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Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de SevillaAño plan de estudio: 2011
Curso implantación: 2019-20Centro responsable: E.T.S. Ingeniería Informática
Nombre asignatura: Biología Celular y GenéticaCódigo asigantura: 2260019Tipología: OBLIGATORIACurso: 2Periodo impartición: Segundo cuatrimestre
Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: Biología Celular
GenéticaDepartamento/s: Biología Celular
Genética
Coordinador de la asignatura
WELLINGER RALF-ERIK
Profesorado
Profesorado del grupo principal:
DAZA NAVARRO MARIA PAULA
WELLINGER RALF-ERIK
Profesorado de otros grupos de la asignatura:
PASTOR CARRILLO NURIA MARIA
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
Conocer la organización estructural y funcional de las células como elementos básicos en la
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constitución de los seres vivos.
Entender las distintas fases del ciclo celular y las consecuencias genéticas de la mitosis y la
meiosis.
Conocer los principios básicos de la transmisión de la información biológica y entender su aplicación
al consejo genético.
Aprender a analizar los genes en el contexto de las poblaciones.
Entenderlas bases celulares y moleculares de algunas enfermedades conocidas.
Conocer los principios básicos de la evolución molecular y la evolución biológica.
COMPETENCIAS:
Competencias específicas:
CEC22 Conocimiento básico de las bases de la información biológica y de los mecanismos de su
actualización y transmisión, así como de los principios fundamentales y técnicas básicas de Biología
Molecular.
CEC24 Conocimientos básicos de la Evolución Molecular y de los principios biológicos que la rigen.
CEC25 Conocimientos básicos acerca de la estructura y función de las células, así como de las
técnicas básicas para su estudio. Conocimientos básicos de la Genética, con especial énfasis en los
principios de organización genómica y de herencia de la información biológica.
Competencias genéricas:
CG01 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar y desarrollar proyectos en el ámbito
de la ingeniería de la salud que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la
concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas e instalaciones en el ámbito de la ingeniería
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de la salud.
CG02 Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la ingeniería de la
salud de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en las competencias
básicas, comunes y específicas del título.
CG03 Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos
y biológicos.
CG04 Capacidad para diseñar sistemas, dispositivos y procesos para su uso en aplicaciones
médicas, de atención sanitaria o biológica.
CG05 Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de
autonomía.
CG06 Capacidad para identificar, formular y resolver problemas dentro de contextos amplios y
multidisciplinares en los campos de la ingeniería y las ciencias de la salud, mediante la integración
de conocimientos y la participación en equipos multidisciplinares.
CG11 Capacidad de expresión oral y escrita en un segundo idioma (inglés).
Contenidos o bloques temáticos
Bloque temático I: Biología Celular
CLASES TEÓRICAS (25 h)
TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA CÉLULA.
TEMA 2.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR.
TEMA 3.- EL NÚCLEO CELULAR.
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TEMA 4.- ORGÁNULOS CELULARES Y TRÁFICO DE MEMBRANAS.
TEMA 5.- MITOCONDRIAS Y PEROXISOMAS.
TEMA 6.- CITOESQUELETO.
TEMA 7.- EL CICLO CELULAR EUCARIOTA.
PRÁCTICAS DE LABORATORIO (5 h)
Práctica 1. El microscopio óptico.
Práctica 2. Estudio de las diferentes fases del ciclo celular.
Bloque temático II: Genética
CLASES TEÓRICAS
1. Principios mendelianos
2. Extensiones del monohíbrido
3. Interacciones génicas. Comprobación estadística
4. Ligamiento y recombinación
5. Genética humana, arboles genealógicos y probabilidad
6. Genética cuantitativa
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7. Variabilidad y estructura genética de las poblaciones
8. El modelo panmíctico
9. Cambios en las frecuencias alélicas
10. Evolución molecular
PRÁCTICAS
Práctica I. Practica de laboratorio.
Práctica II. Practica bioinformática.
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
Biología Celular:
TEORÍA
TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA CÉLULA. Niveles de organización de los seres vivos. Concepto de
célula y teoría celular. Tipos de organización celular. Estructura general de las células animales y
compartimentación.
TEMA 2.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR I. Estructura y dinámica de las membranas
biológicas. Membrana plasmática y transporte a través de las membranas. Consideraciones
clínicas.
TEMA 3.- CITOESQUELETO. Importancia funcional. Filamentos de actina. Filamentos intermedios.
Microtúbulos. Cilios y Flagelos. Consideraciones clínicas.
TEMA 4.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR II. Especializaciones de la membrana
plasmática: Uniones celulares. Uniones oclusivas. Uniones de anclaje. Uniones de comunicación.
Consideraciones clínicas.
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TEMA 5.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR III. Señalización celular. Tipos de
receptores. Mecanismos de señalización. Consideraciones clínicas.
TEMA 6.- EL NÚCLEO CELULAR. Organización general e importancia funcional. Envuelta nuclear.
Tráfico entre el núcleo y el citoplasma. El núcleo interfásico. Cromosomas y Cromatina. El nucléolo.
Consideraciones clínicas.
TEMA 7.- ORGÁNULOS CELULARES Y TRÁFICO DE MEMBRANAS. Retículo endoplásmico.
Complejo de Golgi. Tráfico en el sistema de endomembranas. Endocitosis y formación de
lisosomas. Consideraciones clínicas. TEMA 5.- MITOCONDRIAS Y PEROXISOMAS. Organización
estructural y función. Biogénesis. El genoma de la mitocondria. Consideraciones clínicas.
TEMA 8.- EL CICLO CELULAR EUCARIOTA. Fases del ciclo celular. Regulación del ciclo. Mitosis.
Proliferación y muerte celular. Cáncer. Células madre y mantenimiento de tejidos adultos.
Aplicaciones médicas en los tejidos adultos. Meiosis: Importancia biológica.
PRÁCTICAS
Práctica 1. El microscopio óptico y observación de células de la sangre. Determinación del grupo
sanguíneo y Rh. Fundamentos del microscopio óptico, manejo y consejos prácticos para su correcta
utilización. Observación de elementos sanguíneos en frotis de sangre. Fórmula leucocitaria.
Determinación del grupo sanguíneo y Rh.
Práctica 2. Observación de células mitóticas e interfásicas. Observación de células del epitelio
bucal. Diferenciación de células en las distintas fases de mitosis en meristemos de cebolla. Estudio
del cariotipo de células en cultivo.
Bloque temático II: Genética
CLASES TEÓRICAS
1. Principios mendelianos
2. Extensiones del monohíbrido
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3. Interacciones génicas. Comprobación estadística
4. Ligamiento y recombinación
5. Genética humana, arboles genealógicos y probabilidad
6. Genética cuantitativa
7. Variabilidad y estructura genética de las poblaciones
8. El modelo panmíctico
9. Cambios en las frecuencias alélicas
10. Evolución molecular - Gene drive
PRÁCTICAS
Práctica I. Practica de laboratorio. Extracción de ADN. Determinación de alelos a nivel molecular.
Práctica II. Practica bioinformática. Análisis del secuencias de ADN y proteínas mediante BLAST.
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
A Clases Teóricas 4 40
C Clases Prácticas en aula 1 10
E Prácticas de Laboratorio 1 10
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
El profesor presenta los contenidos ayudándose de la pizarra y el ordenador. El alumno aclara las
dudas durante la clase. El profesor plantea cuestiones y ejercicios para favorecer la reflexión y la
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discusión sobre la materia impartida. En algunas clases se plantean cuestionarios de
autoevaluación. El alumno dedica las horas no presenciales al estudio de la materia utilizando los
apuntes de clase, el material gráfico usado en las clases y puesto a disposición de los alumnos a
través de la plataforma virtual de la Universidad y los libros recomendados en la bibliografía de la
asignatura.
Prácticas de Laboratorio
Las prácticas se desarrollarán en un laboratorio en cuatro sesiones de 2,5 horas cada una.
En cada sesión el profesor explica brevemente el fundamento de la práctica y proporciona un
protocolo detallado de la misma.
Los alumnos siguen el protocolo hasta ejecutar todas las tareas previstas en cada sesión. El
profesor asesora y guía la actividad de los alumnos.
Al final de cada práctica se analizan y discuten los resultados.
Problemas
En los bloques temáticos relacionados con la Genética habrá clases de problemas no puntuables y
clases de problemas puntuables. En las clases de problemas no puntuables, el profesor explica la
forma de resolver algunos problemas tipo, indica pautas para enfrentarse a nuevos problemas y
propone ejercicios para su realización por parte del alumno tanto en clase como de manera no
presencial. Para las clases de problemas puntuables se propondrá con antelación una serie de
problemas para que sean realizados por los alumnos de manera no presencial. Los alumnos
deberán entregar las soluciones a los problemas, antes de la clase correspondiente, a través de la
página de la asignatura en la plataforma virtual. El alumno que entrega la solución de un problema
se compromete a asistir a la clase y a resolver el problema en clase, si es requerido para ello por el
profesor. Las soluciones presentadas se discutirán con el resto de los alumnos y el profesor.
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Sistemas y criterios de evaluación y calificación
Prueba escrita que comprende preguntas referidas a las distintas actividades del curso: teoría,
problemas y prácticas de laboratorio
Se podrán plantear pequeños controles de conocimientos u otras actividades para su realización en
horario de clase teórica que pueden contribuir a una parte de la nota final
Se podrán proponer problemas para su realización en clase o fuera de clase que serán puntuados
de acuerdo con los criterios que se especifiquen en el proyecto docente
Las prácticas de laboratorio se podrán evaluar a través de la asistencia, la ejecución, los resultados
y la realización de cuestionarios o exámenes
Criterios de calificación del grupo
METODOLOGÍA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
Escenario 0 (Presencialidad)
Las clases teóricas y prácticas serán presenciales.
Escenario A (Semipresencialidad)
Las clases teóricas serán a través de la plataforma y las clases prácticas serán presenciales.
Escenario B (Virtualidad)
Las clases teóricas serán a través de la plataforma y se subirá información relativa a las prácticas
en la plataforma de enseñanza.
EVALUACIÓN:
La parte de Biología Celular supone el 50% de la asignatura y la parte de Genética otra 50% de la
asignatura. En cada parte habrá que sacar al menos un 2,5 sobre 5 puntos. La suma de la parte de
Biología Celular y Genética corresponde a la nota final con un mínimo de 5 y un máximo de 10
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puntos.
Escenario 0 (Presencialidad)
Los exámenes serán presencial.
Escenario A (Semipresencialidad)
Los exámenes serán presencial siempre que las autoridades sanitarias lo permitan.
Escenario B (Virtualidad)
Los exámenes serán on line.
Horarios del grupo del proyecto docente
https://www.informatica.us.es/index.php/horarios
Calendario de exámenes
https://www.informatica.us.es/index.php/calendario-de-examenes
Tribunales específicos de evaluación y apelación
Presidente: MANUEL ANTONIO MUÑIZ GUINEA
Vocal: ROSA Mª LUNA VARO
Secretario: HELENE GAILLARD
Suplente 1: MARIA AUXILIADORA AGUILERA ROMERO
Suplente 2: TATIANA BEATRIZ GARCIA MUSE
Suplente 3: INMACULADA DOMINGUEZ GARCIA
Bibliografía recomendada
BIBLIOGRAFÍA GENERAL:
La célula
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Autores: Cooper et al.
Edición: 6ª
Publicación: 2014
ISBN: 8480633727
Essential cell biology
Autores: Alberts B et al.
Edición: Ed. Médica Panamericana. Cap. 1.
Publicación: 2014
ISBN: 8480633727
Genética. Conceptos esenciales.
Autores: Benito y Espino
Edición: Ed. Médica Panamericana. Cap. 1.
Publicación: 2013
ISBN: 8480633727
Genética. Un enfoque conceptual.
Autores: Pierce
Edición: Ed. Médica Panamericana. Cap. 3.
Publicación: 2010
ISBN: 8480633727
Conceptos de Genética.
Autores: Klug, Cummings, Spencer y Palladino
Edición: 10ª edición. Ed. Pearson Prentice Hall. Cap. 3
Publicación: 2013
ISBN: 8480633727
Biología celular biomédica
Autores: Alfonso Calvo
Edición: 1ª
Publicación: 2015
ISBN: 8480633727
Biología fundamental y de la salud
Autores: Rafael Galán Romero y Rafael Torronteras Santiago
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