Post on 25-Jul-2015
IVAN M.SECHENOV VIDA Y FORMACION INTECTUAL
Renombrado y «padre de fisiología rusa "y fundador de la psicología materialista
luchador intransigente
contra el idealismo en las ciencias filosóficas y
psicológicas.
OBRAS
los reflejos de cerebro su libro mas
famoso
ORIENTACION CIENTIFICA DE SECHENOV
Séchenov se guiaba por tres principios metodológicos fundamentales:
LA UNIDAD MATERIAL
DEL MUNDO
ELDeterminismo
examen genético
del objeto de estudio
SECHENOVLa Psicología Alemana
de Wundt, le falta mucho aún, para un
sólido estatus científico
Debe asentarse sobre una base
Fisiológica
Psicología Objetiva y Científica
¿Quién debe investigar los problemas de la Psicología y cómo?
El Fisiólogo, y por el estudio de los reflejos
Principios de la Psicología de SECHENOV
MATERIALISMO ACTOS REFLEJOS ASOCIACIONISMO REFLEXIVO
INFLUENCIA HISTÓRICA DE SECHENOV
No fue una figura de primera talla en
el campo de la Fisiología
Gracias a Pavlov su nombre fue reconocido
Introdujo la Reflexología
en Rusia
Fuera de Rusia apenas si llego a
ser conocido
Promovió la Psicología Objetiva
Preparo el camino para la reflexología
de Pavlov y Bechterev
Riazán, 14 de septiembre de
1849
San Petersburgo, 27 de febrero de
1936
Personaje muy importante en la
historia de la Psicología Científica
premio Nobel de Fisiología y Medicina en
1904
Obras
Actividad Nerviosa Superior
Fisiología y Psicología
Psicología y Psiquiatría
Iván Petróvich Pávlov
Condicionamiento Clásico
-Comparte la concepción de la psicología con Sechenov y Pavlov. -Influyó decisivamente en el conductismo americano de Watson.
Diferencia entre Pavolv y Becheterv: Los propósitos de Pavlov era psicofisiológicos y neurales mientras que los de Bechterev eran psicológicos y conductuales.
1881: Obtuvo título médico.
1882:Publicó el libro “Las corrientes
nerviosas en el cerebro y la medula espinal.
1893: Se desempeña como docente en San
Petersburgo.Funda una revista de
psiquiatría y Neuropatología y
Psicología Experimental.
-Establecimiento del reflejo asociativo.
-Watson y los conductistas.
-Psicología objetiva- verdaderamente
materialista--Energía física
La Reflexología Mecanicista de
Vladimir Bechterev
Psicólogos fieles a la línea de Wundt: Nechaev, Spielrein,
Uznadne y Chelpanov.
Psicología experimental wundtiana se desarrollaba
en universidades. Psicología experimental
práctica se desarrollaba en clínicas psiquiátricas:
Bechterev.
Chelpanov y otros exponentes defendían
los laboratorios universitarios. El seguía
dentro de esquemas filosóficos.
Bechterev, Korsakov, Lazursky contribuyeron al
establecimiento de la Psicología como ciencia
natural en Rusia.
Revolución ideológica: Psicología marxista. Chelpanov intentó salvar la psicología tradicional. Se reemplazo el estudio de la conciencia por el del comportamiento.
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LA <<REACTOLOGÍA >> DE KORNILOV
KONSTANTIN KORNILOV1879-1957
PSICÓLOGO EXPERIMENTAL
TEORICO
KORNILOV, SOSTENÍA QUE LAS REACCIONES ESTÁN DETERMINADAS BIOLOGICAMENTE EN SU FORMA, PERO QUE SU CONTENIDO ES SOCIAL Y ECONÓMICO, ASÍ COMO QUE EL HOMBRE ES UNA FUNCIÓN DE LA CLASE ECONOÓMICA.
LEO VIGOSTKY
ALEXANDER LURIA
ALEGACIÓN DE SU EXTINCON
FAMOSO POR SU STRABAJOS SOBRE LENGUAJE Y PENSAMIENTO
LA RAZÓN FUNDAMENTAL QUE SE ALEGABA ERA QUE EL HOMBRE ES ALGO MÁS QUE UN SER QUE REACCIONA, QUE ES UN SER ACTIVO, QUE SU CONCIENCIA JUEGA UN PAPEL DECISIVO EN LA TRANSFORMACIÓN DE SÍ MISMO Y DE SU ENTORNO.
TRAS AFIRMAR QUE EL MARXISMO NO REDUCÍA LOS PROCESOS PSÍQUICOS A LA PSICOLOGÍA SINO QUE CONSIDERABA A LA CONCIENCIA Y LA PSICOLOGÍA COMO
PROPIEDAD DE LA MATERIA MÁS ORGANIZADA,
ANTECEDENTES :
DISCÍPULOS
BECHTEREV LLAMÒ A SU SISTEMA
REACTOLOGÌA
QUIZÁ EL PSICÓLOGO SOVIÉTICO MÁS IMPORTANTE DE NUESTROS DÍAS Y AUTOR DE IMPORTANTÍSIMOS LIBROS
SOBRE NEUROPSICOLOGÍA.
Los Años Treinta y Cuarenta
• LA TEORIA DE LENIN EXPUESTA EN 1929-1930 SOBRE LA VIDA PSÍQUICA COMO REFLEJO DE LA REALIDAD.
El partido comunista dificultó en gran manera el desarrollo de
la psicología.DESARROLLO PORTERIOR
Estimuló el estudio de la sensación y de la
percepción
En el área industrial todo esfuerzo se concentró, de acuerdo a la directrices
económicas, en el entrenamiento de los
trabajadores de cara a aumentar su rendimiento; en la educacional, la creación de
ciudadanos soviéticos.Síntesis de la teoría de la conciencia como reflejo de la realidad junto con la marxista de la conciencia como manifestación de las formas elevadas de la materia.
S. L . RUBINSTEIN