Post on 19-Aug-2015
Nombre del maestro/a: Paula Andrea Quiceno
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 4 Superior 3 Alto 2 Básico 1 BajoHabilidades comunicativas
Demuestra excelentes habilidades comunicativas en diferentes formas: orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas, las cuales se reflejan en su interacción con los demás
Demuestra buenas habilidades comunicativas en diferentes formas: orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas, las cuales se reflejan en su interacción con los demás
Demuestra algunas habilidades comunicativas ya sean orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas y en ocasiones las utiliza para su interacción con los demás
No demuestra las habilidades comunicativas básicas ya sean orales, gestuales, corporales, icónicas y escritas, lo cual no le permite relacionarse eficazmente con los demás
Utilización de herramientas comunicativas
Posee gran capacidad y creatividad para la utilización de las herramientas tecnológicas que le permiten lograr una comunicación asertiva con sus semejantes
Utiliza diversas herramientas tecnológicas para lograr una comunicación asertiva con sus semejantes
Utiliza algunas herramientas tecnológicas para lograr una comunicación asertiva con sus semejantes
No utiliza las herramientas tecnológicas para lograr una comunicación asertiva con sus semejantes
Medios de comunicación
Reconoce y valora el uso, la importancia y la utilidad de los medios de comunicación para facilitar los procesos comunicativos
Reconoce y valora el uso, la importancia y la utilidad de los medios de comunicación más usuales, para facilitar los procesos comunicativos
En algunas ocasiones puede reconocer y valorar el uso, la importancia y la utilidad de algunos medios de comunicación para facilitar los procesos comunicativos
No reconoce ni valora el uso, la importancia y la utilidad de los medios de comunicación para facilitar los procesos comunicativos
LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA ESCUELA
RÚBRICA DE ESPAÑOL