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1.1 Centro de Formación: Centro Latinoamericano de Especies Menores 1.2 Regional:
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al que da
respuesta
1.5 Tiempo estimado de ejecución del
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulación o
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda
Centro Latinoamericano de Especies Menores
Sistematizar los registros porcinos para que haya un mejor acceso, que no se presenten perdidas y que sea bien organizada la informacion.
Sistematizar la información de los datos basados en las especies porcinas, debido a que llevados manualmente se presenta perdida de la información o confusión de los datos, con nuestro proyecto
buscamos beneficiar a los productores de forma tal que haya mejor manejo de los datos y economía para las granjas o empresas, también daría mayor atención al cliente y demás. El proyecto se
desarrollara por medio de un sistema de interfaz web.
Primordialmente trabajaremos en el municipio de sevilla, con tendencia de expansión hacia el valle del cauca y demás departamentos.
2. Estructura del Proyecto
Los datos sobre las especies porcinas están siendo llevados manualmente, esto es un inconveniente debido a que se presenta perdida de la información o errores a la hora de realizar más procesos
con dichos datos. Lentitud en la información sobre datos porcinos
Aumento en gastos administrativos
Información inconclusa
Inconsistencia de los datos
Errores en la información manual
Perdida de producción
Hay pérdida de los clientes
DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS ORIENTADAS A LAS PYME DE LA REGIÓN
Tecnólogo Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.
Desarrollo, Sistemas de Informacion, Software, Bases de datos, Hardware
2.2 Justificación del proyecto
2.3 Objetivo general
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
Valle del Cauca
18 meses
2.4 Objetivos específicos:
MODELO DE MEJORA CONTINUA
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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
Social:
Económico:
Ambiental:
Tecnológico:
El usuario final o cliente, El aprendiz, el SENA y los propietarios de las granjas
porcicolas de la region
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Falta de equipos de sistemas de informacion y de un programa especial para que los clientes lleven sus registros mas ordenados y sistematizados.
Nuestro principal proposito es brindarle un mejor producto a los propietarios de
las granjas porcicolas de nuestra region, para que lleven los datos ordenados,
2.5.2 Impacto
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
agrosystem es una empresa, que le brinda a los propietarios de las granjas
porcicolas de nuestra region, mayor economia al momento de llevar sus registros
sistematizados, porque llevaran sus datos no solo mas ordenadamente sino que
economizaran mucho mas tiempo al momento de llevar a cabo sus actividades
2.5 Alcance
1. Ordenar los registros llevados manualmente.
2. almacenar los registros con mayor eficiencia
3. llevar una búsqueda sistematizada
4. llevar los datos concretos
5. permitir a las granjas llevar sus registros de forma ordenada
6. permitir un mejor y fácil acceso a la informacion
7. evitar la pérdida de informacion
Nuestro proposito es utilizar al maximo nuestros recursos, para asi contribuir con
el medio ambiente y asi no se gastarian mas papel y asi contribuiriamos a que se
acabaran las talas de arboles.
Optimización y sistematizacion de los registros llevados manualmente en las
granjas porcicolas.
va a ser un programa que se va enfocar en la administracion de los registros porcicolas.
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 COMPETENCIA
ASOCIADA
2.7 Valoración Productiva
Sistematizar la información de los datos basados en las especies porcinas, debido a que llevados manualmente se presenta perdida de la información o confusión de los datos, con
nuestro proyecto buscamos beneficiar a los productores de forma tal que haya mejor manejo de los datos y economía para las granjas o empresas, también daría mayor atención al
cliente y demás. El proyecto se desarrollara por medio de un sistema de interfaz web.
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
1.1 Aplicar las técnicas de recolección de datos. Y Diseñar instrumentos
necesarios para el procesamiento de la información.
120 h
1.1.5 Redimensionar permanentemente su Proyecto
de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto
y con visión prospectiva.
1.1.4, 1.1.5 Promover la
interacción idónea
consigo mismo, con los
demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social
1.1.4 Asumir los deberes y derechos con base en las
leyes y la normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.
1. Analisis y levantamiento de requerimientos
necesarios para construir el sistema de
información.
520 h
ANALISIS
1.1.1, 1.1.2, 1.1.3
Definir los
requerimientos
necesarios para
construir el sistema de
información de acuerdo
con las necesidades
del cliente. 120h
3. Planeación
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
1.1.2 Elaborar mapas de procesos que permitan
identificar las áreas involucradas en un sistema de
información, utilizando herramientas informáticas y las
Tic’s, para generar informes según las necesidades de
la empresa - 50 h
1.1.3 Plantear diferentes alternativas, de modelos
tecnológicos de información empresarial, teniendo en
cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las
tendencias del mercado, para dar solución a las
situaciones relacionadas con el manejo de la
información de la organización - 20 h
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
1.1.1 Aplicar las técnicas de recolección de datos ,
diseñando los instrumentos necesarios para el
procesamiento de información, de acuerdo con la
situación planteada por la empresa. - 50 h
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir
del programa de formación)
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
1.1.6 Comunicación
1.1.7 Salud Ocupacional
1.1.8 Cultura Fisica
1.3 construir el modelo del macrosistema. 60 h
1.1.7 Generar hábitos saludables en su estilo de vida
para garantizar la prevención de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
condición física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.
1.1.8 Aplicar técnicas de cultura física para el
mejoramiento de su expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.
1.1.9 Identificar las oportunidades que el Sena ofrece
en el marco de la formación profesional de acuerdo
con el contexto nacional e internacional.
1.1.10 Gestionar la información de acuerdo con los
procedimientos establecidos y con las tecnologías de
la información y la comunicación disponibles.
1.1.6 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y
asertivos dentro de criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento
y la resolución de problemas de carácter productivo y
social.
1.3.1 Construir el modelo conceptual del macrosistema
frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso
e interpretación de la información levantada,
representado en diagramas de clase, de interacción,
colaboración y contratos de operación, de acuerdo con
las diferentes secuencias, fases y procedimientos del
sistema. - 60h
1.2.1, 1.2.2, 1.3.1, 1.4.1,
1.4.2 Analizar los
requerimientos del
cliente para construir el
sistema de información.
400 h
1. Analisis y levantamiento de requerimientos
necesarios para construir el sistema de
información.
520 h
ANALISIS
1.2 Interpretar el informe de requerimientos y Representar el bosquejo
de la solución al problema.
200 h
1.2.1 Interpretar el informe de requerimientos, para
determinar las necesidades tecnológicas en el manejo
de la información, de acuerdo con las normas y
protocolos establecidos en la empresa. - 100h
1.2.2 Representar el bosquejo de la solución al
problema presentado por el cliente, mediante la
elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado
en el análisis del informe de requerimientos, al
confrontar la situación Problemica con el usuario
según normas y protocolos de la organización. - 100h
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
1.4 Valorar la incidencia de los datos en los procesos y Elaborar el
informe de los resultados del análisis
140 h
1.4.1 Valorar la incidencia de los datos en los procesos
del macrosistema, tomando como referente el
diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la
consolidación de los datos que intervienen, de acuerdo
con parámetros establecidos. - 100 h
1.4.2 Elaborar el informe de los resultados del análisis
del sistema de información, de acuerdo con los
requerimientos del cliente según normas y protocolos
establecidos. - 40h
2.2 Construir el prototipo del sistema y Aplicar políticas y mecanismos
de control en el diseño
120 h
2.2.1 Construir el prototipo del sistema de información,
a partir del análisis de las características funcionales
del sistema en relación con facilidad de manejo,
funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en
software aplicado según protocolos de diseño. - 80h
2.1.4 Asumir los deberes y derechos con base en las
leyes y la normativa
institucional en el marco de su proyecto de vida.
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.2.1,
2.2.2, 2.3.1 Diseñar el
sistema de acuerdo con
los requerimientos del
cliente. 350h
2.1.4, 2.1.5,
2.1.6Promover la
interacción idónea
consigo mismo, con los
demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y social
2.1.5 Asumir actitudes críticas , argumentativas y
propositivas en función de la resolución de problemas
de carácter productivo y social.
2.1.6 Redimensionar permanentemente su Proyecto
de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto
y con visión prospectiva.
2.2.1, 2.2.2, 2.3.1
Diseñar el sistema de
acuerdo con los
requerimientos del
cliente. 350h
1. Analisis y levantamiento de requerimientos
necesarios para construir el sistema de
información.
520 h
ANALISIS
2.1 Diseñar la arquitectura tecnológica, software y estructura de datos
150 h
2.1.1 Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema
de información, mediante el reconocimiento de
hardware y software, de acuerdo con la tecnología
disponible en el mercado, el informe de análisis
levantado y el diagrama de distribución. - 30h
2.1.2 Diseñar la arquitectura del software, mediante la
interpretación de las clases, objetos y mecanismos de
colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de
diseño, de acuerdo con las tendencias de las
tecnologías de la información y la comunicación. - 40h
2.1.3 Diseñar la estructura de datos, a partir del
modelo conceptual determinado en el análisis del
sistema, utilizando herramientas tecnológicas de
bases de datos, según las normas y estándares
establecidos. - 80h
2. Diseñar el sistema de Informacion
350h
PLANEACION
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
2.3.2 Comunicación
3.1 Interpretar el informe técnico de diseño y Construir la interfaz de
usuario
100 h
3.1.1 Interpretar el informe técnico de diseño, para
determinar el plan de trabajo durante la fase de
construcción del software, de acuerdo con las normas
y protocolos establecidos en la empresa. - 20 h
3.1.2 Construir la interfaz de usuario, apoyado en la
evaluación del prototipo, determinando las entradas y
salidas Requeridas en el diseño y definiendo los
lineamientos para la navegación, de acuerdo con las
necesidades del usuario. - 80 h
3.1.3 Asumir los deberes y derechos con base en las
leyes y la normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.
3. Desarrollar e implantar el sistema de
información que cumpla con los
requerimientos de la solución informática para
su operación Aplicando buenas prácticas de
calidad en el proceso.
1300 Horas
EJECUCION
EVALUACION
2.2 Construir el prototipo del sistema y Aplicar políticas y mecanismos
de control en el diseño
120 h
2.3.2 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y
asertivos dentro de criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento
y la resolución de problemas de carácter productivo y
social.
2.2.1, 2.2.2, 2.3.1
Diseñar el sistema de
acuerdo con los
requerimientos del
cliente. 350h
2. Diseñar el sistema de Informacion
350h
PLANEACION
3.1.6 Redimensionar permanentemente su Proyecto
de Vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
2.3 Elaborar el informe de diseño
80 h
3.1.1, 3.1.2 Desarrollar
el sistema de
información que cumpla
con los requerimientos
de la solución
informática. 600h
2.2.2 Aplicar políticas y mecanismos de control en el
diseño del sistema de información, mediante el análisis
de la vulnerabilidad de la información, siguiendo los
parámetros establecidos por la organización. - 40h
2.3.1 Elaborar el informe de diseño del sistema de
información, de acuerdo con la selección de las
herramientas, tanto de software como de hardware,
requeridas para la solución informática. - 80 h
3.1.3 - 3.1.7 Promover la
interacción idónea
consigo mismo, con los
demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y social
3.1.4 Generar procesos autónomos y de trabajo
colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio
de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
3.1.5 Interactuar en los contextos Productivos y
Sociales en función de los
Principios y Valores Universales.
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
3.1.8 Comunicación
3.2 Construir la base de datos
200 h
3.3 Realizar la codificación
200 h
3.4 construir el programa de instalación
50 h
3.6 Configurar el software
150 h
3. Desarrollar e implantar el sistema de
información que cumpla con los
requerimientos de la solución informática para
su operación Aplicando buenas prácticas de
calidad en el proceso.
1300 Horas
EJECUCION
EVALUACION
3.1.8 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y
asertivos dentro de criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y
la resolución de problemas de carácter productivo y
social.
3.5.1 Ejecutar y documentar las pruebas del software,
aplicando técnicas de ensayo-error, de acuerdo con el
plan diseñado y los procedimientos establecidos por la
empresa. - 25h
3.5.2 Elaborar el manual técnico de la aplicación, de
acuerdo con la complejidad del aplicativo y según
normas y procedimientos establecidos por la empresa.
25 h
3.6.1 Configurar el software de la aplicación para
cliente y servidor, mediante la utilización del hardware
disponible, ejecutándola en la plataforma tecnológica,
según normas y protocolos establecidos por la
empresa. - 150 h
3.2.1, 3.3.1, 3.4.1, 3.5.1,
3.5.2 Desarrollar el
sistema de información
que cumpla con los
requerimientos de la
solución informática.
600h
3.6.1, 3.7.1, 3.7.2 3.8.1,
3.8.2, Implantar la
solución que cumpla con
los requerimientos para
su operación. 360h
3.5 Ejecutar y documentar las pruebas y Elaborar el manual técnico.
50 h
3.2.1 Construir la base de datos, a partir del modelo de
datos determinado en el diseño del sistema, utilizando
sistemas de gestión de base de datos, según los
protocolos establecidos en la organización. - 200 h
3.3.1 Realizar la codificación de los módulos del
sistema y el programa principal, a partir de la
utilización del lenguaje de programación seleccionado,
de acuerdo con las especificaciones del diseño. - 200
h
3.4.1 Construir el programa de instalación del
aplicativo, utilizando las herramientas de desarrollo
disponibles en el mercado, según las características
de la arquitectura de la solución. - 50h
3.1.3 - 3.1.7 Promover la
interacción idónea
consigo mismo, con los
demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y social
3.1.7 Asumir responsablemente los criterios de
preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible en el ejercicio de su desempeño
laboral y social.
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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
3.9 Interpretar el diagnóstico
40 h
3.10 Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia,
Participar en los perfeccionamientos de contratos y Elaborar el informes
100 h
3.10.1 Definir estrategias para la elaboración de
términos de referencia y procesos de evaluación de
proveedores, en la adquisición de tecnología, según
protocolos establecidos. - 35 h
3.10.2 Participar en los perfeccionamientos de
contratos informáticos, estableciendo cláusulas
técnicas, que respondan a las necesidades de los
actores de la negociación, de acuerdo con la ley de
contratación. - 35 h3.10.3 Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los
términos de referencia previstos en la negociación, de
acuerdo con la participación de cada uno de los
actores en relación con la satisfacción de los bienes
informáticos contratados y recibidos, según normas y
protocolos de la organización. - 30 h
3.9.1, 3.10.1, 3.10.2,
3.10.3, Participar en el
proceso de negociación
de Tecnología
informática para permitir
la implementación del
sistema de información.
140h
3. Desarrollar e implantar el sistema de
información que cumpla con los
requerimientos de la solución informática para
su operación Aplicando buenas prácticas de
calidad en el proceso.
1300 Horas
EJECUCION
EVALUACION
3.9.1 Interpretar el diagnóstico de necesidades
informáticas, para determinar las tecnológicas
requeridas en el manejo de la información, de acuerdo
con las normas y protocolos establecidos por la
empresa. - 40 h
3.6.1, 3.7.1, 3.7.2 3.8.1,
3.8.2, Implantar la
solución que cumpla con
los requerimientos para
su operación. 360h
3.7 Elaborar el informe administrativo y Definir estrategias para la
validación de manuales
105 h
3.7.1 Elaborar el informe administrativo, siguiendo los
protocolos de la organización, basado en los planes de
instalación, respaldo y migración del sistema de
información, facilitando la operatividad y
mantenimiento de la solución informática. - 50 h
3.7.2 Definir estrategias para la validación de
manuales de usuario y de operación, respondiendo a
las necesidades y satisfacción del cliente, frente a la
solución informática propuesta, según políticas de la
organización - 55 h
3.8 Elaborar informes técnicos y capacitar a los usuarios
105 h
3.8.1 Elaborar informes técnicos relacionados con la
solución informática implantada, de acuerdo con las
propuestas de alternativas aplicadas, teniendo en
cuenta las técnicas de comunicación y según normas y
protocolos establecidos. - 55 h
3.8.2 Capacitar a los usuarios del sistema, sobre la
estructuración y el manejo del aplicativo, de acuerdo
con el plan establecido, el perfil de los usuarios, según
políticas de la organización - 50 h
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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
3.5.1 No. Instructores requeridos
Tres instructores en las áreas técnicas, un instructor de ética, un
instructor de salud ocupacional y un instructor de emprendimiento
25 - 50 Aprendices
3.13 Evaluar procesos y productos y Elaborar el informe final del
proceso de gestión de calidad
70 h
3.13.1 Evaluar procesos y productos de desarrollo de
software, documentar y concertar acciones a seguir,
para garantizar el cumplimiento de las normas
establecidas, de acuerdo con el plan definido y con los
criterios de medición, métricas y políticas
determinados por la empresa - 40 h
3.13.2 Elaborar el informe final del proceso de gestión
de calidad en el desarrollo de software, que consolide
la información de las evidencias, hallazgos y
novedades frente al seguimiento y control de los
productos, según normas internacionales y protocolos
de la organización - 30 h
3.5 Organización del proyecto
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar
en el proyecto
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
3.11.1, 3.11.2, 3.12.1,
3.12.2, 3.13.1,3.13.2
Aplicar buenas prácticas
de calidad en el proceso
de desarrollo de
software, de acuerdo
con el referente
adoptado en la empresa.
200
3.11 Identificar las características de los procesos e Identificar los
puntos críticos
60 h
3.11.1 Identificar las características de los procesos de
desarrollo desoftware, frente al referente de calidad
adoptado por la empresa, ajustándolos a los
resultados de las mediciones, evaluaciones y
recomendaciones realizadas - 30 h
3.11.2 Identificar los puntos críticos de control en los
procesos de desarrollo de software, para establecer las
acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los
estándares de calidad, siguiendo los lineamientos
establecidos por la organización. - 30 h
3.12 Aplicar los estándares de calidad y Elaborar instrumentos e
instructivos
70 h
3.12.1 Aplicar los estándares de calidad involucrados
en los procesos de desarrollo de software, siguiendo el
plan establecido para mantener la integridad de los
productos de trabajo definidos, según las prácticas de
configuración establecidas por la empresa. - 40
3.12.2 Elaborar instrumentos e instructivos, requeridos
por el aseguramiento de la calidad, para documentar y
evaluar los procesos de desarrollo de software, de
acuerdo con las normas y procedimientos establecidas
por la empresa. - 30 h
3. Desarrollar e implantar el sistema de
información que cumpla con los
requerimientos de la solución informática para
su operación Aplicando buenas prácticas de
calidad en el proceso.
1300 Horas
EJECUCION
EVALUACION
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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONALF08-6060-002 / 12 - 08 Versión 1
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
Descripción de Equipos Cantidad Especialidad
Equipos de cómputo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3 Tecnologo en Sistemas120Construir el prototipo del sistema y Aplicar
políticas y mecanismos de control en el diseño
120 h
Construir el modelo conceptual del
macrosistema. 60h
60 Tecnologo en Sistemas
Tecnologo en Sistemas140Valorar la incidencia de los datos en los
procesos y Elaborar el informe de los
resultados del análisis
140 h
Tecnologo en Sistemas150Diseñar la arquitectura tecnológica, software y
estructura de datos
150 h
Tecnologo en SistemasInterpretar el informe de requerimientos y
Representar el bosquejo de la solución al
problema
150 h
200
Aplicar las técnicas de recolección de datos. Y
Diseñar instrumentos necesarios para el
procesamiento de la información.
120 h
120 Tecnologo en Sistemas
RECURSOS ESTIMADOS
Area dotada con equipos de cómputo para el desarrollo del software, conexión a internet, suites de desarrollo (php, apache, Sql Server, .net, etc.) , servidores de aplicación para Web, servidores de base
de datos.
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN
(Meses)Equipos/Herramientas Talento Humano (Instructores)
3.7 Recursos asociados al proyecto
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3 Tecnologo en SistemasElaborar informes técnicos y capacitar a los
usuarios
105 h
105
Tecnologo en Sistemas50 Ejecutar y documentar las pruebas y Elaborar
el manual técnico.
50 h
Tecnologo en Sistemas150Configurar el software
150 h
Tecnologo en Sistemas105Elaborar el informe administrativo y Definir
estrategias para la validación de manuales
105 h
Tecnologo en Sistemas
Tecnologo en Sistemas
200Construir la base de datos
200 h
Tecnologo en Sistemas200Realizar la codificación
200 h
construir el programa de instalación
50 h
50
Tecnologo en Sistemas80Elaborar el informe de diseño
80 h
Interpretar el informe técnico de diseño y
Construir la interfaz de usuario
100 h
100 Tecnologo en Sistemas
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Equipos de computo 3
Tecnologo en Sistemas60Identificar las características de los procesos e
Identificar los puntos críticos
60 h
Tecnologo en Sistemas70Aplicar los estándares de calidad y Elaborar
instrumentos e instructivos
70 h
Tecnologo en Sistemas70Evaluar procesos y productos y Elaborar el
informe final del proceso de gestión de calidad
70 h
Tecnologo en SistemasElaborar informes técnicos y capacitar a los
usuarios
105 h
105
Tecnologo en Sistemas40Interpretar el diagnóstico
40 h
Tecnologo en Sistemas100Definir estrategias para la elaboración de
términos de referencia, Participar en los
perfeccionamientos de contratos y Elaborar el
informes
100 h
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular
MODELO DE MEJORA CONTINUA
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Pág 15 de 26
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Materiales de Formación
RECURSOS ESTIMADOS
Talento Humano (Instructores)
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