Post on 06-Oct-2018
Queremos una comunidad
educativa que, desde la
experiencia y el compromiso
cristiano, fomente en todos
sus miembros la necesidad
de aprender a pensar para
descubrir, escuchar, ver,
sentir y tocar nuestra realidad
2015 – 2016
1º y 2º ESO
1. Utilizar estrategias de pensamiento
para generar en los alumnos la capacidad de descubrir sus propias habilidades para ser críticos, creativos, capaces de razonar, conscientes y coherentes
2. Utilizar una pedagogía de la
interioridad en todos nuestros proyectos y acciones, que nos ayude a mirar hacia dentro y hacia fuera para transformar la realidad
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Descubriéndonos… …con San Enrique
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Descubriendo… …nuestro entorno
Museo arqueológico
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Descubriéndonos……a nosotros mismos
Convivencia en el Pardo. Mayo 2016
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Celebrando con Cervantes el Día del Libro y el Proyecto “Conocer Madrid”.
Mejorando y transformando nuestro entorno
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Mejorando y transformando nuestro entorno
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Celebrando… con Santa Teresa
Musical de Santa Teresa
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Disfrutando del deporte…
Musical de Santa Teresa
Preparados, listos….ya!
JORNADAS
DEPORTIVAS 2016
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
Musical de Santa Teresa
English Catwalk
Afrontando Proyectos en Inglés
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
COMPARTIENDO MOMENTOS
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
PROPUESTAS DE MEJORA…
- Orientar a las familias con el uso del Chromebook para acompañarles en el estudio. - Unificar la forma de trabajo de los distintos profesores con el Chromebook - Clarificar a los delegados sus funciones. Esto ayudaría a la organización de la clase. - Pensar cómo organizarnos mejor para que los alumnos tengan repartida la carga de trabajo, exámenes, ...posibles alternativas: calendario de exámenes de cada asignatura al principio de trimestre, ser más flexibles todos , no siempre los mismos. - Cuidar el tipo de pintura y los productos de limpieza de las pizarras para evitar que reflejen y se vea bien la tiza.
Tradicional Gymkana y …
Concierto de Migueli
¡¡¡GRACIAS POR TODOS LOS MOMENTOS
COMPARTIDOS ESTE CURSO!!!
#algoxdescubrir
2015 – 2016
3º ESO
Parking Day…
Por un día, los aparcamientos tienen otras funciones
Ecoexperiencia en Avellanosa
INTERCAMBIO CON FRANCIA
- Apertura a otra cultura. - Fomento de la autonomía de los alumnos.
- Profundización en las relaciones de compañerismo y amistad. - Inmersión lingüística
Intercambio en Francia…
Fiesta de SAN ISIDRO
2016
- Concienciación sobre la realidad que nos rodea. - Desarrollo del sentido solidario.
- Trabajo en equipo. - Sensibilización de su entorno.
- Propuesta creativa.
Fundación “Pan y Peces”
Cuartos de hora compartidos en la Capilla todos los lunes del curso
Celebraciones: Oraciones, Eucaristías… Eucaristía de Fin de Curso
Desarrollo de la Inteligencia Espiritual
Insistir y profundizar en la formación en cuanto a:
. Responsabilidad personal e interioridad . Prevención del acoso entre compañeros
. Normas de convivencia y civismo . Alimentación equilibrada, autoestima y equilibrio
personal . Prevención y consumo responsable de alcohol
. Seguridad vial . Iniciar el proyecto de colaboración con la Fundación . Pan y Peces en otoño, dándole presencia y continuidad
mientras se desarrolla.
PROPUESTAS DE MEJORA…
2015 – 2016
4º ESO
Cultivar el conocimiento propio y el crecimiento interior.
Traer la realidad a la escuela y llevar la escuela a la realidad.
Pastoral Idiomas
Actividades Culturales
Académico
> Camino Santiago > Celebraciones > Campaña Navidad > San Isidro > San Enrique > Javierada > Encuentro MTA > Inicio al Voluntariado “Sta. María del Parral”
> Intercambio > Irlanda >Teatro Inglés > Dual > First - Advanced
> CSN > Madrid Carlos III > Madrid Cervantes > Teatro > Thyssen
> Trabajo Cooperativo y creativos > 24 alumnos propuestos (PREMIO EXTRAORDINARIO) > Trabajo por proyectos
Camino de Santiago…
Celebraciones…
Campaña de Navidad y San Isidro
Celebración de San Enrique de Ossó
Javierada 2016….
Iniciación en el Proyecto de voluntariado “Sta. María del Parral”
Intercambio en Irlanda
Diploma Dual / Exámenes de First y Advanced
Salidas y Actividades Culturales
Jornadas Deportivas 2016
Final de Etapa
2015 – 2016
1º Bachillerato
! Introducir estrategias que fomenten el pensamiento de nuestros alumnos (rutinas de pensamiento, pensamiento visible, etc.)
! Fomentar el descubrimiento de nuestra
interioridad para, tocando nuestra realidad, facilitar el encuentro con el otro.
La experiencia de Taizé abre a los alumnos a su mundo interior junto a
jóvenes de todo el mundo, de una manera atractiva y
vital
- Voluntariado - Puebla - Residencia - Presos - Inmigrantes - Cuartos de Hora diversificados
Esta experiencia nueva ha marcado de manera muy positiva a todo el ciclo de Bachillerato, dando respuesta a una necesidad del deseo de darse a los demás que muchos alumnos tienen. Esta experiencia ha sido posible gracias a profesores de todo el colegio que gratuitamente han dado su tiempo
La presencia en Puebla es muy importante para nuestros alumnos ya que nos acerca más a la realidad plural de la Familia Teresiana
El encuentro de nuestros alumnos con otras alternativas de vida en el Pardo es la culminación del trabajo realizado a lo largo del curso
2015 – 2016
2º Bachillerato
! 1. Introducir estrategias que fomenten el
pensamiento de nuestros alumnos (rutinas de pensamiento, pensamiento visible, etc.)
• "Medios
- Generar espacios y momentos en cada materia para aplicar esas estrategias.
! - Fomentar la participación y el aprendizaje compartido
! - Ser modelos de persona pensante
! 1. Fomentar el descubrimiento de nuestra
interioridad para, tocando nuestra realidad, facilitar el encuentro con el otro
• !Medios
- Favorecer el reconocimiento de lo que somos, y de cómo y dónde estamos
! - Procurar el encuentro con el otro atendiendo a todas sus dimensiones
! Hacer más hincapié en el cuidado de lo común: clases, pasillos, momentos de reflexión,…(interioridad)
! Buscar formas de potenciar la participación más activa por parte del alumnado
! Adelantar el comienzo de las entrevistas personales con los alumnos
! Insistir a los padres que la plataforma es un vehículo de comunicación de los profesores con la familia, no con el alumno
! Compaginar el uso de la biblioteca de mayores y pequeños porque tienen necesidades distintas
En la Prueba de Acceso a la Universidad PAU 2015, cinco alumnos del Colegio obtuvieron una Nota de Acceso entre las 40 mejores de todos los alumnos que realizaron la Prueba en la UCM
Estos alumnos son: Álvaro Cerrillo Vacas (Mejor calificación en la PAU – UCM) Javier Gómez-Martinho González Miguel Martínez Velázquez Pilar Baratech Calpena Mónica Gil Gutiérrez de Mesa
ESTOS RESULTADOS SON CONSECUENCIA DEL TRABAJO DE TODOS LOS QUE FORMAMOS JESÚS MAESTRO.
¡¡¡ GRACIAS POR VUESTRA LABOR !!!
Nº DE ALUMNOS PRESENTADOS APTOS
NOTA MEDIA
BACHILLERATO 60%
NOTA MEDIA FASE
GENERAL 40%
2016
48
48 (100%)
8,25
7,18
2015
55
55 (100%)
7,91
7,124
2014
56
56 (100%)
7,98
7,103
2013
71
68 (95,77%)
7,70
6,580
2012
61
59 (96,72%)
7,97
6,950
Los alumnos que este año se han graduado en el Diploma Dual son: - Aroa Borrego Robledo - Diego Cerrillo Vacas - Ignacio García Manjón-Cabeza - Jaime Mañas García-Vacas
Diego Cerrillo Vacas - Student of the Year Jaime Mañas García-Vacas – Denotes graduates with honors
El I Campus Exponential STEaM, un evento gratuito para todos los alumnos en el que 5 empresas presentarán a 25 alumnos (¡tú puedes ser uno de ellos!) retos reales a los que se enfrentan y que no han conseguido resolver hasta ahora. Durante 5 días tendrás a tu disposición un equipo de mentores y tecnología (impresoras 3d, ordenadores, robots, etc) a tu disposición con una única misión: SOLUCIONAR EL RETO QUE LAS GRANDES EMPRESAS NO HAN PODIDO RESOLVER María Torrado Racionero (1º ESO B), Gonzalo Monrabal
Espejo (1º ESO C), Alberto Nieto García (2º ESO A), Carlos Muñoz Debesa (2º ESO B), y Eduardo Fernández González (1º Bach. B) y dos alumnos más han sido seleccionados de entre todas las solicitudes presentadas
Un equipo formado por 7 alumnos de 1º de Bachillerato acompañados por un Profesor (Lourdes Solé) participaron el pasado sábado 25 de junio en la I Olimpiada de Competencias de la Universidad Europea de Madrid. Se trataba de competir en el desarrollo de las Competencias básicas bajo planteamientos diferentes a los habituales. Nuestros chicos y chicas quedaron segundos de un total de 7 equipos participantes de la Comunidad de Madrid
Los alumnos que participaron son: Luis Moreno Font, Diana Peña Castillo, Alejandra López-Cuervo Alcaráz, Eduardo Fernández González, Eduardo Rodríguez Arellano, Álvaro Gómez García y Enrique Gómez Hermoso
¡GRACIAS!