Post on 13-Jun-2015
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TECNÓLOGICAS
OBJETIVO: Producir películas comic educativas, con el fin de cultivar en los jóvenes la sana convivencia y la creatividad, desde el entorno familiar, institucional y barrial; con el apoyo de software apropiados.
NIVEL UNO: (Alumnos de grado octavo)
PROYECTANDO MI VIDAMOSTRANDO MI BARRIO
PANORAMA ESCOLARMIS AMBIENTES SOCIALES
NIVEL DOS: (Alumnos grado noveno)
CONOZCAMOS MEDELLÍNRECORRAMOS ANTIOQUIA
MI QUERIDA COLOMBIALA ALEGRÍA DE ESTUDIAR EN
LOYOLAVISUALIZANDO MI FUTURO
NIVEL TRES: (Alumnos grado diez y once)
HUELLAS DE VIOLENCIACONSTRUYENDO LA PAZ
DIVERSIÓN SANA
Nota: es de anotar la importancia de los títulos generados por los estudiantes en todos los niveles. Estos son simplemente una motivación para iniciar sus trabajos. En nivel 3 los mismo estudiantes estarán en capacidad de producir sus propias películas educativas.
Nuestra idea es inculcar en los jóvenes la sana convivencia y la producción de materiales educativos que ayuden a su comunidad y la divulguen en otras instituciones.
OBJETIVO: diseñar juegos creativos, innovadores educativos con el fin de fomentar en los jóvenes los valores, el compromiso con la paz, y el amor por aprender en forma divertida, a través de software apropiados para tal fin.
NIVEL UNO:
Se utilizarían varias líneas, involucrando las asignaturas así:
Lengua castellana: juguemos con la ortografía, intercambiemos la gramática, ampliemos el vocabulario.
Matemáticas: descompongamos cubos, factorijuegos, entre otros.
Sociales: mi barrio paso a paso, encontremos lo mejor de Medellín, recorramos el colegio Loyola, etc.
Ciencias: celuchip, tejipak.
NIVEL TRES:
Los alumnos estarán en la capacidad para crear sus propios video juegos que aporten a la
educación y a la realización de su proyecto de vida.
NIVEL DOS:
Se utilizarían varias líneas, involucrando las asignaturas así:
Lengua castellana: literajuegos, autoresnavegando, etc.
Matemáticas: magomáticas
Sociales: mochilianndo por Colombia.
Ciencias: cosmiorganismo.
PROYECTOS NIVEL 1
•Cultivos Bacteriales y Celulares (Biología)•Cultivos celulares in-vitro(Microbiología)•Elaboración de productos cosméticos e industriales (Química)•Evaluación de materiales (Nanotecnología)
PROYECTOS NIVEL 2 •Análisis Fitoquímico de plantas (Química)
•Elaboración de películas con aplicación fotovoltaíca (Nanotecnología)
PROYECTOS NIVEL 3
•Evaluación de extractos de plantas en cultivos de bacterias y hongos (Microbiología)•Purificación e identificación de sustancias con actividad biológica en plantas promisorias (Química).
PROYECTOS (Bioingeniería) NIVEL 1
•Diseño y elaboración de un detector de luz •Diseño y elaboración de un detector de movimiento
NIVEL 2
•Diseño y elaboración de Centro meteorológico•Diseño y construcción de un detector de movimiento
NIVEL 3
•Diseño y construcción de un pulsoxímetro (medir pulso y saturación de oxigeno en la sangre)
Esta Academia busca fomentar en los jóvenes la cultura de la Gestión Empresarial y servirá de nodo a las demás, aportando conocimientos en las áreas de administración, negociación y comercialización de los prototipos o productos generados por ellas.
Además de las competencias para la gestión empresarial, los estudiantes que pertenezcan a esta academia podrán desarrollar habilidades en el manejo de las herramientas tecnológicas, informáticas y del idioma inglés.
NIVEL UNO:
ACERCÁNDOME AL MUNDO EMPRESARIALCONOCIENDO LAS FINANZASEXPLORANDO LA ECONOMÍA
NIVEL DOS:
MUNDO MARKETINGMOSTRANDO MI NEGOCIO
NIVEL TRES:
PROYECTO DE NEGOCIACIÓN NACIONAL E
INTERNACIONAL