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Enfermeria
en la
comunidad
Edición: octubre, 2014.
Universidad de Los Andes
Facultad de Medicina
Escuela de Enfermeria
CAT. Comunitaria I
Mérida, Edo-Mérida
Sabías
Que?
Según el consejo nacional de enfermeria: La enfermería abarca los cuidados, autónomos y en colaboración, que se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y personas moribundas. Funciones esenciales de la enfermería son la defensa, el fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de salud y en la gestión de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación.
Lunes 06 de cotubre del 2014
A las 7:30 am se comenzó la inducción por parte de la profesora
María Auxiliadora Castillo con respecto a la segunda semana de
actividades prácticas en el Ambulatorio Belén; en ella se expuso
todas las pautas a seguir en esta jornada, así como la explicación
detallada de cada una de las actividades que se deben desarrollar
durante la semana que incluían las sesiones educativas, el inicio de
la bitácora y la selección del caso clínico, a fin de alcanzar los
objetivos de la cátedra.
Alrededor de las 9:00 am se nos fue asignado el consultorio n°3 en donde procedimos inmediatamente a reunirnos con la licenciada Elizabeth, quien nos indicó las unidades educativas del sector a las cuales debíamos asistir con el fin de realizar las
sesiones educativas y posteriormente jornadas de vacunación.
A las 9:30 am ingresamos a la “Unidad Educativa Rivas Dávila” en donde nos colocamos en contacto con la Coordinadora de Salud Amparo Salas, quien nos indicó los temas que se querían abordar en las sesiones educativas, así mismo acordamos realizar una próxima visita el día martes 07/10/2014 en horas de la mañana para que se nos fuera entregado el censo de estudiantes de dicho plantel educativo.
Posteriormente acudimos al “Jardín de Infancia Vicente Dávila”, en donde nos reunimos con la directora del plantel, quien amablemente nos pidió regresar de igual manera el día martes para discutir los temas a abordar en las sesiones educativas y entregarnos la matrícula de la institución.
Luego de haber acudido a estas dos instituciones educativas, nos dirigimos hacia la “U.E Colegio Privado Teresa de la Parra”, en donde se nos fue negada la entrada y la entrevista con la directora del centro educativo, llegándose de esta manera a no concretarse una cita formal, ni la planificación de las acciones de enfermería para abordar a los estudiantes de esta institución en temas concernientes a la salud.
“Trabajar en equipo no es una virtud, es una elección consciente y voluntaria
que surge construyendo lazos de confianza basados en la vulnerabilidad
humana que muestran los integrantes del equipo, ante sus errores, temores, y
dificultades”
MARTES 07 DE OOCTUBRE DEL 2014.
Posterior a esto nos dirigimos a la “Unidad Educativa Rivas Dávila” en donde nos colamos en contacto con la Coordinadora de salud Amparo Salas quien nos indicó nuevamente los temas a abordar en las sesiones educativas; de la misma forma nos facilitó el censo de los estudiantes cursantes del presente año escolar quedando en acuerdo infórmale que días se llevaran a cabo dichas sesiones educativas luego de organizarnos correctamente en cuanto al tiempo.
Después ingresamos al
“Jardín de infancia Vicente
Dávila” en donde nos
reunimos con la
Coordinadora del plantel
con el mismo propósito;
entrega de constancias,
acuerdo con las sesiones
educativas y obtención de la
matrícula escolar.
Concretando de la misma
manera lo anterior mencionado. De esta forma culmino la jornada de
pasantía del día martes 07-10-2014 quedando pendiente la correcta
distribución de los tiempos para la posterior realización de todas las
actividades planificadas.
A las 7:00am nos reunimos en la escuela de
enfermería para realizar el primer parcial de
comunitaria I, teniendo como tiempo de duración
60minutos. Culminado el mismo, la profesora María
Auxiliadora tomo unos minutos para hacer diversas
aclaratorias con respecto a las estrictas normas de
la catedra en curso, culminada la reunión
procedimos a redactar las constancias solicitadas
por los colegios visitados con anterioridad.
Juntos promocionando salud
Tomates rellenos de ensalada
Ingredientes:
Tomates medianos (uno por ración)
Canónigos
1 cebolla grande
Atún
Salsa fina
Aceite de oliva
Azúcar
Receta de tomates rellenos de ensalada
Empezamos caramelizando la cebolla. Para ello la vamos a picar en trocitos muy
pequeñitos y la pondremos en una sartén con un chorrito de aceite de oliva y la dejamos
pochar a fuego lento, removiendo de vez en cuando. Cuando la cebolla esté muy blandita,
añade un poco de azúcar, y mantén a fuego lento unos minutos más.
Cogemos un puñadito de canónigos y los picamos pequeñitos. Mezclamos en un bol los
canónigos picados con el atún, la cebolla caramelizada y una cucharada de salsa fina (o
mayonesa).
Lavamos y vaciamos los tomates. Esta receta no utiliza para nada lo que se saca del
interior del tomate, puedes utilizarlo para otra receta o para hacer una salsa de tomate.
Rellenamos los tomates con la ensalada y adornamos con un canónigo entero como si el
tomate fuera una macetita.
Miercoles 08 de octubre del 2014.
A las 7:30 am la Profesora María Auxiliadora
Castillo inicio un esclarecimiento de ciertos puntos que
no quedaron claros en los alumnos. En cuanto a lo que
se debía realizar en el transcurso de la semana. Luego
se hizo una breve asesoría sobre lo planificado por cada
grupo para las sesiones educativas como (Puntos a
tratar en Rotafolios y Carteleras) y así mismo como se
lleva a cabo la realización de cuanto de estas
herramientas.
8:30am Nos reunimos con la Lic. Elizabeth
Ramírez en el colegio Seráfico. La cual nos hizo una
presentación a todo el grupo de cómo era su método de
trabajo y que debíamos hacer a la hora de ir a la
comunidad, Llegamos a un acuerdo de que nos
trasladaríamos al Barrio Andrés Eloy donde iríamos a
conocer dicha comunidad y al mismo tiempo se nos
asignaría los pacientes para la realización de los casos
clínicos.
A las 9:00am Llegamos al barrio Andrés Eloy donde
fuimos observando
las condiciones
en que viven las personas de esta comunidad y a medida que avanzábamos la Lic. Nos fue asignando los casos por pareja, ella nos hacia una breve presentación con los pacientes y en algunos casos con sus familiares, se les explico a los pacientes quiénes éramos (Estudiantes de Enfermería de la Universidad de los Andes) y cuál era el motivo de la visitas próximas. Cada pareja de estudiantes hizo
contado con sus pacientes y se obtuvo el número telefónico para comunicarnos.
11.30am Al finalizar el recorrido de la comunidad todos obtuvimos nuestros casos dejando planificado
las próximas visitas. Procedimos a retirarnos a nuestros hogares.
Viernes 10 de octubre del 2014.
A las 7:30 am se inicia la jornada con la profesora Maraliz quien recibe al grupo para luego dirigirnos al consultorio nº 3 con la licenciada Elizabeth, una vez reunidos se plantea la planificación con las actividades a realizar durante la semana siguiente en las cuales se determinan las escuelas a visitar para las sesiones educativas, con sus respectivos horarios así como la propuesta para realizar las jornadas de vacunación y las visitas sucesivas, además se recibe orientación acerca de los casos clínicos ya asignados y los informes que serán entregados a la licenciada sobre los mismos. conus pautas pertinentes .
Se procede a consultar con la licenciada
acerca del número de casos de diabetes,
hipertensión correspondiente al
ambulatorio Belén.
9:30 am el grupo se dirige junto a la
licenciada Elizabeth a la “Unidad Educativa
Rivas Dávila” para establecer con la
Coordinadora de Salud Amparo Salas, los
horarios de las sesiones educativas y de
esta manera notificar la visita que se
realizaran por parte de los estudiantes de
enfermería a las respectivas aulas sobre
los temas ya asignados, también se acordó
realizar la jornada de vacunación a los
alumnos de esta institución para la misma
fecha.
Continuamos hacia el “Jardín de Infancia Vicente Dávila”, en donde nos reunimos con la directora del plantel, para de igual forma notificar acerca de las actividades planificadas para la siguiente semana con los niños de dicha institución de esta manera queda constituida la planificación para este jardín de infancia. Se asignan los casos clínicos faltantes quedando así constituida la agenda para la siguiente semana.
A las 10am, nos dirigimos con la Lic. Elizabeth para asignar el caso de estudio, en el cual realizamos la primera visita, donde abordamos a las pacientes, y se tomaron algunos datos, para planificar la segunda visita, y poder estar en contacto con las pacientes. La visita tuvo una duración aproximadamente de 40min. De esta manera quedo asignado los casos de estudio.
Lunes 13 de octubre del 2014. Sesión educativa
Jardín de infancia Vicente Dávila Tema (pediculosis)
Jornada de vacunación con la Lic. Elizabeth.
El día 13 DE Octubre de 2014 alrededor de las 8:00 am comenzamos a seguir que la planificación que
veníamos trabajando nos fuimos a la escuela VICENTE DAVILA nos enfocamos en el jardín de infancia
el cual consta de 4 aulas cada una con su nombre respectivo teníamos semillita, retoñitos, capullitos y
sonrisitas.
Los niños estaban realizando una actividad que tenía la escuela planificada mientras que terminaban
nosotros dábamos los toques finales a la cartelera y Rotafolios para una buena presentación, decidimos
tomar a todos los grupos en conjunto y empezar a dar las
sesiones educativas comenzamos dando el tema de
pediculosis hubo una gran aceptación de la información y
participación de parte de los niños y maestras.
Al terminar el tema de
pediculosis seguimos dando
la sesión educativa pero de
higiene con el material de trabajo
que era la cartelera la cual le
dejamos a la institución los niños
atendieron y nos
participaban que ellos tenían
una buena higiene personal hubo una participación total de 60
niños que acudieron a la sesión educativa , culminando con las
sesiones educativas avanzamos con la jordana de vacunación, se
revisaron en las tarjetas quienes cumplían con los requisitos en la
primera aula que era semillitas los niños no trajeron la tarjeta , en
sonrisitas y retoñitos ya todos cumplían con el esquema que les tocaba y en capullito se procedió a
vacunar dos niños que faltaban por el esquema , se aplicó pentavalente y polio. Finalizando la actividad
se imprimió la hoja de niños que estaban presentes en la sesión educativa y le indicamos a las profesoras
sellarlas e firmarlas para tener un comprobante de la actividad realizada, saliendo de la escuela fuimos
a realizar las visitas de primera con la licenciada Elizabeth hasta las 12 del mediodía.
Martes 14 de octubre del 2014.
La pasantía fue realizada en la “Escuela Vicente Dávila" de la Ciudad de Mérida estado Mérida,
el día 14 de octubre de 2014, bajo la Supervisión de la Lic. Elizabeth y el Prof. Maralys. En este sentido
formaremos parte fundamental en el desarrollo de las actividades futuras en nuestro desempeño como
Profesionales de Enfermería.
Actividades Ejecutadas:
7:30 am: Reunión en el Ambulatorio Belén, para ubicarnos posteriormente en la escuela que
corresponde dicha actividad a ejecutarse.
8:00 am: Nos dirigimos a unidad educativa Vicente Dávila, en compañía de la Lic. Elizabeth y
el Prof. Maralys.
8:30 am: se procede a la distribución de los 2 grupos, para comenzar
a trabajar. El cual quedamos distribuidos de la siguiente manera.
Dávila Gabriel: inmunización (vacunación).
Gómez Francys: Sesión educativa
Machado Yendila: inmunización (vacunación).
Pernia Génesis: Sesión educativa
Pinto Kenia: Sesión educativa
Quintero Dayana: Sesión educativa
Rivas Elsy: Sesión educativa
Rivero Claver: Sesión educativa
Torres Marisay: Sesión educativa
9:00am: Comienzo de las 2 actividades.
Listas de niños que asistieron a la sección educativa.
TURNO DE LA MAÑANA:
1er Grado “A”: 1er Grado “B”: 1er Grado “C”:
2do Grado “A”. 2do Grado “B”:
2do Grado “C”. 3er Grado “A”:3er Grado “B”:
Para un total de 174 niños (as)
Hembras 73
Varones 101
2:00 pm: Comienzo de actividades en el turno de la tarde:
Sesión educativa
Inmunización (vacunación).
4to Grado “E”: 4to Grado “D”:
5to Grado “D”: 5to Grado “E”:
6to Grado “D”:
Para un total de 101 niños
0
5
10
15
20
25
30
35
1er grado"A"
1er grado"B"
1er grado"C"
2do grado"A"
2do grado"B"
2do grado"C"
3er grado"A"
3er grado"B"25 niños
total de alumnos en la mañana:
Serie 1 Serie 2 Serie 3
Miércoles 15 de octubre del 2014.
0
5
10
15
20
25
4to grado "D" 4t0 grado "E" 5to grado "D" 5to grado "E" 6to grado "D"20 niños
total de alumnos en la terde:
Serie 1 Serie 2
Segunda visita del estudio de cas
El día miércoles nos reunimos a las 10am. En el
ambulatorio Belén, luego bajamos a la escuela de
enfermeria, a buscar el maletín, para luego
realizar las visitas, retiramos el maletín, y a las
2:00 pm. Nos fuimos a las comunidades a
realizar las visitas.
No realizamos la sesión educativa en el
jardín de infancia por razones internas del
instituto.
El objetivo que se planteó para la segunda
visita, fue, obtener la mayor información
posible sobre las pacientes N.G. y J.P. y su
grupo familiar, empezamos con la señora
J.P. de
63años, con un diagnostico medico artritis reumatoide, luego con
la señora N.G. de 80años, con un diagnóstico médico de HTA. Se
utilizó el formato de historia clínica de enfermeria, la
desarrollamos paso por paso, se valoró la tensión arterial, la
glicemia, pulso, temperatura, respiración, y peso.
Jueves 16 de octubre del 2014.
Luego regresamos a las 2pm a la misma comunidad, y continuamos con el casa por casa para seguir realizando las visitas, durante la tarde realice 7 visitas de primera y sucesivas, completando así las 15 visitas, al igual que en la mañana utilizamos el formato, que fue facilitado por la tutora María Auxiliadora Castillo, obteniendo así toda información posible sobre el grupo familiar.
Jueves 16 de octubre del 2014
EL DÍA JUEVES A LAS 8AM. NOS DIRIJIMOS
HACIA BARRIO ANDRES ELOY BLANCO,
RECORRIMOS TODA LA COMUNIDAD EN UN
CASA POR CASA, PARA REALIZAR LAS VISITAS
DOMICILIARIAS, DURANTE LA MAÑANA
REALICE 8 VISITAS DE PRIMERA Y
SUCESIVAS, DURANTE LA VISITA
REALIZAMOS UNA SERIE DE PREGUNTAS
UTILIZANDO COMO MATERIAL DE APOYO, EL
FORMATO QUE NOS FACILITO NUESTRA
TUTORA MARIA AUXILIADORA CASTILLO,
LUEGO TERMINAMOS DE REALIZAR LAS
VISITAS APROXIMADAMENTE A LAS 11AM.
Lunes 20 de octubre del 2014
Tercera visita del estudio de caso El día lunes nos dirigimos al barrio Andrés Eloy Blanco a las 8am, para realizar la tercera visita del caso clínico, entre los objetivos planteado para ese día fue evaluar la tensión arterial de la Sr. N.G. y la Sr. J.P. para mantener un control de la misma, y realizar un control de glicemia de las dos. Luego realizamos el familigrama de la paciente. Luego realizamos el casa por casa nuevamente para obtener visitas de primera y sucesivas para los que faltaron. Así culminamos la mañana de ese día.
En la tarde nos reunimos a las 2pm en el Jardín de Infancia Vicente Dávila, para realizar la sesión educativa de alimentación y la jornada de vacunación, en compañía de la Lic. Elisabeth, la sesión educativa se dio salón por salón, a 4 secciones retoñitos, sonrisitas, capullitos y semillitas, para un total de 55 niños. La jornada de vacunación no se realizó porque todos los niños ya tenían el esquema completo. De esta manera culminamos con la actividad planificada.
Los materiales que se utilizaron para la elaboración del Rotafolios fueron:
Colores Láminas de papel bons Lápiz Marcadores Libros
Martes 21 de octubre del 2014
El martes 21 de octubre 7:00 am se inició con la reunión de todos los estudiantes que conforman la cátedra Comunitaria I en la escuela de Enfermería para presentar la segunda evaluación pautada.
Al terminar de presentar la evaluación se invita a los estudiantes de Comunitaria I a participar en una actividad junto a los compañeros de la cátedra de Comunitaria II denominada Conversatorio Comunitario, la cual se realizó en el salón 8 de la escuela de Enfermería; la misma se dio inicio a las 9am con el Profesor Ivo Contreras quien da una introducción sobre la actividad a realizar; es precedida por la licenciada Rosalba quien da su ponencia sobre “Enfermería Comunitaria” ; luego continua la licenciada Aleidi Gómez la cual expresa su experiencia personal sobre sus inicios en el campo de la enfermería y como incursiono en la enfermería comunitaria, también hablo sobre la estructura de la Atención Primaria a la Salud y su ponencia denominada “Quienes Somos”; para finalizar la Gerente en Salud Publica Nora Salas habla sobre la Gerencia de Enfermería en el primer nivel de atención .
La actividad culmina a las 11:40am permitiendo escuchar las experiencias laborales de los profesionales de distintas instituciones de Salud del estado la cual permitió que los estudiantes aclararan dudas sobre este campo en desarrollo como lo es la práctica en enfermería
comunitaria.
Miércoles 22 de octubre del 2014
Cuarta visita del estudio de caso
El día miércoles nos dirigimos al barrio Andrés Eloy blanco a las 2pm para realizar la cuarta visita del estudio de caso, primero abordamos a la Sr. J.P. le valoramos la tensión arterial, la glicemia y FC. Luego planificamos una sesión educativa con la Sr. Tomando en cuenta un tema acorde a su patología, y que se coloque en práctica para disminuir los factores de riesgo que pueda tener la paciente con respecto a la patología, de esta manera decidimos dar la sesión educativa para la última visita, tomando como tema principal, todo lo referente a la HTA, y que alimentes debe consumir para tratar de mantener los niveles de la T.A estable, para así evitar alguna complicación.
De esta misma manera abordamos a la Sr. N.G. y realizamos los mismos procedimientos, de igual forma planteamos la misma sesión educativa, ya que las dos necesitan tener conocimientos de la enfermedad que padecen, y cuál es la forma de disminuir alguna complicación. Ambas pacientes manejan niveles T.A. alto por tal razón decidimos realizar la sesión educativa sobre la HTA
Jueves 23 de octubre del 2014.
Jueves 23 de octubre
5ta visita del estudio de caso
El día jueves nos dirigimos a las 8am al barrio Andrés Eloy blanco, para así culminar con todas las visitas del estudio de caso, abordamos a las pacientes J.P. y N.G. iniciando con la valoración de la glicemia y control de signos vitales.
Luego procedimos a realizar el método
graffar don aloja el estrato social IV obrera con un puntaje de 11, también se aplicó el cuestionario apgar de la familia y tuvo una puntuación de 0 pts. Reflejando una familia gravemente disfuncional, y el desarrollo familiar de Evelyn duval.
Por ultimo realizamos las sesiones educativas sobre la HTA. Y los alimentos que
debe consumir para así evite una posible complicación, las dos pacientes se mostraron interesadas por el tema ya que no tenían conocimiento exacto sobre la patología, de esta manera se comprometieron a poner en práctica toda la información y material que se impartió, pudiendo decir que los objetivos planteados fueron logrados en un corto plazo.
Visitas de primera
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A. Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Leída de Figuera
Dirección: Barrio Andrés Eloy Blanco pasaje las delicias
diagnostico medico: Dirrigmia Cerebral, diabetes y epilepsia
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 79 años de edad, que goza de los servicios del ambulatorio, ya que manifiesta
nunca ir al ambulatorio a recibir de sus servicios.
Antecedentes Personales: Diabetes
Antecentes Familiares: Diabéticos (tía).
Estudio de la vivienda: Casa propia, 2 habitaciones, sala cocina, 2baños con todos los servicios básicos.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su desarrollo tradicional, según
demografía urbana y según su tipología obrera.
Familigrama:
****
X 86 años
83 años
24 años
22 años
25 años
7 años
65 años
56 años
46 años
50 años
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A. Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Francisco la cruz
Dirección: Pasaje San Benito casa 0-143
diagnostico medico: Hipertiroidismo
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no en
el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente de 19 años de edad quien acude periódicamente al ambulatorio Belén a realizarse sus
chequeos de rutina
Antecedentes Personales: Hipertiroidismo
Antecentes Familiares: Según él su familia no padecía de esta enfermedad
Estudio de la vivienda: Casa propia de 6 habitaciones, 2 baños, 1 cocina, comedor, sala, lavadero.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su desarrollo tradicional, según su
demografía urbana y según su tipología obrera.
Familigrama:
42 años
38 años
19 años
9 años
7 años
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A. Castillo
-Asdrúbal
Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Gladys Mora
Dirección: Andrés Eloy blanco casa número 4-73
diagnostico medico: HTA, Tiroides, Estereotomía de la
tiroides
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 63 años de edad acude periódicamente al ambulatorio Belén para sus controles
médicos.
Antecedentes Personales: Hipertensión Arterial, Toroide.
Antecentes Familiares: Padres Hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia, 3 habitaciones, 1 baño, sala, comedor y cocina con todos los
servicios básicos.
Estudio de la Familia: Según su composición monoparental, según su desarrollo tradicional, según
su demografía urbana y según su tipología obrera.
Familigrama
65 años *63 años
45 años
39 años
33 años
37 años
26 años
9 años 7 años
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A. Castillo
-Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Felicia Rangel
Dirección: Pasaje las delicias casa número 0-119
Diagnostico medico: Problemas cervicales, diabetes.
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 75 años quien no acude al ambulatorio Belén para realizar control médico.
Antecedentes Personales: Problemas cervicales, diabetes.
Antecentes Familiares: Diabetes
Estudio de la vivienda: Vivienda propia, 3 habitaciones, 1baño, cocina, sala, área de servicio, lavadero
y todo el servicio
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su desarrollo es tradicional, según su demografía
es urbana y según su tipografía es obrera.
Familigrama:
81 años 75 años
54años
52 años
44 años
40 años
56 años
25 años
39 años
28 años
Cátedra:
Comunitaria I
Tutores:
-María A. Castillo
-Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén
Nombre del paciente: Ana Padilla
Dirección: Pasaje las delicias casa número 0-159
diagnostico medico: Diabética
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 42 años de edad quien acude con frecuencia al ambulatorio Belén ya que
pertenece al club de diabéticos.
Antecedentes Personales: Diabética
Antecentes Familiares: Padres Diabéticos
Estudio de la vivienda: Casa propia 3 habitaciones, cocina, sala y 2 baños cuenta con todos los
servicios básicos.
Estudio de la Familia: Según su composición es monoparental, según su desarrollo es tradicional,
según su demografía es urbana y según su tipología es obrera.
Familigrama:
Visita sucesivas:
42 años 36 años 41 años
14 años
22 años
15 años
13 años
8 años
Descripción de la visita:
Femenina de 83 años de edad diabética, ama de casa, tranquila, colaboradora y con un gran sentido del humor, asiste periódicamente al ambulatorio Belén.
Antecedentes Personales: Diabetes.
Antecentes Familiares: Hipertensión y diabetes.
Estudio de la vivienda: Casa propia en óptimas condiciones sin lujos y con todos los servicios básicos.
Estudio de la Familia: Según su composición monoparental, según su desarrollo tradicional, según su demografía urbana y según su tipología urbana.
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: María León
Dirección: Av. Universidad casa 1-11
Diagnostico medico: Diabetes
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no en
el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Familigrama:
X 90 años *83 años
68 años 65 años 70 años
37 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Visitas sucesivas Nombre del paciente: José Fabio Rodríguez
Dirección: Barrio Andrés Eloy Blanco pasaje San Benito casa 1-
11
diagnostico medico: Sufre de asma
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita
Se trata de paciente masculino de 56 años de edad su fecha de nacimiento es el 26-11-57 tiene algunos hábitos sociales como tomar café y alcohol ocasionalmente. Paciente que tiene historia clínica en el ambulatorio Belén.
Antecedentes Personales: Es Asmático.
Antecentes Familiares: Sus padres eran asmáticos.
Estudio de la vivienda: Casa propia materna, en óptimas condiciones.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su desarrollo tradicional, según su
demografía es urbana y según su tipografía es profesional.
Familigrama:
87 años 85 años
58 años
56 años 55 años
32 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: Carmen Oliva Ramírez
Dirección: Barrio Andrés Eloy Blanco Pasaje San Benito
diagnostico medico: Fibroma en el seno derecho
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 70 años de edad costurera con una patología que la aqueja desde hace algún tiempo refiriéndonos que lleva un control médico en una institución privada.
Antecedentes Personales: Fibroma en el seno derecho.
Antecentes Familiares: Padres murieron de cáncer.
Estudio de la vivienda: optima condiciones, sin lujos en buenas condiciones sanitarias.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su desarrollo tradicional su
demografía urbana y según su tipología obrera.
Familigrama:
X 85 años X 76 años
*70 años 77 años
46 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: Ana Padilla
Dirección: Av. Universidad
Diagnostico medico: Hipertensión
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 41años de edad vive con sus hijos y ya tiene historia en el ambulatorio Belén.
Antecedentes Personales: Hipertensa
Antecentes Familiares: Todos hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia en óptimas condiciones sin lujos.
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su desarrollo es tradicional, según
su demografía es urbana y según su tipología es obrera.
Familigrama:
52 años *41 años
*31 años *27
años *25 años
*24 años
3 años
1 año
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: María Consuelo Echeverría
Dirección: Barrio Andrés Eloy Blanco Calle Principal casa
número 5-6
Diagnostico Medico: Diabetes e Hipertensión
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 65 años de edad ama de casa colabora en la iglesia de su comunidad y le agradan las visitas de estudiantes ya que manifiesta haber sido visitada en reiteradas ocasiones por otros estudiantes. Visita constantemente al ambulatorio Belén.
Antecedentes Personales: Diabética e Hipertensa
Antecentes Familiares: Padre diabético, Madre Hipertensa
Estudio de la vivienda: Casa propia con todos los servicios básicos, y tiene 2 habitaciones en alquiler.
Estudio de la Familia: Según su composición es monoparental, según su desarrollo es tradicional,
según su demografía es urbana y según su tipología profesional.
Familigrama:
X 82 años* X 80 años*
68 años
*65 años
67 años
34 años
32 años
29 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: Eglee Rivas
Dirección: La concordia casa 0-5
Diagnostico medico: Hipertensión
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita: Paciente femenina de 37 años, tiene su control médico desde siempre en el ambulatorio Belén es docente jubilada.
Antecedentes Personales: Hipertensión
Antecentes Familiares: Padre y Madre hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia 4 habitaciones 1baño sala, comedor, cocina y un pequeño patio
en la parte de atrás en óptimas condiciones con todos los servicios básicos
Estudio de la Familia: Según su composición es nuclear, según su desarrollo es tradicional, según
su demografía es urbana y según su tipología es profesional.
Familigrama:
*64 años *62 años
*37 años 31 años 32 años
41 años
16 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: Ermerida Ramírez
Dirección: Andrés Eloy Blanco
Diagnostico medico: HTA.
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no en
el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Femenina de 86 años ama de casa, y pequeña comerciante, la paciente refiere tener historia en el ambulatorio Belén, va a la consulta de medicina familiar.
Antecedentes Personales: Hipertensión arterial.
Antecentes Familiares: Padres hipertensos.
Estudio de la vivienda: Casa propia con todos los servicios básicos.
Estudio de la familia: Según su composición monoparental, según su desarrollo tradicional, según su
demografía urbana y su tipología obrera.
Familigrama
X 89 años *86 años
56 años 53 años
49 años
39 años
7 años
4 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: Yesenia Avendaño.
Dirección: Pasaje la Vega Sector Milla.
Diagnostico medico: HTA.
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no en
el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Femenina de 26 años, trabajadora, visita al ambulatorio Belén por el consultorio 3 medicina familiar, y pediatría.
Antecedentes Personales: Hipertensión Arterial.
Antecentes Familiares: Padres hipertensos.
Estudio de la vivienda: Casa propia, 2 habitaciones, 1 baño, sala, cocina y un lavadero, con todos los
servicios básicos.
Estudio de la familia: Según su composición nuclear, según su desarrollo tradicional, según su
demografía urbana y su tipología obrera.
Familigrama
32 años *26 años
5 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: José Castillo
Dirección: Avenida universidad casa 9-48
Diagnostico medico: Diabetes
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no en
el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente masculino de 47 año, jefe de familia, visita al ambulatorio Belén constantemente, por el consultorio 3.
Antecedentes Personales: diabético
Antecentes Familiares: Padres hipertensos.
Estudio de la vivienda: Casa propia con todos los servicios básicos.
Estudio de la familia: Según su composición monoparental, según su desarrollo tradicional, según su
demografía urbana y su tipología obrera.
Familigrama
*91 años
*87 años
*47 años 43 años
12 años
8 años
2 años
Cátedra: Comunitaria I Tutores: -María A. Castillo -Asdrúbal Velazco
Ambulatorio de Belén Nombre del paciente: Flor María Zambrano
Dirección: Av. universidad casa 0-10
Diagnostico medico: Hipertensión
Objetivo de la visita: Identificar si la familia tiene historia o no
en el ambulatorio Belén. Identificar las necesidades del usuario.
Descripción de la visita:
Paciente femenina de 52 años de edad hipertensa madre soltera. Lleva su control médico en el ambulatorio Venezuela.
Antecedentes Personales: Toda la vida ha sufrido Hipertensión Arterial.
Antecentes Familiares: Padres Hipertensos
Estudio de la vivienda: Casa propia con todos los servicios básicos vivienda en óptimas condiciones.
Estudio de Familia: Según su composición monoparental, según su desarrollo tradicional, según su
demografía urbana y según su tipología obrera.
Familigrama:
*87 años *83 años
59 años *52
años 57 años
29 años
26 años
Luis Razetti:
Era de signo zodiacal
Virgo:
Médico cirujano, realizó una serie de innovaciones que contribuyeron al progreso de la medicina venezolana. Fueron sus padres el genovés Luis Razetti y Emeteria Martínez Sanz. Se graduó de doctor en medicina y cirugía en la Universidad Central de Venezuela, el 4 de agosto de 1884.
Nacidos entre: 24 de Agosto al 22 de Septiembre Simboliza: La búsqueda de la perfección, la crítica, el análisis, la lógica, el sistema, la laboriosidad, el detalle, las ocupaciones subalternas, el proletariado, el servicio, la salud, las artesanías, la eficiencia, las fábricas y los animales domésticos. Elemento: Tierra Estación: Verano Carácter: Perfeccionistas A favor: Muy serviciales, son los primeros para hacer favores, son muy modestos En contra: Algo tacaños e irresponsables Día de la semana: Miércoles Color: Verde oscuro Planeta: Mercurio Perfumes: Acacia Piedras Preciosas y metales: Mercurio y topacio