Post on 03-Aug-2015
““Jugando y Jugando y Aprendiendo Aprendiendo
con palancas”con palancas”
“ “ El tablero de la fuerza”El tablero de la fuerza”
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema Se presenta la dificultad de enseñar
el uso y los tipos de palancas de una forma didáctica y llamativa para los niños de sexto básico. Debemos diseñar un producto que cumpla con
ambas funciones a la vez.
Objetivos
Comprender el funcionamiento de las palancas y su utilidad
Conocer los tipos de palancas Ejercitar la memoria recordando contenidos de
diferentes asignaturas Generar un proyecto atractivo para los niños
de sexto básico, que les permita jugar y aprender a la vez.
Propuesta 1Propuesta 1
Tubo giratorio:Tubo giratorio:
Llevará diversas Llevará diversas preguntas. Se preguntas. Se
moverá a través de moverá a través de poleas e irá poleas e irá
cambiando la cambiando la pregunta a través de pregunta a través de una manilla giratoriauna manilla giratoria
DesestimadoDesestimado
El proyecto 1 fue El proyecto 1 fue desestimado ya desestimado ya que no logramos que no logramos ponernos de ponernos de acuerdo en la acuerdo en la ubicación y ubicación y movilización de movilización de loas partes.loas partes.
Diseñar un tablero educativo con uso de palancas. Estas serán obstáculos dentro del
tablero.
Propuesta 2Propuesta 2
Diseño
Planificación
Patricia Alfaro: Encargada de la base, forrarla, adornarla Patricia Alfaro: Encargada de la base, forrarla, adornarla pegarla.pegarla.
Elizabeth Huenupe: Diseño y construcción de obstáculos Elizabeth Huenupe: Diseño y construcción de obstáculos con palancas.con palancas.
Denisse Toro: Encargada del corte y forrado del plumavit.Denisse Toro: Encargada del corte y forrado del plumavit. Tanya Vergara: Diseño y confección de tarjetas de Tanya Vergara: Diseño y confección de tarjetas de
destino.destino.
Cada integrante del grupo deberá cumplir Cada integrante del grupo deberá cumplir una función en la construcción del proyecto.una función en la construcción del proyecto.
Materiales Lámina de Cholguán 30 x 40 Plumavit 32 x 40 x 11,5 Palos de helado de colores Papel lustre Cartulinas de colores Alambre forrado Tijera Silicona Corta cartón Lápiz pasta Hojas caudriculadas Cajitas de remedio
ComprobaciónComprobación
Al comenzar la construcción nos Al comenzar la construcción nos dimos cuenta que los materiales y dimos cuenta que los materiales y el diseño eran poco compatibles el diseño eran poco compatibles
por lo que tuvimos que realizar un por lo que tuvimos que realizar un rediseño del proyecto.rediseño del proyecto.
Rediseño El diseño original no
nos permitía trabajar cómodamente el plumavit, por lo que tuvimos que rediseñar el proyecto para poder manipular de forma más fácil el plumavit.
Finalización Se comprueba que
el proyecto cumple con los objetivos propuestos por lo
que ya se encuentra finalizado.
Integrantes Patricia Alfaro
Elizabeth Huenupe
Denisse Toro
Tanya Vergara