Currículo  

Matriculación   Distrito  Escolar  Unificado  de  Palo  Alto    

 Escuela  Primaria  Escondido  

El  mismo  currículo  pero  diferentes  estrategias  

Los  estudiantes  del  programa  de  inmersión  en  español  siguen  el  mismo  currículo  que  los  estudiantes  del  programa  en  inglés.  Como  muchos  estudiantes  están  aprendiendo  en  un  idioma  que  no  es  su  lengua  materna,  los  maestros  utilizan  diferentes  estrategias  para  aprender  mejor  el  contenido.  Algunas  estrategias  incluyen:  

Ø Visuales  

Ø Aprendizaje  cooperativo  

Ø Repetición  

Debido  una  demanda  alta,  el  programa  de  inmersión  en  español  sigue  un  sistema  de  matriculación  basado  en  una  lotería.  Los  padres  deben  seguir  lo  siguiente:  

Asistir  a  una  junta  informativa  22  de  enero  de  7:00-­‐8:30  pm  

salón  13  Asistir  a  un  tour  de  los  salones  

(Las  tarjetas  para  la  lotería  se  darán  en  el  tour  )  

30  de  enero/  2  y  10  de  febrero    (9:00-­‐9:45  am)  

Los  estudiantes  de  habla  hispana  deben  tomar  una  evaluación  3,4,  y  5  de  marzo  (8:00-­‐3:30  pm)  Salón  de  maestros  de  Escondido  

 Fecha  límite  para  entregar  la  

tarjetas  24  de  febrero  (4:00  pm)    Oficina  de  Escondido  

La  lotería  para  el  programa  será  el  10  de  marzo    en  las  oficinas  del  

distrito  escolar  

Programa  de  inmersión  en  

español  

�  �  �  �  Un  programa  de  elección  

dentro  de  nuestra  escuela  

Escuela  de  Escondido    890  Escondido  Rd.  Stanford,  CA94305  

650  856-­‐1337  

 

 

 

Diseño  del  program  por  grado  

             **Los  estudiantes  deben  estar  comprometidos  a  asistir  los  seis  años  al  programa  para  poder  obtener  los  beneficios  y  lograr  las  metas.  

Inmersión  en  español  en  Escondido  

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¿Qué  es  el  programa  de  inmersión  en  español?  

El  programa  de  inmersión  en  español  es  un  tipo   de   educación   bilingüe.   Se   adquieren  dos  idiomas  por  medio  de  la  integración  de  estudiantes   de   habla   hispana   con  estudiantes   de   habla   inglesa   para   que  reciban   el   mismo   contenido   en   dos  idiomas.   Las   materias   se   enseñan   en   uno  de   los   dos   idiomas.   El   idioma   se   adquiere  utilizándolo  como  el  medio  de  enseñanza  y  no   como   el   objetivo.   De   esta  manera,   los  estudiantes   se   vuelven   bilingües   y  desarrollan   el   alfabetismo   en   los   dos  idiomas,  mientras  que  aprenden  el  mismo  currículo   de   los   estudiantes   en   el  programa  de  inglés.    

 

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¿Cuáles  son  la  metas  del  programa  de  inmersión  en  español?  

 Ø Bilingüismo  y  alfabetismo  en  los  dos  

idiomas  

Ø Niveles  académicos  altos  

Ø Actitudes  culturales  positivas    

 

 

Las  metas  del  programa  de  inmersión  en  español  son  el  bilingüismo,  alfabetismo  en  los  dos  idiomas,  niveles  académicos  altos  y  actitudes  positivas  a  traves  de  las  diferentes  culturas.  

En  kínder,  80%  de  la  enseñanza  es  el  español  y  20%  es  en  inglés.  El  porcentaje  de  inglés  aumenta  conforme  suben  de  grado  hasta  lograr  50%  en  ambos  idiomas  en  quinto  grado.