Post on 14-Aug-2015
BIENVENIDOS
A CICLO 2UNIDAD 1
LOS GÉNEROS LITERARIOSEL SUSTANTIVOEL ADJETIVOLA ORACIÓNLENGUAJE, LENGUA Y HABLA
LOS GÉNEROS
LITERARIOS
NARRATIVO O ÉPICOSe cuentan en primera o tercera persona. Describe situaciones o
acontecimientos.
LÍRICOExpresa sentimientos, opiniones,
estados de ánimo…
DRAMÁTICO O TEATRALLo representan personas y expresa conflictos . Tiene acotaciones que
indican la situación.
LALÍRICA
El género lírico es aquel género en el cual el poeta
expresa sus propios sentimientos y es de carácter subjetivo. El
género lírico no intenta representar sino expresar. Por esta razón la función
del lenguaje que predomina en el género
lírico es emotiva.
LALÍRICA
LA NARRACIÓN
Es un relato en el que intervienen diferentes elementos:
personajes que realizan acciones en un espacio y
tiempo determinados. Estas acciones se basan en un
conflicto o situación inicial que las genera. Estas historias son
contadas por un narrador. Cuándo los personajes se
trasladan y los hechos narrados suceden en el
transcurso del tiempo, deben seguir un orden y estar
organizados en secuencia, dando lugar a los diferentes momentos de la narración.
Componentesde un texto narrativo
RELATO
SUCESOS
PERSONAJES
ESPACIO
TIEMPO
¿Qué pasó?
¿A quién lepasó?
¿Dónde ocurrió?
¿Cuándoocurrió?
CLASESDE TEXTO NARRATIVO
CUENTO• Es un texto que refleja parte de nuestras experiencias o nuestras
fantasías y se estructura a partir de un argumento narrativo con un inicio, un nudo y un desenlace.
FÁBULA• Es una narración que nos deja una enseñanza o moraleja .sus
personajes son animales o cosas que dialogan y piensan como si fueran seres humanos.
MITO• Son narraciones creadas por nuestros antepasados para explicar
algunos fenómenos de la naturaleza y el origen del ser humano y el mundo. Sus personajes casi siempre son dioses.
LEYENDA• Son narraciones fantásticas donde el ser humano expresa lo que
piensa de los hechos. Se transmite de una generación a otra y por medio de ella conocemos las costumbres y la historia de los pueblos.
GÉNERODRAMÁTICO
El género dramático es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del
diálogo de los personajes. La palabra dramático proviene de “drama”; esta
palabra corresponde al nombre genérico de toda creación literaria en la que un artista
llamado dramaturgo concibe y desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados. Los hechos se
refieren a personas o caracteres.Este género está destinado a ser
representado públicamente frente a un auditorio, por lo tanto, este género abarca a todas manifestaciones teatrales, a todo lo
escrito para el teatro y a todo lo que es susceptible de representación escénica
ante un público.Una característica esencial es la acción. Lo que sucede en la obra no está descrito ni narrado ni comentado directamente por el
dramaturgo, sino visto por el espectador. La obra está escrita, pero lo principal en ella es lo que ocurre (debido a esto, existen
obras dramáticas sin palabras, o sea mudas, en las cuales se utilizan gestos y
actitudes que expresan el conflicto).
EL SUSTANTIVOLas palabras que nos permiten nombrar personas, animales, objetos y lugares, estas palabras que utilizamos para referirnos a ellos y que nos
permiten distinguirlos y reconocerlos, reciben el nombre de Sustantivos.
Ejemplo: la palabra NIÑO nombra a una persona, la palabra PERRO nombra a un animal y la palabra CAMA nombra un objeto. Estas palabras son sustantivos.
•Palabra que nombre de forma general.
•PAN
COMÚN
•Palabra que nombra de forma individual
•JUAN
PROPIO •Palabra que nombra
seres reales que se pueden tocar•REGLA
CONCRETO
• Palabra que nombra realidades que no se pueden
tocar. • AMOR
ABSTRACTO
GÉNERO Y NÚMERO EN EL SUSTANTIVO
Los sustantivos tienen género. Es decir, pueden ser femeninos o masculinos.
Ejemplo:Conejo es un sustantivo de género masculinoConeja es un sustantivo de género femenino
los sustantivos pueden estar en singular o en plural. Están en singular cuando nombran un solo objeto, animal o persona. Están en plural cuando nombran varios objetos, animales o cosas.
Ejemplo: El sustantivo loro tiene número singularEl sustantivo loros tiene número plural
ELADJETIVO
En el caluroso día de ayer, durante el interesante noticiero de las nueve de la
noche, el televisor indignado presentó su renuncia a la familia Tevelotodo y declaró que no volverá a encenderse más, ya que
está agotado por el exceso de uso.
Como pudiste darte cuenta, las palabras que expresan cualidades, es decir, las que indican cómo son o cómo están las
personas, los animales o las cosas, se llaman ADJETIVOS.
Ejemplos: caluroso, indignado, hermoso
ADJETIVOCALIFICATIVO
EL RELOJDE MI ABUELO
Un reloj alegre y juguetón Guardaba mi abuelo en un cajón.Reloj responsable y trabajador,
Marcaba las horas sin parar.Pero un día ese lindo reloj
Quiso descansarY en silencio se quedó.
Recuerda que los adjetivos pueden ir
antes o después de la palabra a la cual se
refiere.
Los adjetivos que empleamos para nombrar las características de las personas, los animales y las cosas reciben el nombre de adjetivos calificativos.
Ejemplo: en la frase reloj alegre y juguetón, las palabras alegre y juguetón son adjetivos calificativos porque nombran características del reloj.
GRADOS DEL ADJETIVO COMPARATIVO
•Se refiere al adjetivo que expresa la cualidad sin establecer su intensidad.•EJEMPLO: Un jabalí fue a beber agua fresca.
POSITIVO
•Se refiere al adjetivo que expresa una cualidad del sustantivo comparándola con la misma cualidad de otro sustantivo. Al comparar las cualidades, se pueden dar tres tipos de comparaciones.
•Comparativo de Inferioridad: Emplea la palabra menos. Ejemplo: la tortuga es menos rápida que la liebre.•Comparativo de Igualdad: Emplea la palabra como. Ejemplo: El caracol es tan lento como la tortuga. •Comparativo de Superioridad: Emplea la palabra más. Ejemplo: La rana es más rápida que la tortuga y el caracol.
COMPARATIVO
•Se refiere al adjetivo que expresa la cualidad de un sustantivo en su mayor intensidad posible. Es decir, que no tiene comparación con otro del mismo tipo. Ejemplo: Esa torre es muy alta. También podemos decir: Esa torre es altísima.
•El grado superlativo se forma.•Anteponiendo al adjetivo el adverbio muy.•Ejemplo: Tú eres muy mentiroso•Añadiendo las terminaciones –ísimo, –ísima al adjetivo calificativo.•Ejemplo: mi primo es chistosísimo. Esa película es buenísima
SUPERLATIVO
LAORACIÓN
Cuando expresas alguna idea, lo que sientes, lo que deseas o lo que piensas sobre algo, empleas una serie de palabras
ordenadas. Las palabras que expresan una idea completa de manera ordenada, forman una oración. Por ejemplo: mi padre
es agricultor.
Mi padre es agricultorLuisa, la más pequeña de la
familia es maestra
Al expresar una idea siempre se dice algo de alguien, ese alguien, que puede ser una persona, un animal o cosa, se conoce con el
nombre de sujeto. Lo que dice del sujeto se conoce con el nombre de predicado.
Para saber cuál es el sujeto debes:
Localizar el verbo o la palabra que indica la acción en la oración.Preguntar quién o quiénes realizan esa acción.
La respuesta a esa pregunta es el sujeto.
SUJETO
En la oración:
Juan y Enrique corren en la pista.
¿Cuál es el verbo de esta oración? Corren ¿Quiénes corren? Juan y Enrique
Entonces el sujeto de la oración es Juan y Enrique.
Para saber cuál es el predicado debes:
Preguntar: ¿Qué hace el sujeto? Corren en la pista.
La respuesta a esa pregunta es el predicado.
Ejemplo:
LENGUAJE, LENGUAY HABLA
LENGUAJE
Es la capacidad de comunicación que sólo poseemos los seres humanos, incluso aquellos que carecen del sentido de la vista o del oído.
LENGUAJE
Es la capacidad de comunicación que sólo poseemos los seres humanos, incluso aquellos que carecen del sentido de la vista o del oído.
HABLA
En un grupo de personas que hablan una misma lengua o idioma existen diferencias en la manera como usan esa lengua. Por ejemplo, podemos diferenciar el lugar de origen de una persona por su acento o por las palabras que usa para referirse a ciertas cosas. Así, sabemos si una persona es costeña, paisa, pastusa o bogotana. Además, podemos identificar la clase social o la profesión de esa persona. Este uso particular de la lengua recibe el nombre de habla.
HABLA
En un grupo de personas que hablan una misma lengua o idioma existen diferencias en la manera como usan esa lengua. Por ejemplo, podemos diferenciar el lugar de origen de una persona por su acento o por las palabras que usa para referirse a ciertas cosas. Así, sabemos si una persona es costeña, paisa, pastusa o bogotana. Además, podemos identificar la clase social o la profesión de esa persona. Este uso particular de la lengua recibe el nombre de habla.
LENGUA
Es nuestro propio idioma, es decir, el español. Algunas lenguas son el español, inglés, francés y el chino.
LENGUA
Es nuestro propio idioma, es decir, el español. Algunas lenguas son el español, inglés, francés y el chino.