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• “cuando el financiamiento público está restringido a las IES [públicas] de modo que éstas pueden establecer matrículas gratuitas o subvencionadas, las IES privadas compiten en desventaja” (P. 38).

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• Por ejemplo, Colombia (a través del ICETEX) ha realizado numerosos pagos al Banco Mundial en desembolsos e intereses, como con el crédito del año 2008 en donde los intereses representaron cerca del 50% del préstamo total [5].

LUCHARMASIVA YPACÍFICAMENTESÍ SIRVE

AHORA VAMOS POR EL EDIFICIODE FACARTES.

Fuentes:

• Friedman, M., & Friedman, R. (1993). Libertad de elegir. Hacia un nuevo liberalismo económico. Planeta De Agostini.

• Miñana Blasco, C., & Rodríguez, J. G. (2003). La educación en el contexto neoliberal. In D. I. Restrepo Botero (Ed.), La falacia neoliberal (pp. 285 – 322). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

• Banco Mundial. (2017) “Momento decisivo. La educación superior en América Latina y el Caribe”