Post on 01-Feb-2018
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Argumentación (III° Medio)
SEMANA Del 8 al 12 de Mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Interpretan y desarrollan argumentos a partir de ladiferencia entre Ética y Moral.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Desarrollan subjetivamente el conflicto entre deber-sery querer-ser (Neurosis).
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentación de ppt. vinculando temáticas morales-éticas dentro del mundo Disney
EVALUACIONES28 Marzo Trabajo individual (Realizado)25 Abril Trabajo grupal (Realizado)30 Mayo Debate3 Julio Examen Semestral C2
OTROS Lectura y Análisis de Texto: “Genealogía de la Moral”de Friedrich Nietzsche
SECTOR Artes Visuales 3° medio
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO jgonzalezf@profesor.stls.cl
SEMANA 08-12 de Mayo
CONTENIDOS TRABAJADOS Diseño de espacio público, destinado a jóvenes.CONTENIDOS PRÓXIMOS Interpretar una pintura de la historia del arte, que presente
espacios cotidianos o públicos.ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Block ¼Lápiz minaReglaTémpera o acrílicosBastidor o block ¼Pinceles espatuladosPaletaVaso plásticoPañoImagen impresa a color de: Edgar Degas,Johannes Vermeer, Pierre Auguste Renoir, EdwardHopper.
Evaluaciones 1° semestre N° TRABAJO FECHA1 Diseño de espacio público,
destinado a jóvenes.24 de abril
2 Escenografía 17 de abril3 Interpretación de una obra
que represente un espaciopúblico
29 de mayo
4 Transformar un objeto a obrade arte
26 de junio
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
Evaluación de Artes Visuales N° 3
3° Medio
Unidad: Descubriendo características estéticas del entornocotidiano
Objetivo De Aprendizaje: Interpretar pinturas de la Historia del Arte, quemuestren espacios cotidianos.
Nombre: …………………………………………………… Curso: …………………
Fecha: ………………………. Puntaje: ……./48 Nota (………………..)
N° Indicadores NL PL L TL
1 Dibuja una obra, que presente un espacio cotidiano, enuna hoja de block ó bastidor. De uno de los siguientesartistas: Edgar Degas, Johannes Vermeer, PierreAuguste Renoir, Edward Hopper.
2 El dibujo ocupa todo el espacio del soporte.3 Pinta todo el soporte, usando colores (témpera ó
acrílicos)4 Pinta, aplicando la técnica del artista seleccionado.5 Aplica luces y sombras6 Interpreta la obra seleccionada de Edgar Degas,
Johannes Vermeer, Pierre Auguste Renoir, EdwardHopper, a través del dibujo o del color.
7 Demuestra habilidad técnica en la forma de dibujar.8 Demuestra habilidad técnica en la forma de pintar.9 Termina el trabajo (pinta todo el formato)
10 Presenta el trabajo en la fecha indicada.11 Cumple con los materiales, en todas las clases.12 Trabaja en todas las clases.
Puntaje ideal 48
No Logrado ParcialmenteLogrado
Logrado TotalmenteLogrado
1 2 3 4
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Biología III° mediosMiss Marcela Saavedra A. msaavedra@profesor.stls.cl
SEMANA Del 08 al 12 de Mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Prueba coef.1
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
TermorregulaciónIntroducción glucorregulación
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentaciones PPTLibro del subsector
EVALUACIONES1º SEMESTRE
III° A jueves 06/04 √III° BMiércoles 05/04 √III° A jueves 04/05 √III° BMiércoles 03/05 √
OTROS
SECTOR Educación Física Damas III° MedioVoleibol
PROFESOR/A Airam Nerea PérezCORREO aperez@profesor.stls.clSEMANA 08 al 12 de MayoCONTENIDOS TRABAJADOS Ejecutan ejercicios que posibilitan el incremento de los
diferentes atributos físicos vinculados con salud y calidad devida, acercándolos a aquellos parámetros estimados normalespara sujetos de su edad no deportistas.
CONTENIDOS PRÓXIMOS Ejecutan ejercicios que posibilitan el incremento de losdiferentes atributos físicos vinculados con salud y calidad devida, acercándolos a aquellos parámetros estimados normalespara sujetos de su edad no deportistas.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Evaluación de unidad de acondicionamiento físico
1º SEMESTRE Vida Activa y Saludable Acond. Físico 20 AbrilDeportes de colaboración y oposición BasquetbolHigiene personal
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio.Además cumplir con su higiene personal en el caso deno cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA
Saint Louis SchoolDirección Académica
Saint Louis SchoolDirección Académica
VARONES
SECTOR Educación Física
SEMANA 08 de Mayo
CONTENIDOSTRABAJADOS
Elaboran y ponen en práctica un plan personal de entrenamiento de la aptitud física,aplicando los medios de entrenamiento más adecuados.
Explican los efectos que produce la práctica regular de un programa de ejercicios acorto y mediano plazo.
CONTENIDOSPRÓXIMOS
Elaboran y ponen en práctica un plan personal de entrenamiento de la aptitud física,aplicando los medios de entrenamiento más adecuados.
Explican los efectos que produce la práctica regular de un programa de ejercicios acorto y mediano plazo.
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
ENTRENAMIENTO DE VELOCIDAD Y POTENCIASe entrenarán ambas variables, a través de circuitos de entrenamiento.Se realiza test de velocidad y se registrán los tiempos.
EVALUACIONES1º SEMESTRE
III° Medio12-04-17: Acondicionamiento Físico10-05-17: Velocidad / Potencia28-06-17: Rugby
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos al finalde la jornada de educación física, deben BAÑARSE en las dependenciasestablecidas por el colegio. Por lo tanto, es de suma importancia que losalumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son: Toalla, sandalias, polerade cambioyantitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Evolución III° mediosMiss Marcela Saavedra A. msaavedra@profesor.stls.cl
SEMANA Del 08 al 12 de Mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Paso del agua a la tierraAdaptaciones para la vida terrestrePrimeros organismos
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Prueba coef. 1
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentaciones PPT
EVALUACIONES1º SEMESTRE III° A – B Martes 11/04 √
III° A – B Martes 09/05
OTROS Temario:- Evolución del metabolismo- Evolución celular en función de su mecanismo de
obtención de energía.- Aparición de eucariontes. Endosimbiosis- Multicelularidad- Paso del agua al ambiente terrestre. Dificultades y
oportunidades.- Adaptaciones celulares, orgánicas y reproductivas.
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Filosofía y psicología (III° Medio)
SEMANA Del 8 al 12 de Mayo
OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS
Relacionar el Existencialismo con el Humanismo a partir delelemento que detentan en común: La Vida
OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS
Valorar el carácter auténtico y desesperado del DaseinHeideggeriano
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Competición de Debate con respecto al siguientecuestionamiento: ¿Es necesario sacrificar la vida como unDasein para ser recordado para siempre?
EVALUACIONES13 marzo evaluación diagnóstica (Realizada)10 abril prueba “Introducción a la psicología (Realizada)22 mayo prueba “Filosofía Existencialista”3 julio “Examen Filosofía C2”
OTROS Lectura y Análisis de Texto: “El Existencialismo esHumanismo” de Jean Paul Sartre
Saint Louis SchoolDirección Académica
ediaz@profesor.stls.cl
SECTOR Fisica
SEMANA Del 8 al 12 de Mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
. Movimiento circular uniformemente acelerado.-Resolución de ejercicios Movimiento circular uniformementeacelerado
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Torque y momentos de inerciaResolución de ejercicios
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, animaciones, Libro del estudiante
EVALUACIONES1º SEMESTRE
3° A 07/04 , 19/05 , 14/063° B 13/04 , 18/05, 14/06
OTROS En taller de física se entregó el control n° 1.
SECTOR Algebra y modelos analíticos
SEMANA Del 8 al 12 de Mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Evaluación Sumativa:Potencias y Ecuaciones exponencialesRaíces y Racionalización.Ecuaciones irracionalesEcuaciones de segundo grado y sistemas de ecuaciones de 2°gradoUnidad II “ Lugares Geométricos”Ecuación de la recta y distancia entre puntos
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Unidad II “ Lugares Geométricos”Ecuación de la recta y distancia entre puntosEcuación principal, general, vectorial y paramétrica de la recta.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, Libro Baldor, libro SM
EVALUACIONES1º SEMESTRE
28/03, 02/05, 03/06.
OTROS Deben traer un cuadernillo de hoja cuadriculada para lasevaluaciones
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Historia y Ciencias SocialesProfesor: Patricio Escobar Hernández
SEMANA 8 DE MAYO al 12
CONTENIDOS TRABAJADOS PRUEBA PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX
CONTENIDOS PRÓXIMOS GOBIERNOS RADICALES
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Cátedra, texto y material audiovisual
EVALUACIONES1º SEMESTRE
III A: 2 DE JUNIOIII B: 1 DE JUNIO
OTROS ATENCIÓN DE APODERADOS JUEVES 16:15
TEMARIO: Alessandri – Constitución de 1925 – crisis de 1929 –Periodo 1920 - 1932
Any question?... send me an e-mail to cschwerter@profesor.stls.cl
SECTOR English 3 medio A
SEMANA May 8th to May 12th
CONTENIDOS TRABAJADOS Listening follow an interview about an extreme storyPronunciationReading the big river manVocabulary common abstract nouns
CONTENIDOS PRÓXIMOS Verb zonePast perfect continuousNarrative past tensesChallenge
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Power pointBoard ExercisesAchievers B2 student bookWork book B2Listening
EVALUACIONES1º SEMESTRE
Next May 11th control n3May 25th test n3
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR LENGUAJE Y SOCIEDADMiss Geraldine Guerrero G. (gguerrero@profesor.stls.cl)
SEMANA 09 y 10 de mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
- Control de lectura n°2.
- Distinguir los conceptos de arcaísmo, barbarismos y neologismo.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
- Analizar el lenguaje y los rasgos de la sociedad chilena reflejados através de largometrajes de diversos años, géneros y público al queestá dirigido.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS PPT, cátedra docente y trabajo en parejas.
EVALUACIONES
Abril - Martes 04 (Control de lectura nº1) - RealizadoViernes 28 (Café Literario) - Realizado
Mayo - Martes 02 (Control de lectura nº2) - Realizado
Junio - Martes 06
Julio - Lunes 03
OTROS
Control de lectura nº1 – El cantar del Mío Cid (Anónimo)
Control de lectura nº2 – Las batallas en el desierto(José Emilio Pacheco)
+ Variables lingüísticas yla influencia extranjera en el español
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Geraldine Guerrero G. (gguerrero@profesor.stls.cl)
SEMANA Del 08 al 12 de mayo
OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS
- Distinguir los tipos de viajes en la literatura, sus implicancias ytrascendencias.
OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS
- Prueba de Unidad I, parte 2.
- Día del alumno
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Texto de estudio, PPT, análisis de textos y recursos audiovisuales.Prueba escrita.
EVALUACIONES
Marzo – Viernes 31 (Control de lectura nº1) - Realizado
Abril - III° Medio A - Lunes 10 (Prueba de Unidad I, parte 1) - RealizadoIII° Medio B - Martes 11 (Prueba de Unidad I, parte 1) - Realizado28 (Control de lectura nº2) - Realizado
Mayo - III° Medio A - Lunes 08 (Prueba de Unidad I, parte 2)III° Medio B - Viernes 05 (Prueba de Unidad I, parte 2)Viernes 26 (Control de lectura nº3)
Junio - Viernes 09 (Prueba de Unidad II, parte 1)Viernes 23 (Prueba coef. 2, Unidades I y II)Viernes 30 (Control de lectura nº4)
Julio - Viernes 28 (Control de lectura nº5)
Saint Louis SchoolDirección Académica
OTROS
- Se les recuerda que es obligatorio presentar en todas las clases ellibro correspondiente a la lectura mensual para efectuar la lectura inicialde la clase.
- Se reitera además que deben traer a todas las clases su texto deestudio.
TEMARIO PRUEBA DE UNIDAD I, PARTE 2- Análisis e interpretación de intertextualidad a través del arte y la
cultura.- Tipos de viaje en la literatura.
EVALUACIONES TALLER DE LENGUAJE- Abril Viernes 21 - Realizado- Mayo Viernes 19- Junio Lunes 12 (III°A)
Martes 13 (III°B)
Saint Louis SchoolDirección Académica
lfarias@profesor.stls.cl
SECTOR Matemática
SEMANA 8 al 12 de mayo del 2017
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Resolución de ecuaciones con coeficientes fraccionarios y literales
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS Análisis del tipo de raíces de una ecuación
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
LIBRO DE CLASES
EVALUACIONES PRUEBA: 29 y 31 de Mayo del 2017
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.
SECTORARTES MUSICALES III MEDIO A-B
SEMANA 08 AL 12 DE MAYO
CONTENIDOS TRABAJADOS Descubren y caracterizan las funciones, desarrollo einterinfluencia de las músicas en la sociedadcontemporánea, investigando acerca de sus autores yreflexionando acerca de los contextos en que seoriginan.(AE 3)
CONTENIDOS PRÓXIMOS Descubren y caracterizan las funciones, desarrollo einterinfluencia de las músicas en la sociedad contemporánea,investigando acerca de sus autores y reflexionando acerca delos contextos en que se originan.(AE 3)
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
-La difusión de la música y los medios de comunicaciónmasivos.-La Radio como medio de expresión y difusión.-Presentan por escrito: Parrilla programática de programaradial creado integramente por los alumnos.
EVALUACIONES1º SEMESTRE
EVALUACIÓN FORMATIVA DE PROCESO-Presentan parrilla programática de radio:-Conductores-Nombre de fantasia-Dial y estilo de radio-Concursos-Estrevistas-Auspiciadores-Publicidad todo original, etc.
OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUESUS HIJOS DEBEN TRAER SU INSTRUMENTOMUSICAL: GUITARRA, TECLADO, METALÓFONO,FLAUTA O MELÓDICA
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR QuímicaSEMANA 08 al 12 de mayo.
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad I. Diversidad de compuestos orgánicos y reactividadorgánica.
- Nombrar y formular ácido carboxílicos y ésteres.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
- Nombrar y formular compuestos nitrogenados:aminas, amidas, nitrilos, nitrocompuestos.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
PPTGuías de ejercicios.
EVALUACIONES1º SEMESTRE
3° A.- Viernes 07 de abril. OK.- Viernes 19 de mayo.
3° B.- Jueves 06 de abril. OK- Jueves 18 de mayo.
Evaluación C2: Viernes 16 de junio.OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Química plan diferenciado.SEMANA 08 al 12 de mayo.
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad I. Nomenclatura inorgánica.- Nombrar compuestos superiores.- Guía de ejercicios.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
- Nombrar compuestos superiores.- Guía de ejercicios.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
PPTGuías de ejercicios.
EVALUACIONES1º SEMESTRE
3° A – B.- Martes 04 de abril. OK.- Martes 16 de mayo.- Jueves 08 de junio.
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Historia y Ciencias SocialesProfesor: Patricio Escobar Hernández
SEMANA 8 DE MAYO AL 12
CONTENIDOS TRABAJADOS UNIDADDESARROLLO Y CRECIMIENTOCARACTERISTICAS
CONTENIDOS PRÓXIMOS PRUEBA DE UNIDAD
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Cátedra, texto y material audiovisual
EVALUACIONES1º SEMESTRE
III HUMANISTA: 11 DE MAYO
OTROS ATENCIÓN DE APODERADOS JUEVES 16:15
Temario: CRECIMIENTO – DESARROLLO – DESARROLLO HUMANO– DOCUMENTAL