Recursos didácticos.

Los recursos didácticos.Los recursos didácticos.

Son un conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Proporcionan experiencias sensoriales significativas acerca de un determinado conocimiento.

Contribuyen a que los estudiantes construyan un conocimiento determinado.

Favorecen que la comunicación entre el docente y sus estudiantes sea más efectiva.

Son auxiliares del proceso de enseñanza aprendizaje.

Acercan a los estudiantes a situaciones de la vida real

Su uso se justifica cuando son integrados, de manera adecuada, al proceso educativo.

Los recursos didácticos no son valiosos por sí mismos…

Recursos didácticos

Proceso educativo

Los recursos didácticos pueden ser muy útiles para facilitar el logro de los objetivos.

Para el desarrollo de las clases …Para el desarrollo de las clases …

… los contenidos que se revisan

con los estudiantes para

motivarlos y familiarizarlos en

torno al contenido.

Confirmar

Elaborar

Consolidar

Verificar

Pueden ser útiles para…

Los recursos didácticos

enriquecen la tarea educativa.

Intentamos definir los recursos …

Medios.

Materiales.Recursos.

Material didáctico.

“Cualquier instrumento u objeto que pueda servir como recurso para que, mediante su manipulación, observación o lectura se ofrezcan oportunidades de aprender algo, o bien con su uso se intervenga en el desarrollo de alguna función de enseñanza”.

Medio didáctico.

Vocablo asociado a los medios de comunicación social.

Los medios de comunicación y los medios de enseñanza se

distinguen por el tipo de mensaje.

Clasificación de los recursos.

CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES

Tipos demateriales

Impresos

Guías de estudioLibrosBibliografíaFotocopias

Audiovisuales

Audio: cápsulas, casetes, programas de radio, podcast. Video – ClasesVideos educativosProgramas de T.V.

Informáticos

Páginas webMateriales multimediaBlogWeb Quest

Manipulables

- Aros, pelotas- Regletas- Juguetes

PrimerasRepresentaciones

Gráficas.

Edad Media.Libros copiados e

iluminados en monasterios.

Siglo XV Con la imprenta, Gutenberg revolucionó el modelo de circulación de las ideas.

Siglo XX.Fascinación por lo

audiovisual.

Siglo XXI

Las TIC´s impactan todas las ramas del saber y del hacer…

A TRAVÉS DE LA HISTORIA.

Clases en la Edad Media.

El nuevo rol del profesor.

oDeja de ser la única fuente de información.

oGuía y facilita el aprendizaje de cada estudiante. oPlanifica, elabora materiales, tutorea, evalúa, y, sobre todo, motiva.

Los estudiantes.

-Son protagonistas de su proceso de aprendizaje.

-Aprenden a aprender.

-Utilizan tecnologías de comunicación para aprender.