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PRINCIPIOS DE MACROECONOMÍACURSO 2019-2020
PRESENTACIÓN
1
Equipo docente
María Luz Alonso Aguiar
Aday Hernández González
Matías González Hernández
Ivone Pérez Pérez
José Luis Quevedo García
José Ramón Zagalaz Jiménez
2
Equipo docente3
JOSÉ LUIS QUEVEDO GARCÍAEdif. de Economía, Empresa y Turismo
Módulo D. Despacho 3.05
joseluis.quevedo@ulpgc.es
Horario de tutoríasMartes y miércoles de 8:00 a 11:00
Temario4
Tema 1: Introducción
Mercado de Bienes. Política fiscal
Tema 4: Mercado de bienes-Consumo-Inversión-Sector público-Sector exterior
Tema 7: La interrelación de los mercados de bienes y dinero.
Políticas fiscal y monetaria (reconsideración)
Mercado de Dinero. Política monetaria
Tema 5: Dinero y sistema financieroTema 6: Mercado del dinero
Tema 2: Indicadores macroeconómicos y principales variables macroeconómicas: Producción, Inflación y Desempleo
Tema 3: Ciclos y crecimiento económico
Material docente5
Campus virtual•Cuaderno de ejercicios•Cuestiones test•Ejercicios sesiones prácticas•Exámenes años anteriores•Otro material docente:
Presentación asignaturaHorario de tutoríasVídeos y artículos
Bibliografía básica6
Bibliografía:
· Paul A. Samuelson, William D. Nordhaus.Economía, 19ª edición, McGraw-Hill, Madrid (2010)
. Juan Manuel Blanco Sánchez, Juana Aznar Márquez.Introducción a la Economía. Teoría y práctica, 4ª edición, McGraw-Hill, Madrid (2004)
Bibliografía básica7
Bibliografía :
· Paul Krugman, Robin Wells.Macroeconomía, 3ª edición revisada, Reverté, Barcelona (2016)
Metodología docente8
Clases teóricas: Desarrollo por parte del profesor de los contenidos básicos del programa (teoría y práctica)
Clases prácticas:Realización por parte de los alumnos de los ejercicios propuestosComentario de artículos de prensaBúsqueda de datos
Fuentes para la evaluación9
• Examen eliminatorio (temas 1, 2 y 3)
• Participación del alumno en clase
• Examen final (temas 4 al 7)
• Presentación informe de lectura
Sistema de evaluación10
Convocatoria ordinaria (junio):Examen eliminatorio (10%)Participación en sesiones prácticas (15%)Presentación informe de lectura (15%)Examen final (60%)
Convocatoria extraordinaria (julio)Examen final: Temas 1 al 7 (100%). Se mantendrá la nota obtenida en clase y en el informe de lectura a los alumnos que así lo soliciten. En dicho caso, el examen ponderará un 70% y la nota acumulada del curso un 30%.
Convocatoria especial (septiembre)Examen: Temas 1 al 7 (100%)
Sistema de evaluación11
Tipos de examenExamen eliminatorio test (temas 1, 2 y 3):Examen final (temas 4 al 7):
•Test: 16 cuestiones puntuación negativa (1/4): 40%•2-3 cuestiones: 60% restante•Ninguna pregunta es eliminatoria
Sistema de evaluación12
Fechas de examenExamen eliminatorio. Test (temas 1, 2 y 3):
13 de marzoConvocatoria ordinaria. Examen final (temas 4 al 7):
4 de junioConvocatoria extraordinaria. Examen final (temas 1 al 7):
29 de junio
Sistema de evaluación
Informe de lectura
FECHAS LÍMITE E IMPRORROGABLES:
6 marzo: Constitución de grupos
3 abril: Elección de fecha por orden de constitución
13
El incumplimiento de estos plazos implica que el trabajo no será evaluado
Criterios de evaluación14
. El estudiante aprobará la asignatura cuando acumule con los distintos sistemas de evaluación un porcentaje superior o igual al 50%.
. Para realizar media con las calificaciones de la evaluación continua es necesario obtener una nota mínima de 4 sobre 10 en el examen final.
. La calificación de la participación en clase y del trabajo de investigación se guardará 2 cursos académico a los alumnos que así lo soliciten.
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL INFORME DE LECTURA
EXCESOS. Amenazas a la prosperidad globalEmilio Ontiveros
Ediciones Planeta de Libros
• Se formarán grupos de 3 alumnos según el calendario mostrado en la presentación.• El grupo deberá hacer dos presentaciones usando algún software de presentación (Powerpoint,
Prezi,…). Cada una de ellas de 10 minutos, seguido de otros 10 minutos (máximo) de preguntas y respuestas.
• La primera presentación estará basada en una recensión del libro.• La segunda presentación será sobre uno de los capítulos del libro a elección del alumno que la exponga.• Se elegirá aleatoriamente en el mismo momento de la presentación qué componente del grupo realiza
cada una de las presentaciones (un componente distinto para cada una de ellas).• La calificación obtenida será la media de las dos presentaciones y la misma para todos los miembros del
grupo.
José Luis Quevedo
NIVELVALORACIÓN III II I
Comprensiónlectora específica de la economía
Términos bien utilizados y relaciones bien expresadas de fácil seguimiento. Descripciónclara y detallada de los argumentos.
Uso confuso de los conceptos y deficiente relación u organización
Uso impreciso o erróneo. Sin coherencia en las relaciones
Profundización en el análisis del material
Uso extensivo de ejemplos adicionales. Aportaciones personales documentadas. Uso o ampliación de referencias del libro.
Resumen ampliado de los capítulos sin ninguna aportación o ejemplos adicionales
Simple resumen de los capítulos. Ninguna aportación personal
Alta calidad del diseño de la presentación
Exposición hecha en tiempo y forma. Uso de gráficos propios. Atractiva sin abuso de alardes infográficos
Exposición sin mantener tiempos establecidos. Esquema simple
Esquema mal planteado
José Luis Quevedo