Post on 19-Jun-2015
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“Ano de la Promoción de la Industria Responsable y del
Compromiso Climático”
COMPUTACION IPROYECTO FINAL
CURSO :
COMPUTACION
DOCENTE :
Marisol López Alegre
ALUMNAS :
Chávez Jave, Yanira Revilla Chiclote, Karen
TURNO : Mañana
TRUJILLO – PERÚ
2014
Pandillaje juvenil
i Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
INTRODUCCION
El pandillaje es uno de los principales problemas que afectan a nuestra juventud.
Prácticamente las pandillas se presentan en grupos y por lo general son
muchachos que pasan de la niñez a la adolescencia y todos con un mismo objetivo
en común: alentar a su equipo o en defensa de su barrio. Por lo general las
pandillas están formadas por chicos de bajos recursos económicos o que tienen
problemas familiares y también por falta de comunicación de padres e hijos.
A través de este trabajo quiero demostrar uno de los miles de problemas que
tenemos en nuestra sociedad como es: Pandillaje Juvenil; este problema nace a
partir de que muchos de los adolescentes son menores de edad y en la mayoría
de los casos sus padres pertenecen a las fuerzas armadas, por consiguiente al
momento de una intervención los padres no permiten su detención; y es por eso
mi interés por este tema. De este modo opte por tocarlo, ya que quiero que sirva
de reflexión a aquellos jóvenes que están o tienen conocidos en estos grupos, que
se den cuenta que si continúan en este camino, lo único que van a conseguir es la
muerte o la cárcel. Los invito a conocer un poco más y así mismo compartirlo
con aquellas personas que encuentren cierto interés en los casos que voy a
presentar.
En nuestra sociedad, los jóvenes, en su mayoría, tratan de buscar que identificarse
con un estilo de vida con el que sientan que son tomados en cuenta realmente. Es
por esta razón que cada vez más jóvenes buscan una solución en el pandillaje.
Este es uno de los problemas sociales que aqueja más a la sociedad donde actúan
un grupo de adolescentes que se enfrentan a problemas comunes y comparten los
mismos intereses.
La delincuencia ha aumentado alarmantemente en los últimos tiempos en la
sociedad, se incrementan en las zonas marginales, también es uno de los
problemas sociales que intimida a nuestra sociedad por eso se considera que por
lo menos un tercio de las agresiones a la población son realizadas por pandillas
juveniles.
Pandillaje juvenil
ii Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
TABLA DE CONTENIDO
1. DEFINICIÓN ________________________________________________________________________ 1
2. CAUSAS DEL PANDILLAJE _____________________________________________________ 1
2.1. LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR ____________________________________________ 1
2.2. LA DESOCUPACIÓN Y EL EMPLEO ___________________________________________ 2
2.3. LA VIOLENCIA SOCIAL Y FAMILIAR _________________________________________ 3
2.4. EL TRABAJO Y EL ESTUDIO _________________________________________________ 3
2.5. LA PÉRDIDA DE VALORES Y HABILIDADES SOCIALES ________________________ 4
2.6. LA POBREZA _______________________________________________________________ 5
3. TIPOS DE PANDILLAJE __________________________________________________________ 5
3.1. LAS DEL BARRIO ___________________________________________________________ 5
3.2. LAS DE BARRA BRAVA ______________________________________________________ 5
3.3. LAS MANCHAS ESCOLARES _________________________________________________ 5
3.4. LAS PANDILLAS FEMENININAS ______________________________________________ 5
4. ¿QUÉ ES EL PANDILLAJE? ____________________________________________________ 7
5. ¿QUÉ ES EL PANDILLAJE PERNICIOSO _____________________________________ 7
6. EVOLUCIÓN DEL PANDILLAJE. _______________________________________________ 7
7. PANDILLAJE EN EL PANDILLAJE ____________________________________________ 8
8. PANDILLAJE EN EL PERU ______________________________________________________ 9
9. CONCLUSIONES ___________________________________________________________________ 3
Pandillaje juvenil
iii Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
TABLA DE ILUSTRACION
Ilustración 1 PANDILLAJE JUVENIL ________________________________________________________ 1
Ilustración 2 DESINTEGRACION FAMILIAR __________________________________________________ 2
Ilustración 3 VIOLENCIA SOCIAL Y FAMILIAR ________________________________________________ 3
Ilustración 5 EL TRABAJO Y EL ESTUDIO ___________________________________________________ 4
Ilustración 6 PERDIDA DE VALORES _______________________________________________________ 4
Ilustración 7 LA POBREZA ______________________________________________________________ 5
Ilustración 8 BARRAS BRAVAS ___________________________________________________________ 7
Ilustración 9 DROGADICCION ___________________________________________________________ 7
Ilustración 10 VIOLENCIA SOCIAL ________________________________________________________ 8
Ilustración 11 GRUPO DE JOVENES PANDILLEROS ____________________________________________ 9
Ilustración 12 GRAFITIS HECHOS POR LOS PANDILLEROS _____________________________________ 12
Ilustración 13 PANDILLERO ____________________________________________________________ 14
Ilustración 14 JOVENES CON ARMAS BLANCAS _____________________________________________ 15
Pandillaje juvenil
1 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
EL PANDILLAJE JUVENIL
1. DEFINICIÓN
Una pandilla es un conjunto de jóvenes que comparten los mismos problemas y los mismos
intereses. La mayoría de estos jóvenes provienen de hogares desintegrados, hogares en crisis,
falta de comunicación entre padres e hijos, falta de carencia afectiva e sus hogares, lo que lo
al sentirse incomprendidos en sus hogares buscan refugio en estos grupos, sienten que
encuentran amistad, respeto y trato igualatorio.
La delincuencia juvenil ha aumentado de manera alarmantemente en estos últimos años, estos
grupos de pandillajes han aumentado mucho más en zonas marginales, por eso se ha vuelto
un problema social que intimida a nuestra sociedad. Se calcula que un tercio de la población
han sido víctimas de estos delincuentes.
Ilustración 1 PANDILLAJE JUVENIL
2. CAUSAS DEL PANDILLAJE
2.1. LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR
Como podemos observar, la familia está pasando por una crisis; hay un alto porcentajes
de separaciones y abandono de hogar. Como consecuencia, la madre o el padre que
queda solo con los niños, tiene que salir a trabajar, dejando al cuidado de familiares o en
muchos casos solos.
La falta de ingresos económico, hacen que muchos padres extiendas las horas de trabajo
y por consiguiente descuidan la integración familiar, la recreación, la afectividad y
momentos importantes en la vida de sus hijos. Muchos de estos jóvenes han sufrido
violencia familiar, todo este estado de abandono tanto moral como familiar contribuye a
Pandillaje juvenil
2 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
que los jóvenes padres y adolescentes sean captados fácilmente por las pandillas, ya que
en estos grupos encuentran el apoyo, la compresión, la solidaridad, que sus hogares no
lo encuentran.
Los adolescentes consideran primordial el aspecto formativo que se da dentro del hogar,
que exista un entorno cálido, de comprensión entre los miembros; cuando esto no existe
el adolescente comienza a sentirse marginado, no siente la seguridad que es básica a su
edad. Por ello, se refugia en grupos que, aunque sean destructivos para ellos, lo hacen
con la finalidad de sentirse miembro de algo, como una escapatoria a su soledad.
La búsqueda de malas amistades, es consecuencia de la falta de valores éticos y morales
que tienen los adolescentes y jóvenes, los hace vulnerables para distinguir lo bueno de
lo malo, lo correcto de lo incorrecto.
Ilustración 2 DESINTEGRACION FAMILIAR
2.2. LA DESOCUPACIÓN Y EL EMPLEO
En el Perú la población desempleada comprendida entre los 14 a 24 años de edad de 13,1
% mientras que la subempleada llega al 49.9% proyección.
Es decir 63% de nuestros jóvenes están desempleados o subempleados. La tasa de
desempleo en los jóvenes y adolescentes es alta, si para un joven que no tiene
antecedentes penales es difícil conseguir algún trabajo, mucho más difícil es la situación
de estos jóvenes que tienen antecedentes penales, ya que es una gran desventaja frente a
los demás, además su imagen personal, no les favorece en nada, sin contar su nivel
educativo, menores capacidades y habilidades. Además los perjuicios y desconfianza
que emplean sus empleadores
Pandillaje juvenil
3 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
2.3. LA VIOLENCIA SOCIAL Y FAMILIAR
Los jóvenes recuren a la pandilla porque en el hogar no encuentran la tranquilidad y
calor del hogar, sino al contrario violencia gritos y nada de comprensión hacia ellos y
por eso es allí donde buscan amigos con los que ellos se sientan identificados y
comprendidos.
En los barrios .las pandillas y los delincuentes más acostumbrados han copiado, también,
estos métodos violentos. Así, muchos ven a estos elementos como ejemplos a seguir y
creen que la única autoridad y respeto debe ser impuesto por la fuerza y la violencia. Es
decir, una justificación e imitación a un estilo de relaciona basada en la violencia, en el
abuso del poder, en el desprecio del derecho de los demás. Todo esto, en medio de una
corrupción sin precedentes en nuestra historia.
En las familias, la violencia contra la mujer y los hijos, se han incrementado
dramáticamente. El maltrato y abuso sexual infantil y adolescente tiene como sus
principales abusadores a los propios miembros de la familia. Estas situaciones marcan
la vida de nuestros niños y adolescentes, inclinándoles para soportar o descargar
violentamente los traumas que llevan dentro en quienes consideran más débiles o
sensibles.
2.4. EL TRABAJO Y EL ESTUDIO
Al llegar a una edad donde tienen que asumir su responsabilidad los delincuentes ven
más urgente satisfacer sus necesidades diarias, y optan por como actos indebidos como
el robo u otros, hay otros que optan por un trabajo digno aunque la mayoría de ellos no
culmina la secundaria, procuran acabarla de forma acelerada para luego estudiar algo
técnico y de esa manera desempeñarse laboralmente con un oficio .aparte otros de
inducen trabajar en otros trabajos.
Ilustración 3 VIOLENCIA SOCIAL Y FAMILIAR
Pandillaje juvenil
4 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
Ilustración 4 EL TRABAJO Y EL ESTUDIO
2.5. LA PÉRDIDA DE VALORES Y HABILIDADES SOCIALES
El amor, el respeto, la sinceridad y la honradez son valores que tienen cada vez menos
vigencia al interior de las familias y la comunidad. Por otro lado, no se promueve
habilidades sociales como la autoestima, la toma de decisiones y la asertividad. Los
jóvenes integrantes de pandillas tienen poca valoración de su persona y expresan
sentimientos de destrucción recogidos casi siempre de su ámbito familiar: no tiene
sentido de responsabilidad y generalmente, el error y descuido caracterizan sus
decisiones, pues carecen de espacios de dialogo y comunicación para discutir sobre sus
necesidades o intereses, y afrontar sus problemas personales o las situaciones que se
presentan dentro del hogar.
En cuanto a la percepción de sí mismo como sujetos de DEBERES, los consideran como
"algo que tenemos que cumplir". Algunos ejemplos son "respetar a nuestros padres"
deber de "trabajar de acuerdo con nuestra edad", "votar", "aconsejar a los menores" y el
deber de brindar apoyo en el caso de personas que tengan más experiencia. Se menciona
el deber de brindar y recibir el apoyo del grupo: al incurrir sobre este punto se le asigna
a sentirse seguros y defendidos por el grupo.
Ilustración 5 PERDIDA DE VALORES
Pandillaje juvenil
5 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
2.6. LA POBREZA
La pobreza no es un factor para inclinarse al robo, pudiendo realizar otro trabajo digno
que nos lleve a realizar nuestras habilidades en el trabajo.
Ilustración 6 LA POBREZA
3. TIPOS DE PANDILLAJE
3.1. LAS DEL BARRIO
Son las agrupaciones que actúan en su barrio sus miembros se dedican exclusivamente
al guerreo con pandillas aledañas a su zona o barrio para sentirse superiores.
3.2. LAS DE BARRA BRAVA
Aparecen en los clásicos U y alianza o de diferentes equipos a estas pandillas se suman
gente de todos los conos de nuestra capital a una sola para identificarse con los colores
del equipo que alienta.
3.3. LAS MANCHAS ESCOLARES
Son agrupaciones conformadas por los alumnos de los principales colegios que se
enfrentan, ocasionalmente, en las principales avenidas de su distrito.
3.4. LAS PANDILLAS FEMENININAS
Pandillaje juvenil
6 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
La presencia femenina en el pandillaje es cada vez más notoria, tanto en el interior de la
pandilla como en los espacios y actos en que estas actúan. Su participación es múltiple:
"guerrean" junto con los varones; auxilian a los heridos en los enfrentamientos a modo
de "socorristas"; o actúan como "soplonas"; las que llevan y traen amenazas de mensaje,
desafíos o burlas de grupo enfrentados; alertan de posibles ataques o "mandan al desvió.
LAS DEL BARRIO
LAS DE BARRA BRAVA
LAS MANCHAS ESCOLARES
LAS PANDILLAS FEMENINAS
Pandillaje juvenil
7 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
4. ¿QUÉ ES EL PANDILLAJE?
Puede ser definida como la agrupación de muchachos que generalmente se reúnen en la calle
con propósitos de esparcimiento que poco a poco van adquiriendo comportamientos sub
culturales, organizándose e imponiéndose a reglas de conductas propias.
Ilustración 7 BARRAS BRAVAS
5. ¿QUÉ ES EL PANDILLAJE PERNICIOSO
El termino pernicioso¨ en si ya nos da la idea de situación ¨dañina, sumamente perjudicial
por eso se define como una pandilla perniciosa al grupo de adolescentes mayores que 12 y
menores de 18 años de edad que se reúnen para agredir a terceras personas , lesionan la
integridad física o atentar contra la vida de las personas , dañar los bienes públicos o
privados u ocasionar desmanes que alteren el orden interno
Ilustración 8 DROGADICCION
6. VOLUCIÓN DEL PANDILLAJE.
Pandillaje juvenil
8 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
Tiene un origen en los años veinte en los Estados Unidos , las pandillas de menores se
difunden desde los años 1945 y tienen características particulares, comparadas con las que
son constituidas por mayores.
Pero no solamente estas pandillas eran integradas por varones, sino que curiosamente eran
integradas también por muchas mujeres jóvenes (EE.UU., Centro América y Alemania).
Posteriormente estos grupos antisociales se incorporan a otros países de América Latina
como Honduras, México, Perú, Ecuador, Guatemala y Nicaragua.
Ilustración 9 VIOLENCIA SOCIAL
7. PANDILLAJE EN EL PANDILLAJE
El pandillaje en el Perú tiene una historia , una ruta ,una explicación, una metamorfosis
;que nos dice dónde nace , por donde se desplaza y hacia donde va.
A toda luz nace por la violencia juvenil del que el país era testigo , su inspiración nada
menos que de las denominadas ¨ barras bravas ¨ las cuales bajo el pretexto de revanchismo
deportivo protagonizaban una serie de actos delictivos sobre todo contra la vida, el cuerpo
, la salud y el patrimonio.(4)
Sin duda, en el Perú, estos grupos eran denominados rocanroleros, matones, criollos o
pandilleros.
Pandillaje juvenil
9 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
Ilustración 10 GRUPO DE JOVENES PANDILLEROS
8. PANDILLAJE EN EL PERU
El término pandilla se refiere a un grupo de personas, generalmente menores y adolescentes
entre los 12 y 24 años, que se reúnen con el fin de socializar y de encontrar soporte emocional
con los demás miembros de su grupo. La mayor parte de ellos expresan su disconformidad
con el sistema a través de formas de comportamiento violentas que atentan contra el
patrimonio público o privado de la población. En el Perú, las primeras pandillas surgieron
durante los años 1990, como consecuencia del descontento social que se manifestó durante la
época del terrorismo. La falta aguda de satisfacción de las necesidades básicas en el país,
causó el desplazamiento de la población marginada de las áreas rurales hacia las grandes
ciudades, acentuándose la presión demográfica y el surgimiento de focos adicionales de
pobreza.
Es así como se organizaron grupos de jóvenes que se reunían para compensar las frustraciones
ocasionadas por coexistir en un ambiente de violencia y de desintegración familiar. Eran
jóvenes que venían de núcleos familiares en los que en gran parte, la figura del padre o de la
madre había desparecido como producto de los años de violencia; tenían problemas
económicos, y se les discriminaba social y culturalmente. Hoy en día, en un país como el
Perú, en donde el índice de pobreza es de 40%, y el de pobreza extrema (poblaciones con
gasto per cápita inferior al costo de la canasta de alimentos) es de casi 13%; en el cual los
salarios siguen siendo bajos y existe una alta tasa de desempleo (9%); en el cual del 40% de
la población económicamente activa, sólo 15% tiene empleo estable, la situación de las
familias necesitadas, que constituyen la mayor parte de la población, es la de un desafío diario
para su sobre vivencia y sustento. Los jóvenes, productos de esa sociedad, se crían en un
ambiente familiar apabullado por los problemas económicos, carentes de los servicios más
básicos, y descuidados por sus padres, quienes no tienen tiempo ni dinero para sustentar sus
Pandillaje juvenil
10 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
más mínimas necesidades de alimentación, vestimenta y educación, y en cuyos hogares existe
un alto nivel de violencia familiar. Ocho de cada cien trabajadores en el Perú, son niños entre
los 6 y 14 años, quienes tienen que dejar de estudiar para poder subsistir. A pesar del
crecimiento positivo de nuestro Producto Bruto Interno (4%) las actividades económicas son
básicamente extractivas, lo cual no permite crear un valor agregado a la producción, y nuevos
puestos de trabajo. El grupo de edad entre los 15-24 años, representa el 20.4% (5, 240,000)
de la población total del Perú.
De aquellos, 74% vive en el área urbana, y 31.6% vive en la ciudad de Lima; 48% de los
jóvenes que viven en el área urbana migraron de las zonas rurales. El 70% de la población de
Lima vive en los distritos populares, y es allí donde proliferan las pandillas. En el Perú existen
alrededor de dos mil pandillas juveniles violentas, en las que participan unas 40 mil personas
entre los 13 y 23 años (cifras de la Policía Nacional). De aquellas, 410 pandillas están
concentradas en las áreas de Lima y Callao. Las pandillas se pueden clasificar en pandillas
escolares, barras bravas o pandillas delictivas.
Muchos pandilleros se integran a las barras bravas, admiradoras de los equipos de fútbol,
quienes se enfrentan violentamente con sus rivales, ya sea en el Estadio o en sus lugares de
residencia. Son características de los pandilleros: el desarrollar un sentido de pertenencia al
grupo, sobre el cual vierten todas sus frustraciones, y dentro del cual encuentran
compañerismo y apoyo. Por otro lado, despliegan un comportamiento machista que les
permite soportar el dolor, enfrentarse a la violencia y sentirse poderosos ante los desafíos que
se les presentan. Como miembros de la pandilla ellos verán la posibilidad de ser reconocidos
y lograr cierto prestigio ante el “populacho”.
Los pandilleros se sienten protectores de sus barrios, de su territorio, y de sus viviendas.
Estudian estrategias de “guerreo” entre ellos, y utilizan armas de fabricación casera, como
bombas hechas con botellas llenas de kerosene con mechas de trapo y otras hechas con piedras
y cohetes prendidos envueltos en papel periódico. También tienen acceso a través del mercado
negro, a sables afilados y a pistolas. Entre ellos impera la venganza por afrentas hechas a sus
compañeros; muchas de las peleas terminan hasta con la muerte de sus integrantes. Las
guerras se llevan a cabo en las calles y carreteras aledañas.
Muchas veces, hasta cortan el tráfico vehicular. Debido a la falta de fondos, la policía sólo se
presenta para constatar las peleas, mas no cuentan con personal suficiente ni con protección
adecuada para enfrentarse con estos grupos. Según una informante: La Policía llega cuando
termina todo; hacen bulla para que todos salgan corriendo, y tardan a propósito. Dice que si
atrapan a uno, nadie firma la denuncia, porque los pandilleros son vengativos. Todo el mundo
se queda callado. En la pandilla muchos de sus miembros se drogan, toman alcohol y roban.
A través del robo y venta de drogas, solucionan su problema económico. Los muchachos
Pandillaje juvenil
11 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
toman licor a partir de los 14 años; sino antes. Muchos son incitados por los vendedores de
drogas y alcohol, que así ven asegurado su “negocio”. El pandillero se identifica con su grupo
a través de sus tatuajes y formas de vestir. Las barras fabrican banderas con el nombre de su
pandilla y su filiación deportiva y las exhiben en sus “guerras” y en los eventos para los que
se reúnen. Se visten con shorts hasta la rodilla, polos sueltos y casacas con capuchas (para
que no los reconozcan cuando delinquen).
Se identifican con los raperos norteamericanos, y también componen canciones alusivas a su
grupo, a su vida y a sus desgracias.
Algunos se afeitan la mitad de las cejas y el cabello (se dejan cerquillo) como señal de
filiación a un grupo pandillero. Utilizan un lenguaje mezclado con mucha jerga para
comunicarse entre ellos. Por ejemplo: Para pedir droga dicen “pásame un rolo”. El nombre
de las pandillas se identifica con los equipos de fútbol a los que apoyan o con los barrios a
los que pertenecen. Es sorprendente cómo muchos de los padres (90% de los muchachos
viven dentro del núcleo familiar) aprueban la existencia de estos grupos; ya sea para
protegerse de las nuevas invasiones alrededor de sus viviendas, o para garantizar la seguridad
de su entorno. Los pandilleros utilizan los medios de comunicación y los avances tecnológicos
para hacer conocer sus triunfos. Es frecuente que cuelguen en el “YouTube” sus peleas
callejeras y su quehacer diario. Utilizan para filmarlas, sus celulares. Además utilizan el
Internet y los grupos de la Web para “chatear” y contar sus cuitas.
En los conos, adonde viven los pandilleros, organizaciones religiosas como la Iglesia
Evangélica o Católica tratan de atraer a los pobladores dándoles ayuda y consejería, o comida
a precios reducidos en sus comedores populares. De paso, tratan de establecer relación con
los pandilleros y convencerlos para su rehabilitación. El que se retira de la pandilla,
generalmente lo hace cuando forma una familia y se considera ya una persona responsable y
mayor. Según la Ley de Pandillaje Pernicioso (DL899-Mayo 1998), a un pandillero infractor
en calidad de líder o cabecilla, que tiene entre los 14-16 años, se le puede internar entre 3 y 5
años. Al que está entre los 16-18 años, se le internará entre 4 y 6 años. Los adultos que
induzcan a menores o cabecillas, serán recluidos entre 10 y 20 años. Entre las acciones y
programas propuestos por la Policía Nacional están los de información, dialogo,
entretenimiento y recreación, formación deportiva y vinculación con la comunidad. También
se han formado Patrullas Juveniles integradas por pandilleros retirados que tomarán contacto
con los grupos delincuentes y los invitarán a talleres de promoción y desarrollo juvenil. El
programa “Gaviota” de la Policía Nacional trata de reincorporar a niños y adolescentes de la
calle a sus hogares y a los centros educativos.
Existen ONG y organizaciones culturales y educativas, privadas, gubernamentales e
internacionales, que realizan labores de rehabilitación y de ayuda a estos grupos dentro de sus
Pandillaje juvenil
12 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
respectivas comunidades. El Ministerio de la Mujer y el Instituto Nacional de Bienestar
Social, son dos instituciones gubernamentales que se han dedicado a ver el problema integral
de la mujer, niño, adolescente y adultos mayores que viven en grave riesgo de salud y
violencia, discriminación y exclusión social Sin embargo, la violencia juvenil dentro de las
poblaciones pobres sigue siendo un problema que amenaza la seguridad ciudadana. La falta
de recursos económicos para dotar a las ciudades con personal policial idóneo que pueda
prevenir y reprimir las situaciones de violencia, convierte a las ciudades en el blanco de estos
adolescentes desadaptados. Es perentoria la existencia de programas organizados por el
gobierno en los que se promueva la educación de estos jóvenes; la enseñanza de oficios que
les permitan desarrollar sus potencialidades y adquirir una independencia económica; la
promoción y construcción de campos de deporte y lugares de esparcimiento sano guiados por
promotores supervisores; el acuerdo con los clubes de fútbol para que no propicien la
existencia de barras perniciosas dentro del Estadio y las calles; la promoción de la enseñanza
de oficios dentro del ámbito de Clubes de Madres, que les permitan a aquellas trabajar dentro
de su contorno para que puedan tener tiempo cualitativo con su familia e hijos; la promoción
de charlas y consejería sobre la unidad familiar; la restitución del Servicio Militar Obligatorio,
pero con un salario mínimo, como una forma de crear una mayor conciencia nacional entre
los jóvenes y de garantizarles un ingreso que les permita cubrir sus necesidades mínimas. He
considerado necesario hacer el preámbulo anterior, para presentar en el capítulo que se
continuará, la historia de Giovanni, un muchacho pandillero, que sufre las consecuencias de
haber nacido dentro del mundo de la pobreza y de los desplazados sociales.
Ilustración 11 GRAFITIS HECHOS POR LOS PANDILLEROS
Seguridad ciudadana en chorrillos:
El servicio de Serenazgo de la De la Municipalidad de Chorrillos está forjando en nuestra
población, cultura y conciencia de Seguridad colectiva.
Pandillaje juvenil
13 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
Es una tarea y desafío en la que todos estamos comprometidos para desarrollar este nuevo
Sistema de Seguridad Ciudadana, ante el alarmante incremento de las situaciones delictivas
en nuestro distrito que llega a más de 300,00 mil habitantes.
Como es de conocimiento público, en los actuales tiempos asistimos a un crecimiento
delincuencial como una tendencia hemisférica de Lima y nuestro distrito no es la excepción.
Ante la realidad de este fenómeno social y la escasa participación de la Policía Nacional que
es a quién corresponde por Ley la Seguridad y orden interno de las ciudades, surge como
respuesta para calmar las preocupaciones (le los vecinos, el servicio de SERENAZGO.)
La Municipalidad de Chorrillos, es consiente que el clamor de los vecinos siempre fue la
SEGURIDAD CIUDADANA, ante el panorama de robos, asaltos y otras formas
delincuenciales. A esto habría que agregarle otros problemas cotidianos como son: la
drogadicción y el pandillaje.
Por eso al asumir sus funciones el nuevo gobierno Municipal presidido por el Alcalde Ing.
AUGUSTO MIYASHIRO, se propuso corregir esas graves deficiencias que en Seguridad
Ciudadana, afectaba a diferentes sectores de la Ciudad.
En cuanto a Seguridad Ciudadana (Serenazgo) se tuvo que diseñar estrategias contra el
pandillaje, drogadicción, hurto, prostitución y como producto de su labor ha puesto freno a la
delincuencia venida de otros distritos, haciendo uso de su Brigada Canina, realizó importantes
capturas de requisitoria dos y últimamente para reforzar el servicio, el Señor Alcalde ha
implementado un nuevo Servicio de Serenazgo en motocicletas y patrullaje a pie con canes,
erradicando los carteristas de la Av. Huaylas cuadras de la 2da a la 5ta, se apoya también, en
la búsqueda de personas desaparecidas, habiendo devuelto la tranquilidad a varios hogares
chorrillanos; sobre los ladrones de cables telefónicos a raíz de un oficio de Seguridad del
estado, se realizó el seguimiento y la captura correspondiente de la banda dedicada a esta
actividad delictiva.
En lo que va de la gestión, la Municipalidad de Chorrillos ha logrado consolidar el Sistema
de SERENAZGO, por lo que se ha ganado el reconocimiento de muchos vecinos e
instituciones del distrito. Los Chorrillanos hemos hecho conciencia, que la SEGURIDAD nos
compromete a todos por lo que es menester colaborar con el SERENAZGO y brindarle todo
el apoyo posible a su persona. Los avances logrados por el servicio de SERENAZGO son
estimulantes. Hoy las calles están recobrando su habitual tranquilidad. El vecino se siente
más seguro y confiado porque cualquier situación preocupante o de corrupción es denunciada
inmediatamente al SERENAZGO.
Pandillaje juvenil
14 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
Ilustración 12 PANDILLERO
INFORME DE PERÚ 21
Piden combatir el pandillaje.
Las autoridades coinciden en buscar la rehabilitación de estos muchachos y no reprimirlos.
La violencia de los pandilleros y de los barristas está en la mira de las autoridades. Luego de
que Perú.21 diera a conocer que menores de hasta 8 y 10 años son captados por las pandillas,
la preocupación es mayor.
La ministra de la Mujer, Nidia Vílchez, afirmó que los adolescentes que están involucrados
en el mundo de la delincuencia deben recibir atención psicológica y social, y no ser
reprimidos. Para ello, Vílchez precisó que son necesarios “espacios de reflexión donde se
busquen soluciones concretas al problema”. Estas declaraciones las brindó en la clausura del
primer Congreso Mundial de Justicia Juvenil Restaurativa, evento que promueve la acción
social entre los pandilleros rehabilitados.
De otro lado, el presidente del Poder Judicial, Javier Villa Stein, pidió a los dirigentes
deportivos no entregar entradas a los estadios, a los vándalos de las denominadas barras
bravas. Sugirió establecer un sistema más adecuado que esté de acuerdo con las conductas de
los barristas.
Para el alcalde de Surquillo, Gustavo Sierra, falta una estrategia del Gobierno para actuar con
los menores que están inmersos en ese mundo. Informó que en su comuna se ha creado
programas de rehabilitación social que buscan reintegrar a los jóvenes pandilleros.
“Nosotros hemos invertido dinero propio, pero no basta”, sostuvo Sierra tras asegurar que
han logrado desaparecer a los grupos vandálicos que asediaban a los transeúntes.
Pandillaje juvenil
15 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
Ilustración 13 JOVENES CON ARMAS BLANCAS
LA LEGISLACION PERUANA SOBRE EL PANDILLAJE
REALIDAD PROBLEMATICA
El Perú , enfocándonos en los años cincuenta donde no había un código de niños
y adolescentes , ya que en esos tiempos los niños y adolescentes estaban fuera de
toda sanción publica , aprovechada por las malas influencias (adultos) que asechaban
a estos a cometer delitos .
Hoy en día la legislación peruana a puesto sus ojos en estos grupos que cada vez
es más alarmante en el aspecto social, ya que afecta a la seguridad de cada persona
y al desarrollo del país, no solamente en las bajas esferas de poco sustento económico,
sino también en altas esferas sociales. En 1998 en congreso legislo; en materia de
seguridad nacional
(Decreto legislativo 899) ley contra el pandillaje pernicioso.
Pero en la actualidad la legislación peruana no ha abarcado todos los problemas de estos
gropos antisociales, ya que hay escasas instituciones, para la ayuda de estos adolescentes,
que por muchos problemas como el abandono de padres violencia familiar, etc., se
incorporan a estos grupos.
Creo que para el pandillero cambie, hay que tener el apoyo de estas instituciones, la
ayuda de la PNP, para que estos adolescentes se reeduquen que es más favorable para
el país ya que si este problema sigue las cárceles en un futuro se llenaran de estos.
En fin para esto debe haber un programa, de acción inmediata desde la participación del
estado e instituciones de tal modo de sacar adelante el país en la vista de un
progreso.
Pandillaje juvenil
16 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
Por lo expuesto, es mención corregir que medidas existentes en la legislación peruana
pueda reprimir el pandillaje para lograrlo los padres de estos maleantes sean informados
de su real trascendencia como formar a sus hijos y de esta manera prevenir el pandillaje
como conducta antisocial
Sabemos que:
El pandillaje es uno de los principales problemas que afectan a nuestra juventud.
Prácticamente las pandillas se presentan en grupos y por lo general son muchachos que pasan
de la niñez a la adolescencia y todos con un mismo objetivo en común: alentar a su equipo o
en defensa de su barrio. Por lo general las pandillas están formadas por chicos de bajos
recursos económicos o que tienen problemas familiares y también por falta de comunicación
de padres e hijos.
Con respecto a este cuadro estadístico podemos apreciar claramente que:
Un 80% de los encuestados están de acuerdo que la principal causa por la que existe el
pandillaje juvenil es la falta de comunicación de padres a hijos.
Un 15% de los encuestados afirma que no solamente es necesario la comunicación sino
políticas de bienestar general.
Un 5% que no sabe cuál es el problema del pandillaje juvenil y por lo tanto se abstiene a
elegir.
80%
15%
5%
PORCENTAJE DE CAUSAS DEL PANDILLAJE JUVENIL
1er trim. 2º trim. 3er trim.
Pandillaje juvenil
1 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
CAUSAS
CONCECUENCIAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS CRONOCRAMA
L M M J V S D
LA DALTA DE CMONUCACION ENTRE PADRES E HIJOS.
-VIOLENCIA CALLEJERA. PROSTITUCION.
-MANEJO DE CONFLICTOS. -VALORACION DE LA FAMILIA COMO NUCLEO HUMANO- -INTELIGENCIAS MULTIPLES. -EL AUTOCONOCIMIENTO LIGADO A UN PROYECTO DE VIDA.
-TALLERES DE DEPORTES. -TALLERES DE INTEGRACION/ DANZAS. -TALLERES DE ESCUELA DE PADRES/ VOLEYBOL. -INTEGRACION Y AULA VIRTUAL.
-PATIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA. -VALONES DE VOLEIBOL. -COMPUTADORAS, INTERNET
x x x
x
x
LAS MALAS AMISTADES. -PERDIDA DE LA ESCALA DE VALORES. -TEMOR EN LA POBLACION POR LA ACCION DE LAS PANDILLAS
-DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES. -MANEJO DE CONFLICTOS.
-ACTIVIDADES DEPORTIVAS/VOLEYBOL. PERIODICO MURAL/ IMÁGENES DISEÑADAS VIRTUALES.
-VALONES DE VOLEIBOL. -PERIODICOS. -INTERNET, COMPUTADORAS. -FOTOS. -VIDEOS.
X X X X X
X
X
POR LOS MALTARATOS DE PARTE DE LOS PADRES CONTRA LOS HIJOS.
-PERDIDAS MATERIALES. -CONCECUENCIAS PSICOLOGICAS EN SUS VICTIMAS.
-CONSUMO DE ALIMENTOS Y TEXTOS EXPOSITIVOS LIBRES. -LECTURA, TEATROS, BOLETINES DEPORTIVOS, REVISTAS, ETC. -PROYECTOS DE INVESTIGACION, INNOVACION.
-DIFUCION CON ALTO VALOR NUTRITIVO. -FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA Y LIDERAZGO. -TALLERES DE AUTOESTIMA/DANZAS. -PROYECTOS DE VIDA Y ORIENTACION VOCACIONAL.
-COMIDAS TIPICAS. -MULTIMEDIA. -INTERNET. -CD. -DVD
X X X X
X
X
POR LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y POR LAS DROGAS
-LA MUERTE DE PERSONAS QUE SON ATACAS POR ESTE TIPO DE JOVENES.
-ESTRATEGIAS DE AUTOAPRENDIZAJE. -MODULOS AUTOINSTRUCTIVOS. -CARTEL DE TIEMPO DISPONIBLE DEL ALUMNO
-ADECUADA APLICACIÓN DEL METODO Y TECNICAS DE ESTUDIO. -ACTIVIDADES ACADEMICAS. -DESARROLLO DE TALLERES DE LECTURA/ GIMNASIA/ FOLKLORICA.
-REVISTAS. -BASTONES. -PERIODICOS. -CUERDAS. -COMPUTADORAS. .INTERNET
X
X
X
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Pandillaje juvenil
2 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
POR FALTA DE EDUCACION Y POR EL DESEMPLEO.
-BANDAS Y BARRAS BRAVAS. -PIRAÑITAS
-ASISTENCIA OBLIGATORIA Y
PARTICIPACION DE PADRES DE
FAMILIA A LA ESCUELA DE
PADRES.
-DESARROLLO DE ESTRATEGIAS QUE AYUDEN A DEFINIR UN PROYECTO DE VIDA. -CAPACITACION Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE PADRES EN FORMA PERIODICA / ENCUENTROS DEPORTIVOS.
-INTERNET. -MULTIMEDIA. -VALONES DE VOLEYVOL. -AULAS DE INNOVACION.
X
X X
X
X
X
X
Comentado [W1]:
Comentado [W2]:
Pandillaje juvenil
3 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
9. CONCLUSIONES
El pandillaje genera violencia hacia la sociedad.
La falta de comunicación de padres e hijos, genera que los jóvenes se inclinen a las malas compañías.
Los jóvenes acuden a las malas compañías por el maltrato de los padres tanto físico como psicológico.
Dar capacitación a los jóvenes.
El pandillaje genera varios perjuicios como la droga, prostitución.
Los integrantes de la pandilla son jóvenes con pocos valores.
Son provenientes de familias desintegradas y pocos recursos.
Son jóvenes con falta de educación y principios
Pandillaje juvenil
4 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
A
aledañas, 9
alteren, 12
antecedentes, 6
asigna, 8
C
cabecillas,, 16
clásicos, 10
corrupción, 7
D
dañina, 12
demográfica, 14
desafíos, 10
desmanes, 12
desplazados, 17
desvió, 10
digno, 7
diseñar, 18
E
exclusivamente, 9
F
filmarlas, 16
I
identificados, 7
imitación, 7
integridad, 12
L
lesionan, 12
O
ocasionar, 12
oficio, 18
ONG, 17
P
particulares, 13
percepción, 8
perjudicial, 12
perniciosas, 17
preámbulo, 17
R
rehabilitación, 20
S
satisfacer, 7
situaciones, 7
sustento, 14
T
trascendencia, 21
Pandillaje juvenil
5 Chavez Jave, Yanira & Revilla Chiclote, Karen
10. BIBLIOGRAFIA
http://www.monografias.com/trabajos53/pandillaje-
peru/pandillaje-peru.shtml
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con2_uibd.nsf/4100
F8E9F8A1B756052577E700787925/$FILE/D_Leg_899_Pandillaje.pdf
https://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=we
b&cd=8&ved=0CFcQFjAH&url=http%3A%2F%2Fdspace.universia.ne
t%2Fbitstream%2F2024%2F1038%2F1%2FLALEGISLACIONPERUANA
%255D%255BTRABAJO%2BDE%2BINVESTIGACION%2BTERMINADO
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Z8qzxmBCxPPd9iXfDpU2A&sig2=tMfo_GDxb0tP_DWwo81zig
http://share.pdfonline.com/369d5fa4563146d3a2ae0837c1df11d4/Tra
bajo%20de%20Computaci%C3%B3n%20Inform%C3%A1tica.htm