Semana 1Proyecto 2 5tos básicos

“Escritura creativa”

Departamento de Lenguaje y comunicación.Profesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfán

Clase 1Objetivo: “Escribir relatos cortos de manera creativa”

Proyecto 2 lenguaje: Escritura creativa5tos básicos

Departamento de Lenguaje y comunicación.Profesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfán

B I E N V E N I D O S

Menú de la semana

-Actividad escritura creativa-Actividad libro álbum “La ola!-Presentación proyecto 2-Características del fanfiction

¿ Qué es la escritura creativa?

Crear historias épicas fuera de los esquemas tradicionales

Textos que están llenos de

creatividad, expresividad e imaginación.

Mantienen la atención y la curiosidad del

lector

Escritura creativa

¿Qué necesitamos?

Imaginación

Motivación

Originalidad

Actividad flash

Imagina que puedes ser invisible por 24 hrs

¿Qué harías?¿Dónde irías?¿Cuáles serían tus aventuras?

Escribe en el blog de lenguaje un relato contando a tus compañeros sobre tus 24 hrs de invisibilidad

Si tuvieras que elegir un súper poder, ¿cuál

escogerías?

Para crear mi relato debo primero planificarlo para

ordenar mis ideas.:

Para ingresar al blog debes realizar click aquí:https://padlet.com/elvirajaramillo/sed724noghvpz0bb

¿Qué aprendimos hoy?

¿Cómo fue nuestra escritura?

¿Disfrutamos escribiendo?

Clase 2Objetivo: “Crear un interpretación de la lectura “La ola” ,

mediante el diálogo y la escritura creativa”

Proyecto 2 lenguaje: Escritura creativa5tos básicos

Departamento de Lenguaje y comunicación.Profesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfán

Observar un video en el que se relata el libro álbum “La ola” de Suzy Lee

Reunirnos en grupo para dialogar

Volver a observar las ilustraciones del libro álbum

Interpretar y escribir de manera creativa una nueva historia

Actividad de escritura creativa “La Ola” de Suzy Lee

Actividad:- Se van a juntar en grupos de seis estudiantes

- Van a volver a observar las ilustraciones del libro álbum (enviaré el libro en pdf para que todos lo puedan ver)

- Todos los integrantes van dialogar, para luego escribir la interpretación que le dieron a la historia a partir de sus ilustraciones

- Finalmente, un integrante de cada grupo va a leer su escritura creativa del libro álbum la ola

Clase 3Objetivo: “Analizar el libro álbum “el punto” a través de la

creación oral de un nuevo final ”

Proyecto 2 lenguaje: Escritura creativa5tos básicos

Departamento de Lenguaje y comunicación.Profesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfán

Objetivo del proyecto “Escribir el final de una historia , mediante la escritura creativa y el proceso que conlleva, demostrando disposición e interés por expresarse de manera escrita”

Buenos días ¿cómo están? En esta clase vamos explicar el producto final de nuestro proyecto 2 de lenguaje

Tú inventas el final

Lectura del libro que vamos a utilizar para nuestro proyecto

Escucha atentamente el libro álbum “El punto”

Vamos a inventar un final nuevo para esta historia

➔ Recuerda que para participar debes levantar la mano o escribir en el chat

★ ¿Te gustaría que integremos a otro personaje en la historia?★ ¿Qué le podría suceder al personaje principal, Vashti?★ Qué hubiese pasado si.. el profesor no colgaba el cuadro de Vashti★ Qué hubiese pasado si…. llegará el pintor más famoso del mundo

a ver los cuadros de Vashti★ Qué hubiese pasado si….

➔ Inventemos todos juntos un nuevo final para la libro álbum “El punto”

Felicitaciones por tu esfuerzo, hemos terminado la primera semana del

proyecto!

Recuerda cualquier duda puedes enviar un mail a:e.jaramillo@colegioamankay.clclaudia.farfan@colegioamankay.cl