RECURSAMIENTO DISEÑA Y ADMINISTRA PLATAFORMAS

E-LEARNINGAlumno: Montaño Sanchez Diego

Profesor: Ruben Dario Lopez

CONTENIDOSPara poder realizar el desarrollo de cursos e-learning hay que tener en claro

algunos conceptos básicos. Aunque hay muchas teorías pedagógicas que explican los pasos para diseñar una acción formativa, nos vamos a centrar en las cuatro

fases más importantes para crear contenidos:

USUARIOS

Definimos como usuario a las personas que pueden acceder a los contenidos y actividades dispuestos en la plataforma. Aquí podemos mencionar por ejemplo :Administradores ( quienes pueden realizar actividades relacionados con la

administración de cursos y del mismo sistema ); Profesores , tutores o diseñadores, quienes generalmente son quienes incorporan contenidos y actividades y entregan permisos para acceder a ellos a otros usuarios, que vendrían siendo los

alumnos. Y claro los alumnos que acceden a los contenidos y actividades propuestas.

ACTIVIDADES

El objetivo de esta actividad es contrastar la idea de innovación educativa que tiene el alumnado antes de comenzar el curso y una vez finalizado, tal y como describe este video.

Este tipo de actividad actúa a modo de auto-evaluación diagnóstica ya que compara la idea que inicialmente se tiene sobre un concepto determinado y la que se tiene una vez finalizado el curso

sobre ese mismo concepto.

ORGANIZACIÓN

Cuando hacemos mención al hecho de implementar las nuevas tecnologías en el aula, lo primero que se nos viene a la cabeza son los recursos materiales, es decir, qué tipo de ordenadores vamos a utilizar, si

existe una intranet, si podemos usar una plataforma virtual de enseñanza, etc. Este hecho, está demostrado, es un error a la hora de plantearnos el proceso de enseñanza – aprendizaje a través de las nuevas tecnologías, lo primero que debemos analizar es la metodología a aplicar durante dicho proceso

y el  papel del docente – discente de cara a la enseñanza. Es cierto que todo este proceso conlleva formación en las nuevas tecnologías por parte de todos los implicados en el proceso formativo, además

de una mayor dedicación por parte del docente a la hora de desarrollar los contenidos a tratar.

ESTADÍSTICAS 

El e-learning ha revolucionado al sector educativo y cambiado por completo la manera en que vemos la adquisición de conocimientos y habilidades. Gracias a la tecnología educativa, las modernas herramientas y técnicas del e-learning se vuelven cada vez más amplias y mejores. Hoy, están proporcionando a los alumnos de una experiencia educativa más impresionante y más eficaz.

 Cada vez son más los estudiantes y empleados que están utilizando el e-learning para obtener sus títulos de grado, construir su base de conocimientos y desarrollar nuevas habilidades. Por lo tanto, ahora se está ofreciendo un número cada vez mayor de cursos en línea con el fin de satisfacer una

demanda creciente.