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Registro de Material PsicométricoNombre Autor/es Versión y
Año deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
16 PF-5 Russell, Mary T. yKarol, Darcie L.
Adaptaciónespañola de
NicolásSeisdedosCubero 2004
Evaluación de lapersonalidad enadolescentes y
adultos
16+ años Individual ycolectiva
TEA Manual5 cuadernillos
25 hojas de respuestas1 guía para la
interpretación en lapráctica clínica
Diskette
Manual5 cuadernillos
23 hojas de respuestas
Test del Árbol Koch, Karl 1962 6+ años Individual ocolectiva
Kapeluz Manual 2 manuales
AutoconceptoForma A
Musitu, G.;García, F. y
Gutiérrez, M.
1997 Evaluación delautoconcepto en el
ámbito escolar
Primaria ysecundaria
Individual ocolectiva
TEA ManualCuadernillo Forma APlantilla de corrección
ManualCuadernillo Forma APlantilla de corrección
Todos los pruebas están disponibles para su préstamo a docentes y estudiantes de pregrado y grado de la Escuela de Psicología
Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Batería para laactividadComercial
Seisdedos,Nicolás
1995 Evaluación de lasaptitudes básicassubyacentes a la
mayoría de tareasde tipo comercial
Adolescentesy adultos
Individual ocolectiva
TEA 1 Manual10 Cuadernillos
25 Hojas de respuestasmanual
1 Plantilla de corrección
1 Manual1 Cuadernillo
1 Hoja de respuestasmanual
1 Plantilla decorrección
Batería deTareas
Administrativas
TEA Ediciones 1996 Apreciación de lasaptitudes para el
trabajoadministrativo
mediante pruebasde atención,
numéricas, verbalesy de retención de
órdenes
Adolescentesy adultos connivel cultural
medio
Individual ocolectiva
TEA Manual10 Cuadernillos
25 Hojas de respuestas2 Plantillas de
corrección
1 Manual1 Cuadernillo
1 Hoja de respuestasA
1 Hoja de respuestas B2 Plantillas de
corrección
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Test BarcelonaRevisado
Peña-Casanova,Jordi
2005 Evaluaciónneuropsicológica de
funcionescognitivas:orientación,atención y
concentración,lenguaje (oral,
escritura y lectura),praxias, gnosias,
memoria,abstracción, cálculo ysolución deproblemas
20+ años Individual Masson Nueva edición de“Normalidad, semiología
y patologíaneuropsicológicas”
ManualCuaderno de láminas
10 protocolosTabla de puntuación10 hojas del paciente
Caja con objetos (lápiz,moneda, llave, botón,
borrador, peine, caja defósforos, clip, candela,sobre de carta, mecate,papel para envolver) Caja con formas de
maderaCD perfiles
Nueva edición de“Normalidad,
semiología y patologíaneuropsicológicas”
ManualCuaderno de láminas
1 protocoloTabla de puntuaciónSobre con objetos( moneda, llave,
borrador, peine, cajade fósforos, candela,
mecate)
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
BAS 1 y 2Batería de
Socialización
Silva, F. yMoreno, M. C.
2010 Variablesfacilitadoras de la
socialización yadaptación social
6 a 15 años Individual ocolectiva
TEA Manual25 cuadernillos para
padres autocorregibles25 cuadernillos para
profesoresautocorregibles
Manual25 cuadernillos para
padres autocorregibles25 cuadernillos para
profesoresautocorregibles
Test GuestálticoVisomotor(Bender)
Bender, Lauretta 1997 Exploración deldesarrollo de la
inteligencia infantily diagnóstico de
diversos síndromesclínicos
4+ años Individual Paidós 1 Manual9 Láminas
1 Manual9 Láminas
Test deapercepción
infantil(CAT-A)
Bellak, Leopold ySorel, Sonia
1979 Exploración de lapersonalidad en
niños
4 a 10 años Individual Paidós 1 Manual10 láminas
1 Manual4 juegos de láminas
Protocolo de registro
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
CLA Climalaboral
Corral, Sara yPereña, Jaime
2002 Evalúa el climalaboral a partir de 4dimensiones de la
organización(Organización,Implicación,Innovación,
Información), 4dimensiones de la
persona(Autorrealización,
Condiciones,Relaciones y
Dirección) y unaescala general
Adultos enentornolaboral
Colectiva TEA 1 Manual25 Ejemplaresmecanizados
Pin corrección 25 usos
1 Manual1 cuadernillo
Hoja de respuestas4 escalas
Cuestionario dedepresión para
niños
Lang, M. yTisher, M.
Adaptaciónespañola
1997
Evaluación global yespecífica de
depresión en niños
8 a 16 años Individual ocolectiva
TEA 1 Manual25 Hojas de respuestasPlantilla de corrección
71 Tarjetas
1 Manual1 Hoja de respuestas
Plantilla de corrección71 Tarjetas
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Cuestionario dehábitos y
técnicas deestudio
Alvarez, Manuel yFernández, Rafael
1990 Evaluación dehábitos y técnicas
de estudio
11 a 17 años Individual ocolectiva
TEA Manual25 Ejemplares
25 Hojas de perfil
Manual1 Ejemplar
1 Hoja de perfil
D2 Test deAtención
Brickenkamp Rolf AdaptaciónEspañola:Nicolás
Seisdedos,2ª. Ediciónrevisada yampliada
Evaluación devarios aspectos de
la atención selectivay concentración
Niños,adolescentes
y adultos
Individual ycolectiva
TEA 1 Manual50 protocolos
1 Manual1 protocolo
D-70 Kowrousky, F. yRennes, P.
Adaptaciónespañolapor TEAEdiciones
1973
Evaluación deinteligencia general
12+ años Individual ocolectiva
TEA 1 Manual10 Cuadernillos
25 Hojas de respuestas
1 Manual1 Cuadernillo
1 Hoja de respuestas
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Escala deAdaptaciónAcadémica
Escuela dePsicología,
Universidad deCosta Rica
No se tieneinformació
n
No se tieneinformación
No se tieneinformación
Individual ocolectiva
Universidadde Costa
Rica
No se tiene información 1 ejemplar
Escalas deApreciación del
Estrés
Fernández J.L. yMielgo, M.
1996 Evaluación de laincidencia e
intensidad con queafectan los
estresores a unindividuo
18 a 85 años Individual ocolectiva
TEA 1 Manual5 Cuadernillos de la
Escala General de Estrés5 Cuadernillos de la
Escala deAcontecimientos
Estresantes en Ancianos5 Cuadernillos de
Escala de Estrés Socio-Laboral
5 Cuadernillos de laEscala de Estrés en la
Conducción25 Hojas de respuestas
1 Manual1 Cuadernillo de la
Escala General 1 Cuadernillo de la
Escala deAcontecimientosEstresantes en
Ancianos1 Cuadernillo deEscala de EstrésSocio-Laboral
1 Cuadernillo de laEscala de Estrés en la
Conducción1 Hoja de respuestas
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Escala dePreferenciasPersonales
(KuderPersonal)
Kuder, Frederick Adaptaciónmexicana
deVladimiroWoyno y
Raúl OñoroAmador2001
Preferencias sobrela forma de trabajo:
en grupo,situaciones estables
y familiares, deorden intelectual oteórico, situaciones
no conflictivas,inclinación para
dirigir o dominar alos demás
Estudiantesde secundaria,universitarios
yprofesionales
Individual oColectivamente
ManualModerno
1 Folleto deinstrucciones (manual)4 Folletos de aplicación15 Hojas de respuestas
15 Hojas de perfil2 Punzones2 Cartones
1 Folleto deinstrucciones
(manual)3 Folletos de
aplicación1 Hoja de respuestas
1 Hoja de perfil
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material deltest
Material enexistencia
Escala de PreferenciasVocacionales
(Kuder Vocacional)
Kuder,Frederick
Adaptaciónmexicana deWladimiroWoyno y
Raúl OñoroAmador2001
Intereses ypreferenciasvocacionales
Estudiantesde
secundaria,universitarios
yprofesionales
Individual oColectivamente
ManualModerno
1 Folleto deinstrucciones
(manual)4 Folletos de
aplicación15 Hojas derespuestas
15 Hojas deperfil
4 Punzones4 Cartones
1 Folleto deinstrucciones
(manual)3 Folletos de
aplicación1 Hoja derespuestas
1 Hoja de perfil
Evaluaciónneuropsicológica infantil
Matute,Esmeralda;
Roselli,Mónica;Ardila,
Alfredo yOstrosky-
Solís, Feggy
2007 Evaluaciónneuropsicológica
en niños
5-16 años Individual ManualModerno
1 manual1 cuestionariopara padres
1 historia clínica1 libreta derespuestas
2 libretas depuntajes
1 manual1 cuestionariopara padres1 historia
clínica1 libreta derespuestas
2 libretas de
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2 libretas deestímulos
54 tarjetas derespuesta
3 tarjetas deestímulo
3 bloques dediferentetamaño
3 plantillas decalificación
CD conestímulosauditivos
puntajes2 libretas de
estímulos54 tarjetas de
respuesta3 tarjetas de
estímulo3 bloques de
diferentetamaño y color3 plantillas de
calificación
Fábulas de Düss Düss, Louisa 2004 Diagnóstico decomplejos yresistencias
3+ años Individual TEA 1 Manual25 Hojas deanotación
1 Manual1 Hoja deanotación
Figura humana Portuondo,Juan
1997 Evaluación de lapersonalidad
Individual ocolectiva
BibliotecaNueva
1 Manual 1 Manual
FROSTIG Frostig,Marianne
1966 Percepción visual 4-7 años Individual ocolectiva
Manualmoderno
ManualLibreta depruebas
1 manual5 libretas de
pruebas
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12 láminas 12 láminasGCT Test de aptitudes
administrativasThe
PsychologicalCorporation
1995 Evaluación de lasaptitudes para el
trabajoadministrativo
14+ años Individual ocolectiva
TEA 1 Manual10 Cuadernillos
2 Plantillas
1 Manual1 Cuadernillo2 Plantillas
Test de Goodenough Harris, DaleB.
1991 Evaluación de lamadurez intelectual
en niños
3-10 años Individual ocolectiva
Paidós 1 Manual1 Protocolo
1 Manual1 Protocolo
H-T-P Buck, JohnN.
2002 Evaluaciónproyectiva de la
personalidad
8+ años Individual ocolectiva
Manualmoderno
1 Manual 1 Manual
Inventario demasculinidad y
feminidad(IMAFE)
Lara Cantú,Ma Asunción
1993 Medición decaracterísticas demasculinidad y
feminidad
17+ años Individual ocolectiva
Manualmoderno
ManualInventario
3 Manuales1Inventario
Inventario de rasgostemperamentales
(IRT)
Thurstone,L.L.
Adaptaciónmexicana deWladimiroWoyno y
Raúl OñoroAmador
Exploración de 7áreas: (A) Activo,(V) Vigoroso, (I)Impulsivo, (D)Dominante, (E)
Estable, (S)
Individual ocolectiva
Manualmoderno
1 Manual1 Ejemplar1 Hoja derespuestas
1 Manual1 Ejemplar1 Hoja derespuestas
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2001 Sociable y (R)Reflexivo
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango de edad Aplicación
Editorial Material deltest
Material enexistencia
Inventario de Situaciones yRespuestas de Ansiedad
(ISRA)
MiguelTobal, J.J. y
Cano Vindel,A.R.
Versiónespañola
conbaremosespañoles
parapoblaciónnormal yclínica ybaremos
argentinospara
poblacióngeneral2007
Evaluación derespuestascognitivas,
fisiológicas ymotoras.
Evaluación deáreas situacionaleso rasgos: Ansiedadante la evaluación,
interpersonal,fóbica y antesituaciones
habituales o de lavida cotidiana
A partir de 16 años conun nivel culturalsuficiente paracomprender las
instrucciones y poderejecutar las tareas que
se asignan.
Preferentemente
individual
TEA 1 Manual25 Protocolos25 Hojas de
Perfil (Sistemade Respuestas)25 Hojas de
Perfil (RasgosEspecíficos)
18 Protocolos21 Hojas de
Perfil (Sistemade Respuestas)21 Hojas de
Perfil (RasgosEspecíficos)
Luria-DNA Manga,Dionisio y
Ramos,Francisco
Versiónespañola
2000
Evaluaciónneuropsicológica
del áreavisoespacial,
Adultos Individual TEA 1 Manual25 Cuadernosdel examinador21 Tarjetas H
1 Manual1 Cuaderno del
examinador21 Tarjetas H
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lenguaje, memoriayprocesos
intelectuales
20 Tarjetas M19 Tarjetas N8 Tarjetas J
20 Tarjetas M23 Tarjetas N11 Tarjetas J1 Librito detarjetas parapruebas M-N1 Librito detarjetas parapruebas D-G1 Librito detarjetas parapruebas H-J1 Librito detarjetas parapruebas K-L
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango de edad Aplicación
Editorial Material deltest
Material enexistencia
Memoria auditiva inmediata Cordero,Agustín
Versiónespañola
1992
Apreciación de lamemoria lógica,
numérica yasociativa a partir
de estímulosauditivos
8 años – final deEnseñanza General
Básica
Individualo colectiva
TEA 1 Manual25 Hojas derespuesta
1 Manual1 Tarjeta
25 Hojas derespuesta
Metropolitan Readiness Test Hildreth,Gertrude yGriffiths,Nellie
1950 Evaluación de lashabilidades de pre-
lectura
4 a 7 años Individual WorldBook
Company
19 Protocolos
Inventario Multifásico de laPersonalidad MMPI-2
HathawayMcKinley
Versiónmexicana
1995
Evaluación de laPersonalidad
18 a 90 años Individual ManualModerno
1 Manual10 Cuadernosde aplicación25 Hojas derespuestas
14 Plantillas decalificación
básicas15 Plantillas de
1 Manual1 Cuaderno de
aplicación2 Hoja derespuestas
14 Plantillas decalificación
básicas15 Plantillas de
Todos los pruebas están disponibles para su préstamo a docentes y estudiantes de pregrado y grado de la Escuela de Psicología
calificación decontenido
13 Plantillas decalificación
suplementarias50 Perfiles deescalas básicas25 Perfiles de
EscalasSuplementarias25 Perfiles de
Escalas deContenido
calificación decontenido
13 Plantillas decalificación
suplementarias3 Perfiles de
escalas básicas2 Perfiles de
EscalasSuplementarias2 Perfiles deEscalas deContenido
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Inventario Multifásicode la Personalidadpara Adolescentes
MMPI-A
Butcher, J.N.,Williams,
C.L., Graham,J.R., Archer,
R.P.,Tellegen, A.,Ben-Porath,
Y.S. yKaemmer, B.
Adaptaciónmexicana de
EmiliaLucio 2004
Evaluación de lapersonalidad en
adolescentes
14-18 años Individual ocolectiva
ManualModerno
1 Manual10 Cuadernos de
aplicación25 Hojas derespuestas
16 Plantillas decalificación básicas
15 Plantillas decalificación de
contenido6 Plantillas de
calificaciónsuplementarias25 Perfiles deescalas básicas25 Perfiles de
escalas de contenidoy suplementarias
1 Manual1 Cuaderno de
aplicación2 Hoja derespuestas
16 Plantillas decalificación
básicas15 Plantillas decalificación de
contenido6 Plantillas de
calificaciónsuplementarias
1 Perfil de escalasbásicas
1 Perfil de escalasde contenido ysuplementarias
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Inventario depersonalidad NEOrevisado NEO-PI-R
Costa, PaulT. y McCrae,
Robert R.
2002 Evaluación de lapersonalidad apartir de cinco
factores:neuroticismo,extraversión,
apertura,amabilidad y
responsabilidad
Adultos Individual ocolectiva
TEA 1 Manual10 Cuadernillos
25 hojas derespuestas25 hojas dedescripciónresumida
1 Manual1 Cuadernillo
1 hoja derespuestas1 hoja de
descripciónresumida
Inventario depersonalidad NEOrevisado NEO-PI-RInventario NEO
Reducido de CincoFactores NEO-FFI
Costa, PaulT. y McCrae,
Robert R.
2008 Evaluación de lapersonalidad apartir de cinco
factores:neuroticismo,extraversión,
apertura,amabilidad y
responsabilidad
Adultos Individual ocolectiva
TEA 1 Manual10 Cuadernillos
25 hojas derespuestas25 hojas dedescripciónresumida
2 Manual2 Cuadernillos
50 hoja derespuestas50 hojas dedescripciónresumida
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material deltest
Material en existencia
Neuropsi Atención yMemoria
Ostrosky-Solís, Feggy;Gómez, Ma.
Esther;Matute,
Esmeralda;Rosselli,Mónica;Ardila,
Alfredo yPineda, David
2003 Orientación,Atención y
concentración,Memoria
6 a 85 años Individual México:BibliotecaTeletón
ManualInstructivoTablas de
puntuacionestotales
Protocolo deaplicación
Hoja de Perfil
ManualLáminas
2 protocolos de aplicación17 hojas de perfil9 cubos de madera
OTIS Otis, ArthurS.
Versiónespañola
1988
Evaluación de lainteligencia en
general
11+ años Individual ocolectiva
TEA 1 Manual2 Plantillas
10 Protocolos
1 Manual2 Plantillas
8 ProtocolosPata negra Corrman,
Louis1989 Evaluación de la
personalidad enniños
4-15 años Individual Herder 3 manuales18 láminas
3 Manuales2x18 Láminas
12 Hojas de anotación1 Historias
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Test de matricesprogresivas de Raven
Raven, J.C. 1976 Evaluación de lacapacidadintelectual
12-65 años Individual ocolectiva
Paidós 1 Manual3 cuadernillosde matricesProtocolo
2 carpetas deevaluación
2 Escala general2 Carpetas de evaluación1 Escala avanzada serie I1 Escala avanzada serie II
Rey: Test de copia yreproducción de
memoria de figurasgeométricascomplejas
Rey, André 2003 Evaluación designos
neurológicosperceptivos y
motrices
4+ años Individual TEA 1 ManualLámina modelo
25 hojas deanotación
1 ManualLámina modelo
1 hoja de anotación
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial
Material del test Material en existencia
Rorschach Rorschach, H. yZulliger, H.
Evaluación proyectivade la personalidad
Jóvenes yadultos
Individual TEA 10 Tarjetas25 Hojas de anotación
3x10 Tarjetas9 Hojas de localización
89 Psicogramas2 Fichas de resultados21 Hojas de respuestas
Test de apercepciónpara edadesavanzadas
(SAT)
Bellak, Leopold ySorel, Sonia
1979 Evaluación decontenidos mentales,
mecanismos dedefensa, impulsos,
intereses y problemasemocionales del adulto
mayor
65+ años Individual Paidós 1 Manual16 láminas
1 Manual16 láminas
STAXI-2 Miguel-Tobal, J.J.,Casado, M.I.,
Cano-Vindel, A. ySpielberger, C.D.
2009 Estado, rasgo,expresión y control de
ira
Adolescentesy adultos
Individualo colectiva
TEA 1 Manual25 ejemplaresautocorregibles
1 Manual25 ejemplaresautocorregibles
Todos los pruebas están disponibles para su préstamo a docentes y estudiantes de pregrado y grado de la Escuela de Psicología
Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material deltest
Material enexistencia
Test de OracionesIncompletas (TOI)
Sacks,Joseph M.
No se tieneinformación
Percepción de símismo, autoestima,
autoconcepto,actitudes hacia la
familia, sexo,relaciones
interpersonales,temores, fantasíassobre el futuro,expectativas,intereses y
preferencias
Adolescentesy adultos
Individual yColectiva
No se tieneinformación
1 ManualProtocolo
17 Protocolos
TO Palabras-1 Rosel, F. 1990 Estimación de lacapacidad de
atenciónvoluntaria,
concentración yrapidez de
percepción visual
Adolescentesy adultos
Individual ocolectiva
TEA 1 Manual25 Ejemplares
Plantilla decorrección
1 Manual25 Ejemplares
Plantilla decorrección
Todos los pruebas están disponibles para su préstamo a docentes y estudiantes de pregrado y grado de la Escuela de Psicología
Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material en existencia
Escala deInteligencia para
AdultosWAIS
Wechsler,David
Adaptaciónpara España
por TEAEdiciones
1993
Inteligencia 15+ años Individual TEA 1 Manual1 Libreta de estímulos 1 Plantilla esquemática
para ensamble deobjetos
1 Plantilla decalificación: Clave de
números9 Cubos
4 rompecabezas (niño,mano elefante, perfil)
38 tarjetas y 8separadores: Historietas15 Hojas de respuestas
1 Manual1 Libreta de estímulos
1 Plantilla de calificación:Clave de números
9 Cubos4 rompecabezas (niño,mano elefante, perfil)
38 tarjetas y 8separadores: Historietas
1 Hoja de respuestas1 cuadernillo deanotación y perfil1 hoja de perfil
1 hoja complementaria
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material deltest
Material en existencia
Escala de Inteligenciapara Adultos
WAIS-III
Wechsler,David
Validaciónpara México
de PedroSánchezEscobedo
2001
Inteligencia 16 a 89 años Individual ManualModerno
Manual técnicoManual deaplicaciónLibreta deestímulos Plantilla
esquemáticapara ensamble
de objetosPlantilla decalificación:Dígitos ySímbolos
Plantilla decalificación:Búsqueda de
símbolos9 Cubos
5 rompecabe-
Manual técnicoManual deaplicaciónLibreta deestímulos Plantilla
esquemáticapara ensamble
de objetosPlantilla decalificación:Dígitos ySímbolos
Plantilla decalificación:Búsqueda de
símbolos9 Cubos
5 rompecabe-
Todos los pruebas están disponibles para su préstamo a docentes y estudiantes de pregrado y grado de la Escuela de Psicología
zas (hombre,casa, perfil,elefante,
mariposa)52 tarjetas y 11
separadoresordenamiento
de dibujos15 protocolos15 folletos derespuesta (BS,DS (A.I.), DS
zas (hombre,casa, perfil,elefante,
mariposa)52 tarjetas y 11
separadoresordenamiento
de dibujos15 protocolos15 folletos de respuesta (BS, DS (A.I.), DS
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material deltest
Material enexistencia
Escala Wechsler deInteligencia para Niños –
R(WISC-R)
Wechsler,David
1993 Inteligencia 6 años, 0meses-16años, 11meses
Individual TEA No se tieneinformación
Cuadernillo deanotación y perfil
Hoja de composiciónde objetos
Protocolo con clavesy laberintos
Plantilla clave denúmeros
Libreta de estímulosRompecabezas: cara,
figura humana,caballo, manzana,
carro9 cubos
51 tarjetas13 separadores
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango de edad Aplicación Editorial Material del test Material en existencia
Escala Wechsler deInteligencia para
Niños – IV (WISC-IV)
Wechsler,David
2005 Inteligencia 6 años, 0 meses-16 años, 11 meses
Individual ManualModerno
Manual de aplicaciónManual técnico
25 protocolos de registroLibreta de estímulos 1
25 cuadernillos derespuestas 1
25 cuadernillos derespuesta 2
9 cubos rojo y blancoPlantilla de calificación
( claves A)Plantilla de calificación(Búsqueda de símbolos
A)Plantilla de calificación
para registros
Manual de aplicaciónManual técnico
1 protocolo de registroLibreta de estímulos 1
1 cuadernillo derespuestas 1
1 cuadernillo derespuesta 2
9 cubos rojo y blancoPlantilla de calificación
( claves A)Plantilla de calificación(Búsqueda de símbolos
A)Plantilla de calificación
para registros
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material deltest
Material enexistencia
Escala Wechsler deInteligencia para
niveles depreescolar y
primario – III(WPPSI-III)
Wechsler,David
Inteligencia 2 años y 6meses hastalos 7 años y
3 meses
Individual Manualmoderno
Manual técnico Manual deaplicación
15 Protocolosde registro 2:6-
3:1115 Protocolos
de registro 4:0-7:3
15 cuadernillosde respuestas
Libreta deestímulos 1Libreta deestímulos 2
Rompecabezas:balón, hot-dog,ave, reloj, coche,pez, oso, mano,
Manual técnico Manual deaplicación
15 Protocolosde registro 2:6-
3:1115 Protocolos
de registro 4:0-7:3
15 cuadernillosde respuestas
Libreta deestímulos 1Libreta deestímulos 2
Rompecabezas:balón, hot-dog,
ave, reloj,coche, pez, oso,
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casa, manzana,perro, estrella,ternero, árbol
14 cubosPlantilla de
calificación de Búsqueda desímbolos y
claves
mano, casa,manzana,
perro, estrella,ternero, árbol
14 cubosPlantilla de
calificación de Búsqueda desímbolos y
claves
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Test Illinois deAptitudes
Psicolingüísticas
Kirk, SamuelA.,
McCarthy,James J. y
Kirk,Winifred D.
Versiónespañola
1984
Funcionespsicolingüísticas
3 a 10 años Individual TEA Cuaderno de anotaciónCuaderno de estímulos 1Cuaderno de estímulos 22 plantillas de corrección
Cuaderno deanotación
Cuaderno deestímulos 1Cuaderno deestímulos 2
2 plantillas decorrección
“Entre aquí yallá. El juego dela migración”
Caamaño,Carmen,Mateucci,
AnnayAzofeifa,
Silvia
2013 Colectiva IIS DadoSacoLona
CornetaJuego de tarjetas
InstructivoFolleto “Subjetividad y
transnacionalismo en LosSantos”
DadoSacoLona
CornetaJuego de tarjetas
InstructivoFolleto “Subjetividady transnacionalismo
en Los Santos”
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Nombre Autor/es Versión yAño deEdición
Constructo demedición
Rango deedad
Aplicación Editorial Material del test Material enexistencia
Batería IIIWoodcock-
Muñoz
Muñoz-Sandoval,
A.F,Woodcock,
R.W.,McGrew,
K.S. yMather, N
(2005) La muestra es deun año en adelante
(hasta edadesadultas), con
distintos puntos deinicio en cada
prueba
Niños desdelos 2 años a
adultosmayores de
90 años
Medición dehabilidadesintelectuales
yaprovechami
entoacadémicomediantepruebas
normalizadas.
IL:RiversidePublishing
Manual técnicoManual del examinador:Pruebas de habilidades
cognitivasManual del examinador:
pruebas de aprovechamientoGuías de calificaciones:pruebas de habilidades
cognitivasGuías de calificaciones:
pruebas de aprovechamientoFolleto de instrucciones para
la capacitación delexaminador: pruebas dehabilidades cognitivas
Folleto de instrucciones parala capacitación del
examinador: pruebas deaprovechamiento
Manual técnicoManual del
examinador: Pruebasde habilidades
cognitivasManual del
examinador: pruebasde aprovechamiento
Guías decalificaciones: pruebas
de habilidades cognitivas
Guías decalificaciones: pruebasde aprovechamiento
Folleto deinstrucciones para la
capacitación delexaminador: pruebas
Todos los pruebas están disponibles para su préstamo a docentes y estudiantes de pregrado y grado de la Escuela de Psicología
Assessment Service BulletinNumber 1
Protocolos de pruebasPruebas 1-10: pruebas de
habilidades cognitivasPruebas 11-20: pruebas de
habilidades cognitivasPruebas 1-12: pruebas de
aprovechamientoPruebas 13-22: pruebas de
aprovechamientoFolletos de respuestas del
sujetoCD Audio: pruebas de
habilidades cognitivas ysuplemento diagnósticoCD Audio: pruebas de
aprovechamientoCompuscore and Profiles
Program
de habilidadescognitivasFolleto de
instrucciones para lacapacitación del
examinador: pruebasde aprovechamientoAssessment ServiceBulletin Number 1
Protocolos de pruebasPruebas 1-10: pruebas
de habilidadescognitivas
Pruebas 11-20:pruebas de habilidades
cognitivasPruebas 1-12: pruebasde aprovechamiento
Pruebas 13-22:pruebas de
aprovechamientoFolletos de respuestas
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del sujetoCD Audio: pruebas dehabilidades cognitivas
y suplementodiagnóstico
CD Audio: pruebas deaprovechamientoCompuscore andProfiles Program
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