¿Qué es una comunidad de aprendizaje? Antecedentes Centro de Investigación (CREA) fomenta la...

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Comunidades de aprendizajes

Profesora: Astrid BravoAsignatura: Teorías curricularesNombre: Laura MedinaKarina LarenasMadeline MolinaPaulina Monntoya

¿Qué es una comunidad de aprendizaje?

AntecedentesCentro de Investigación (CREA) fomenta la solidaridad y la Superación del fracaso escolar

España y su instalación adulta (Paulo Freire). Libertad, Participación, solidaridad, gratuito, democrático

Ámbito internacional: Programa de desarrollo escolar (Yale), Escuelas aceleradas (Stanford), Éxito para todos (Baltimore)

Finalidad de las comunidades de aprendizaje (calidad e Integración)

Objetivos

Primaria y Secundaria

Idealizada

Éxito académico

para el alumno

Calidad Profesor y asistentes

Enseñanza (cooperación

y solidaridad)

Cambio en la práctica

educativa

La creación de una organización y un ambiente de aprendizaje

Enseñanza- aprendizaje es el centro de la institución

La enseñanza tiene propósitos

Alta expectativa

Permite el desarrollo del autoestima

Existe una evaluaciones continuas

Participación del alumnado, la familia y la comunidad

Liderazgo escolar es compartido (comisiones de trabajo)

Educación entre iguales

Fundamento teóricos

Paulo Freire

Diálogo

Habermas

Teoría de competencia

comunicativas

Aprendizaje dialógico

El diálogo igualitario (NO hay relación autoritaria)

La inteligencia cultural ( conocimiento integral)

La transformación ( relaciones- tradicional)

La dimensión instrumental (aprendizaje)

La creación de sentido (interacción entre personas)

La solidaridad (Lucha contra la exclusión)

Bases de las comunidades de

aprendizaje Todas los niños tienen derecho a una

educación que no les condene desde su infancia, o no completar el bachillerato y no acceder a un puesto de calidad

Pre-fases: sensibilización y Toma de decisión

Sueño: se organiza por la comunidad, profesorado y alumnos y se plantea lo que se desea lograr en el aprendizaje de los niños

Los grupos interactivos

-Ritmos de aprendizaje-Alumnos diferentes-Unidades escolares externas

-Intensificar el aprendizaje-Trabajo en equipo-Amplia el intercambio de conocimiento-4 alumnos por grupo, motivación, se potencian.V

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Gru

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ract

ivo

Formación de familiaresAbrir las

posibilidades

formativas

Equipos de

internet

Tertulias literarias

FAMILIARES

¿Crees que Chile esta preparado para

este tipo de transformación en

la educación ?