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2011
MEDICINA AL
DÍA
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MEDICINA AL DÍA
CRÈDITOS
Editoras:
Mayra Castro
Verónica Córdova
Diagramador:
José Luis Morales
Entrevistador:
María José Carrillo
Investigadora:
Johanna Soria
Gráficos y Fotografías:
Patricio Pazmiño
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MEDICINA AL DÍA
CONTENIDO
CRÈDITOS ....................................................................................................... 1
CONTENIDO .................................................................................................... 3
EDITORIAL....................................................................................................... 5
HISTORIA DE LA CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
.......................................................................................................................... 5
Misión ............................................................................................................... 6
Visión ................................................................................................................ 6
CONOCIENDO A:............................................................................................. 7
ACTUALIDAD ................................................................................................. 11
Historia de la telemedicina .............................................................................. 11
Definición de la Telemedicina ......................................................................... 11
Según la OMS................................................................................................. 12
Aplicaciones en Telemedicina......................................................................... 12
¿EN DÓNDE ME ENCUENTRO? ................................................................... 14
OBJETIVOS.................................................................................................... 14
Objetivo General ............................................................................................. 14
Objetivos Específicos...................................................................................... 14
VISIÓN............................................................................................................ 14
MISIÓN........................................................................................................... 15
TIEMPO DE ESTUDIO ................................................................................... 15
TITULO QUE OTORGA.................................................................................. 15
PERFIL PROFESIONAL ................................................................................. 15
CAMPO OCUPACIONAL................................................................................ 16
LAS PRÁCTICAS............................................................................................ 18
OPINIÓN......................................................................................................... 20HUMOR ..............................................................¡Error! Marcador no definido.
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BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................... 25
INDICE DE TABLAS
TABLA NO.1......................................................................................................15
PENSUM DE ESTUDIOS………………………….………………………………..15
INDICE DE GRAFICOS
Gráfico No. 1 ................................................................................................... 22
MAPA MENTAL .............................................................................................. 22
Gráfico No. 2 ................................................................................................... 23
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MEDICINA AL DÍA
EDITORIAL
HISTORIA DE LA CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA
DE AMBATO
Tomado del libro Creación de la Universidad Técnica de Ambato (Dr. Pedro Reino)
La Universidad Técnica de Ambato
fue creada el 14 de abril de 1969
según aprobación del Congreso
Nacional mediante la Ley No. 69-05.
Nació con el lema "Educarse es
aprender a ser libres" bajo el
pensamiento y la égida del Doctor
Carlos Toro
Navas quien
presidió la
conformación
del Primer
Consejo
Universitario,
luego de
realizada la
primera
Asamblea
Universitaria un
10 de mayo de 1969. Vicerrector fuedesignado el economista Víctor
Cabrera Guzmán. La Universidad
Técnica de Ambato tiene su
antecedente académico en un
Instituto Superior fundado por
profesionales en la rama de
Contabilidad que se creó un 13 deseptiembre de 1959 (Periódico
Énfasis, UTA, Noviembre de 1985,
p3) Dicho Instituto se oficializó un 5
de julio de 1963 con sus escuelas
de Contabilidad, Gerencia y Técnica
Industrial.Entre las razones de
motivación cultural para la creación
de una universidad en Ambato, no
se debe dejar de
descartar la
alusión a ser la
tierra de aquellos
personajes
ilustres del siglo
XIX que se
destacaron en la
literatura y en la
política
ecuatoriana como
Juan Montalvo,
Juan León Mera, Juan BenignoVela, José María Urbina, y otros.
Visto de otro ángulo, la necesidad
de un pueblo, de proyectar a sus
hijos hacia la formación intelectual
al margen de apellidos y de
economías solventes, debe ser
tenida como razón para elsurgimiento de un espacio educativo
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MEDICINA AL DÍA
de alto nivel. La Universidad
Técnica de Ambato, la primera
universidad estatal creada en la
zona central del Ecuador, desarrolla
sus actividades en su casona
ubicada en la ciudadela Ingahurco,
ciudad de Ambato, Provincia de
Tungurahua.
Misión : La misión de la Universidad
Técnica de Ambato: satisfacer las
demandas científico - tecnológicas
de la sociedad ecuatoriana en
interacción dinámica con sus
actores, formar profesionales líderes
con pensamiento crítico reflexivo,
creativo con conciencia social que
contribuya al desarrollo científico,
técnico, cultural y axiológico del
país; desarrollar la investigación
científica y tecnológica como un
aporte en la solución de los
problemas; producir bienes y prestar
servicios para contribuir al
mejoramiento de la calidad de vida
de los ecuatorianos e impulsar el
desarrollo sustentable del país.
Visión : La Universidad Técnica de
Ambato, por sus niveles de
excelencia se constituirá en un
centro de referencia académica
científico y humanístico del país.
Ser la institución que promueva la
generación de proyectos y
propuestas como soporte para el
desarrollo provincial, regional
nacional. En su entorno y tomando
en cuenta las manifestaciones del
pensamiento del mismo creará
conocimiento, formará profesionales
competentes, realizará
investigaciones científica y
tecnológica, difundirá el arte y la
cultura, promoverá el deporte y
prestará servicios, proponiendo
alternativas de solución a los
problemas diversos sectores
productivos y sociales.
científica y tecnológica, difundirá el
arte y la cultura, promoverá el
deporte y prestará servicios,
proponiendo alternativas de
solución a los problemas diversossectores productivos y sociales.
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CONOCIENDO A:
Dr. Carlos Aldás Carrera
DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA SALUD
1. ¿Tiene la facultad a futuro proyectos de ayuda a la comunidad?
No a futuro, permanentemente pues como ustedes pueden observar desde que se
creó la facultad misma ya se empezó a ayudar a la comunidad y más aun cuando
por decreto así se debe realizar, además de que la universidad ofrece servicios a
la misma dependiendo de la carrera, por ejemplo, los estudiantes de estimulación
temprana tienen un centro de atención a infantes, terapia física tiene un centro de
habilitación y así muchos más beneficios a la población en general; y loseguiremos haciendo mucho mejor, cuando ya esté funcionando nuestro
policlínico.
2. ¿Cuál es la proyección que tiene la facultad a corto, mediano y largo
plazo en el aspecto económico?
Tanto a corto, mediano y largo plazo nos estamos planteando ideas de crear
postgrados en la universidad para facilitarles este beneficio a los estudiantes y así
puedan superarse y no quedarse únicamente con el título de tercer nivel aunque
para la carrera de medicina está siendo muy complicado pero se está haciendo
todo lo posible.
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MEDICINA AL DÍA
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3. ¿Qué tipo de tecnología se está utilizando para la enseñanza de los
estudiantes?
Estamos tratando de implementar la última tecnología, como todos dicen “la de
punta que nos sirva realmente”, estamos adquiriendo cámaras, proyectores, salas
de videoconferencias, buenos laboratorios informáticos, y todo con la finalidad de
que los estudiantes puedan practicar y realizar sus estudios eficientemente.
4. ¿Se darán nuevas adquisiciones en cuanto al personal docente
existente en la facultad?
Con las actuales disposiciones gubernamentales de ley que impiden que los
docentes universitarios trabajen en dos lugares al mismo tiempo y ganen doblesueldo se ha tenido que variar los distributivos y claramente se tendrá que adquirir
más personal pero todos tienen que entrar previo a un concurso de merecimientos
y oposición y luego de haber recibido un curso de docencia, para asegurar la
calidad de maestros que ingresan a la universidad.
5. ¿Cuál es su criterio sobre el desenvolvimiento de la facultad ante la
sociedad?
Cuando uno anda por la calles las personas no siempre saben que cargo se
ostenta en la universidad y vierten su opinión sobre la misma sinceramente y lo
que he oído son buenos comentarios del desempeño de nuestros estudiantes,
nuestros profesionales y diría que positivamente de nuestra facultad y su gran
funcionamiento.
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Dr. Julio César Zurita Villamarín
DOCENTE DE LA CARRERA DE MEDICINA
1. ¿Cuál fue la mayor inspiración por la que estudió medicina?
Porque siempre me metieron en la cabeza que tengo que seguir medicina, y mi
mamá dijo que nací para médico, no tuve nunca ninguna opción, es decir, era
medicina o medicina cerrada. Pero le agradezco más bien a mi “vieja”, pues ella
formó lo que en este futuro soy.
2. ¿Cómo debería ser el perfil de un estudiante de medicina?
Un estudiante de medicina sería casi casi una persona superior, iluminada, una
persona casi buda, casi cristo, con un amor al prójimo, con una inteligencia fuera
de lo común con una afectividad extraordinaria, con una cultura general bien
tallada a través de todos sus estudios, con una perseverancia, con una gran
energía, con personalidad bien rígida pero a su vez super flexible, super afectiva y
sin insinuaciones que le nublen su funcionamiento.
3. ¿Qué opina sobre las nuevas generaciones de médicos?
A las nuevas generaciones de médicos, yo les deseo mucha suerte, les tengo
mucha fe y me gustaría de que como les decía en clases, en la nueva raza; que ya
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no se repitan los errores que los viejos hemos cometido y que sea una raza
superior de gente humana, de verdaderos seres humanos.
4. ¿Qué piensa sobre el personal docente y administrativo de la
universidad?
Son gente que tienen mucha capacidad y que sería bueno rescatar a lo nuestro, a
lo propio, con la sensación de que no necesitemos la ayuda de afuera mas que lo
necesario por ser catalogados como un país subdesarrollado, tenemos médicos
de experiencia y de conocimientos serios en su vida y que están dentro de la
plantilla de docentes, yo admiro al personal administrativo de que trabajan con
mucha seriedad y conocimiento.
5. ¿Qué es lo mejor que le ha pasado en su vida médica?
Es estar con vida, el estar vivo, el estar disfrutando de las experiencias,
disfrutando de cada semestre, de las generaciones, y aprendiendo a guiar y
saboreando a la vida.
6. ¿Cuál es su opinión sobre la ética medica?
Que eso tiene que venir desde la infancia, los valores el querer matar, el querer
sanar, el querer asesinar, el querer mantener una vida light, una vida integral, una
vida de decentes, humildemente orgullosa. Eso sería….
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ACTUALIDAD
Se define como telemedicina la prestación de servicios de medicina a distancia.
Para su implementación se emplean usualmente tecnologías de la información y
las comunicaciones. La palabra procede del Griego τελε (tele ) que significa
'distancia' y medicina . La telemedicina puede ser tan simple como dos
profesionales de la salud discutiendo un caso por teléfono hasta la utilización de
avanzada tecnología en comunicaciones e informática para realizar consultas,
diagnósticos y hasta cirugías a distancia y en tiempo real.
Historia de la telemedicina
Aunque el concepto de Telemedicina puede parecer muy
reciente y relacionado con la globalización de las
comunicaciones y la presencia de internet, existen
antecedentes de diagnósticos a distancia desdecasi la invención del teléfono. Por ejemplo, en la
década de los 60 se logró transmitir
electrocardiogramas desde barcos. Hoy en día se
cuenta con equipamiento y experiencias satisfactorias
de diagnóstico remoto en prácticamente todas las
especialidades médicas.
Definición de la Telemedicina
Telemedicina significa Medicina practicada a
distancia, incluye tanto diagnóstico y tratamiento, como también la educación
médica. Es un recurso tecnológico que posibilita la optimización de los servicios de
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atención en salud, ahorrando tiempo y dinero y facilitando el acceso a zonas
distantes para tener atención de especialistas.
Otra de las utilidades que presta el uso de la transmisión de datos médicos sobre
redes adecuadas es la educación donde los alumnos de medicina y enfermería
pueden aprender semiología remotamente, apoyados por su profesor y con la
presencia del paciente.
Según la OMS 1
Aplicaciones en Telemedicina
:Telemedicina es el suministro de servicios de atención sanitaria,
en los casos en que la distancia es un factor crítico, llevado a cabo por
profesionales sanitarios que utilizan tecnologías de la información y la
comunicación para el intercambio de información válida para hacer diagnósticos,
prevención y tratamiento de enfermedades, formación continuada de profesionalesen atención a la SALUD.
• Servicios que la telemedicina
presta:
• Servicios complementarios e
instantáneos a la atención de un
especialista (obtención de una
segunda opinión).
• Diagnósticos inmediatos por parte
de un médico especialista en un
área determinada.
• Educación remota de alumnos de
las escuelas de enfermería y medicina.
Servicios de archivo digital de exámenes radiológicos, ecografías y otros.
En la actualidad, dentro del campo de la Telemedicina, podemos encontrar que la
Telemedicina se usa básicamente en 2 áreas de trabajo: La práctica y la
educación.
1Organización Mundial de la Salud
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Dentro de la práctica es posible resaltar las siguientes formas:
• Telediagnósis.
• Teleconsulta.
• Reuniones médicas para
obtener segundas opiniones
(Teleconferencia).
• Almacenamiento digital de
datos o fichas médicas.
• Dentro del área educativa se
destaca la siguiente forma:
• Clases a distancia desde
centros médicos (e-learning por
medio de videoconferencia).
Básicamente, la educación médica hace uso de las técnicas de videoconferencia,
ya que de esta manera se saca mayor provecho a los recursos educativos y las
experiencias presentadas en la exposición.
Todo esto se traduce en una disminución de tiempos entre la toma de
exámenes y la obtención de resultados, o entre la atención y el
diagnóstico certero del especialista, el cual no debe viajar o el paciente
no tiene que ir a examinarse, reduciendo costos, tiempo y dinero.
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¿EN DÓNDE ME ENCUENTRO?
OBJETIVOS
Objetivo General
Actualizar la información del estudiante de
Medicina, a través de un currículo por
competencias, de acuerdo con la demanda del
contexto.
Objetivos Específicos
• Construir el marco referencial de la carrera de Medicina.
• Elaborar los Perfiles Profesionales por competencias de la carrera de
Medicina.
• Organizar y estructurar el currículo de la carrera de medicina.
• Determinar el merco administrativo y legal de la carrera.
VISIÓN
La carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad
Técnica de Ambato, es una entidad especializada dentro de la educación
ecuatoriana, capaz de producir conocimientos científicos en el campo de la
medicina para la formación de recursos humanos altamente competentes,
conocedores de la metodología de la investigación científica capaces de realizaracciones extensionistas con el objetivo de transformar la situación de salud del
pueblo.
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MISIÓN
La carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad
Técnica de Ambato, formará médicos con un alto compromiso social y mercado
humanismo, alta vocación de servicios y un sentido ético en su actuación, con una
concepto integral de la medicina como unja ciencia social y biológica a fin de
contribuir el mejoramiento de la situación de salud y la calidad de vida de los seres
humanos, la comunidad y la población en general.
TIEMPO DE ESTUDIO
La carrera de Medicina tiene 13 semestres y el estudiante obtendrá el título de
Médico.TABLA No.1
PENSUM DE ESTUDIOS
Semestres Metodología
1,2,3,4,5,6,7,8. Competencias
9,10,11,12,13. Asignaturas
La mayoría de los estudiantes reciben estudio extra que alarga el tiempo de
estudio. A estos estudios extras se los conoce como (Especialidades Médicas).
TITULO QUE OTORGA
La carrera de Medicina otorga el titulo de (Medico General), este título pertenece a
la institución educativa y es avalado por el ministerio de educación.
PERFIL PROFESIONAL
• Orientado hacia la comunidad y el individuo y a la promoción de estilos de
vida saludables.
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• Capacitado para una atención integral basada en un enfoque biopsicosocial
que comprenda la promoción de la salud, la prevención de las
enfermedades y el tratamiento de los enfermos.
• Capacitado para diagnosticar las enfermedades prevalentes y para orientar
oportunamente a los pacientes cuyos problemas sobrepasan su capacidad
profesional.
• Con visión interdisciplinaria de la solución de los problemas de salud y
habituado al trabajo en equipo.
• Capacitado para realizar funciones administrativas y gerenciales en los
diferentes ámbitos de inserción laboral.
• Con ética profesional.
• Con habilidad para establecer buena relación médico-paciente y con
sensibilidad social.
• Con rigor metodológico para la investigación y para la aplicación del método
científico a sus actividades médicas y con la comunidad
CAMPO OCUPACIONAL
Al ser la salud una interacción de profesionales multidisciplinarios, en cada uno delos lugares tanto públicos como privados y para cada una de las patologías que se
presentan, se requiere al menos la interacción se 2 o 3 profesionales relacionados
en la misma con la finalidad de reintegrar al paciente a su vida normal.
El Médico tiene enmarcado su ámbito ocupacional en:
• Hospitales y Clínicas públicas y privadas
• Centros de Rehabilitación Integral
•
Instituciones gubernamentales de atención integral• Práctica privada
• Asesoría en programas de atención
• Otras Instituciones gubernamentales de Desarrollo Social
• Educación para la Salud
• Organizaciones no gubernamentales
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• Medicina Deportiva
• Investigación
• Docencia, con la capacitación pedagógica correspondiente
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LAS PRÁCTICAS
Los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Técnica de Ambato
después de prepararse en las aulas están listos para aplicar sus conocimientosen las distintas entidades hospitalarias.
Éstas prácticas inician en el cuarto semestre, y las horas a cumplirse varían por
semestre y por docente.
Actualmente la Carrera de Medicina mantiene convenios con los siguientes
hospitales para las prácticas de los estudiantes
Servicios del Ministerio de Salud Pública:
• Hospitales Provinciales
• Hospitales Municipales
• Hospitales Cantonales
• Centros de Salud
• Subcentros de Salud
Servicios de Salud Privados:
• Hospitales Privados
• Clínicas Privadas
• Consultorios Privados
• Servicios de Salud Mixtos:
IESS
Otros departamentos médicos públicos y privados
• Seguros privados
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• Instituciones y/ o clubes
• Fuerzas Armadas
• Empresa Privada y /o pública
• Policía
• Cooperativas-Mutualistas
• Junta de Beneficencia
• Centros de Educación y Guarderías
• ONGs
• Barcos Mercantes y de Pesca
Las personas encargadas de la supervision de las prácticas son los Drs. RosaVelasteguí (Coordinadora del Internado Rotativo) y Galo Vinueza (Coordinador en
el Hospital Regional Docente Ambato)
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OPINIÓN
Todo lo que un estudiante debe hacer es acatar lo que la Universidad y losmaestros determinen, claro está si quiere pasar de semestre, aunque lo que deba
hacer sea lo correcto o no. Pero… ¿En qué momento se da la oportunidad de que
éste se exprese verdaderamente y pueda decir lo que quiera y siente sobre lo
académico, lo científico, respecto a la docencia o simplemente el hecho de como
esté marchando la universidad? Por supuesto, tomando en cuenta de que en
primer lugar no se den represarias contra quién dio su opinión, además de que el
alumno que la vierta deba ser preciso en su crítica que por cierto deberá serconstructiva porque si ya está de por medio algo mal obrado, ¿para qué ahincar
más en el problema?; ¿no sería mejor tratar de encontrar la solución?
Universidad, maestros, alumnos de nuestra amada UTA seamos objetivos en
nuestros procederes, realistas en nuestras metas, soñadores en lo imposible,
luchadores para lo inalcanzable, filósofos en las opiniones, justos en lo inicuo,
perseverantes en el trabajo que nos corresponde a cada uno y sobre todo
honestos y llenos de un infinito acervo de valores, dones y conocimientos para
hacer de esta noble institución, la primera en la que todos se respetan y tratan con
consideración, velando cada uno por lo suyo pero sin dejar a un lado el bien
común. Por más sueño que parezca es alcanzable pues claramente como todos
saben siempre vas a tener un superior al cual obedecer pero porqué no se puede
dar que al combinar mentes surja algo extraordinario como lo que observamos que
está pasando en nuestra facultad, que aunque dando sus primeros pasos y sin
que muchos apuesten por ella está surgiendo con el esfuerzo conjunto queaunque visible todavía es carente pero que con el tiempo será una maravillosa
obra que al adquirir experiencia irá mejorando.
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Éste artículo más que tratar de atacar a nadie quiere sacar a relucir el Hipócrates
que llevamos dentro querida comunidad educativa de la UTA y no nos pasemos
únicamente pensando en lo que pudo ser y no fue ni en los peros a la vida sino en
buscar la solución al presente, para mañana más tarde y porque no desde hoy
mismo llegar a la excelencia tan anhelada por todos.
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Gráfico No. 1
MAPA MENTAL
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Gráfico No. 2
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HUMOR
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BIBLIOGRAFÍA
• REINO, pedro. Libro de la Creación de la Universidad Técnica de Ambato.
• Secretaría de la facultad de ciencias de la salud
• http://es.wikipedia.org/wiki/Telemedicina
• http://www.telemedicina.org.mx/
• http://www.itelemedicina.com/index.asp?p=intro/intro.asp
• http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/510/2/Avances-de-la-
telemedicina-en-la-region-central-de-Cuba
• http://www.elespectador.com/noticias/actualidad/imagen-telemedicina-u-nacional
• http://argeniscarmona.com/blog/2010/06/02/video-de-la-semana-n%C2%BA-14-
telemedicina/
• http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.directoriosalud.cl
• http://actualidad.rt.com/swf/player.swf?file=
• http://actualidad.rt.com/images/publications/39/video_issue_11265.flv&image=
• http://actualidad.rt.com/ciencia_y_tecnica/medicina_salud/issue_11265.html
• http://actualidad.rt.com/ciencia_y_tecnica/medicina_salud/issue_322.html
• http://www.uta.edu.ec