Post on 21-Jul-2015
PROYECTO INSTITUCIONAL “CAMINO A UNA VIDA SALUDABLE”
TRABAJO REALIZADO CON EL ENFOQUE DE APRENDIZAJES POR PROYECTOS.
Plantear los objetivos a nivel institucional, áulicos y de los alumnos.
Determinar las preguntas orientadoras del curriculum.(pregunta esencial, de unidad, y de contenidos.
Seleccionar los contenidos que se abordarán.
Determinar las destrezas del siglo XXI , que deberán desarrollar los alumnos.
Realizar un cronograma de actividades para el Directivo, docente y alumno.
Elaborar un cronograma de evaluación para antes, durante y después del proyecto.
POTENCIAR DESTREZAS
CREATIVIDAD
INNOVACIÓN
PENSAMIENTO CRÍTICO
COMUNICACIÓN
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
COLABORACIÓN
INICIATIVA
AUTONOMÍA
ALFABETIZACIÓN EN TICS
INCLUSIÓN DE LAS TICS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Computadora del docente.
Computadora del alumno.
Pantalla digital.Cañón multimedia.Conexión a internet.
Cámaras digitales.
Sitios Web para investigar y publicar. Software para realizar producciones.
Plataforma , correo y Facebook del colegio.
Programa Workrave.
CIERRE DEL PROYECTO: FERIA DE CIENCIAS.
LOS ALUMNOS TRANSMITIERON A TODA LA COMUNIDAD LO APRENDIDO DURANTE EL AÑO.
http://issuu.com/daros/docs/conservaciondelosalimentos#embed
http://issuu.com/daros/docs/informenutrientes
http://www.slideshare.net/edisondario/los-nutrientes-para-un-buen-plan-alimentario
http://www.webquest.es/wq/la-conservacion-de-los-alimentos
REALIZAMOS ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE Y EXPERIENCIAS DIRECTAS
lorena.rivero@colegioedison.edu.ardario.gelves@colegioedison.edu.ar