Post on 16-Apr-2017
1
ESTRUCTURA DE LA SESSIÓ• HÀBITS D’ENTRADA A LA SALA DE PSICOMOTRICITAT
ENS TREIEM LES BAMBES FORA DE LA SALA I LES DEIXEM PER PARELLES
RECORDEM LES NORMES PER A FER BÉ LES COSES.
OBSERVEM ELS DIFERENTS MATERIALS.I PENSEM QUÈ FAREM.
ENS POSEM ELS MITJONS ANTILLISCANTS (P4 I P5) DINS DE LA SALA
ESCOLA J.BALTÀ I ELIAS CURS 2010-2011
2
• ACTIVITAT DE DESBLOQUEIG
LA MURALLA
ESCOLA J.BALTÀ I ELIAS CURS 2010-2011
CÓRRER SENSE XOCAR PER LA SALA TOT CRIDANT I SALTANT.
3
• CIRCUÏT, RACÓ / ACTIVITAT DE JOC
RACÓ DE SALTS
ESCOLA J.BALTÀ I ELIAS CURS 2010-2011
RACÓ DE L’ENTREPÀ DE PILOTES
RACÓ DE CAIGUDA LLIURE
RACÓ DEL POLTRE
CIRCUÏT
RACÓ DE PUNTERIA
ESCOLA J.BALTÀ I ELIAS CURS 2010-2011
RACÓ DEL CASTELL AMB MATERIAL TOU AMB ROBES
• ACTIVITAT DE JOC SIMBÒLIC
5
• RECOLLIDA I RELAXACIÓ (AMB MÚSICA)
ESCOLA J.BALTÀ I ELIAS CURS 2010-2011
6
• REPRESENTACIÓ
GRÀFICA
VERBAL
CONSTRUCCIÓ
ESCOLA J.BALTÀ I ELIAS CURS 2010-2011
PLASTILINA
7
• HÀBITS DE SORTIDA DE LA SALA DE PSICOMOTRICITAT.ENS TREIEM ELS MITJONS ANTILLISCANTS I ELS GUARDEM A LA BOSSA.
ENS POSEM LES BAMBES I ESPEREM ASSEGUTS A LA RESTA DE COMPANYS.
ESCOLA J.BALTÀ I ELIAS CURS 2010-2011