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Programas de la Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa
FG 009
X
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa
Programa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Impulsar el federalismo educativo, la gestión institucional y la participación social en educación
Objetivos del Programa:
1.- Instrumentar el proceso de planeación que se fundamenta en la estadísticabásica, así como el proceso de programación detallada; y operar loconcerniente al control escolar, a la incorporación y evaluación educativa, asícomo validar las necesidades de personal en las escuelas de educación básicay las de construcción, equipamiento y mantenimiento de espacios educativos.
Sector Educativo y Población en General.
31 de agosto 2014
FG 009
x
1.- Conducir y coordinar un sistema de planeación, evaluación y control escolar para atender la demanda de educación basica y elevar la calidad del sistema educativo estatal.
2.- Propiciar la participación social y de los diversos sectores involucrados en la acción educativa, en los procesos de planeación y evaluación del sistema educativo estatal.
educativos, así como el de control escolar.
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa
Programa: Coordinación y Dirección de Planeación
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Proporcionar una educación de calidad adecuada a las necesidades de todos
Objetivos del Programa:
3.- Elevar la calidad y eficacia de los sistemas de planeación yevaluaciónprogramación de los servicios 4.-Mejorar los sistemas de planeación administrativa y gestión educativa paraelevar la eficienciay la eficacia en la operatividad del sistema educativo estatal
5.- Incrementar la participación de las áreas involucradas en la planeación yevaluación de los servicios educativos.
Sector educativo y población en general
31 de agosto 2014
X Federal
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa:
Descripción del Programa:
Coordinar y dirigir la aplicación de la normatividad en todo lo relativo a la incorporación deescuelas, revalidación de estudios, y control escolar.
Coordinación General de Planeación y Evaluación Dirección de Incorporación
Objetivos:
Elevar sustancialmente la calidad de los servicios administrativos que ofrece la Dirección deIncorporación, Control y Certificación a través de la puesta en marcha de un programa queaumente la calidad y eficiencia en el desarrollo de los procesos dependientes del área, altiempo que se garantiza la descentralización y la coordinación de los servicios regionales en atención a los diferentes niveles y modalidades de operación, considerando los aspectostécnico-metodológicos, programàticos, didàcticos y administrativos en atenciòn a lademanda educativa de la poblaciòn
Docentes, Alumnos, Padres de Familia y Sociedad interesada.
Programa:Dirección de Incorporación, Control y Certificación
Tipo de Programa: Estatal Municipal
Duración: Permanente
31 de agosto 2014
FG 009
X
1.-
2.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Coordinación General de Planeación y Evaluación Unidad Administrativa: Dirección de planeación Educativa
Programa: Coordinación y Dirección de Planeación
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Actualmente la Dirección de Planeación Educativa e Informática coordina losmecanismos de los Departamentos de Estadística, Programación Educativa,Microplaneación y Programa de Construcciones y Mantenimiento Preventivo, para quecon el esfuerzo conjunto de estos departamentos nos permitan detectar lasnecesidades educativas, ya sean de nuevas creaciones o expansiones de escuelas.
Objetivos del Programa:
Planear, programar, operar, controlar y evaluar la programación, la estadística y
Coadyuvar a que los recursos humanos y materiales con los que se disponesean aplicados.
Sector educativo y la sociedad en general.
31 de agosto 2014
FG 009
1.-
2.-
3.-
4.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Estadística Educativa
Programa: Sistemas de Información Estadística
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Integrar y mantener actualizado el registro estatal de establecimientos educativos, así como obtenerla información más relevante de las escuelas que integran el sistema educativo estatal para presentar de manera confiable y oportuna el panorama educativo al inicio y fin de cursos del ciclo escolar para apoyar los procesos de planificación, programación y toma de decisiones.
Objetivos del Programa:
Obtener la información más relevante de las escuelas que integran el Sistema Educativo Estatal, para presentar de manera confiable y oportuna el panorama educativo al inicio y fin de cursos del ciclo escolar.
Obtener la información estadística al inicio de ciclo escolar de las instituciones de Educación Superior, que permita obtener la información más relevante de las carreras y cursos de postgrado de las escuelas y facultades en la entidad.
Apoyar los procesos de Planeación, Programación, Presupuesto y Evaluación que realizan las áreas de la Secretaría de Educación en el Estado, Elaborar el directorio de bibliotecas del Estado, con información relacionada a su acervo, tipos de usuarios, servicios, estantería.
Apoyar los procesos de planeación, programación, presupuesto y evaluación que realizan las áreas de la Secretaría Educación en el Estado, respecto a la construcción y mantenimiento de inmuebles escolares. Establecer y mantener la coordinación de los Departamentos de programación, estudios, proyectos y áreas que actúan en materia de ampliaciones y mejoramientos de nuevos espacios educativos.
Autoridades educativas que contarán con la información oportuna y veraz para toma de decisiones. Jefes de Sector, Supervisores, Directores de centros de trabajo y de servicios regionales, ya que contaran con la información de los principales indicadores educativos que les permitirán realizar las evaluaciones de su respectivo ámbito de competencia para una mejor planeación del sector educativo. Sociedad en su conjunto ya que la información estará disponible para que pueda ser accesada y utilizada por los interesados en la materia.
31 de agosto 2014
FG 009
x
Descripción del Programa:
1.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación
Programa: Programación Detallada ( PRODET )
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Proceso analítico utilizado como herramienta de apoyo para la planeación del sectoreducativo, que busca detectar las necesidades de recursos humanos mediante laintegración de un estudio que establece por nivel educativo y centro de trabajo lanecesidad particular de personal docente y de apoyo a la educación de acuerdo a lademanda detectada y a la estadística general, a fin de obtener la autorización yasignación de nuevos recursos que cubran para cubrir las necesidades planteadas,coadyuvando así a abatir los rezagos existentes en el rubro de recursos humanos.
Objetivos del Programa:
Realizar e integrar el estudio para la detección de las necesidades de personaldocente y de apoyo a la educación que satisfagan la necesidad de educaciónbásica por centro de trabajo, priorizando y optimizando la asignación derecursos humanos en términos de una mejor racionalidad, equidad y justiciasocial.
Alumnos de Educación Básica.
31 de agosto 2014
FG 009
Inscripciones de Febrero
X
1.- Detectar y registrar de forma anticipada la demanda educativa que se tendrá , a fín de apoyar el proceso de programación detallada en la determinación del personal docente necesario para su correcta atención
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de programación Educativa
Programa:
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Campaña que permite detectar de forma anticipada la demanda de servicioseducativos para el ciclo escolar siguiente, integrada en la Programación Detallada,aportando de manera oportuna la información que sustenta la necesidad formulada,y permitiendo correlacionar y verificar la información obtenida mediante procesosanalíticos.
Objetivos del Programa:
Alumnos de Educación básica.
31 de agosto 2014
FG 009
X
1.-
2.-
3.-
4.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa: Coordinación de General de Planeación y Evaluación Educativa /Departamento de Microplaneación
Programa: Microplaneación
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
La microplaneación apoya el proceso de planeación de los servicios educativos,instrumentando las acciones necesarias tendientes a lograr los objetivos que se hapropuesto el sector en materia de cobertura de servicio en regiones con un mayorrezago educativo acorde a las características y necesidades propias de cada región,identificando los desequilibrios educativos que se presenten en Educación Básica, oque enfrenten condiciones económicas y sociales en desventaja, a fin de determinar lasacciones correctivas.
Objetivos del Programa:
Instalar centros educativos en localidades donde se carece de éstos.
Sustituir centros educativos atendidos por DIF o CONAFE en PreescolarGeneral y en Primaria General.
Abrir turnos en el mismo inmueble cuando la demanda excede la capacidad
Autorizar un centro educativo en la misma área de influencia o localidad,cuando la demanda excede la capacidad disponible en centros educativos ya
12,701 Localidades del Estado de Michoacán.
12,684 Servicios educativos establecidos en el Estado y proyectados.
1,162,060 Niños atendidos y por atender.
Sociedad en general.
31 de agosto 2014
SERVICIOS AUTORIZADOS 2011-2012
MUNICIPIO LOCALIDAD NIVEL/MODALIDAD TURNO
MoreliaConjunto Habitacional Villas delPedregal
Secundaria General Matutino
TepalcatepecTepalcatepec Secundaria General Matutino
ArioEl Arenal Telesecundaria Matutino
BuenavistaDivisión del Norte Telesecundaria Matutino
CotijaLourdes Telesecundaria Matutino
Nuevo Urecho Villa Eréndira Telesecundaria Matutino
Nuevo Urecho Los Otates Telesecundaria Matutino
TlazazalcaHuitzo Telesecundaria Matutino
MoreliaMorelia, Col. Colinas del Sur Secundaria Técnica Vespertino
AquilaOcote de Coire, El Ocote Primaria General Matutino
ArioArio de Rosales, Col. Citlalmina Primaria General Matutino
HidalgoSan Antonio Villalongin Primaria General Matutino
MoreliaMorelia, Fracc. Arkos San Pedro Primaria General Matutino
MoreliaLomas de la Maestranza Primaria General Matutino
MoreliaColonia José Vasconcelos Primaria General Matutino
MoreliaMorelos, Col. El Cuitzillo Primaria General Matutino
PátzcuaroCienega Primaria General Matutino
Senguio2° Manzana de San Antonio Primaria General Matutino
31 de agosto 2014
TarimbaroFraccionamiento La Cantera Primaria General Matutino
TarimbaroColonia Verónica López Primaria General Matutino
Tzitzio La Huerta Primaria General Matutino
ZacapuZacapu, Col. El Paraíso Primaria General Vespertino
HidalgoCiudad Hidalgo, Col. Verónica López
Primaria General Matutino
Lázaro cárdenasLázaro Cárdenas, Col. La Estrella Primaria General Vespertino
MoreliaMorelia, Col. Torremolinos Primaria General Vespertino
NumaránNumarán, Fracc. Las Cañadas Primaria General Vespertino
PátzcuaroPátzcuaro, Col. Vista Bella Primaria General Vespertino
ArioArio de Rosales, Col. Citlalmina Preescolar General Matutino
MoreliaMorelia, Fracc. Arkos San Pedro Preescolar General Matutino
MoreliaNueva Aldea, Col. Pablo González Casanova
Preescolar General Matutino
MoreliaLomas de la Maestranza Preescolar General Matutino
La PiedadLa Piedad, Col. Alfredo B. Bonfil Preescolar General Matutino
TangamandapioLos Baldíos Preescolar General Matutino
TzitzioEl Tepamal Preescolar General Matutino
AquilaAquila, Col. Centro Preescolar General Vespertino
ArteagaArteaga Preescolar General Vespertino
CoahuayanaCoahuayana Preescolar General Vespertino
CoahuayanaCoahuayana, Col El Ranchito Preescolar General Vespertino
31 de agosto 2014
OTORGAR CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO PROVISIONAL
Entregar al nivel educativo el acta de apertura del servicio y/o toma de posesión del docente con el visto bueno de la autoridad civil.Entregar al nivel educativo Censo Escolar del servicio autorizado
IndaparapeoIndaparapeo, Col. Miguel Hidalgo Preescolar General Vespertino
Lázaro CárdenasLázaro Cárdenas, 2° Sector deFideicomoso
Preescolar General Vespertino
Lázaro CárdenasLázaro Cárdenas, Col. Centro Preescolar General Vespertino
Lázaro CárdenasLázaro Cárdenas, Col Fovissste Preescolar General Vespertino
Lázaro CárdenasLas Guacamayas Preescolar General Vespertino
OcampoOcampo, Col. La Mora Preescolar General Vespertino
ParacuaroVeinte de Noviembre Preescolar General Vespertino
SahuayoSahuayo, Col. La Limonera Preescolar General Vespertino
TocumboSanta Clara de Valladares Preescolar General Vespertino
TuzantlaTuzantla Preescolar General Vespertino
HidalgoTemendao Preescolar General Matutino
HuirambaLa Reunión Preescolar General Matutino
HidalgoCuidad Hidalgo, Col. VerónicaLópez
Preescolar General Matutino
TuxpanColonia Nueva Mariel Preescolar General Matutino
PátzcuaroPátzcuaro, Col. El Mirador Preescolar Indígena Matutino
PátzcuaroYuretzio Preescolar Indígena Matutino
TangancicuaroTangancicuaro Preescolar Indígena Matutino
Zitácuaro2° Manzana El Rincón del Tigre Preescolar Indígena Matutino
Requisitos para
1.-
2.-
31 de agosto 2014
OTORGAR CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO DEFINITIVA
Regularizar el terreno ante la Dirección de Asuntos Jurídicos de la Secretaría de EducaciónYa que se encuentre liberado el terreno se realiza el trámite para dar de alta definitiva la clave del centro de trabajoEn caso de no contar con clave provisional en el centro de trabajo, entregar al nivel el acta de apertura y censo escolar.
1.-2.-3.-
31 de agosto 2014
1.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas FG 009
Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Departamento de Programas de Construcción y Mantenimiento Preventivo
Programa:Programa Nacional de Mantenimiento Preventivo (PRONAMEE)
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Se atienden escuelas de educación básica ( preescolar formal e indígena,primaria formal e indígena, secundaria general, secundaria técnica,secundaria para trabajadores, tele secundaria y albergues rurales con:pintura vinílica y esmalte impermeabilizante, cemento, malla ciclónica,calhidra. tazas, lavabos, tinacos, varilla.
Objetivos del Programa:
Mantener y conservar en buen estado de funcionamiento los inmueblesde la planta física de Educación Básica
Escuelas de educación básica
31 de agosto 2014
X
1.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas FG 009
Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Programas de Construcción y Mantenimiento Preventivo
Programa:Fortalecimiento de Programas de Equipamiento y Mantenimiento Escolar
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
No se etiquetaron recuros. Se atienden escuelas de educación básica (preescolar formal e indígena, primaria formal e indígena, secundaria general,secundaria técnica, secundaria para trabajadores, tele secundaria yalbergues rurales con: pintura vinílica y esmalte impermeabilizante, cemento,malla ciclónica, calhidra. tazas, lavabos, tinacos, varilla, mesitas, sillitas,pizarrones, butacas, mesabancos, mesas y sillas para maestro.
Objetivos del Programa:
Mantener y conservar en buen estado de funcionamiento los inmuebles
Escuelas de educación básica
31 de agosto 2014
FG 009
1.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Programas de Construcción y Programas de Construcción y Mantenimiento Preventivo
Programa:Programa Equipamiento Escolar y Auto Equipamiento
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Dotar de mobiliario y equipo a escuelas ( preescolar formal e indígena,primaria formal e indígena, secundaria general, secundaria técnica,secundaria para trabajadores, tele secundaria y albergues rurales con:sillitas, mesitas, mesa bancos, butacas, pizarrones, mesas para maestro, sillapara maestro, televisores, paletas, respaldos y asientos)
Objetivos del Programa:
Dotar de mobiliario escolar a los planteles de Preescolar, Primaria y Secundaria en sus diversas modalidades, de acuerdo con las necesidades de operación, substitución o nuevos servicios.
Escuelas de educación básica
Escuelas de educación básica
31 de agosto 2014
X
1.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Control Escolar
Programa: Normatividad de la Acreditación
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
La función del proyecto especifica, vigilar la aplicación de la normatividad, validar losprocesos de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización, Certificación yTitulación de la población escolar en los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria,Centros de Educación Básica para Adultos ,Normal y CAMM, Centros de capacitaciónpara el trabajo y Medio Superior y Superior a través de reuniones, capacitar y/oactualizar al personal involucrado en los procesos directivos y administrativos. Así como
Objetivos del Programa:
Aplicar la normatividad, validar la Inscripción, Reinscripción, Acreditación,Regularización, Certificación y Titulación de la población escolar en los nivelesde Preescolar, Primaria, Secundaria Centros de Educación Básica paraAdultos, Normal y CAMM Centros de Capacitación para el trabajo y MedioSuperior y Superior, la expedición de Certificaciones en los diferentes tipos ymodalidades de acuerdo a la normatividad vigente.
Alumnos de Educación Básica
Alumnos de Educación Básica para Adultos
Alumnos de Educación Normal
Alumnos de Educación Media Superior y Superior
31 de agosto 2014
x
1.-
2.-
Beneficiarios:
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Departamento
Programa: Incorporación y Revalidación
Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Incorporación y Revalidación
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Descripción del Programa:
Aplicar la normatividad para la incorporación de escuelas particulares alSistema Educativo Estatal, evaluar y vigilar su funcionamiento y otorgar losdictámenes de revalidaciones y equivalencias de estudios.
Objetivos del Programa:
Coordinar y vigilar el adecuado funcionamiento de las escuelasparticulares incorporadas y las que solicitan su incorporación a laSecretaría de Educación en el Estado.
Optimizar los procesos de incorporación asignación de becasparticulares, revalidación y equivalencias de estudios, a fin detransparentar y agilizar los tiempos de respuesta.
Alumnos y escuelas de los servicios particulares en todos los nivelesdel sistema educativo.
31 de agosto 2014
X
Beneficiarios:
Docentes, Alumnos, Padres de Familia y Sociedad Interesada.
Estatal Municipal Federal
Duración: Permanente
Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Dirección de Evaluación Educativa
Programa:Coordinación y Dirección de Evaluación Educativa
Nombre del documento:Programas
Tipo de Programa:
Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Unidad Administrativa:
Descripción del Programa:
Coordinar y dirigir las actividades de evaluación del Sistema Educativo Estatal, asicomo contribuir en la aplicación de instrumentos de evaluación del aprendizajerequeridos por la Secretaría de Educación, el Instituto Nacional para la Evaluaciónde la Educación (INEE) y otras instancias.
Objetivos:
Coordinar y dirigir las actividades de evaluación del Sistema Educativo Estatal, asicomo contribuir en la aplicación de instrumentos de evaluación del aprendizajerequeridos por la Secretaría de Educación, el Instituto Nacional para la Evaluaciónde la Educación (INEE) y otras instancias.
31 de agosto 2014
X
1.
2. Crear un Sistema accesible y entendible para la población.
3
4. Que sea una fuente confiable, al igual que los instrumentos y procesos de recolección de datos
Beneficiarios:
Elaboración de un Sistema de Indicadores a nivel estatal, que mejore el proceso demonitoreo y evaluación de los diversos programas educativos en Michoacán, asícomo el estado en que se encuentra la población con respecto a este rubro.
Objetivos:
Realizar un Sistema que sirva como información pertinente a todos losinteresados en el tema educativo en Michoacán.
Tener una herramienta que contribuya al mejoramiento constante de laspolíticas públicas en el ámbito educativo en Michoacán.
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Descripción del Programa:
Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Dirección de Evaluación Educativa /Departamento de
Indicadores
Duración: Permanente
Programa:Evaluación de Sistemas y Políticas Educativas
Sistema Educativo Estatal
31 de agosto 2014
X
Beneficiarios:
Duración: Por proyecto
Docentes, Alumnos, Padres de Familia y Sociedad Interesada.
Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Dirección de Evaluación Educativa /Departamento de Procesos
Estatales
Tipo de Programa:
Programa:Evaluación de Sistemas y Políticas Educativas
Estatal Municipal Federal
Descripción del Programa:
Proponer proyectos de investigación y evaluación cualitativas y cuantitativas para el sistema educativo estatal
Objetivos:
Obtener información directamente de los contextos en que se producen lasinteracciónes sociales y los intercambios simbólicos.
31 de agosto 2014
X X X
1.
2.
Beneficiarios:
Aplicación de exámenes de los siguientes procesos evaluatorios: ExámenesNacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio, Factor PreparaciónProfesional de Carrera Magisterial, Examen de la Calidad y el Logro Educativo(EXCALE), Factor Aprovechamiento Escolar, Proceso de Selección de Aspirantesa Ingresar a las Escuelas Normales, Programa Internacional de Evaluación aEstudiantes (PISA), Evaluación Nacional del Logro Académico en CentrosEscolares en nivel Básico y Medio Superior (ENLACE), Estudio Internacional sobrela Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS), Competencia Lectora y Evaluación
Objetivos:
Internacional
Descripción del Programa:
DOCENTES Y ALUMNOS
Coordinación General de Planeación y Evaluación EducativaDirección de Evaluación Educativa /Departamento de
Operación
Coordinar la operación de los diferentes procesos de evaluación del sistemaeducativo: Estatales, Federales e Internacionales.
Realizar investigaciones necesarias que coadyuven al mejoramiento de la calidad educativa.
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Programa:Evaluación del desempeño escolar
Unidad Administrativa:
Duración: Permanente
31 de agosto 2014
FG 009
1.-
Beneficiarios:
Programa:Normatividad de la Acreditación
Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal
Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Control Escolar
Alumnos de Educación Básica para Adultos
Alumnos de Educación Normal
Alumnos de Educación Básica
La función del proyecto especifica, vigilar la aplicación de la normatividad, validarlos procesos de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización,Certificación y Titulación de la población escolar en los niveles de Preescolar,Primaria, Secundaria, Centros de Educación Básica para Adultos ,Normal yCAMM, Centros de capacitación para el trabajo y Medio Superior y Superior através de reuniones, capacitar y/o actualizar al personal involucrado en losprocesos directivos y administrativos. Así como la asistencia a reunionesregionales y nacionales convocadas por la Dirección General de Acreditación,Incorporación y Revalidación, la expedición de certificaciones en los diferentestipos y modalidades de acuerdo a la normatividad vigente.
Nombre del documento: Programas
Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Duración: Permanente
Alumnos de Educación Media Superior y Superior
Objetivos del Programa:
Descripción del Programa:
Aplicar la normatividad, validar la Inscripción, Reinscripción, Acreditación,
31 de agosto 2014