Post on 13-Feb-2015
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
ZONA EDUCATIVA ZULIACOORDINACIÒN DE EDUCACIÒN
INICIAL
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EN EL NIVEL MATERNAL
Equipo Técnico de Formación Permanente
ZonalMcs. Yeslany Carruyo
Mgs. Maricela UrdanetaEsp. Alida Perdomo
Mcs. Ana Mirian Arias Lcda. Ligia Rivas
T.S.U. Ana M. AraujoT.S.U. Jonney Patiño
Mcs. Nelsy Jaramillo
Coordinadora Regional
Educación Inicial
Equipo Jornada en Estado. Falcón
Mcs. Yeslany CarruyoMcs. Magaly Sarmiento
Lcda. Zuly RosalesLcda. Marly MuñozMcs Johanna Paz
Lcda. Maxula Greaves
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EN EL NIVEL MATERNAL
Se considera como una referenciapara acompañar el proceso de aprendizaje
del niño/a del nivel maternal
La intención educativa es integrar y favorecer
las adecuaciones biológicas, psicológicas y sociales que definen este grupo
de 0 a 3 años
Considerando los procesosnaturales de
aprendizaje y acontecimientosque se suscitanen estas edades
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EN EL NIVEL MATERNAL
Ambiente de aprendizaje
Espacios de aprendizajepara los recién nacidos y lactantes
La propuesta es abierta y flexible, pues el/la bebé
está en una etapa simbiótica con la madre, es un proceso inicial de apego y desapego,
el espacio privilegiado es el cuerpo de la madre
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Se concentran a la hora
del alimento, aseo y preparación para
el sueño
El/la bebé de 0 a 3 mesesestá dirigido por ritmos interiores,
su tiempo de aprendizajese da cuando está en vigilia
interacción con el adulto
En estos lapsos se recomienda a las familiaslos juegos de sostén
La envoltura con el cuerpo y la palabra amorosa,
mirada cercana, mimos, gestos, establecer
diálogo afectivo, procurando un tono emocional de calma
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
A partir del cuarto mes hasta que se sienta
Se introduce el suelo como
lugar útil para propiciar
aprendizajes
Colocándolo/a boca abajo un tiempo corto y boca arriba un
tiempo más largo
Ofrecerles juguetes
apropiados, cuentos de hule y tela
El adulto acompaña al/la niño/a en estas
primeras experiencias de
suelo
Acompañar su movimiento y exploración con canciones, rimas
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Espacios de aprendizaje desde lactante mayor hasta los 3 años
Esta dispuesto para estar
en un espaciocon otros/as
Tiene noción de estás y estoy,
se va desarrollandoen el procesode compartir
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Es pertinente mantener un diálogo fluido y constantes con las familias y/o responsables que
lo llevan al maternal
El primer saludo es para el/la
niño/a.
Bienvenida
acondicionarel espacio
con almohadas
Este espacio se cierra cuando termina el
recibimiento al grupo de niños/as
Un adulto que lo acompañe en sus juegos, con juguetes o actividades espontáneas con algún material
propuesto
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Bienvenida
La maestra conversa con sus familias y
saluda a cada uno en particular
Espacio para actividades sin o con poco desplazamiento, para la
observación y atención
Estrategias que favorezcan la capacidad exploratoria del/la niño/a en
relación:
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
La observación
Sentido de la vista y atención
Sentido del oído
Entran dos verbos: mirar y escuchar
Espacios para actividades con mucho desplazamiento
Se ofrece material de psicomotricidad
Permita ejercitar, verificar,
experimentar sus sentidos en
presencia del adulto
Experiencias deEquilibrio, desequilibrio,
ajustes tónicos-postulares y emocionales,
expandirse y recogerseGlobales y específicas
Diversas coordinaciones
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Se ponen en juego todos los verbos del
movimiento
Espacios para actividades con mucho desplazamiento
Apoyar, empujar, alcanzar y halar
Se recuerda que toda acción corporal compromete y
comprende la acción psíquica
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Los protagonistas de estas
actividades son los sentidos del tacto,
gusto y olfato
Se desarrollan en espacios abiertos
y cerrados
Espacios para actividades de patuque
Se inician con materiales comestibles que se transformen en
la manipulación, al amasarlos, apretarlos,
expandirlos, recogerlos, mezclarlos
Intención de tener la oportunidad de experimentar procesos de
transformación provocadas por él o ella, en su acción sobre la materia
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Se involucra todo el cuerpo, con sus
sistemas y sentidos en este espacio
Espacios al aire libre
Existen limites imprecisos y una
mezcla inmensa de experiencias
Se descubre el mundo natural con su diversidad de orden, colores,
olores, superficies, elementos y fenómenos
Se impresionan todos los sentidos y afecta la
sensibilidad
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Recién nacidos/as
Juegos para niños y niñas de 0 a 3 años
Abarca desde el nacimiento
hasta el primer mes
Contención y cuidados cariñosos
por parte de su madre
Esto genera niveles de
angustia que hay que regular
El/la bebé sufre cambio drástico, de
un lugar sin gravedad a otro con
gravedad
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Permitiendo su adaptación a este
mundo ,sintiéndose bienvenido
Juegos de piel a piel
Juegos para recién nacidos
Envolturas con todo el cuerpo
Apoyo con el pecho y los brazos
Acurrucaditos/as
Colocarlos sobre sus piernas
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Acariciar su rostro
Tomar sus manos
Favorecen el desarrollo de su seguridad y le permiten sentirse amado/a y bienvenido/a
La mirada
En todo momento es necesario hablarle
suavemente, mirándolo/a a los ojos, captando
pequeños instantes en que fije su mirada
Al alimentarlo/a
Juegos para recién nacidos
Asegurar que la cabeza del/la bebé esté en línea
recta con su tronco, recitar rimas durante el
amamantamiento
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Se recomienda agua tibia, evitar corrientes de aire
Juegos para recién nacidos
Cantarle mientras se
baña
Es importante observar las respuestas al/la
bebé para colocarlo/la en la postura que le da
mayor seguridad
En el baño
Asegurar un ambiente protegido
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
Acostarlo en posición decúbito lateral
( de costado),
Evitar ahogos ocasionadospor buches
Después de comer, acostarlo sobre el ladoderecho de su cuerpo
Favorecer la simetría
Para mantener la flexión natural de su cuerpo
Para favorecer la digestión, cambiarlo de lado a la hora
Postura
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
Masajes
Acompañamiento, ofreciendo el calor
de las manos
Duración máxima 5 minutos
Realizarlo de la cabeza a los pies
No se debe tocar su abdomen, pues el ombligo está en proceso de cicratización
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Materiales
De superficie suave
Agua templada para el baño
Utilizar aceite de almendras
Graduar la luz
Hacerle mucha envoltura
Juegos para recién nacidos
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNALJuegos para niños/as de 1 a 4 meses
Para fijar la mirada
Juegos de palabras acompañados de contacto
físico y visual
Juegos de retozo
Están relacionados con los juegos de
soporte ”Tope, tope”
Juegos de alejar y acercar
Favorece los períodosde atención y observación
Favorecen el desarrollo del proceso comunicativo
del/la bebé
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Frente al espejo
Lo ideal es un espejo de 1 m, pegado en la pared desde el suelo. Hacer comentarios y emitir sonidos similares a los que emite el bebé
BurbujasSoplar burbujas de jabón,
invitando al/la bebé que lo observe y siga
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Juegos rítmicos
Se recomienda canciones rítmicas acompañadas
de pequeños rebotes con el cuerpo, para que el/la bebé
lo/la imite
Lo preparan para acciones de coordinación rítmica
como el gateo y la marcha
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
PalmasEs fundamental para vivenciar la simetría
del cuerpo
Sujetar suavemente las manos del/la bebé y se intenta tocarlas en el
centro sin orzar, mientras se canta
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
Postura
Juegos de balanceos
y giros
Cuando sevoltee, decidirá
su posición
Con el/la bebé en brazos se realizan movimientos suaves de giros, cantando.
Se utiliza también el chinchorro, hamaca o la mecedora. Son fundamentales
para el desarrollo del equilibrio
Posición más cómoda es de cubito dorsal
( boca arriba), pues le permite mover libremente cabeza,
manos y piernas
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
El reptil
Ofrecerle diferentes objetos en el suelo para que realice
movimientos básicos: empujar, alcanzar y halar. Ofrecer apoyo en pies
Arrastre
Si el/la bebé se percibe
angustiado, finalizar
la actividad y cargarlo
Se extiende una manta y se acuesta al/la bebé en ella;
se toman los extremos que están hacia la cabeza
y se levanta ligeramente mientras se arrastra.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de patuque
Para lactante menor
Ubicarlos en su silla de comer
Utilizar compotas, pastina y puré que esté dentro de la dieta del/la bebé
Para mantenerlos sentados mientras
exploran
Vivencia la sensación de esparcir o expandir,
de la misma forma como lo percibe corporalmente
al evacuar el pañal
Favorece el reconocimiento de las cualidades
sensoriales y perceptivas
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 1 a 4 meses
Propósito es que el niño/aefectúen las regulaciones necesarias en sus ojos y
en todo su cuerpo al vivenciar con el ambiente
Jugando con agua con agua
tibia materiales de hule
no tóxicos y esponjas
Observando la naturaleza:
paseos al aire libre
Baños de sol, sólo en pañal,
evitar contacto directo del sol con los ojos
Actividades al aire libre
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Características
Se prepara para el
recorrido:arrastre y/o gateo
Su punto focal es el adulto;favorece su
independencia
Juego más significativo: aparecer y desaparecer,
permite vivenciar el acercamiento y alejamiento del adulto
Percepción y ausencia del otro, ayuda a entender
y asegurar la ausencia y retorno del adulto
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Características
Meses después, se pone de pie
con ayuda (pared y/o muebles cercanos)
Inicia la caminatalateral, dando
pequeños pasoshacia los lados
mientras se sujeta
Se convierte en un caminante
menor
Cuando empieza a dar sus primeros
pasos sólo/a, deja de ser lactante
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Esconder un objeto
Y cuando fije su mirada, hacerlo rodar para que siga visualmente el recorrido y
anticipe a dónde puede llegar
Enseñarle unaro o pelota
Dejar parte del objeto descubierto y esperar que lo destape, luego se tapa completamente y esperar su respuesta, si no lo descubre, hacerlo el adulto y repetir la acción
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Frenteal espejo
Permitirle explorar
Ofrecerles objetos
De diferentes texturas, peso y composición para ejercitar
la exploración y la presión voluntaria de la mano
Con cereal, pasitas o papel bond, celofán o seda con el fin de favorecer
el desarrollo de habilidades y capacidad de exploración
Conversar con el/la bebéSeñalar dónde está
el y dónde está el adultoSe muestran partes de su cuerpo y se imitan gestos
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Ofrecerle juegos de presionar
Para desarrollar su lenguaje y capacidad
de comunicarse
Con tacos pequeños de madera
Realizar pequeñas torres y esperar respuesta del/la bebé, si no la tumba, lo hace el adulto y lo invita a hacerlo
Llamarlo por su nombre, repetir en forma pausada los sonidos y
vocalizaciones del/la bebé. Verbalizar nombres de los
objetos que utiliza
Botones con sonido, con el propósito de favorecer el desarrollo de la noción
causa-efecto
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
Permitir que lo explore. Colocar bajo su barriga, Observar su reacción. Se
toma al/la bebé por la pelvis, se realiza un suave balanceo, permitir apoyar
manos cuando va hacia delante y pies y rodillas cuando va hacia atrás
En posición sentada
Ofrecerle un cilindro
Ofrecerles objetos a una distancia en la que deba impulsarse para alcanzarlos, favorece el gateo
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
Una vez que pueda gatear
Ofrecerles diversas
superficies
Como madera, grama, arena, cojines, planos inclinados, para vivenciar
equilibrios y desequilibrios y realice los ajustes tónicos-postulares
necesarios con su cuerpo.
Juegos de recorrido
Colocar en el suelo objetos conocidos por el/la bebé, invitarlo a gatear y al
llegar al objeto, se canta una melodía relacionada objeto y se invita a
buscar otro objeto
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Exploración delespacio
Ofrecerle un carrito de apoyo o mueble pequeño que pueda arrastrar, para que camine sin
el contacto con el adulto
Para dar algunos pasos
Jugar a subir y bajar, entrar y salir ( uso de cajas),
paso de obstáculos
Jugar con bombas
y pelotas
Para desplazarse por el espacio con el gateo, explorando materiales,reconociendo cualidades sensoriales
y perceptivas de estos.
Juegos para niños/as lactante mayorActividades sensorias motrices
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
A la hora de la
comida
Cuando se levante con
ayuda de la pared
Decir a cada bebé lo que va a comer y permitir que
lo huela. Acceder tomar alimento y el uso de cucharita
aunque se ensucien
Juegos para niños/as lactante mayorActividades sensorias motrices
Ofrecerle actividades como: pintar sobre planos verticales u horizontales
para fortalecer la vivencia de la posición erguida con apoyo
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Pegar en el suelo un papel grande o plástico y colocar a cada
bebé una porción grande del material para hacer patuques( compotas, puré.
gelatina, pudín, masas.yoourt
Patuques
Asegurarse que ningún bebé sea alérgico a los
productos que va a explorar
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
El propósito es que el/la niño/a realice las regulaciones
corporales necesarias con su
cuerpo, en relación con el mundo
natural
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Con el propósito de explorar y conocer
sus cualidades (materiales continuos)
Ofrecer materiales como
arroz, agua o arena en
poncheras
Permitir que los/las
bebés gateen sobre
grama o arena
Juegos para niños/as lactante mayorActividades al aire libre
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Recorre el espacio en todas las direcciones posibles, además lo transforma, explora y descubre
Se inicia cuando el/la niño/a empieza a caminar
y culmina alrededor de los 3 años
Juegos para niños/as caminantes
Su impulso está orientado a la toma
del espacio
Deambular, manipular,trasladar son verbos que definen su acción
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
La mano del adulto pasa a ser el nuevo soporte
acompañándolo en su caminata
En sus primeros pasos solos/as
separan las piernas y elevan sus brazos
Se balancean con el intento de mantener
el equilibrio
Juegos para niños/as caminante menor
Con la práctica coordina los ejes del cuerpo ( vertical, horizontal y diagonales).
Disfrutan por trasladar materiales
Tiene conciencia de su cuerpo y siente la
necesidad de confrontarlo con el
espacio
Meses después disfruta jugar a caer
y levantarse para verificar su equilibrio
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Empieza a caminar con más rapidez y flexiona rodillas
colocándose de cuclillas
Por esta razón realiza actividades como entrar en agujeros
para comprobar si su cuerpo cabe o no en
esos espacios
Juegos para niños/as caminante menor
Se puede jugar con las partes del cuerpo
mientras se canta
Aparecer y
desaparecer
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Es importante que el niño disfrute de la actividad, si no le agrada, el adulto debe esconderse y luego aparecer
Se ofrece una manta, invitarlo a esconderse. Preguntar
¿Dónde está?¿Será que se fue? Hacer comentarios cuando
se descubre
Juegos para niños/as caminante menorActividades de atención y observación
6 cartulinas blancas de 15x20 cm con
imágenes sencillas, relacionadas y
significativas para el/la niño/a
Carteles de discriminación
visual
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menorActividades de atención y observación
Al seleccionar las imágenes se dibujancada una en cartulinas diferentes
Luego en dos cartulinas se combina la imagen central
con las secundarias
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menorActividades de atención y observación
En la última cartulina se combinan
las tres imágenes
Se inicia con una lectura previa, contando de
forma amena, con gestos, sonidos y canciones
Canciones con
mímicasCon imágenes sencillas y
conocidas (pelota, tetero), con fondo
unicolor
Disfrutan escuchándolas e imitan
movimientos
Observando
cuentos
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menorActividades de atención y observación
Juegos de coordinació
n
Ofrecer materiales para tapar y destapar, abrir y
cerrar, encajar y desencajar, para favorecer el desarrollo de habilidades
con los dedosDespegan
do gusanitos
Colocar cinta adhesiva de diversos colores en diferentes
lugares y cubrirlos usando mantas y cojines.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNALJuegos para niños/as caminante
menorActividades de atención y observación
Luego se cuenta la historia de unos gusanitos que se escaparon; al terminar la narración, se invita a niños/as a buscarlos, seguido se
destapa uno, se despega para que imiten la acción
Realizar volteretas con ayuda del adulto
Actividades de
seguridad profunda
Balancearse en columpios
Jugar a girar para luego
caerse
Invitar a niños/as a experimentar
sensaciones de vértigo y
desequilibrio,
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Propósito de favorecer el desarrollo de su
seguridad y autonomía progresiva
Juegos para niños/as caminante menorActividades sensorias motrices
Reconocer cualidades
sensoriales y perceptivas
Yo traslado
Jugar con bombas o aros
Se ofrecen materiales que puedan arrastrar o trasladar
de un sitio a otro
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Propósito :que el/la niño/a se desplace por
todo el espacio a través de la caminata
y explore estos materiales
Juegos para niños/as caminante menorActividades sensorias motrices
Stop
Juegos de correr e
inhibir los movimientos
Se utiliza música, recordar que el/la
niño/a queda inmóvil por pocos segundos
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menorActividades sensorias motrices
Se incorpora cuando los/as niños/as van dejando de llevarse materiales a
la boca, se incluyen materiales no comestibles y no tóxicos (témpera, pintadedos), pintando pies, manos invitarlos a estamparlos en el papel
Utilizar los mismos materiales trabajar en las mesas sobre papel de rotafolio, sentados en las sillas, permitir que lo hagan de pie para explorar otras posiciones
Estampando mi
cuerpo
Patuques
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menorActividades de patuque
Jugar a atraparlos, sin usar garras, colmillos
que lo angustien
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
utilizando agua natural y cuidar que el piso
no sea resbaloso
Cuando se les alcanza, hacer cosquillas
y continuar el juego
Preferible en grama, se deja el grupo de niños en pañales y
¡¡¡a bañarse
Un día soleado se ubican tantos tobos como niños/as participantes,
Corro, corro y no me atrapas
Juegos para niños/as caminante menorActividades al aire libre
Jugando con manguera
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
De paseo al zoológico Planear paseos
donde niños/as puedan observar,
en algunos casos interactuar con los
animales, acariciarlos, darle comida
Juegos para niños/as caminante menorActividades al aire libre
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Materiales
De superficie suave
Agua templada para el baño
Utilizar aceite de almendras
Graduar la luz
Hacerle mucha envoltura
Juegos para recién nacidos
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNALJuegos para niños/as de 1 a 4 meses
Para fijar la mirada
Juegos de palabras acompañados de contacto
físico y visual
Juegos de retozo
Están relacionados con los juegos de
soporte ”Tope, tope”
Juegos de alejar y acercar
Favorece los períodosde atención y observación
Favorecen el desarrollo del proceso comunicativo
del/la bebé
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Frente al espejo
Lo ideal es un espejo de 1 m, pegado en la pared desde el suelo. Hacer comentarios y emitir sonidos similares a los que emite el bebé
BurbujasSoplar burbujas de jabón,
invitando al/la bebé que lo observe y siga
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Juegos rítmicos
Se recomienda canciones rítmicas acompañadas
de pequeños rebotes con el cuerpo, para que el/la bebé
lo/la imite
Lo preparan para acciones de coordinación rítmica
como el gateo y la marcha
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
PalmasEs fundamental para vivenciar la simetría
del cuerpo
Sujetar suavemente las manos del/la bebé y se intenta tocarlas en el
centro sin orzar, mientras se canta
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
Postura
Juegos de balanceos
y giros
Cuando sevoltee, decidirá
su posición
Con el/la bebé en brazos se realizan movimientos suaves de giros, cantando.
Se utiliza también el chinchorro, hamaca o la mecedora. Son fundamentales
para el desarrollo del equilibrio
Posición más cómoda es de cubito dorsal
( boca arriba), pues le permite mover libremente cabeza,
manos y piernas
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
El reptil
Ofrecerle diferentes objetos en el suelo para que realice
movimientos básicos: empujar, alcanzar y halar. Ofrecer apoyo en pies
Arrastre
Si el/la bebé se percibe
angustiado, finalizar
la actividad y cargarlo
Se extiende una manta y se acuesta al/la bebé en ella;
se toman los extremos que están hacia la cabeza
y se levanta ligeramente mientras se arrastra.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de patuque
Para lactante menor
Ubicarlos en su silla de comer
Utilizar compotas, pastina y puré que esté dentro de la dieta del/la bebé
Para mantenerlos sentados mientras
exploran
Vivencia la sensación de esparcir o expandir,
de la misma forma como lo percibe corporalmente
al evacuar el pañal
Favorece el reconocimiento de las cualidades
sensoriales y perceptivas
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 1 a 4 meses
Propósito es que el niño/aefectúen las regulaciones necesarias en sus ojos y
en todo su cuerpo al vivenciar con el ambiente
Jugando con agua con agua
tibia materiales de hule
no tóxicos y esponjas
Observando la naturaleza:
paseos al aire libre
Baños de sol, sólo en pañal,
evitar contacto directo del sol con los ojos
Actividades al aire libre
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Características
Se prepara para el
recorrido:arrastre y/o gateo
Su punto focal es el adulto;favorece su
independencia
Juego más significativo: aparecer y desaparecer,
permite vivenciar el acercamiento y alejamiento del adulto
Percepción y ausencia del otro, ayuda a entender
y asegurar la ausencia y retorno del adulto
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Características
Meses después, se pone de pie
con ayuda (pared y/o muebles cercanos)
Inicia la caminatalateral, dando
pequeños pasoshacia los lados
mientras se sujeta
Se convierte en un caminante
menor
Cuando empieza a dar sus primeros
pasos sólo/a, deja de ser lactante
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Esconder un objeto
Y cuando fije su mirada, hacerlo rodar para que siga visualmente el recorrido y
anticipe a dónde puede llegar
Enseñarle unaro o pelota
Dejar parte del objeto descubierto y esperar que lo destape, luego se tapa completamente y esperar su respuesta, si no lo descubre, hacerlo el adulto y repetir la acción
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Frenteal espejo
Permitirle explorar
Ofrecerles objetos
De diferentes texturas, peso y composición para ejercitar
la exploración y la presión voluntaria de la mano
Con cereal, pasitas o papel bond, celofán o seda con el fin de favorecer
el desarrollo de habilidades y capacidad de exploración
Conversar con el/la bebéSeñalar dónde está
el y dónde está el adultoSe muestran partes de su cuerpo y se imitan gestos
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Ofrecerle Juegos de presionar
Para desarrollar su lenguaje y capacidad
de comunicarse
Con tacos pequeños de madera
Realizar pequeñas torres y esperar respuesta del/la bebé, si no la tumba, lo hace el adulto y lo invita a hacerlo
Llamarlo por su nombre, repetir en forma pausada los sonidos y
vocalizaciones del/la bebé. Verbalizar nombres de los
objetos que utiliza
Botones con sonido, con el propósito de favorecer el desarrollo de la noción
causa-efecto
Actividades de atención y observación
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de sensorias motrices
Permitir que lo explore. Colocar bajo su barriga, Observar su reacción. Se
toma al/la bebé por la pelvis, se realiza un suave balanceo, permitir apoyar
manos cuando va hacia delante y pies y rodillas cuando va hacia atrás
En posición sentada
Ofrecerle un cilindro
Ofrecerles objetos a una distancia en la que deba impulsarse para alcanzarlos, favorece el gateo
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación