Post on 02-Aug-2015
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica FATLAExperto en Procesos Elearning. Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Integrantes:Blanca Lugo: Investigación Ingrid Puchi: PlanificaciónAriel Peña: Creación (Coordinador)Renzo Yufra: Evaluación
Programa de formación docente en el uso educativo de las tecnologías de Información y Comunicación (TIC) del Instituto Universitario de Tecnología “Juan
Pablo Pérez Alfonzo” IUTEPAL- Ampliación Puerto Cabello, Carabobo, Venezuela
Objetivo del Programa
Formar en el uso educativo de las TIC a los docentes del Instituto Universitario de Tecnología “Juan Pablo Pérez Alfonzo” IUTEPAL Ampliación Puerto Cabello, Estado Carabobo, Venezuela
Población y alcance
148 profesores de diferentes disciplinas, que atienden una matrícula escolar de 2.008 estudiantes
El programa pretende atender a la totalidad de la población docente, ofreciendo tres ciclos de formación
Planificación
De acuerdo al diagnóstico de la situación actual,
realizada a través de una encuesta a los docentes de la
institución se encontró que el 90% equivalente a 133
docentes, requiere formación en el uso educativo de las
TIC.
En base a ello se diseñó un programa de formación en TIC, bajo la modalidad a distancia, que permitirá ofrecer una solución a la problemática, este programa consta de tres ciclos:
•Ciclo de iniciación al uso de las TIC•Ciclo intermedio de apropiación y uso educativo de las TIC•Ciclo de innovación y producción de recursos y soluciones educativas a través de las TIC
Diseño del programa
El diseño del programa en ciclos obedece a la necesidad de iniciar alos docentes desde los aspectos básicos del uso de las TIC, hastasus aplicaciones educativas a fin de que estos al finalizar el
programahagan uso de las TIC como medio de apoyo a su labor docente
Ciclos
• Ciclo de iniciación al uso de las TIC
Curso Temas Duración ModalidadUso del computador
El Computador, elementos que lo conforman.Interactuando con el computador
12 horas A distancia
Ofimática Procesador de textos Presentaciones efectivasHojas de cálculo
32 horas A distancia
Internet y sus recursos
Plataformas educativasInternetRecursos de comunicación
32 horas A distancia
Ciclos
• Ciclo intermedio de apropiación y uso educativo de las TIC
Curso Temas Duración ModalidadWeb 2.0 Aulas virtuales
Blog educativos Wiki educativas
32 horas A distancia
Recursos de apoyo
Mapas mentales Web questRedes sociales
32 horas A distancia
Planificación con TIC
Planificación educativa con medios tecnológicos
32 horas A distancia
Ciclos
Ciclo de innovación y producción de recursos y soluciones educativas a través de las TIC
Curso Temas Duración ModalidadDiseño con TIC
Diseño de estrategias educativas con medios tecnológicos
32 horas A distancia
Investigación y evaluación a través de las TIC
Procesos de investigación académica `poyada en las TIC Encuestas y otras herramientas de medición en línea
32 horas A distancia
Recursos humanos
Para el desarrollo del programa y el diseño de los ocho cursos delprograma se requiere la conformación del siguiente equipo:
1 coordinador académico 3 diseñadores instruccionales 2 diseñador gráfico 1 administrador de la plataforma 1 personal de soporte técnico 1 personal docente_administrativo.
Costos estimados en Bs.
Instalación de plataforma educativa 20.000 Pago anual por dominio 100 Adquisición de servidor Web 15.000 Configuración y mantenimiento de servidores 3.000 Servicios de conectividad 200 Diseño y montaje de cursos 60.000
Datos de aspectos tecnológicos, suministrados por equipo técnico de la institución
Recursos Tecnológicos
Como medio tecnológico para su implementación se utilizará la plataforma educativa Moodle
Equipamiento tecnológico para el uso del recurso humano del proyecto (computador, programas, conectividad)
Adecuación tecnológica en relación a redes, servidores, servicios de correo y seguridad informática
2 laboratorios de computación de aprox. 20 equipos con conexión a Internet (para fase presencial y/o como servicio de apoyo a los docentes durante la fase a distancia)
Acceso a conectividad desde la institución Equipamiento de software para el desarrollo e implementación del
servicio de educación a distancia
Tiempos
Se estima como tiempo de planificación, 3 meses para la gestión de recursos, conformación de equipo
Con el equipo sugerido, se estima como tiempo de diseño 6 meses para el diseño de estrategias, lineamientos, diseño, desarrollo y montaje de los cursos.
Para la implementación del programa de un total 236 horas, distribuidas en ocho meses.