Projecte aigua 2009 2010

Post on 03-Jul-2015

2.311 views 5 download

description

Projecte Interdiciplinar de 2n de primària

Transcript of Projecte aigua 2009 2010

ELS NENS I NENES DE SEGON DE PRIMÀRIAHEM TREBALLAT EL PROJECTE DE L´AIGUA.HEM FET MOLTES ACTIVITATS PER ENTENDRE TOT UN PROCÉS.

HEM ANAT D´EXCURSIÓ AL MUSEO AGBAR DE LES AIGÜES, HEM FET EXPERIMENTS SOBRE L´AIGUA AMB LA NOSTREAMIGA GRANOTA JAILA, HEM PARLAT, DEBATIT, ENS HEM FETUN GELAT PER ENTENDRE DOS ESTATS DE L´AIGUA, ENS HEM FET PREGUNTES I HEM BUSCAT LES RESPOSTES A LES NOSTRES DUBTES.ARA JA SABEM MOLTES COSES I FINALMENT HEM FET UN TREBALLON EXPLIQUEM EL CICLE DE L´AIGUA.ESPERO QUE A VOSALTRES TAMBÉ US AGRADI I VEIEU EL NOSTRES RESULTATS AMB EL NOSTRE ESFORÇ.MIREU, ÉS MOLT INTERESSANT!!!

º

LA GRANOTA JAILA

• MIREU EL QUE VAM FER DINS ELMUSEU !!

Vam veure màquines que es feienservir per fer arribar l´aigua a lesaixetes de les nostres cases.

Vam entendre la importància del´estalvi d´aigua i un munt decoses més molt i moltinteressants.

JOC PER SABER ESTALVIAR AIGUA

MÀQUINES MOLT ANTIGUES

EXPLICACIONS

ESTATS DE L´AIGUA

I ARA A FER

EXPERIMENTS!!!

HI HA OXÍGEN DINS L´AIGUA?

DEPUREM L´AIGUA

FEM UN DIPÒSIT

PODEN VIUREELS PEIXOS SOTAL´AIGUA GELADA?

PEIXOS DE PLASTILINA

UN COP VAM ARRIBAR A L´ESCOLA

• Els estats de l´aigua.• Aigües Minerals• Aigües subterrànies• Com s´omplen els rius i els llacs?• Com arriba l´aigua a les nostres aixetes?• Contaminació i depuradores• Importància de l´aigua• L´estalvi de l´aigua• El color, gust de l´aigua. Aigua salada i aigua dolça

Els nens i nenes de segon volien saber totes aquestescoses de l´aigua:

I DESPRÉS PER GRUPS VAM BUSCAR INFORMACIÓ

SOBRE AQUESTES PREGUNTES. VAM PLASMAR TOTA LA

INFORMACIÓ TROBADA EN UNS MURALS QUE ELS VAM

FER D´ALLÒ MÉS BÉ!!

UN COP ELS TENIEM ACABATS, ELS VAM EXPOSAR

DAVANT DELS COMPANYS FINS QUE TOTS VAM SORTIR

DE DUBTES.

I AQUÍ TENIU ELS RESULTATS!!

FEM ELS MURALS DEL PROJECTE!!

DIBUIXOS DELCICLE DE L´AIGUA

• MAQUETES DEL

CICLE DE L´AIGUA

Finalment d´un suc (estat líquid)

vam fer un gelat (estat sòlid).

Ens el vam menjar i estava

BONÍSSIM!!

EN ACABAR DE L´EXCURSIÓ,

D´EXPERIMENTAR, DE

DIBUIXAR, BUSCAR

INFORMACIÓ, EXPOSAR, FER

MURALS, MAQUETES I

DESGUSTAR UN BONÍSSIM

GELAT, TOTS PLEGATS VAM

APRENDRE MOLTES COSES!!