Post on 22-Nov-2021
Objetivo General
• Fomentar en las y los alumnos el agrado por la actividad física y la vida saludable, mediante la realización de desafíos motrices en tiempo de cuarentena.
Fundamentación
• El deporte y la actividad física permiten al cuerpo mantenerse activo y vigoroso, lo que es esencial en tiempos de encierro y menor movimiento. Además, ayudan a mantener ciertas capacidades físicas que con la inactividad se van debilitando.
• Al realizar actividad física comienzan a funcionar los diferentes sistemas: respiratorio, cardio-vascular, muscular; activando el sistema inmunológico y los diferentes componentes que éste tiene.
• Al no realizar actividades participativas la comunidad escolar tiende a bajar su motivación.
• Las instancias de participación, en tiempo de cuarentena, favorecen a que la familia Cabo de Hornos este viva.
Explicación del ProyectoStay Home Games
• El Departamento de Educación Física (EFI), diseñó un programa de desafíos motores con complejidad graduada, desde Educación Parvularia a Educación Media.
• Esta competencia de ejercicios será por los siguientes niveles:
1. Play group y Jardín
2. Prekinder y Kinder
3. Primeros Básicos
4. Segundo y Tercero Básico
5. Cuarto y Quinto Básico
6. Sexto a Octavo Básico
7. Educación Media
• En cada uno de estos niveles existirá un desafío por cumplir, el que primero será demostrado por el profesor de Educación Física ( Video del desafío) , señalando el tiempo y repeticiones a realizar.
• La duración de la competencia de ejercicios , será entre treinta segundos a un minuto.
Modaldad de Participación enStay Home Games
Para poder formar parte de Stay Home Games, tienes que :
• Realizar el desafío solicitado en su nivel
• Cumplir con el tiempo determinado
• Grabar un video del ejercicio y subir a la plataforma teams
• Entregar el video con fecha máxima jueves 25 de junio
• **** Alumnos de pre escolar y primero básico participan con un adulto ****
Evaluación y Premiación de Stay Home Games
Evaluación:
• Se evaluarán en los videos enviados, la cantidad de repeticiones que los alumnos realicen del ejercicio solicitado.
• Mientras mayor repetición y buena ejecución es mejor su evaluación.
La Premiación:
• De los participantes por nivel que envíen su video, se otorgará diploma a los tres primeros lugares.
• El video del primer lugar de desafío será subido en la página de nuestro colegio.