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Carlos Primera, Maritza Torres, Hernán R. Alvarado , Jorge GuerreroCarlos Primera, Maritza Torres, Hernán R. Alvarado , Jorge Guerrero
S in e r gI
a
EQ U I
OP
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADOLISANDRO ALVARADO
DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍADECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA
http://www.elequiposinergia.blogspot.comE-mail:el.equipo.sinergia@gmail.com Twitter:@sinergiadcyt
Problemas en los Equipos Problemas en los Equipos de Trabajo Estudiantiles de Trabajo Estudiantiles Universitarios durante el Universitarios durante el
Desarrollo de Proyectos de Desarrollo de Proyectos de Proyectos de SoftwareProyectos de Software
Problemas en Equipos de Trabajo Problemas en Equipos de Trabajo Estudiantiles… desarrollo Proyectos Estudiantiles… desarrollo Proyectos
SW.SW.
• Problemática.• Pregunta de Investigación.• Referentes Teóricos.• Marco Metodológico.• Resultados.• Conclusiones.
© Equipo SInergia. IV Congreso IEI 2013
PROBLEMÁTICAPROBLEMÁTICA
Asignatura:SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
4 Aplicaciones 4 Aplicaciones informáticas (SW, informáticas (SW, Documentación…).Documentación…).
Defensas Defensas semanales semanales avances.avances.
Un evento público Un evento público para presentación para presentación (Infociencias).(Infociencias).
X SEMESTRE. INGENIERÍA EN INFORMÁTICA. X SEMESTRE. INGENIERÍA EN INFORMÁTICA.
Contenido Contenido Programático.Programático.
Reglamento de Reglamento de EvaluaciónEvaluación
Necesidades/ Necesidades/ requisitos.requisitos.
Condiciones del Condiciones del entorno.entorno.
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Especificación Requisitos+análisis+diseño+programación+prueba+instalaciónEspecificación Requisitos+análisis+diseño+programación+prueba+instalación
PROBLEMÁTICAPROBLEMÁTICA
SISTEMAS DE INFORMACIÓNTGSSISTEMAS
IIISISTEMAS
IISISTEMAS
I
LABIII
LAB II
LAB I
…
TELEPROCESOSSISTEMASOPERATIVOS…
ASIGNATURAASIGNATURAINTEGRADORAINTEGRADORA
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SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN CIFRASSISTEMAS DE INFORMACIÓN EN CIFRAS
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Entre 70 y 100 Estudiantes con roles Adm y Tec.
4 equipos de 20Estudiantes aprox.
4 Proyectos diferentes. 4 aplicaciones informáticas
(50% nota final)
4 Docentes
5 horas/semana clases.1 tarde semanal / avance /
proyecto durante 16 semanas
Prototipo Iterativo. Ingeniería de SW,
Framework Sinergia,UML, RUP, XP,
SCRUM
100 horas/ proyecto / estudiante / semestre
4 usuarios/clientes diferentes
18.000 Líneas de Código/proyecto
100 horas/ proyecto / equipo / semestre
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PROBLEMÁTICAPROBLEMÁTICA
USUARIO/ CLIENTE
DOCENTES
Necesidades/requisitos.Propuesta Solución (proyecto informático).Aplicación Informática.
Clases+talleres+Necesidades+Propuesta +Defensas+Software Versiones
Comunicación,
conocimientos,
Habilidades,
herramientas…
OTROSEQUIPOS
Comunicación
conocimientos,
herramientas…
SISTEMA COMPLEJO
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VISIÓN SISTÉMICA EQUIPO TRABAJOVISIÓN SISTÉMICA EQUIPO TRABAJO
ÉXITO = Satisfacción (requisitos + funcionalidad + calidad + tiempo)
Subcoordinador
Coordinador
Documentación
Desarrollo
DBA
Soporte Técnico
Clientes+Docentes+Asesores+Otros
© Equipo SInergia. IV Congreso IEI 2013
¿PROBLEMAS?
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓNPREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Qué problemas enfrentan los equipos de trabajo estudiantiles universitarios durante el desarrollo del Proyecto Informático de la Asignatura Sistemas de Información?
© Equipo SInergia. IV Congreso IEI 2013
REFERENTES TEÓRICOSREFERENTES TEÓRICOS
AUTORES ASPECTOS
Cerdá y Curatolos (2011) Trabajo en grupo una ventaja en aula universitaria
Pérez, Maldonado y Bustamante (2009)
Trabajo en equipo requiere un propósito común, apoyado en valores compartidos y pueden aprender.
Amengual y Mas (2009) Trabajo en equipo es un factor clave para el desarrollo exitoso de software.
Project Management Institute (2008)
La comunicación y habilidades interpersonales son esenciales en proyectos informáticos y trabajo en equipo.© Equipo SInergia. IV Congreso IEI 2013
REFERENTES TEÓRICOSREFERENTES TEÓRICOS
AUTORES ASPECTOS
Software Engineering Institute (2002)
Procesos relacionados con el personal…definición estructura organizativa, asignación de roles y responsabilidades.
Tuya, Ramos y Dolado (2007)
Gestión de proyectos informáticos requiere habilidades: técnicas, capacidades humanas y capacidades conceptuales y de diseño.
Moreno, Espinoza, de la Chaussee y Martínez (2007)
Equipos de trabajos universitarios, los estudiantes consideran importante trabajar en equipo para solucionar problemas, facilitando su resolución
Arreola J. y Arreola A. (2003)
Un problema es la diferencia que existe entre el estado actual y el objetivo del sistema.
Instituto Nacional de Tecnología de la Comunicación de España (2009)
Gestión del equipo de trabajo crea ambiente donde personas contribuyen efectivamente a los objetivos del proyecto© Equipo SInergia. IV
Congreso IEI 2013
E
MARCO METODOLÓGICOMARCO METODOLÓGICO
Enfoque Cualitativo
EMétodo Fenomenológico
ERecurso Categorización
EMuestra Intencionada
EPregunta vía e-mail
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EXTRACTOS DE TESTIMONIOSEXTRACTOS DE TESTIMONIOS“…Tiempo en terminar asignaciones…Problemas de puntos de vista con el lider del grupo. Falta de conocimiento de la plataforma de desarrollo.”
“…Bueno principalmente el trabajo en equipo ya que por motivos de trabajo los 3 integrantes que estabamos no podiamos reunirnos. La falta de documentacion…Falta de comunicacion de parte de alguno de los integrantes cosa que no fue resuelta, solo me encargue de lo que debia”
“…Aprovechamiento del tiempo. - Discusión de ideas. - Manejo de la presión”
“…Dificultad para la instalación de la herramienta sinergia. Errores de compilación de la herramienta. Dificultad en la programación y funcionalidad de pantallas”
“…Falta de Participacion, interes propio en ver solo lo que me interesa y no el bien del equipo, Proactividad porque no hay que esperar a que todo te lo digan sin tomar la iniciativa.
“…Falta de tiempo, pues trabajo; el tiempo para conocer la nueva herramienta de trabajo y formar relaciones con miembros del equipo que no conocía”
© Equipo SInergia. IV Congreso IEI 2013
PROBLEMASPROBLEMAS
1. Técnicos.
2.
Pers
onale
s.
3. Gestión.
Manejo
herramientas,
Conocimiento y
experticia.
Compartir
conocimientos y
experticia.
Ejecutar etapas
desarrollo SW
eficientemente.
Método de trabajo a
distancia,
administración de
recursos.
Satisfacer
requisitos, a
l
cliente y docentes Comunicación, planificar, organizar, dirigir, supervisar, administrar recursos, administrar trabajo en equipo.
Comunicación, valores,
liderazgo, mente abierta, inteligencia emocional,
aprendizaje constante,
administración
de recursos, entender y
respetar a los demás.
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¿Qué competencias Adquirió?¿Qué competencias Adquirió?
Uso y manejo de Herramientas
Administrar una
BD completa
Trabajar en equipo
Administrar el proyecto
Pro
gra
mac
ión
Manejo servidores aplicaciones
Trabajo bajo presión
Capacidad de análisis y diseño
Manejo de un
Framework
Trabajar c
on un
grupo numero
soPensar antes de hablar
Liderazgo de Proyectos/participativo
Pensar en el resto
de mis compañeros
Inve
stig
ar TÉCNICASTÉCNICASSOCIALESSOCIALES
INDIVIDUALESINDIVIDUALES
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CONCLUSIONESCONCLUSIONES
Problemas Técnicos: Conocimiento y experticia, compartir conocimientos y experticia, ejecutar etapas desarrollo eficientemente, método de trabajo a distancia, administración de recursos, satisfacer, requisitos, comunicación.
Problemas Personales: valores, mente abierta, inteligencia emocional, aprendizaje constante, administración de recursos, comunicación, buenas relaciones interpersonales, entender y respetar a los demás.
Problemas de Gestión: comunicación, planificar, organizar, dirigir, supervisar, administrar recursos y administrar trabajo en equipo.
Se obtienen competencias técnicas, sociales, Individuales que preparan al recién graduado para enfrentar con éxito su desempeño profesional.
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CONCLUSIONESCONCLUSIONES
A pesar de los problemas la experiencia permitió:A pesar de los problemas la experiencia permitió:
Desenvolverse en un ambiente de trabajo similar a su futuro desempeño profesional, resolviendo situaciones concretas y reales.
Aprendizaje significativo. Se aprende haciendo. “Se aprende ingeniería haciendo ingeniería”.
Estudiante es responsable de sus propios logros.
Capacitación formal solamente para afrontar los problemas técnicos. A los personales y de gestión se enfrentan de una manera empírica.
Se recomienda incluir en el pensum de la Carrera Ingeniería en Informática una capacitación formal en lo relacionado con aspectos personales y de gestión
© Equipo SInergia. IV Congreso IEI 2013
AGRADECIMIENTOAGRADECIMIENTO
© Equipo SInergia. 2012
Todos los Estudiantes de las Promociones 49-50.
Especialmente a: Ana Campos, Ana Gallardo, José Gómez, Luis García, David Silva.
Docentes Asignatura Sistemas de Información.
S in e r gI
a
EQ U I
OP
!!!GRACIAS A TODOS !!!GRACIAS A TODOS USTEDES POR ESTAR USTEDES POR ESTAR
PRESENTES!!PRESENTES!!
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Amengual E., y Mas A. (2009). Teamwork Best Practices in ISO/IEC 15504. SPICE Conference 2009. Junio 2009. Disponible en: http://miprosoft.uib.es/index.php?option=com_content&view=article&id=37%3Aarticulo14&catid=8&Itemid=32&lang=es. Fecha de Consulta: 20/03/2013.
Cerdá L. y Curátolos B. (2011). Una Propuesta de Evaluación del Desempeño en el Trabajo en Grupo de los Alumnos Universitarios. Revista Iberoamericana de Sistemas, Cibernética e Informática. Vol 8. No. 1. Pp 14-19.
INTECO. Instituto Nacional de Tecnología de la Comunicación de España. (2009). Guía Avanzada de Gestión de Proyectos. Disponible en http://www.inteco.es/calidad_TIC/descargas/guias.
Moreno J., Espinoza B., De la Chaussee M. y Martínez G. (2007). El aprendizaje activo en ingeniería química, trabajo estudiantil en equipo. Tecnología, Ciencia, Educación, vol. 22, núm. 2, julio-diciembre, 2007, pp. 84-93. Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos.
Pérez de Maldonado I., Bustamante S., y Maldonado M. (2009). El trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades conversacionales en organizaciones educativas. Omnia, vol. 15, núm. 3, 2009, pp. 78-96, Universidad del Zulia. Venezuela.
© Equipo SInergia. IV Congreso IEI 2013
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Project Management Institute (2008). PMBOK Guide. Guía de los Fundamentos de la Dirección de Proyectos. Norma Nacional Americana. Disponible en http://www.pmi.org/PMBOK-guide-and-Standards-Library-of-PMI-Global-Standards.aspx.
Rivero M., Montilva J., Barrios J., Murúa M. y Granados G. (2009). Un Análisis del Desarrollo de Software en empresas venezolanas. Seventh LACCEI 2009. Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology. LACCEI 2009. Venezuela.
Software Engineering Institute (2002). Capability Maturity Model Integration (CMMI), Version 1.1. CMMI for Software Engineering Technical Report #CMU/SEI-2001-TR-029. Carnegie Melon University, Software Engineering Institute.
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