Post on 16-Aug-2015
El planeta te necesita
Díaz Álvarez, María José
Fernández Núñez, Cristian
Lamas Otero, Lorena
López Barro, Iria
Meira Pérez, Patricia
Montes Gómez, Cristina
Introducción- Desaparición de especies de la flora y la fauna
- Efecto de la doble extinción
- Garantizar la supervivencia de las especies animales
- Trabajar esta conciencia desde edades tempranas
- Especial importancia de la educación ambiental
- Actividades destinadas al 2 ciclo, 4º curso (25 alumnos)
Tomando conciencia
Objetivos
Materiales
Duración - 15 minutos (Primera parte de la primera sesión)
- Conocer el estado en el que se encuentran algunas especies marinas- Prestar atención y recoger ideas del modo más organizado posible
- Película “OceanWorld 3D”, proyector, 25 fichas, bolígrafo o lápiz
Organiza tus ideasObjetivos - Utilizar los medios informáticos apropiados (TIC’S) para la búsqueda de información.- Cooperar con el grupo al realizar las distintas actividades.- Utilizar diferentes materiales para la realización de la tarea.- Usar y concienciar al alumnado sobre la reutilización de materiales.- Conocer la gravedad de la extinción de los animales y de los posibles peligros de su desaparición.- Pensar posibles soluciones a estos peligros.- Acercar el alumnado al medio ambiente.Materiales - Ordenador, libros, revistas, enciclopedias, papel, bolígrafo, cartulina, periódicos, pegamento, tijeras, témperas, pinceles y telas
Duración - 35 minutos (Segunda parte primera sesión)
Tu aportación importa
-Despertar una conciencia ambiental.-Aproximar a los niños a los desastres ambientales relacionados con la extinción de animales.
-Hacer ver a los alumnos que, con acciones cotidianas que no suponen ningún esfuerzo, pueden ayudar a salvar animales.
-Aprender, de sus compañeros, nuevas acciones que ayuden al cuidado del medio y favorezcan la reducción de la extinción de los animales.
-Conocer cuáles son las medidas, a favor del medio, más y menos frecuentes - Intentar que cada alumno actúe de un modo responsable y se comprometa a cuidar el medio ambiente.
-Fomentar el trabajo en grupo y la interacción entre alumnos.
Objetivos
Materiales -5 cartulinas (cuatro en A4 y una en A3), bolígrafos y rotuladores (verdes y rojos).Duración - Una sesión.
Manual anti-extinción
- Concienciar al alumnado de la importancia del cuidado de los seres vivos, en este caso, de los animales.
- Sensibilizar a los niños de la importancia de la protección de la naturaleza.- Fomentar en los alumnos una actitud crítica ante los problemas que sufre
nuestro planeta.- Promover el uso de las TIC en la búsqueda y selección de información
referida al medio ambiente.- Desarrollar en el alumnado valores de compromiso y actitudes de respeto
con el medio- Desarrollar hábitos de reciclaje para la elaboración de material escolar.
Objetivos
Materiales -Material reciclado (revistas, libros, cajas de cartón, papel, periódicos…), fotografías impresas de animales o dibujos hechos por ellos mismos, lápices, rotuladores, pegamento, tijeras e internet.
Duración - Una sesión.
Una nueva vida- Auto concienciarse acerca de la condición de nuestras playas.- Desarrollar responsabilidad por la condición del ambiente costero, típico de nuestra zona litoral.- Concurrir al lugar elegido y recolectar objetos no naturales de una costa.- Participar activamente en la recogida de basura.- Observar y valorar la misma playa antes y después (limpio y sucio).- Responsabilizarse en la conservación del medio natural.- Separar y clasificar los materiales según su naturaleza.- Valorar el reciclado de residuos.- Valorar el trabajo propio y ajeno .
Objetivos
Materiales
Duración
-Tantas bolsas plásticas como alumnos, material encontrado en la playa y material extra que pueda necesitar para dar un nuevo uso a los residuos. Se intentará que sean también reciclados.
- Dos sesiones
Animaloca
- Conocer los distintos animales en peligro de extinción.- Adaptarse a las reglas del juego.- Desarrollar la competitividad.- Conocer y proponer algunas soluciones al problema.
Objetivos
Materiales - Tablero y dado reciclado de actividades de otros años.
Duración - Una sesión.
El mundo al revés
- Promover y despertar interés, toma de conciencia y sensibilidad con respecto al medio natural y a los animales.
- Desarrollar actitudes, valores y comportamientos de solidaridad, justicia social y equidad.
- Incentivar la participación del alumnado a través de la representación escénica.
- Desarrollar el aprendizaje de la expresión creativa y expresiva de los alumnos.
- Analizar algunas manifestaciones de la intervención humana en el medio y valorar críticamente la necesidad de mudar comportamientos perjudiciales.
Objetivos
Materiales -Papel, cartón, cartulina, bolsas de plástico, cuerda, algas, red, témperas, ceras de colores, tijeras, pegamento, cola blanca.
Duración -Una sesión. Está pensada para representar el 29 de Abril en conmemoración al Dr. Albarracín
BibliografíaAnónimo (s.f): Residuos sólidos urbanos. Un problema y una solución compleja. Actividades.
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Anónimo (s.f): ¿Por qué se extinguen los animales? Recuperado el 22 de Febrero de 2013 de:http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=135672
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Anónimo (2013): Animales marinos en extinción. Recuperado el 24 de Febrero de 2013 de:http://www.ecured.cu/index.php/Animales_Marinos_en_extinci%C3%B3n
Navarro, T. (2009): Extinción de la foca monje. Recuperado el 22 de Febrero de 2013 de: http://www.yumping.com/noticias-aventura/extincion-de-la-foca-monje--c247
Hirtz, B. (2010): Tortugas marinas otro animal en peligro de extinción. Recuperado el 22 de Febrero de 2013 de: http://www.desarrollosostenible.es/tortugas-marinas-otro-animal-en-peligro-de-extincion.html