«EN ALGÚN LUGAR, ALGO INCREÍBLE ESTÁ ESPERANDO SER CONOCIDO».

CARL SAGAN (1934-1996), ASTRÓNOMO ESTADOUNIDENSE.

EL PAPEL DE LA INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIANTES

“Sea para verificar un conjunto de efectos como neologismos, modismos o xenismos; sea para averiguar las tendencias editoriales de los cibermedios; sea para cotejar la importancia asignada a una marca, tema o protagonista, lo cierto es que las extensas cantidades de materiales textuales digitalizados permiten diferentes usos dentro de la investigación en Ciencias Sociales. Son múltiples las posibilidades metodológicas, casi tantas como las necesidades del proyecto en cuestión.” (Ibáñez, D. B. (2015). Big Data y técnicas cuantitativas: una introducción al análisis de contenido informatizado. Revista San Gregorio, 2(8), 106-111. p.109)

la tecnología, más puntualmente el internet, en nuestra vida cotidiana se ha vuelto realmente indispensable, sobre todo al momento de satisfacer cualquier duda ante la que nos podamos encontrar…

“Hoy sin embargo, existe una diferencia fundamental con respecto a las culturas tribales y es que el sector joven podría potencialmente sin tener que recurrir a ser seguidor de nadie aprender nuevas formas de cazar, generar procesos de conocimiento y manejar instrumental sin tener la venia de ninguna de las figuras de poder.” (Salas D, Alfaro M (2016). Chamanes, instrumentos y perspectivas: El caso de la utilización del software en los procesos de investigación en ciencia social de la Universidad Nacional de Costa Rica. p.21)

hoy día hay tantas facilidades producto de la innovación y la tecnología que fomentan la búsqueda, la obtención y el desarrollo del conocimiento, que ya no es tan necesario como antaño el tener un líder que nos guíe a ello sino más bien lo necesario es tener la disposición de adquirirlo.

• “aunque la investigación se encuentra de moda en la sociedad del conocimiento, esto por sí solo no crea capacidades de investigación. Hace falta el diálogo intergeneracional, ya que un software no puede suplantar a un buen investigador y mucho menos puede echarse abajo estructuras de poder históricas con respecto a las formas de hacerla y ejercerla como mecanismo de control.” (Salas D, Alfaro M (2016). Chamanes, instrumentos y perspectivas: El caso de la utilización del software en los procesos de investigación en ciencia social de la Universidad Nacional de Costa Rica. p.22)

“Si existen similitudes entre las sociedades tribales y las academias, posiblemente el comportamiento que surgirá como consecuencia de este tipo de distancia, es la estructuración del miedo como forma de perpetuar el poder. Esto significa adoctrinar con respecto a la investigación como algo que es difícil, peligroso y que está destinado a aquellos que son expertos, tienen muchos años y además saben mucho.” (Salas D, Alfaro M (2016). Chamanes, instrumentos y perspectivas: El caso de la utilización del software en los procesos de investigación en ciencia social de la Universidad Nacional de Costa Rica. p.21)

en la disciplina de relaciones internacionales en repetidas ocasiones cuando los profesores no fomentan las investigaciones, y cuando sí lo hacen, lo que fomentan es una investigación mayormente cualitativa en lugar de cuantitativa

“Lo primero que debe destacarse es que se hace fundamental visualizar la investigación como un ejercicio de placer y de curiosidad y en esta medida darle campo al valor del error como elemento de innovación metodológica. Esto significa grandes cambios en la forma en la que nos asumimos como investigadores. Adicionalmente significa que la actividad es algo que no necesariamente ocurre para un trabajo de un ciclo sino para procesos.” (Salas D, Alfaro M (2016). Chamanes, instrumentos y perspectivas: El caso de la utilización del software en los procesos de investigación en ciencia social de la Universidad Nacional de Costa Rica. p.22)

«LA INVESTIGACIÓN ES LA CURIOSIDAD FORMALIZADA. ES REMOVER Y ESCARBAR CON UN PROPÓSITO». ZORA NEALE HURSTON (1903-1960), ANTROPÓLOGA ESTADOUNIDENSE.

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