Reportaje sobre usos de las TIC

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Está contextualizado en el Facultad de Educación de Salamanca, en el máster de Tic en educación. Importante: se trata de un reportaje cuya única finalidad es realizar una toma de datos objetiva al respecto del uso de las Tic por parte de un determinado número de profesores que han impartido clases en el mismo. No se han tenido en cuenta a todos los docentes debido a que unos no contestaron a la encuesta y otros todavía no nos habían dad clase. No se trata de una investigación en profundidad.

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PERE MARQUEZ

2010 - 2011

Un proyector

Una pizarra digital

Los ordenadores

21

3

Las nuevas

tecnologías

más que una

ventaja las

considero un

elemento

prioritario y

esencial

para la

docencia

1La mayoría

Han

respuesta

Si se representan tenemos un oficial de apoyo.

2La

mayoría

se dicen

3

Opinión personal

sobre cómo se

usan las Tic

No se usan tanto como podrían.

Por ejemplo no se graban

lecciones magistrales u otras

actividades docentes.. Tampoco

en general conferencias etc----

Que podrían difundirse después

vía youtube u otros medios

Creo que los profesores van

aprendiendo a utilizarlas, al

menos como gestión de la

enseñanza, pero aún falta

mucha formación para una

verdadera integración de las TIC

en el currículum

Creo que el uso en general de las

TIC en la Facultad de Educación es

de carácter tradicional, las TIC

sirven de apoyo a la impartición de

clases, mejorando la presentación y

el acceso a la información. Por

ahora, creo que no han cambiado las

metodologías didácticas más clásicas

Solo puedo dar mi opinión personal sobre

el uso de las TIC en la Universidad de

Salamanca, y sería una opinión muy

sesgada y subjetiva. En cuanto a la

mejora de su uso, creo que las TIC

deberían estar muy presentes en un Plan

Estratégico institucional que alinee la

Gestión del Conocimiento y la Gestión de

la Tecnología.

En general de manera un poco intuitiva por parte de algunos profesores. Para que haya más concienciación de su uso deberían plantearse más cursos específicos.

Desde el punto de vista de los alumnos creo que cada vez están más preparados utilizando las TICS puesto que le son casi innatas.

Y sobre todo porque las herramientas de uso están pensadas para que las pueda manejar el personal que no tiene formación específica de programación informática de ahí sus ventajas y desventajas. Facilidad de manejo, superficialidad del mismo

Simplemente

como apoyo

para docencia

En la facultad de educación las tic están todavía bastante al margen de la docencia. Se hace uso de presentaciones power point y poco más. Hay un uso que se está formalizando de la plataforma online studium pero su uso es prácticamente como repositorio de documentos.

Las sugerencias mías para la vía de la docencia: actividades de trabajo autónomo y colaborativo que permitan un aprendizaje sobre la materia competente haciendo uso de diversas aplicaciones informáticas y telemáticas.

De forma muy escasa y

rutinaria.

La solución es formar

al profesorado

adecuadamente.

Casi todos los profesores las

estamos utilizando pero hay

una integración paulatina en

la práctica educativa.

Se usan las tic

en el 80% solo para

presentaciones.

pow

er

ponit