Edna Oliveira
Sérgio Coutinho
Sala de aula-nos altos UEAP
Violência física e verbal no cotidiano de uma escola urbana
Elcia Joana Gonçalves de Oliveira
Elisângela V. Nunes
Joana D’arc Amoras do Vale
Mª. Das Graças Barbosa de Oliveira
Núbia Simone Cordeiro Marques
Raimunda Socorro dos Santos Vieira
Raimundo Nonato Ferreira da Silva
Suzana Reis da Silva
MZIII-D
Socorro Oliveira
Ivanete Gomes
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
02/07
16:00h
Auditório Multimídiada UEAP
Violência familiar e seus reflexos na escola.
Alaelso Videira Bosque
Alan Carlos Dias
César Luiz Soares Picanço
Cristiane Simone vieira Tavares
Elivanete Ferreira Ramos
Marcel Oliveira Rodrigues
Rosa Elanha da Costa Ramos
MZI-D
Raimundo Brito
Norma Iracema
Mini-Auditório 1-UEAP
Jogos Pedagógicos: estratégia de mudança na prática docente
Arlete Gomes Bezerra
Doriedson Marques Costa
Elineuda do Socorro Santos Picanço
Josileide de Oliveira Silva
Margarete de Morais Brito dos Santos
Maria de Belém Brandão Andrade
Rosenilde dos Santos Mira
Roseane Teixeira Picanço
MZII-C
Nelma Dorian
Antonia Andrade
Mini-Auditório 2-UEAP
O processo da leitura no contexto da sala de aula
Dionéia Cristina da Silva Batista
Domingas Ribeiro de Souza
Ediléia Morais de Oliveira
Leoneida Santos Monteiro
Lucilete Pereira de Souza
Maria do Socorro Almeida da Silva
Rosiane Leal da Silva
Simone Picanço Ramos
MZIII-C
Lucia Borges
Margareth Guerra
Sala de aula-nos altos da UEAP
A motivação na educação de Jovens e Adultos
Acenilda Lopes da Cruz
Ivanete Pinheiro da Cruz
Mary Lucia Bruno
Ma. Aldaise Silva de Oliveira
Telma dos Santos Inocente
Ivanildo Matos Tavares
PUE-F
Valmina Silva
André Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
A importância dos jogos matemáticos nas séries iniciais
Célia Padilha da Silva
Grace Melissa Ferreira de Oliveira
Marinilde Muniz Ferreira Dias
Marlete Silva Ramos
Rosilene Leão Costa
MZII-D
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Sala de aula-nos altos UEAP
Histórias em quadrinhos: uma proposta para a última série dos anos iniciais.
Carmem da Luz Pimentel
Cátia Regina da Costa Pinho
Domingas Helena Ribeiro dos Santos
Cleide Maria Dias de Oliveira
Iracene Moraes Santos
Sandra Mª dos Santos C. de Moura
Mª do Socorro de Souza Gomes
MZI-L
Dilene Kátia
Rosalda Custodio
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
Mini-Auditório 1-UEAP
O ensino da arte nas séries iniciais: dilemas e perspectivas
Elcimar de Lima Cardoso
Galcyanne Teixeira Oliveira
Márcia dos Santos Façanha
Maria Valdenora Monteiro do Amaral
Sônia Maria Penha Ramos
Rosilda Silva Sampaio
MZII-D
Joaquim Neto
Antonia Andrade
Mini-Auditório 2-UEAP
Educação ambiental na escola
Alcinéia Barata
Claudenice Nogueira Pires
Doralice do Socorro N. Silva
Elenise Veloso Silva
Jane Maria Borges Vasconcelos
Jeanice Farias Barbosa
Juaceli Cardoso Rêgo
Maria do Socorro Alves
Maria Santana de Souza
Marilda Gomes dos Santos
MZIII-D
Lucia Borges
Ana Claudia
Sala de aula-nos altos da UEAP
Ética e relações humanas: seus reflexos na construção de um Projeto Pedagógico progressista.
Christiane Maria Eugene Porcy
Elenize Maria Gonçalves de Oliveira
Francisca Neila Bessa Arruda
Maria Ivanete de oliveira Rocha Machado.
Maria Lucidalva Menezes da Silva
Marinilza de Souza Macedo
MZI-D
Carlos Ramalho
André Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
Família e escola: relação ausente, aprendizagem fragilizada.
Ana Alice Alves
Maria das Graças
Maria das Graças Marinho
Ocione Oliveira Pacheco
Rosalina Pinheiro Viana
Telma dos Santos Queiroz
MZII-D
Eugénia Foster
Nazaré Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
A prática pedagógica e sua contribuição para o exercício da eco pedagogia
Benedita Maria dos Santos do Rosário
Lurdiléia Furtado da Silva
Maria Patrícia de Sousa Santos
Marilsa da Silva Ferreira Chagas
Minéia Lima Barbosa
Mônica de Nazaré Rodrigues Salomão
Raimundo Cléo Alves do Nascimento
Rosemeire Batista Ferreira
Terezinha Sousa E Sousa
Vanda Maria da Costa
MZIII-E
Izabel Lúcia
Rosalda Custodio
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
02/07
20:00h
Auditório Multimídiada UEAP
Lúdico: um recurso facilitador da aprendizagem na educação infantil na E. E. Padre Vitório Galliani
Ana Claudia Baia Quaresma
Dilcilene costa Serra Maia
Diléia Viegas Conceição Monteiro
Dilcicleia de Amorim Pantoja
Haide Cristina Bonfim da S. de Matos
Mª Estela da Conceição Farias
Silmara Silva da Silva
Symei Helena da Rocha Tito
MZII-B
Dilene Kátia
Ana Claudia
Mini-Auditório 1-UEAP
A afetividade no processo ensino- aprendizagem: aspecto necessário na relação professor –aluno
Josianny dos Santos Araújo
Kay Duarte Bezerra
Márcia Borges de Aguiar
Mônica Maria Silva
Raimunda do Socorro V. de Souza
Risolete Nunes de Oliveira
Vicente dos Santos Martins
MZI-A
Valmina Silva
Edna Oliveira
Mini-Auditório 2-UEAP
Dificuldades de aprendizagem de leitura em turma de 3ª série do Ensino Fundamental da escola estadual São Paulo.
Maria Esmeralda de Oliveira Mendes
Elenice Couto Henrique
Maria Sônia da Siilva Gomes
Maria da Piedade Lemos Luz
José Matheus Figueira
Marilene Vaz Pimentel
Edna Maria Souza Alves
Carmolena do Socorro V. Facundes
Zenilda Melo dos Anjos
Cleide Corrêa Fonseca
MZIII-D
Lúcia Borges
Nazaré Guimarães
Sala de aula-nos altos da UEAP
Resíduo sólido como suporte dinâmico no campo educacional.
Antonio Josinaldo Viana de Araújo
Cleide da Silva Sobrinho
Geny Oliveira Souto de Oliveira
Iraelma Maria de Oliveira Vales
Lucineth Barbosa de Brito
Rosalba da Silva Santana Marques
Rui Carlos Mendonça de Farias
MZI-E
Carlos Rinaldo Martins
Ivanete Pinheiro
Sala de aula-nos altos UEAP
O lugar do Jogo na pratica do professor: intencionalidade ou improvisação?
Albenis Rodrigues da Silva
Eli da Silva Ramos
Floriza Carvalho da Silva
Iracelma Miranda Batista
Mauro Sérgio Borges da Silva
MZI-A
Kátia Fonsêca
Antonia Costa Andrade
Sala de aula-nos altos UEAP
Família e escola: uma parceria que beneficia a aprendizagem ao aluno na 4ª série do Ensino Fundamental na Escola Estadual Modelo Guanabara
Adilson Mendes da Silva
Antônia Florência da Silva
Doraci da Silva S. de Lino
Eduvirges de Oliveira Campos
Francy Nazaré C. de Souza
Hildacy Jesus S. Santos
Kátia Maria Ribeiro Veloso
Leonila Sampaio Duarte
Marina de C. Lopes S. Lemos
Raimundo N. A. da Cruz.
MZIII-E
Rosalda Custodio
Sergio Coutinho
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
03/07
08:00 h
Mini-Auditório 1-UEAP
Escola e Família: Uma parceria necessária à educação da criança.
Bárbara Cristina de Melo Miranda
Eliane Pires Alves
Izabel Prata Maduro
Maria Alves Brilhante
Maria Célia Silva
Maria Deusa dos Santos
Maria Jacineide A. Benjamim
Michele Pinheiro de Castro
MZII-E
Rosalda Custodio
Eugénia Foster
Mini-Auditório 2-UEAP
Escola e família: a aproximação pretendida
Mª. da Conceição Gomes Pastana
Ronaldo Costa de Sousa
Rosieri de Maria Santos de Oliveira
MZIII-D
Lúcia Borges
Edna Oliveira
Sala de aula-nos altos da UEAP
A influência das dinâmicas de grupo no processo ensino aprendizagem.
Ailza Alcântara C. Rocha Montoril
Antônia Mara S. Pereira.
Elienan Viana Peres Lobo
Josicléia Gomes da Silva
Maria do Socorro C. da Rocha
Maria Vilma Rios Leão
Otacilda Costa Vieira
MZI-E
Viviane Simões
André Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
Construtivismo: uma prática no cotidiano da 1ª série.
Antônia dos Santos Rosário
Denise dos Santos Figueiredo
Lindinalva Ferreira dos Santos
Marta Maria Ribeiro
Rosiane Brito Pantoja
Ruth Cardoso Sampaio
Sarah Maria M. da Cunha
MZIII-G
Sandra Malheiros
Marinalva Oliveira
Sala de aula-nos altos UEAP
As dificuldades de leitura e da escrita no ensino de 1ª. e 2ª. Séries do Ensino Fundamental.
Ana Maria Ribeiro
José Antônio Campelo
Lucivaldo Caldeira
Maria de Jesus Silva
Marluce Soares Sousa
Raimunda Justino
MZIII-E
Silvia Pegado
Nelma Dorian
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
03/07
10:00h
Auditório Multimídiada UEAP
A contribuição do lúdico na educação escolar.
Daniel Azevedo
Elisabete madeira B. da Silva
Ivete Monteiro dos Santos
Joseana Ferreira Mota
Maria Creuza Pinto de Azevedo
Maria José Gouveia de Souza
Marli Morais da Silva
MZI-E
Dilene Kátia
Kátia Fonseca
Mini-Auditório 1-UEAP
Família e escola: uma parceria possível ao processo ensino-aprendizagem
Eniciara de Araújo Assunção
Juciane do Rosário Teixeira
Kátia Cilene Barradas Pereira
Solange Maria Mendes Barbosa
MZII-E
Rosalda Custodio
Edna Oliveira
Mini-Auditório 2-UEAP
Nos caminhos da motivação: repensando a aprendizagem através do lúdico no ensino da 1ª. série
Dinaí Soares Pontes
Dirceia Mafra da Silva
Dominga Glória de Freitas dos Santos
Lucilene Caldeira de Vilela
Léa Assunção de Brito
MZIII-E
Nazaré Guimarães
Margareth Guerra
Sala de aula-nos altos da UEAP
A realidadedo aluno da EJA na construção da matriz curricular da 1a. e 2a. etapa da escola Estadual Predicanda Lopes
Jeremias da Silva
Maria Raimunda Gomes Pestana
Rosimary São Tomé da Costa
Silvana Maria de Araújo Pessoa
PUE-D
André Guimarães
Ana Claudia
Sala de aula-nos altos UEAP
O Lúdico como facilitador do Processo Ensino aprendizagem
Arli Cezar Amoras Correa
Cleuma Guimarães Paes
Elízia do S. P. dos Santos
Luiz Antonio Batista Dias
Maria José P. Baia Sacramento
George W. Cortes Pereira
Rose Anne Rodrigues Vieira
Sueli Silva de Souza
MZII-F
Rosinete Rodrigues
Nelma Dorian
Sala de aula-nos altos UEAP
Jogos e brincadeiras no cotidiano da sala de aula
Lindalva Souza Diniz
Maria Goreth B. Amaral
Nazaré do S. Dias dos Santos
Vanja Maria de S. Lemos
Vasty dos C. Leite
MZIII-F
Lúcia Borges
Arthane Menezes
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
03/07
14:00h
Auditório Multimídiada UEAP
A educação de crianças nas séries iniciais: um grande desafio metodológico.
Andréa Socorro Negão de Souza
Dorcas Reis de Araújo
Joiani de Jesus Neves
Maíse Ribeiro Nobre Alves
Margarida de S. Pantoja Freitas
Maria Elizabeth da Silva Santos
Núbia de morais Brito
Silvana França Alves
Simone das Graças Sarmanho Corrêa
MZI-H
Margareth Guerra
Nazaré Guimarães
Mini-Auditório 1-UEAP
A utilização da TV e do vídeo como suporte no processo ensino aprendizagem: TV escola, o que é isso?
Ernestino da Silva Cunha
Márcia Furtado de Almeida
M[ Alzenora Monteiro do Amaral
Mª Ivanete lacerda de Almeida
Mozart Gustavo Freitas Freire
Shirlei Patrício pinheiro
PUE-I
Rosalda Custodio
Sergio Coutinho
Mini-Auditório 2-UEAP
A arte de brincar numa proposta interdisciplinar
Doralice Martins Lobato da Silva
Maria de Lourdes P. Vaz
Maria Luiza de A. Picanço
Osvaldina Barbosa dos Santos
Selma de Nazaré Lima Rodrigues
Solange Maria dos Santos Costa
MZIII-F
Álvaro Adolfo
Dilene Kátia
Sala de aula-nos altos da UEAP
A importância das relações afetivas no desenvolvimento cognitivo do aluno.
Alessandra C. Gonçalves
Andréa Magalhães
Edriany Braga
Enéias Viana
Jackson Martin
Rosilene Oliveira
Rosiani Olívia M. de Oliveira
MZI-E
Valmina Silva
Marinalva Oliveira
Sala de aula-nos altos UEAP
A importância do Lúdico na aprendizagem inclusiva de alunos surdos
Albertina Barbosa da Silva
Ana Alice B. do Rosário
Ângela Maria de Almeida Silva
Cleonice F. da Conceição
Maria de Fátima dos Reis Brício
Maria Inês M. Santana
Maria Helena P. Guimarães
Raimunda de Fátima Soeiro Santos
MZII-F
Rosinete Rodrigues
Edna Oliveira
Sala de aula-nos altos UEAP
Ludicidade: uma realidade ou um desafio ao educador
Ana Maria Borges Siqueira Mergulhão
Angela Maria Benjamin Ferreira
Conceição do Socorro Penafort dos Santos
Elias Gomes Torres
Izabel da Conceição Silva
Léa Rodrigues Costa
Maria das Graças P. de Souza
Marilene M. dos Santos
Rosângela Maria Saraiva Furtado
MZIII-F
Lucia Borges
André Guimarães
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
03/07
16:00h
Auditório Multimídiada UEAP
Projeto Político Pedagógico uma Construção necessária no desenvolvimento do trabalho educativo
Itaciane Mendes da Rocha
Luzinete da Costa Silva
Sheivla Suanne de A. Rodrigues
Seli Maria da Silva Alencar
Silvia Benuava Brito dos Santos
Verlane Célia Amorim Costa
MZII-A
Sergio Coutinho
Arthane Menezes
Mini-Auditório 1-UEAP
Os jogos como fonte motivadora na aprendizagem da Leitura e escrita
Ângela Maria Pantoja do Amaral
Fernanda Glauce da Silva Melo
Joana Morais da Silva
Joaquina de Souza Nunes
Maria Eliete de Albuquerque
Marília Rossana Nazaré Marques
Raimunda do Socorro S. dos Santos
MZII-F
Nelma Dorian
Margareth Guerra
Mini-Auditório 2-UEAP
A importância do lúdico na alfabetização.
Elizabeth Mª. R. Corrêa
Ignézia Edmilson Mores de Jesus
Iracilda P. do Carmo
Mª. Onilda Barbosa Magalhães
Rosa Pantoja Negrão
Roseliz Rodrigues Felicidade
Valéria Cristina Silva da Cunha
MZIII-F
Nazaré Guimarães
Kátia Fonseca
Sala de aula-nos altos da UEAP
A defasagem de aprendizagem na E. E. Margarida Rocha Costa.
Darialva Freitas Tavares Pereira
Maria Aparecida Nogueira Guimarães.
Maria do Socorro Almeida dos Santos.
Nadja da Conceição Rodrigues do Rego.
Rita Ferreira Batista dos Santos
MZI-F
Viviane Simões
Lúcia Borges
Sala de aula-nos altos UEAP
Ética no convívio escolar: uma possibilidade ao trabalho docente
Cleonei da Silva Benjamim
Maria da Conceição Pereira
Maria do Socorro dos Santos
Neuza Marreiros da Silva
Rita Regina Alves de Assis
Rosiane do Socorro Costa Oliveira
Valnice de Souza Lima Santos
MZII-G
Carlos Ramalho
Norma Iracema
Sala de aula-nos altos UEAP
A importância dos jogos no processo de ensino aprendizagem na 2ª série.
Ana Patrícia Santos de Mendonça
Izabel da Luz Pimentel
Maria do Socorro Almeida de Oliveira
Maria do Socorro Leite da Silva
MZIII-G
Renata Gomes
Dilene Kátia
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
Mini-Auditório 1-UEAP
Gestão Democrática: participação de todos no funcionamento da escola
Abgail dos Santos Nascimento Bruno
Elizângela Ferreira Pereira
Girlene Pinto da Silva
Marilda Martins Vieira Nogueira
Rosa Helena Coutinho da Cunha
Rosemary de Sousa Silva
Rozete Dalva Mendonça Costa
MZII-G
Raimundo Vasques
Arthane Menezes
Mini-Auditório 2-UEAP
Programa Brasil Alfabetizado: quem é o professor?
Ana Tereza Gama da Silva Ramos
Antonio Pedro da Costa Penante
Ivan Cortes Costa
Lúcia Helena Ataíde Soares Lopes
Rosa Ma. Amorim da Silva
Ronaldo Augusto Nery de Oliveira
PUE-B
Rosalda Custodio
Antonia Andrade
Sala de aula-nos altos da UEAP
Recreação e jogos: uma ação inovadora na práxis pedagógica das 4ª série do ensino fundamental.
Patrícia Oliveira da Silva Souza
Marina Lima de Jesus
Raimunda Banha da Silva
Benedito Alves Souza
MZI-G
Silvia Pegado
Nazaré Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
A contribuição dos jogos pedagógicos na renovação da práxis docente das séries iniciais.
Eliane Sousa de Oliveira Gonçalves
Hilda Cristina de C. Nazaré Borges
Nazaré do S. Chaves de Andrade
Renise Souza Martins
Seila Mara Ferreira Nogueira
Zuléia Biz Pasini Laurindo
MZII-C
Nelma Dorian
Margareth Guerra
Sala de aula-nos altos UEAP
A importância da leitura crítica de imagens a partir de uma pedagogia pós-moderna nas séries iniciais na escola estadual Santa Maria
Cláudia Regina de L. Gomes
Edna Maria de Oliveira Pantoja
Edilena Nery Jucá
Lia Maria Santos Ramos
Maria Janete Cavalcante Oliveira
Vanja Nunes Vasconcelos
MZIII-G
Alexandre Pereira
Eugénia Foster
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
Mini-Auditório 1-UEAP
Dilemas e Perspectivas da Indisciplina nas turmas de 4ª série da Escola Estadual Marechal Castelo Branco.
Antônia do Socorro N. Araújo
Doralice Bastos da Costa
Maria Joaquina dos Santos
Mariza Souza Ferreira
Rosana de Castro Teixeira
Nelcy Aparecida Almeida Barbosa
MZII-G
Edna Oliveira
Ivanete Pinheiro
Mini-Auditório 2-UEAP
A construção e a reconstrução da leitura e da escrita na 1ª e 2ª séries do ensino fundamental
Alriani Alves Santarém
Aní Cordeiro Oliveira
Elivany Ribeiro dos Santos
Émina de Fátima Cardoso de S. Santos.
Maria José dos Santos Albuquerque
Maria do Socorro Assis Espírito Santo
MZI-G
Sandra Malheiros
Margareth Guerra
Sala de aula-nos altos da UEAP
Planejamento dialético em discussão: pressupostos teóricos e práticos.
Edivilson da Silva Lopes
Lindomar Lopes de Araújo
Maria do Socorro de Lima Moura
Vânia Ursula Lima de Souza
MZI-G
Izabel Lúcia
André Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
Os jogos pedagógicos como motivadores na aprendizagem de leitura dos alunos de 1ª serie na E. E. Belmira Macedo Medina
Cleide Maura Mendes Barbosa
Ilmalina da Costa Carvalho
Jacilene Zacheu Pacheco
Lucivalma Simões Paes
Mª Darcirene Guedess Pacheco
Tânia Mª da Silva Baia
MZII-F
Dilene Kátia
Lúcia Borges
Sala de aula-nos altos UEAP
Planejamento participativo: desafios e possibilidades na pratica docente do educador de 1a. a 4a. serie
Alcimery Galvao Rabelo
Ana do Socorro Ramos Magave
Climene de Oliveira Ribeiro
Eliana da Silva Ramos
Lidia Ma. Almeida Alves
Ma. Clara Oliveira do Carmo
Ma. Regina Nunes
MZII-G
Sergio Coutinho
Rosalda Custodio
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
04/07
8:00 h
Auditório Multimídiada UEAP
O jogo e a falta de espaço na escola pública.
Cilmara Rejane Afonso Pereira
Iranete do Carmo Ramalho Nazaré
Marli Rodrigues da Costa
MZI-G
Álvaro Adolfo
Dilene Kátia
Mini-Auditório 1-UEAP
Ressignificando o lúdico nos conteúdos ministrados nas segundas séries do ensino fundamental da Escola Estadual Guanabara
Kátia Luísa da Silva Ferreira
Lea Lopes Corrêa
Patrícia Cristina Castro de Aquino
Risoneide do Socorro Carmo de Sousa
Rosinéia Santos Freitas
MZII-H
Rosinete Rodrigues
Nelma Dorian
Mini-Auditório 2-UEAP
Práticas de Leitura na Educação de Jovens e Adultos
Marcinha Alves Costa
Maria do Socorro Gonçalves Alves
Ronilda Montes do Carmo
PUE-D
André Guimarães
Margareth Guerra
Sala de aula-nos altos da UEAP
Visão da comunidade escolar quanto a educação e violência no transito
Jimmy do Socorro de Mourão Albarado
Marco Antonio Pinheiro da Silva
Marco José da Costa
MZI-B
Edna Oliveira
Rosalda Custodio
Sala de aula-nos altos UEAP
Afetividade o elo de interação entre professor e aluno nas series iniciais.
Ednalva Maria Oliveira Pereira
Eliete Ramos de Souza
Elisangela Pinheiro Menezes
Ilma Rosana Mendes da R. Côrtes
Josefina Coelho Soares Penafort
José Maria Holanda Côrtes
Raimunda de Fátima Mendes Farias
Vera Lúcia da Silva Moura
Vilma Santos de Paiva
MZII-H
Ivanete Pinheiro
Marinalva Oliveira
Sala de aula-nos altos UEAP
O papel do professor na sistematização do conhecimento na produção da leitura e escrita nas 1ª. e 2ª. séries da escola estadual Princesa Izabel
Ana Tércia Lopes Bezerra de Sousa
Iza Mendonça Gomes
Leni Pereira Reis
Mª. De Belém de Jesus Costa
Mª. Dolores Pereira Nogueira
Mª. Helena Araújo Rodrigues
Mª. Madalena Cordeiro de Souza
Mª. De Nazaré Soares de Souza
Rosângela Mª. De Picanço da Silva
Vanda Mª. A. Da Silva
MZIII-H
Nazaré Guimarães
Lúcia Borges
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
Mini-Auditório 1-UEAP
Uma visão reflexiva sobre o Projeto Político Pedagógico: entraves e avanços.
Amarilda dos Santos Marinho
José Orivaldo Santos Saraiva
Lucileide Glória Silva
Maria da Conceição Lemos Rodrigues
Maria das Graças Souza da Conceição
Maria Estefania Silva de Freitas
Marizete de Souza Maciel
Marlene Maira dos Santos
Marli Cordeiro Duarte Gomes
MZI-H
Margareth Guerra
Sergio Coutinho
Mini-Auditório 2-UEAP
A arte e jogos matemáticos nas séries iniciais do ensino fundamental
Ângela Maria dos Santos Nahum
Carmen de Moura Souza E Sousa
Ilcélia Maria de Souza
Ivani Ferreira Brito Façanha
Maria do Socorro Vilhena de Souza
Solange Pantoja de Oliveira Ferreira
Fátima Silvana Soares
MZIII-I
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Sala de aula-nos altos da UEAP
O Lúdico na EJA
Eliene de Oliveira Silva
Márcia do Socorro Rodrigues Araújo
Rejanete da Silva e Souza
PUE-D
André Guimarães
Nelma Dorian
Sala de aula-nos altos UEAP
O processo do ensino da leitura através dos jogos pedagógicos.
Adrilene Braga Furtado
Aldo Fernandes da Silva
Cristiane da Silva Reis Gondin
Elcilene Vales Araújo
Giuliane Mira Pantoja
Laurete Sá Cortes
Nara Lúcia Morais da Luz
Sonia Maria Gonçalves de Andrade
Talmi Nunes Pereira
MZII-H
Dilene Kátia
Nazaré Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
Televisão e Criança: A Integração da Escola com o Meio Televisível na 3ª e 4ª Série da Educação Básica
Ademir Cordeiro Sarges
Bernardo Picanço Josaphart
Clarice Costa da Silva
Lediane Moreira Picanço
Maria do Socorro Braga
PUE-F
Valmina Pires Barbosa
Mª Zenaide Araújo
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
04/07
14:00h
Auditório Multimídiada UEAP
O planejamento escolar e sua ação pedagógica: uma filosofia.
Angelia maria Chaves Miranda
Ceila Gláucia Barroso de Moraes
Deuzamira Pantoja Oliveira
Elinete de Souza Pereira Queiroz
José Maria Gomes Fonseca
Maria do Socorro Corrêa
Marise de Sousa Pacheco Martins
Neusa Maria de Vilhena Lima
Regina Célia de Sousa Farias
Wagner Ribeiro dos Santos
MZI-H
Margareth Guerra
Sergio Coutinho
Mini-Auditório 1-UEAP
Reflexo da indisciplina nas series iniciais da E. E. Deuzolina S. Farias no processo ensino aprendizagem
Dalva Santos da Rocha
Joseja do Socorro S. dos Santos
Marilena Figueira G. Machado
Marileda de Oliveira Brito
Maria de Fátima P. Bezerra
Ruthe Nunes dos santos
Rosely Tavares do Rozário
Suely Costa da Silva
MZIII-G
Edna Oliveira
Ivanete Pinheiro
Mini-Auditório 2-UEAP
A importância da brincadeira na relação sócio-afetiva na educação infantil na pré-escola”.
Benedito França da Costa
Cristina Barbosa de Mendonça
Lucianny Favacho Inajosa
Maria Helena da Silva Lobato
Maria José da S. Rola Filha
Maria do Perpétuo S. A.. Pereira
Tecla Leonor Pereira Isackson
MZIII-I
Álvaro Adolfo
Kátia Fonseca
Sala de aula-nos altos da UEAP
O despertar do aluno para o processo de aquisição da leitura
Alda Lúcia Pereira Nunes
Lucilene Oliveira da Costa
Ma. Luiza Batista da Costa
Ma. Antonia Melo da Silva
Ma. Tecla Brito dos Santos
Sonia Ma. Dos Santos Galvao Leite
Rutileide lima de Araújo
M
MZ
Dianarley Brito
Lucia Borges
Sala de aula-nos altos UEAP
A importância da sala de leitura para a Escola Estadual São Lázaro
Diuza PantojanFreitas
Edith Cantuário Sousa
Jaoquina Picanço Flexa
Nídia Lopes Borges
Rute da Cunha Barbosa
MZII-H
Ana Paula Arruda
Dilene Kátia
Sala de aula-nos altos UEAP
Brincadeira e jogos como recursos para a aprendizagem da leitura e da escrita na 2ª. série do ensino fundamental
Aldaléia P. da Paixão
Carla P. Silva dos Santos
Christiane de A. Gomes
Cleide S. de Oliveira
Mª. Deuza de S. Abdon
Mª. Do Espírito Santo Ferreira
Nivalda Aguiar Nunes
Raimunda de N. R. De Farias
Robson S. da Silva
Iracy Duarte Barriga
MZIII-I
Rosinete Rodrigues
André Guimarães
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
04/07
16:00h
Auditório Multimídiada UEAP
O lúdico no ensino da leitura na 1ª série do Ensino Fundamental: um grande desafio metodológico.
Anatércia Colares Cardoso
Ana Zeneide Videira
Carmem Célia dos Santos Sanches
Francisco Ivan Lopes
Herileide Nascimento da Silva
Ivana Raliene Paixão de melo
Maria Oliete Benjamim do Carmo
Rosangela Monteiro Tinoco
Telma Santos dos Passos
MZI-H
Margareth Guerra
Nazaré Guimarães
Mini-Auditório 1-UEAP
O lúdico no 3o. período na educação infantil na escola estadual Jose Ribamar Teixeira, no município de porto Grande.
Aldenice Pantoja Ferreira
Elizabeth Ferreira
Ma. Das Gracas Souza da Silva
MZIII-L
Rosinete Rodrigues
Eugénia Foster
Mini-Auditório 2-UEAP
O jogo motor no processo de ensino aprendizagem na 1ª série do ensino fundamental
Ivaneth Zacheu Pacheco
Kátia Regina Ferreira Lima
Maria Raimunda Rodrigues de Souza
MZIII-I
Álvaro Adolfo
Dilene Kátia
Sala de aula-nos altos da UEAP
A importância da afetividade no processo educativo nas series iniciais.
Adriani Rodrigues Nascimento
Antonia Lúcia Gomes Ferreira
Firmina de Oliveira Corrêa
Mirtis do Socorro Coutinho Alves dos Santos
Nelma de Souza Garrido
Solange do Socorro Gomes Peres
MZI-J
Ivanete Pinheiro
Marinalva Oliveira
Sala de aula-nos altos UEAP
Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e Escrita: Desafios e Possibilidades
Elizabeth Assunção S.de Almeida
Joanira de Morais Pontes
Joelma de Sousa Nazaré
Maria Lúcia Sousa da Silva
Núbia Maria Ramos Lopes
Silvia de Lima Ferreira
Zélia Nery Farias
MZII-I
Nelma Dorian
Sergio Coutinho
Sala de aula-nos altos UEAP
Violência na escola: um estudo de caso em São Miguel do Macacoari
Ana Maria Costa Coêlho
Enilda Maria Cardoso de Farias
Raymunda Silva de Senna
Marenice Passos Miranda
Marli da Silva Lima
MZIII-J
Socorro Oliveira
Ivanete Gomes
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
04/07
18:00h
Auditório Multimídiada UEAP
A relação família e escola no processo ensino aprendizagem.
Ana Karina Pinheiro de Moraes
Darina Marques da Silva de Araújo
Euclelia Alice Gomes Lobato
Marilza Pereira Moraes
Nilda Castilho Barbosa
Raimunda Maciel de Brito Fernandes
Socorro da Conceição Gouvêa Batista
MZI- F
Lourdes Vulcão
Norma Iracema
Mini-Auditório 1-UEAP
A contribuição da literatura infantil para o despertar da leitura na 2ª série do ensino fundamental.
Antônio Roniere da Silva
Francisca Arclébia Viana
Josilene da Silva R. e Silva
Maria de Nazaré P. Sanches
Maria Eliete S. C. do Carmo
Mauralice Nunes da Silva
Vânia Socorro R. Sarmento
MZII-I
Nelma Dorian
Dilene Kátia
Mini-Auditório 2-UEAP
Jogo como incentivo no processo de leitura na 1º série do ensino fundamental
Angela do Carmo Melo Gonçalves
Dário Quaresma de Oliveira
Edinalva Mendes Santa Rosa
Ivaneida Pereira Bruno Cuevo
Izabel Nascimento dos Santos
Ivana Magno de Sá Lopes
Juciléia Brito Ferreira
Maria dos Santos Barros
Rosa Maria Fonseca Alfaia
MZIII-I
Álvaro Adolfo
Margareth Guerra
Sala de aula-nos altos da UEAP
Os jogos educativos no processo metodológico da leitura- um desafio ao professor.
Benedita do Socorro Caldas das Neves
Cecília Virginia Silva Rodrigues
Cleomar América da Silva
Doralice Izabel Sampaio Lima
Elck Conceição dos Santos
Francimar Vinhote Campelo
Maria Nicolany Morais Miranda
Nazaré Martins de Freitas
Roseli de Sousa Batista
MZI-I
Valmina Silva
Nazaré Guimarães
Sala de aula-nos altos UEAP
Relação professor-aluno no contexto escolar
Edvan machado Costa
Juliana de Barros
Tamilton Mederiros
Edna Oliveira
PUE-D
Sergio Coutinho
Ana Claudia
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
04/07
20:00h
Auditório Multimídiada UEAP
Atividades lúdicas nas 3a. e 4a. series da escoa Estadual Guanabara
Eugênio Feio Loureiro
Janaina Campos Cardoso
Maria Jacira Oliveira Barbosa
Walquiria dos Santos Cancela de Souza
MZI-G
Dilene Kátia
Lúcia Borges
Mini-Auditório 1-UEAP
O lúdico como facilitador na aprendizagem da leitura
Dinalva Rodrigues de Melo
Helena Lúcia de M. L. Esteves
Joana Darc Martins
Pedro do EspiritoSanto Reis
Salomão M. Vasconcelos Nogueira
MZII-I
Nelma Dorian
Kátia Fonseca
Mini-Auditório 2-UEAP
Professor e aluno, parceiros na construção do conhecimento nas séries iniciais.
Agostinha Maria da Silva Penha
Angelita Gomes Cavalcante
Benilda C. De Morais Leite
Elinete Guilherme Barros
Mônica de Nazaré R. Da Silva
Rosilene Pimentel de Freitas
MZIII-B
Rosalda Custodio
Antonia Andrade
Sala de aula-nos altos UEAP
A violência familiar como fator de interferência no rendimento escolar
Marcelo dos Santos Barbosa
Maria José Pereira de Almeida
Meiran Santos de Farias
Nanci Castelo da Silva
Raimunda Izonete B. da Silva Pinheiro
Regina Barros dos Santos
Simone Alves Pereira
Socorro de Nazaré L. de Matos
MZII-I
Raimundo Brito
Eugénia Foster
Sala de aula-nos altos UEAP
A postura do docente no cotidiano escolar: uma analise sobre as relações interpessoais
Carminéia Viana Rodrigues
Helane Monterio da Silva
Joelina Gomes de Noronha
Kelly Magda Galvão de Paula
Márcia do Socorro L. de França
Mª das Graças T. de Castro
Zélia Mª Martins Macedo
MZIII-B
Edna Oliveira
Ivanete Pinheiro
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
05/07
8:00h
Anfiteatro da Unifap
Lúdico e práxis pedagógica: contribuições para a aprendizagem infantil
Iraci Correa de Castro
Jesunilson Cruz do Rosário
Mariana Gomes
Marizete das Neves
Maria José Marques
Maria de Fátima Nunes da Silva
Rosa Maria dos Santos
MZIII-A
Nazaré Guimarães
Dilene Kátia
Auditório da Reitoria
A importância do Lúdico para Higiene pessoal e melhoria da qualidade de vida das crianças
Alciane Santos Favacho
Leonice Canuto Viana
Maria Erineida da S. Abreu
Marizete Ramos Dias
Maria Iranilda Rabelo de Souza
Silia Iane Tavares de Souza
MZII-I
Nelma Dorian
Mª Zenaide Araújo
Auditório da Biblioteca
A atividade lúdica como alternativa pedagógica aplicada às séries iniciais do Ensino Fundamental nas Escolas Estaduais Maria Ivone de Menezes e Maria de Nazaré Pereira de Vasconcelos
Derilene da Conceição Costa
Franciane Rabelo de Azevedo
Mara Pinheiro Ramos
Maria Rosely Batista Paes
Onésimo Palmerim Santana
Ozaneide de Oliveira Silva
MZII-B
Rejane Vasconcelos
Rosalda Custodio
Laboratório de Pedagogia
Pedagogia de Projetos: uma proposta pedagógica no trabalho docente das series iniciais da escola Municipal Acre-Porto Grande-AP.
Adineide da Silva Rabelo
Ângela Maria Marques de Souza
Maria Doraci Ferreira da Silva
Wanda do Socorro Alves de Souza
MZI-J
Sergio Coutinho
André Guimarães
Laboratório de História
O lúdico na Matemática: brincando também se aprende.
Aliete Lopes de Abreu
Andréa Emesenciana da S. Assunção
Célia Maria Monteiro Valente
Eliziaze de Souza da Conceição
Oberto Maciel Gabriel
Valdo Silva da Conceição
MZII-J
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Laboratório de Artes
Um olhar crítico sobre os fatores que causam a indisciplina no contexto da escola Castro Alves
Ana Regina Baia Quaresma
Anub Sone da Costa
Creozolete dos Reis Brito
Dagmar Pinheiro
Izabel Eluzai de Jesus Cardoso
José Paulo de Souza
Marcione Barreto Figueiredo
Norma Cordeiro da Silva
MZIII-K
Graça Cantuária
Norma Iracema
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
05/07
10:00h
Anfiteatro da Unifap
Motivação na aprendizagem: necessidade e condição para o ensino.
Elizabeth dos Santos Paixão
Elizangela Pereira Garcia
Maria Altamira pereira Avelino
Marina de Nazaré C. de Oliveira
Rosana do Socorro da Cruz Pacheco
Valdenete Pinto da Silva
MZI-J
Norma Iracema
Marinalva Oliveira
Auditório da Reitoria
Escola família integração para uma nova educação.
Eugência Ferreira da Gama
Francisco Pereira dos Santos
Leila Geane da Silva Menezes
Maria do Socorro Isacksson Monteiro
Márcia Regiane Fernandes Monteiro
Marivaldo Ferreira de Brito
Rosivalda Ramos Amador
Silvia Helena Santos de Araújo
MZII-J
Raimundo Vasques
Eugenia Foster
Auditório da Biblioteca
Planejamento participativo: dificuldades e avanços a uma prática coletivamente construída
Ana Cléia Alves Brilhante
Angela Alves da Costa
Leudiene Silva Sousa
Maria do Socorro de Sousa dos Passos
Rute Helena da Silva Gama
Silvia Cardoso de Lim
MZIII-K
Sergio Coutinho
Nazaré Guimarães
Laboratório de Pedagogia
Um diálogo pedagógico sobre a atuação das educadoras e educadores da escola Paulo Freire em Macapá.
Ana Mª Vasconcelos Santos Brandão
Célia Mª Rocha Queiroga
Leonice Barbosa pereira
Marlucia Espindola Souza
Sandra Mª de Matos Cardos
MZI-J
Edmar Neves
Antonia Andrade
Laboratório de História
Educação ambiental e currículo escolar: caminhos e possibilidades
Cândida Lúcia C. Ferreira
Edmilsa Alves de Castro
Lourdes Maria Souza Pereira
Maria do Socorro B.do Nascimento
Selma de Souza Barreto
Zeneide Freitas de Souza
MZII-J
Rosalda Custodio
Lúcia Borges
Laboratório de Artes
Leitura e escrita no 1ª etapa da Educação de Jovens e Adultos
Creuza França de A. Calado
Dinair Araújo dos Santos
Diomery Rosana de Oliveira
Eliângela de O. Loffreda
Edileusa Rodrigues Rocha
Maria do Socorro Cruz Brito
Maria Nilza B. Da Silva
Silvana de O. dos Santos
Sônia Maria de A. Teixeira
MZIII-K
Valdinei Valente
André Guimarães
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
05/07
14:00h
Anfiteatro da Unifap
O ambiente escolar como motivação para aprendizagem
Antonio José Coutinho Picanço
Doracilda de melo Nunes
Edimar Tavares Brazão
Francisca Mauracy Silva Camarão
Lorena Pereira
Lucivânia Darc Duarte Ribeiro
Maria Lucilda Baia Torres
Vanja Nazaré da Silva Ardasse
MZI-K
Margareth Guerra
Lucia Borges
Auditório da Reitoria
O Planejamento de Ensino: Uma perspectiva participativa da ação docente.
Clodomir Falcão do Nascimento
Deusiana da Silva Machado
Graça Maria de Morais Barreto
Josiane Leila dos Santos B.Furtado
Lílian Penafort dos S. Costa
Rosana de Jesus dos S. Picanço
Rubeneide Lima Monteles
MZII-J
Sergio Coutinho
Arthane Menezes
Auditório da Biblioteca
Família e escola: uma parceria de sucesso nas séries iniciais do ensino fundamental
Ana Maria Lima Barata
Antônia Mª. dos Santos Brito
Francirlei de Fátima Fróes de Lima
Mª. José Vale de Sousa
Mª. Rosenilda Barbosa dos Santos
Necidis Maciel Vales
Raira dos S. Nunes
MZIII-K
Eugénia Foster
Ivanete Gomes
Laboratório de Pedagogia
Violência no cotidiano da escola pública: um desafio social e educacional.
Cíntia Maria Gama Corrêa
Eliane do Socorro Silva Ferreira
Heleni Queiroz de Souza Lima
Maria do Socorro Barbosa da C. Reis
Maria Eliane de Souza Araújo
Malú Maria Moraes Costa
Romeu João Rodrigues Alves
Zalete Tavares Pinheiro
MZI-K
Edmar Neves
Norma Iracema
Laboratório de História
O jogo na aprendizagem significativa da alfabetização de crianças de 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental
Edna Rosa dos Santos
Edna Souza da Silva
Iara Gibson Guimarães
Josiane Cristina Ayres
Maria de Fátima Reis Rodrigues
Maria Graciete Ribeiro de Abreu
Rejane Pereira dos Santos
MZII-K
Álvaro Adolfo
Mª Zenaide Araújo
Laboratório de Artes
A prática pedagógica e o lúdico no cotidiano escolar do ensino fundamental de 1ª a 4ª séries da escola Hildemar Maia
Francisca Cleoneide Rodrigues de Castro
Francisca Góes da Silva
Ivaldeníldima Rodrigues de Moraes
Kátia Silene Brazão Souto
Luzia Ferreira Batista
Maria de Jesus Da Penha Franquis
Laide do Nascimento Ribeiro
Rosana Sarmento
MZIII-L
Viviane Simões
Rosalda Custodio
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
05/07
16:00h
Anfiteatro da Unifap
A utilização e importância dos recursos didáticos na sala de aula
Ana Cristina Silva Pires Lima
Arlete Tavares Brito Graça
Elcyra de Souza Braga
Floracy Soares Ferreira
Maria Cristina Costa de Melo
Silma do Socorro da Silva Lobato
Valnerina da Silva Dias
MZI-I
Margareth Guerra
Antonia Andrade
Auditório da Reitoria
Escola e Família: importância da parceria nas séries iniciais do ensino fundamental
Alberto Alves Almeida
Éster Chaves de Souza
Jonas Loureiro Dias
José Silva dos Santos
Maria Lindalva F. Ramos
Michel Belo de Souza
Rivelino Silveira da Fonseca
MZII-J
Eugénia Foster
Rosalda Custodio
Auditório da Biblioteca
Descobrindo o mundo lúdico através da leitura e escrita na primeira série
Ana Lúcia Oliveira Vilhena Alves
Débora Cristina Araújo e Silva
Heloisa Helena Ribeiro Benjamin
Lucicarme do Carmo Barreto
Mª. Neusete da Costa do Amaral
Norma Dias dos Santos Barros
Valdelice C. Ferreira
MZIII-L
Nazaré Guimarães
Kátia Fonseca
Laboratório de Pedagogia
Novas perspectivas para não implantação da gestão escolar democrática.
Dilene Ferreira Alves
Leni Lima da Cruz
Maria Dalva dos Santos Costa
Marina Corrêa da Silva
Reginaldo Pacheco Martins
Sandra Damasceno Vilhena
MZI-K
Raimundo Vasques
André Guimarães
Laboratório de História
O desconhecimento da sexualidade na adolescência: uma realidade da escola Estadual José Barroso Tostes
Claudete da Silva Campos
Edilene de Oliveira N. Oliveira
Eugênia Teixeira Mesquita
Gorete Gonçalves Viana
Maria do Socorro L. Corecha
Maria Helena de M. Ricardino
Vanda dos Santos Rodrigues
MZII-K
Nely Dayse
Edna Oliveira
Laboratório de Artes
Relações interpessoais no convívio escolar e sua contribuição da formação social
Irivaldo de Oliveira Costa
Kilza Rejane da Cunha Santos
Maria Elizete Sena do Espírito Santo
Maria Helena de Araújo
Maria Nair Meirelles Monteiro dos Santos
Maria de Nazaré Sucupira Souza
Rosalina Leal da Silva
MZIII-L
Graça Cantuária
Norma Iracema
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
05/07
18:00h
Anfiteatro da Unifap
Afetividade e suas implicações no processo ensino aprendizagem nos alunos da 4ª série da E. E. Gonçalves Dias.
Ana Lúcia Silva da Silva
Ana Maura da Silva de Souza
Antônia Viana Barbosa
Conceição dos Passos Tobias
Fátima Suely de Souza Cardoso
Kleber de Cássio Barbosa da Silva
MZI-L
Valmina Silva
Edna Oliveira
Auditório da Reitoria
Interfaces da leitura-escrita da criança no cotidiano escolar na primeira série do Ensino Fundamental na Escola Estadual Santuário do Perpétuo Socorro
Carlos Augusto Leão Costa
Doralice Cordeiro Vilhena
Inez da Fonseca Ramos
Maria das Graças Castro Pastana
Núcia Bianca Gomes da Costa
Patrícia Leal da Silva
Selma da Costa Ribeiro
Silvia Nascimento Costa
MZII-K
Dianarlei Brito
Margareth Guerra
Auditório da Biblioteca
Relações interpessoais na prática pedagógica do ensino fundamental de 1ª. a 4ª. série
Elimarleth Ribeiro dos Santos
Fátima Mª. Sereja de Brito
Marizete de Almeida Pastana
-Mirian da Costa Silva
Ruth Cleide Lobato Brazão Maciel
Socorro de Maria da Silva Pontes
Vãnia Sueli do Rosário Alcântara
MZIII-L
Nazaré Guimarães
Eugénia Foster
Laboratório de Pedagogia
Leitura de contos infantis na 1ª. Série do Ensino Fundamental
Alberlice de Oliveira Adão
Clélia S. Santana
Deusadelma Costa Tolosa
Elda Tavares
Geovanilda Ramos
Gilvana Santos
Klebson M. Cruz
Vanei M. Mendonça
Wladimir Nascimento
MZIII-D
Ana Paula Arruda
Kátia Fonseca
Laboratório de História
Importância da afetividade na aprendizagem da 3ª e 4ª série do Ensino Fundamental
Aída Márcia Ataíde de Castro
Ana Cristine Ferreira Leite
Ana Luiza Gemaque das Chagas
Cynthia Mara Ribeiro Farias
Elieusa Ferreira Raposo Alves
Euclélia Cunha de Souza
Hiladir Santana de Barros
Maria do Socorro de L. dos Santos
MZII-K
Ivanete Pinheiro
Norma Iracema
Laboratório de Artes
Jogos Pedagógicos como instrumento facilitador da aprendizagem para alunos da 3ª série do Ensino Fundamental
Nazaré do Socorro do Nascimento
Maria Regiane G. Pereira
Marcirene c. Sampaio
Rosângela Maria Costa de Leão
Adna Marta dos Santos Macedo
Dieene Gleida da Gama Corrêa
Claúdia Fernanda Soares Silva
MZII-A
Renata Gomes
Mª Zenaide Araújo
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
05/07
20:00h
Anfiteatro da Unifap
O lúdico na aprendizagem de Matemática na 3a. serie do ensino fundamental.
Adna Meire dos Santos Macedo
Anísio Marques Valente Filho
Carmelina da Silva Guedes
Jandira Cunha Furtado
José Monteiro Silva
MZI-L
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Auditório da Reitoria
A importância da afetividade familiar no Processo ensino-aprendizagem de alunos de 3ª e 4ª séries
Claudilena Moraes de Souza
Josefa Pereira Campos Moura
Maria Edna dos Santos Vilhena
Maria Elicia Castro Vilhena
Maria das Graças Silva
Maria Natalina do Carmo Trindade
Manoel Rosinaldo dos Reis Dantas
Sandra Maria Cardoso Tenório
MZII-K
Ivanete Pinheiro
Eugénia Foster
Auditório da Biblioteca
Tecnologia como mediação do processo ensino aprendizagem na educação de Jovens e Adultos
Ilma de Andrade Barleta
Jesuíta Marinho Costa
Kátia Patrícia Dias Costa
Leila Belo Ferreira
PUE-D
André Guimarães
Ana Claudia
Laboratório de Pedagogia
O lúdico na prática pedagógica na 2a. serie do Ensino Fundamental.
Ana Alice Matos da Trindade
Ivonete Magalhães Nascimento
Jaciara Santos Martins
Neuraci Silva Dias Rodrigues
Reginaldo Afonso Silveira da Fonseca
Valdelena Costa Barbosa
MZI-L
Dilene Kátia
Kátia Fonseca
Laboratório de História
A importância do Lúdico como fator estimulador no processo ensino-aprendizagem da 2ª série do ensino fundamental
Ana Amélia da Silva Moraes
Ângela Telma da Silva Pires
Dailma Vilhena Ferreira
Francisca Gonçalves
Ivanilde Duarte da Silva
Maria Neuziana Tavares da
Odete Freitas Ramos
MZII-L
Álvaro Adolfo
Margareth Guerra
Laboratório de Artes
Escola e família integrados para uma educação cidadã.
Antônio Pinto Duarte
Iraci Palmeira Germano
Ivanilda do S. Martins da Silva
Floridéia da Silva Pereira
Maria Galdina Santos Almeida
MZIII-M
Raimundo Brito
Mª Zenaide Araújo
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
06/07
8:00h
Anfiteatro da Unifap
Avaliação da aprendizagem: desafios e perspectivas
Ma. Do Socorro Barbosa
Ma. Zeneida Paes
Francilne das Gracas Oliveira
Jucileia dos Santos Souza
PUE-H
Sergio Coutinho
Ana Claudia
Auditório da Reitoria
Higiene Bucal e Corporal: a importância da ação docente para a promoção e qualidade de vida no 3º período da Educação Infantil
Adalberto Aragão de Queiroz
Edilene do Socorro Monteiro
Geovana Guimarães da Costa
Iracema Idalina Pantoja Barbosa
Lucidalva Gomes Marques
Marilda Carmo da Costa
Soraya Conceição M.da Silva Lima
MZII-L
Clodoaldo Cortes
Mª Zenaide Araújo
Auditório da Biblioteca
Educação para o trânsito na escola
Celeste Nunes da Silva
Luiza Maciel Coelho
Regianne Ferreira Barriga
MZI-B
Edna Oliveira
Ivanete Pinheiro
Laboratório de Pedagogia
Afetividade: compartilhando saberes através das relações interpessoais
Ana Claudia Correia de S. e Silva
Ana Ruth das Pontes Mederios
Doricelia Evangelista Raiol
Durvalina França Gomes
Lucimar de Oliveira Carvalho
Mª Luciomar Gonçalves Pimentel
Terezinha Ferreira Leal Teixeira
Wanda Lenira Silva de Assis
MZIII-M
Norma Iracema
Marinalva Oliveira
Laboratório de História
O despertar para leitura nas 2ª séries do ensino fundamental
Célia de Fátima M. Marques
Cheila Miranda Costa
Irene de Jesus Lima Corrêa
Íris de Nazaré F. do Nascimento
Jane Claudia Barros da Silva
Maria Benedita da Silva Sanches
Maria Roane Guedes B. da Silva
Simone Barbosa Guedes
MZII-L
Dianarlei Souza
Dilene Kátia
Laboratório de Artes
A dinâmica da leitura no cotidiano escolar: contribuições do lúdico
Adenilson Brito Carvalho
Zimar Romão de Aquino
Débora Nazaré Gomes Fonseca
Iranice Mª. Costa Fonseca
Maria Dias dos Santos
Mª. De Souza Gadelha Paixão
Mª. Carmita Pantoja Ferreira
MZIII-M
Valdinei Valente
André Guimarães
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
06/07
10:00h
Anfiteatro da Unifap
O lúdico como metodologia nas séries iniciais: uma alternativa de ensino.
Cipriana dos Santos Macedo
Débora do Soc. T. Barroso Coutinho
Doracy Rodrigues da Silva
Maria do Socorro L. Pinheiro
Nadete Tavares dos Santos
Odalice do Socorro G. Lobato
Robson da Silva Bastos
Rosenilda Brito de Vilhena
Ruth Barbosa Queiroz
MZI-M
Margareth Guerra
Dilene Kátia
Auditório da Reitoria
A relação comunicativa do surdo na sala de aula do ensino regular
Ivete dos Santos Batista
Jacira Silva do Carmo
Maria Claudia Duarte Monteiro
Eliana Conceicão dos Santos
PUE-D
Rosinete Rodrigues
Edna Oliveira
Auditório da Biblioteca
Jogos pedagógicos: contribuição para o ensino-aprendizagem da matemática na 1ª série do Ensino Fundamental
Edna Maria Albuquerque Araújo-
Eliana Rodrigues da Silva-
Estela Regina Oliveira da Silva-
Maria de Nazaré Cardoso de Oliveira-
Maria Roseleide das Neves Lobato-
Marivanha Pantoja de Freitas-
Miriane do Socorro Monard Aguiar-
Neura de Abreu Monteiro
MZII- L
Ana Raquel Possas
Arthane Menezes
Laboratório de Pedagogia
As influências da higiene no contexto escolar: entraves e desafios ao processo ensino-aprendizagem
Ana Uchoa de Souza
Delma Maria Sarmento Correia
Elizangela Favacho Vilhena
Eliza Dias Gomes Braga
Maria do Livramento Paula Mangas
Mauritânia Leite Cavalcante
Paulo Ronaldo Caridade do Carmo
Rubelina Peres Santos
Sílvia Chaves da Silva
MZI-M
Edmundo Filho
Mª Zenaide Araújo
Laboratório de Artes
Estudo critico das relações interpessoais nas series do Ensino Fundamental de uma escola em Macapá.
Ana Machado Fortuna
Claudete Monteiro Valente
Edileide de Jesus Loureiro Picanço
Maria Raimunda Barros da Cruz
Maria Raimunda Barroso da Silva
Maria da Conceição Santos Covre
Marla Myrian Prata de Souza
Rosana Mara machado Gomes Monteiro
Rosemary Rodrigues Barbosa
Sônia Maria de Carvalho da Silva
Sidnei da Silva Santos
MZI-M
Edmar Neves
Eugénia Foster
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
06/07
14:00h
Anfiteatro da Unifap
O lúdico e suas influencias no processo de ensino-aprendizagem.
Ana Lúcia Pastana Duarte
Bernadete Monteiro de Oliveira
Carla Andréa dos Santos Dias
Ecilda Jardim Barbosa
Helenisse Moura Uchoa
Heliana Das Mercês Silva
Lílian da Silva Amaral
Maria Zulene Almeida de Oliveira
Neiva da Silva Alfaia
Nelma Márcia Ferreira Batista
Rosalda Lina da Silva
MZI-M
Margareth Guerra
Lúcia Borges
Auditório da Reitoria
Concepções e identificação nas salas de 1a serie do ensino fundamental na escola estadual Jose de Anchieta.
Almira Souza Furtado
Danniely Uchoa Paes
Edineide Dias de Araújo
Iracimar Quintas Costa
Julieta das Neves Amaral Filha
Liliane do Socorro Nery Farias
Maristela dos Santos Barreto
Nelson da Silva Martins
MZI-E
Cláudio Afonso
Rosalda Custodio
Auditório da Biblioteca
Indisciplina na Sala de aula e o fazer Pedagógico: um desafio a superar
Abimael da Costa Silva
Adriana dos Santos Carvalho
Ariadma Alves Bezerra
Benedita Santos da Fonseca
Edilene Morais da Silva
Maria Clarice Pereira de Castro
Maria do Socorro Almeida Sanches
Marivaldo Barbosa de Matos
Neiva da Silva Nunes
Valdirene Trindade de Souza
MZII-C
Norma Iracema
Eugénia Foster
Laboratório de Pedagogia
O lúdico como elemento dinamizador da leitura e da escrita na 2a.serie do ensino fundamental.
Ivan Rocha de Araújo
Lucideia Aragão Queiroz
Lucinete Souza
Mª da Conceição Gouveia de Souza
Mª da Luz Costa da Silva
Mª Delcir pereira de Oliveira
Mª Inês Gouveia de Paula Ribeiro
Mª José Pantoja Ferreira
MZI- K
Silvia Pegado
Ana Claudia
Laboratório de História
Violência no cotidiano da escola publica: situação e perspectiva
Claudenil Vale Gurjão
Claudina do Nascimento
Elizabete Rodrigues Duarte
Jacira de Morais Brito
Mª Lina de Nazaré dos Santos
Raimunda Borges da Silva
Ricardo Lima do Rosário
Rita Marluce de Oliveira
MZIII-J
Lourdes Vulcão
Ivanete Gomes
Laboratório de Artes
A construção da leitura e da escrita nas series iniciais do Ensino Fundamental
Carmem Lúcia Dias Santana
Márcia de Souza Maciel
Mª do Carmo Nunes Monteiro
Mariza do Socorro Soares de Sá
Nelquesi Cavalcante Matta
Socorro Liana Assunção Barreto
MZIII-F
Dilene Kátia
Nelma Dorian
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
06/07
16:00
Anfiteatro da Unifap
O Processo Avaliativo Nas Turmas de 4ª série do ensino fundamental da Escola Estadual Padre Dário
Claudia Dermusa
Maria das Graças
Magali Pampolha
Márcia Silva
Laranjal do Jari
Efigênia Neves
Nazaré Guimarães
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
06/07
18:00h
Anfiteatro da Unifap
Planejamento um compromisso político e pedagógico. Com o fazer docente.
Aldineia Dias Monteiro
Dilza das Dores Trindade
Edilene do Socorro Almeida Dias
Ivonilde Araújo dos Prazeres
Neucy Marques Sampaio
MZI-H
Margareth Guerra
Antonia Andrade
Auditório da Reitoria
Relação Escola e família: uma análise das representações dos pais sobre a escola Estadual Araçary Corrêa Alves
Alaíde do Rosário Monteiro da Silva
Edivanéia Silva Santos dos Santos
Elizia de Souza Madureira
Élson Messias Silva de Almeida
Euracy Oliveira de Oliveira
Maria Vaneide Mota Santos
Rosa Sueli Pena
Wlamira Santos Pereira Mota
MZII-J
Ivanéia de Souza Alves
Edna Oliveira
Auditório da Biblioteca
Brinquedoteca: o espaço desejado para brincar
Adriana F. Favacho
Claudia Menezes
Mabio de F. Lopes
Marcelo Monterio
Mª de Lourdes de Araújo
Rejane Rodrigues Rocha
MZII-B
Kátia Fonsêca
Nazaré Guimarães
Laboratório de Pedagogia
A violência no cotidiano da escola estadual Nilton Balieiro no Município de macapá-AP
Antonio Jose Ma. Gomes Fortes
Raira Bianca Amoras Oliveira
Silvia Ma. Barbosa Monterio
Solange Criistina da Silva Gomes
PUE-I
Iraci Carvalho
Ivanete Gomes
Laboratório de História
Alguns fatores intra e extra escolares que contribuem para evasão escolar na EJA no CENAP - um estudo de caso
Ivanete de Souza Cardoso
Janeide de Jesus Neves
Liliana da Silva Amaral
Rosilene Castro de Lima
PUE- J
André Guimarães
Eugénia Foster
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
06/07
20:00h
Anfiteatro da Unifap
EJA: os entraves da avaliação no processo educacional
Cláudio Rosa de Oliveira
Jair Ramon Cardoso da Silva
Raimundo Nonato Junior Pinheiro
Renato Coutinho Martins
PUE-C
Valmina Barbosa
André Guimarães
Auditório da Reitoria
Educação sexual na escola: possibilidades e limites
Dalva do Socorro Rangel Dantas
Esmeralda Viana Braga
Ferdenilza da Silva e Silva
Joanice Morais Nahum
Kátia Cilena Silveira da Silva
Selma da Conceição Pantoja
Tânia Regina Lobato Menes
PUE-A
Edna Oliveira
Ana Claudia
Auditório da Biblioteca
Educação Cidadã: um novo olhar para a educação infantil.
Alonso do Socorro do Nasc. Leão
Edemilza Vaz da Silva
Eliane Loureiro da Silva
Eliani Maurício de Oliveira
Irene da Costa Silva
Neuziana Ferreira Sanches
Rucilene Silva da Silva dos Santos
MZI-F
Renata Almeida
Margareth Guerra
Laboratório de Pedagogia
O lúdico como prática no processo de Ensino/aprendizagem
Ana Paula da Conceição Ferreira
Jeandra Nádia Silva e Silva
Rosângela Bastos Alves Lima
MZII-L
Nelma Dorian
Kátia Fonseca
Laboratório de História
Rendimento escolar: sucesso ou fracasso? De quem é a responsabilidade?
Clauci da Costa Carvalho
Darlene Paes e Silva
Georgina Monteiro dos Santos
Mirecelia Ramos Farias
Roselia do Socorro Pantoja Castelo
MZI-J
Rosalda Custodio
Nazaré Guimarães
Laboratório de Artes
Interferências da família no processo de ensino-aprendizagem na 1ª. série do Ensino Fundamental
Eliete Jeane Vieira Miranda
Jorgina Carvalho Batista
Kátia Cilene Furtado Thomaz
Marlene M da Costa
Marli Picanço Monteiro
Miraci C. De Sousa
Tânia Regina dos Santos Ferreira
MZIII-A
Eugénia Foster
Antonia Andrade
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
07/07
8:00h
Anfiteatro da Unifap
Violência Escolar e suas implicações no Processo Ensino Aprendizagem
Denise Gama Corrêa
Francisca Reis da Silva
Reginaldo da Silva Macedo
Rosana do Socorro G.Corrêa
Sheila Mareco Kubota
MZII-I
Francisca de Paula
Sergio Coutinho
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
07/07
10:00h
Anfiteatro da Unifap
A família e sua influencia no desenvolvimento da criança na escola.
Benedito da S. Braga
Edna Maria B. Dias
Jander Cley de S. Coelho
Marcos Paulo Barata Ferreira
Maria Elza da Paixão Fonseca
Maria Irene C. Cruz
Marley Guedes da Silva
Regina Lúcia dos S. Sanches
Silvia Wayne Lima da Silveira
MZI-I
Francisca de Paula
Eugenia Foster
Auditório da Reitoria
A importância da afetividade no processo de alfabetização na primeira série do ensino fundamental.
Clisia Regina Gonçalves
Irene da Silva Benathar
Maria do Socorro Melo Marques
Neuzilene Rocha de Melo
Roseli Guedes Barroso
PUE-E
Valmina Pires Barbosa
Edna Oliveira
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
07/07
14:00h
Anfiteatro da Unifap
Abandono da Escola: O que fazer?
Joana Augusta de Souza
Luciléia Monteiro de Amorim
Maria Rosinete Araújo das Chaves
MZII-E
Francisca de Paula
Margareth Guerra
DIA
HORA
LOCAL
TEMA
ACADEMICOS
POLO/
TURMA
PROF ORIENTADOR
PROF. AVALIADOR
07/07
18:00h
Anfiteatro da Unifap
O Lúdico como facilitador do ensino-aprendizagem
Aliny Ribeiro Santana
Claciene Lopes da Silva
Edylan Richardson de S. Queiroz
Joelma Lúcia dos S. Barros
Lucileila Rabelo Nogueira
Márcia Lílian Santos do Livramento
Marcione Ataíde Barreto
Neuraci Santana Rosa
MZII-C
Nelma Dorian
Dilene Kátia
Auditório da reitoria
A evasão escolar na EJA, 1a. etapa na escola e seus entraves no processo de inserção social na escola São Benedito
Arlei Pereira
Luciene Ataíde S. de Souza
Maria Arlete F. Pires
Rosilene França Gomes
Solange Cristina M. da Costa
Valéria Furtado dos Anjos