Post on 08-Sep-2020
Aprendizaje-servicio solidario:innovación y tradición
educativaen América Latina y el mundo
Prof. María Nieves Tapia
Directora, CLAYSS
Centro Latinoamericanode aprendizaje y servicio solidario
24 de agosto de 2018
Traccionando AySS en la Formación Técnico Profesional
Escuela Secundaria de Educación Técnico Profesional N° 733 “Benito Owen”Chacra 175 de Bryn GwynGaiman – Chubut➢ Tecnicatura en Producción Agropecuaria➢ Tecnicatura en Mecanización Agropecuaria
Prof. María Soledad Coto
Nuestro recorrido en AYSS
MAYOR PROTAGONISMO JUVENILVINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
DESARROLLO DE CAPACIDADES TÉCNICAS
VINCULACIÓN ENTRE INSTITUCIONES (PUBLICAS Y PRIVADAS)REGISTRO DEL PROYECTO
1996: 6° año Área de Medios (AM) = 2 docentes 1 curso 2010: 5° y 6° año Espacios Curriculares + AM2016: 3° a 6° año Espacios Técnicos + EC+ AM2018: AYSS como EC + Espacios Técnicos + Prácticas Profesionalizantes2019: Idem … más desafíos técnicos
¿Cómo iniciamos el camino?
1996-2011:
Área de Medios Audio-Visuales:
“Aradas a Fondo” Programa de
extensión técnica en temas
agropecuarios, destinado a
pobladores rurales.
(2 docentes
+ 6° año)
Los proyectos se potencian
2010: Reparación de invernáculo y armado de huerta con
4°año en Producción de Hortalizas Escuela N° 64 Loma Grande de
Trelew.
2011: Inserción Social de Jóvenes de la Escuela Especial con
la Unidad de Empleo Municipal y el Hospital Zonal. Alumnos
de 4°año Compartían Prácticas de Horticultura en nuestra Escuela y
en el Hogar Arturo Roberts.
En busca de un perfil técnico
2012: Diseño de una Plaza
Barrial y asistencia a una
Biblioteca Popular de Gaiman En
PIIC (Proyecto de Investigación e
Intervención Comunitaria).
2013- 2015: “Agroquímicos en
Bryn Gwyn: Conocer para
intervenir” Educación en el uso
responsables de los plaguicidas. En
PIIC – Construcción de unidad
demostrativa
El Perfil Técnico se fortalece con “Asistencia Técnica a Escuelas Rurales”
2016: Nace y se institucionaliza
asistimos a la Escuela de la
Aldea Rural El Mirasol N° 118
2017: Reconstrucción del
invernáculo en la Escuela Primaria
N° 61.
2018: Continuamos asistencia a la
Escuela N°61, articula con las PP,
Instituciones y Universidades.
Nace: “Asistencia Técnica Rural”
• Crece el desafío técnico (Diseño-Construcción- Innovación tecnológica)
• Trabajo colaborativo entre docentes. Desafiante – Formación continua
• Trabajo formativo de los estudiantes
• Transferencia técnica al poblador rural y a la empresa agropecuaria.
Logros de Asistencia Técnica Rural 2019
✓ Construcción del primer Tobogán Ovino, adaptación de un modelo Neozelandés.
✓ Ofrece mejor trato animal, menos estrés y menor tiempo de manipulación, mejor condición de trabajo para el empleado rural.
✓ Vinculación con una empresa lanera (Fuhrmann S.A.) para prácticas de estudiantes y docentes
¿Cuál será el nuevo desafío?
• Proyecto TERA :
Centro de Transferencia de Energías Renovables para el ámbito Agropecuario.
Acercar al poblador rural conocimientos,tecnología y soluciones eficientes para unmanejo sustentable de las energías y laincorporación de Energías Alternativas en susestablecimientos Agropecuarios.
Principios institucionalizados:
• El Proyecto responde a la Modalidad Técnica Resolvemos problemas técnicos vinculados al ámbito agropecuario a demanda de la entidad o empresa.
• El proyecto hermana la visión y misión institucional con los principios del AySS.
• Nuclea a todas las propuestas simultáneas que nos vinculan con la comunidad aunque exista un proyecto “estrella”.
• Nos asociamos con otras entidades
• Buscamos Formación continua e innovación