Post on 02-Jan-2016
COLEGIO MONTE OLIVO DE PUENTE ALTO DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA MABEL CASTILLO
CONTROL DE LECTURA “Los escarabajos vuelan al atardecer ”
Nombres: ___________________________________________ ___________________________________________
Curso: ____ Fecha: ____________________ Ptje:__________ Ptos.
INTRUCCIONES: Lean comprensivamente cada pregunta. Use lápiz pasta negro o azul en sus respuestas y no realice borrones. Cuide su ortografía y redacción.
Objetivo general: Los alumnos reconozcan de manera global la presencia del género narrativo en la lectura realizada.
Aprendizajes esperados:1. Identificar los elementos básicos del género narrativo en la lectura.2. Comprender de manera global y parcial la historia realizada.
I DESARROLLO: 3 puntos cada uno.
1.- ¿Quiénes son los personajes más importantes y qué hecho los une? Expliquen 2.- ¿Cómo describirían el ambiente, físico, psicológico y social donde se sucede la historia?3.- Enumera tres características de cada uno de estos personajes:a) Juliab) Señora Göransonc) Natted) Profesor Laud
4.- ¿Quién había entrado a la casa embrujada a escondidas y huyó al verse descubierto?5.- ¿Qué fue lo que publicó Hjärpe en el periódico de Smaland?6.- ¿Qué descubrieron Jonás y el cura en la tumba de los Selander?
7.- Uno de estos hechos cambia el rumbo de la novela. Márcalo con una X.
a.___ Julia deja de jugar ajedrez con David. b.___ David se para encima de la tumba de un obispo. c.___ El descubrimiento de que Emilie y Andreas eran gemelos.
d.___ David es incluido en el testamento de Julia.
8.- Enumeren los siguientes hechos en la novela según el orden en que ocurrieron.
a.___Annika, Jonás y David se dirigen a la emisora de radio para ser entrevistados. b.___David llama por teléfono a Julia, pero le informan que está muerta. c.___El papá de Emilie confiesa que asesinó a Andreas. d.___Jonás ubica el magnetófono en los rieles del tren.
9.- Expresen su opinión sobre los tres jóvenes:
a) Jonás
b) Anikka
c) David
10.- ¿Qué tipo de narrador y qué persona gramatical utiliza? Explique.
11.- ¿En qué época de la historia se desarrolla la novela?
12.- Realicen un resumen sobre la historia.