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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
SESION DE APRENDIZAJE N 01I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA 1.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO: T$%c$%&1.' AREAS CONE(AS: C&)unicacin * Ci$ncia T$cn&+&, a - A) i$n/$.1. FEC A: 0 d$ a %i+ d$+ 2011.1.3 TIEMPO: ' )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: '0 )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal yExpresin Creativa Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADESUtiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y el movimientoSe relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTOS ! diagnostica el peso y la estatura corporal utilizando instrumentos.
ACTITUDES Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a ycalidad
INDICADORES DE 4O#RORealiza uegos de iniciacin del volei%ol! to&ue de dedos' to&ue de ante%razo ysistemas de uego.Realiza movimientos y desplazamientos a la se(al de mando.
CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin para la e&uidad de g#nero.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEM
. MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica
del tema! el peso y la estatura corporalutilizando instrumentos.
)uego *explorando formas de correr+ ,-persecucin en pare as. - cam%io deposicin.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! ,- velocidad y reaccin - engrupos de cuatro.
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco - En pare astomarse las manos. 7organizado encirculo-
8ractica! el to&ue de dedos' movimientode %razos y acompa(amiento de lasmanos y cuerpo.
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4ozadeportiva8artidor
4ozadeportiva8elotas
8elotas8artidor
8elotas8artidor 42
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8ractica! el to&ue de ante%razo'movimiento de %razos y acompa(amientode las manos y cuerpo.
8ractica! el to&ue de dedo' ante%razosmovimiento de %razos y acompa(amientode las manos y cuerpo.
FASE DE FINA4IZACION. 4a competencia del gusano El =guila y la gallina. 0contecimiento del d$a'
agradecimiento' salutacin e "igiene.
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8elotas8artidor42
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SESION DE APRENDIZAJE N 01I. DATOS INFORMATIVOS:,., IBS/I/UCI2B EDUC0/IA0 SECUBD0RI0! *S2R080+,. 0RE0! Educacin 3$sica.,.> JR0D2! 8rimero uinto.,.9 0RE0S C2BE50S! Comunicacin Ciencia /ecnolog$a y 0m%iente.,.: 3EC60! 9 de a%ril del , .,.F /IE?82! K minutos /IE?82 RE04 DE /R010)2! ;: minutos.II. PROPOSITOS:2RJ0BI
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8ractica la toma de datos fisilogicos/est de ruffier.
FASE DE FINA4IZACION. 4a competencia del gusano El =guila y la gallina. 0contecimiento del d$a'
agradecimiento' salutacin e "igiene.
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8elotas8artidor42
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SESION DE APRENDIZAJE N 02I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO:1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: Ma-& d$+ 20121.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y ExpresinCreativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.CONTENIDO 8r=ctica los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol!to&ue de dedos' to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sistemas de uego.APRENDIZAJE ESPERADO Realiza los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&uede dedos' to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sa&ue' sistemas de uego.ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin 0m%iental.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin
TIEMPO
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! E ecucin de los desplazamientos parael desarrollo de las t#cnicas %=sicas delatletismo.
)uego *explorando formas de correr+ con%aln o sin %aln.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! E ecucin de velocidad y reaccin!carrera G rodamiento G zigzag G pasar dentrode la llanta G velocidad de : metros
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular - En pare as tomarse los codos' pararse'
sentarse sin apoyo.
8ractica! E ecucin de los desplazamientospara el desarrollo de las t#cnicas %=sicas delatletismo.
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
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8R0C/IC0! las t#cnicas %=sicas de laspartidas %a a' lectura de la partida y u%icacin.
FASE DE FINA4IZACION. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento devolei%ol y gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica e identifica los desplazamientos' sa&ue yremate' seg@n su t#cnica apropiada &ue re&uiere elvolei%ol.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad antesus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase de educacin f$sicacon muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a.
?0RC2BDE
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SESION DE APRENDIZAJE N 0"I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8TA9 SANTIA#O * JU4I.1.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO: T$%c$%&1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: 02 * 03 d$ )a-& d$+ 20121.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y ExpresinCreativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADES
Utiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y elmovimiento.Se relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO )uegos de iniciacin del atletismo! t#cnicas %=sicas de la partida %a a' u%icacin'lectura de la partida y secuencia. 78RUE10S DE 8IS/0 0/4E/IS?2-APRENDIZAJE ESPERADO Realiza las t#cnicas %=sicas de la partida %a a. U%icacin' lectura de la partida ysecuencia. 78RUE10S DE 8IS/0 0/4E/IS?2-ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin para la convivencia' la paz y la ciudadan$a.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! E ecucin de los desplazamientos parael desarrollo de las t#cnicas %=sicas delatletismo.
)uego *explorando formas de correr+ con%aln o sin %aln.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! E ecucin de velocidad y reaccin!carrera G rodamiento G zigzag G pasar dentrode la llanta G velocidad de : metros
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular - En pare as tomarse los codos' pararse'
sentarse sin apoyo.
8ractica! 4a u%icacin y posicin de losmiem%ros superiores' inferiores y cuerpo. 8aradesarrollar la t#cnicas %=sica del atletismo.
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos44antas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
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8R0C/IC0! las t#cnicas %=sicas de la partida%a a. u%icacin' lectura de la partida ysecuencia.
FASE DE FINA4IZACION. 4a competencia del gusano. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
8elotasSil%atolozadeportiva
?aterial6umanoCono
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta actividades para desarrollar suscapacidades f$sicas condicionales de velocidad'flexi%ilidad' coordinacin y agilidad seg@n elre&uerimiento del atletismo
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza y practica las t#cnicas %=sicas de la partida%a a. U%icacin' lectura de la partida y secuencia.70/4E/IS?2- ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Se relaciona con confianza' mostrando responsa%ilidad'respeto' "onestidad' solidaridad ante sus compa(eros yprofesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase de educacin f$sicacon muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
SESION DE APRENDIZAJE N 0'I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO:1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: d$+ 0; * 1" d$ Ma-& d$+ 20121.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y ExpresinCreativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.CONTENIDO 8r=ctica los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol!to&ue de dedos' to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sistemas de uego.APRENDIZAJE ESPERADO Realiza los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&uede dedos' to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sa&ue' sistemas de uego.ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin 0m%iental.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin
TIEMPOT$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! E ecucin de los desplazamientos parael desarrollo de las t#cnicas %=sicas delatletismo.
)uego *explorando formas de correr+ con%aln o sin %aln.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! E ecucin de velocidad y reaccin!carrera G rodamiento G zigzag G pasar dentrode la llanta G velocidad de : metros
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular
- En pare as tomarse los codos' pararse'sentarse sin apoyo.
8ractica! E ecucin' desplazamiento para latransferencia de testimonio para el desarrollode prue%as de posta 7prue%as de pista-
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
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8R0C/IC0! las t#cnicas %=sicas de las
partidas %a a' lectura de la partida ytransferencia.
FASE DE FINA4IZACION. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
IV. EVA4UACION.
OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento devolei%ol y gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica e identifica los desplazamientos' sa&ue yremate' seg@n su t#cnica apropiada &ue re&uiere elvolei%ol.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad antesus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase de educacin f$sicacon muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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SESION DE APRENDIZAJE N 0I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO:1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: 13 * 1; d$ )a-& d$+ 20121.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y ExpresinCreativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADES
Utiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y elmovimiento.Se relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO )uegos de iniciacin del atletismo! t#cnicas %=sicas del lanzamiento de %ala'
u%icacin' lectura de la partida y secuencia. 78RUE10S DE C0?82 0/4E/IS?2-APRENDIZAJE ESPERADO Realiza las t#cnicas %=sicas del lanzamiento de %ala. U%icacin' lectura de la partida ysecuencia. 78RUE10S DE C0?82 0/4E/IS?2-ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin para la convivencia' la paz y la ciudadan$a.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! E ecucin para el desarrollo de las
t#cnicas %=sicas del lanzamiento de %ala.
)uego *explorando formas de correr+ 7ratn gato-
Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! De velocidad rodamiento reaccin' velocidad pura metros.
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco - flexin profundade rodillas >- extensin profunda de piernas.72rganizados en circulo 6ileras-
8ractica! 4a u%icacin y posicin de losmiem%ros superiores' inferiores y cuerpo. 8aradesarrollar la t#cnicas %=sica del lanzamiento
:+
, +
, +
:+
, +
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
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de %ala.
8R0C/IC0! las t#cnicas %=sicas dellanzamiento de %ala. u%icacin' lectura deldesplazamiento' rotacin lanzamientopropiamente dic"o.
FASE DE FINA4IZACION. 4a competencia del gusano. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
, +
:+
:+
8elotasSil%atolozadeportiva
?aterial
6umanoCono
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta actividades para desarrollar suscapacidades f$sicas condicionales de velocidad'flexi%ilidad' coordinacin y agilidad seg@n elre&uerimiento del atletismo
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza y practica las t#cnicas %=sicas del lanzamientode %ala. U%icacin' lectura de la partida y secuencia.70/4E/IS?2- ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Se relaciona con confianza' mostrando responsa%ilidad'respeto' "onestidad' solidaridad ante sus compa(eros yprofesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase de educacin f$sicacon muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
SESION DE APRENDIZAJE N 03I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO:1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: 2" * 2 d$ )a-& d$+ 20121.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y ExpresinCreativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADES
Utiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y elmovimiento.Se relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO )uegos de iniciacin del atletismo! t#cnicas %=sicas del lanzamiento de disco'
u%icacin' lectura de la partida y secuencia. 78RUE10S DE C0?82 0/4E/IS?2-APRENDIZAJE ESPERADO Realiza las t#cnicas %=sicas del lanzamiento de disco. U%icacin' lectura de la partida ysecuencia. 78RUE10S DE C0?82 0/4E/IS?2-ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin para la convivencia' la paz y la ciudadan$a.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! E ecucin para el desarrollo de las
t#cnicas %=sicas del lanzamiento de disco.
)uego *explorando formas de correr+ 7ratn gato-
Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! De reaccin velocidad pura metros.
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco - flexin profundade rodillas >- extensin profunda de piernas.72rganizados en circulo 6ileras-
8ractica! 4a u%icacin y posicin de losmiem%ros superiores' inferiores y cuerpo. 8aradesarrollar la t#cnicas %=sica del lanzamiento
:+
, +
, +
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, +
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
14/73
Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
de disco.
8R0C/IC0! las t#cnicas %=sicas dellanzamiento de disco. u%icacin' lectura deldesplazamiento' rotacin lanzamientopropiamente dic"o.
FASE DE FINA4IZACION. 4a competencia del gusano. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
, +
:+
:+
8elotasSil%atolozadeportiva
?aterial
6umanoCono
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta actividades para desarrollar suscapacidades f$sicas condicionales de velocidad'flexi%ilidad' coordinacin y agilidad seg@n elre&uerimiento del atletismo
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza y practica las t#cnicas %=sicas del lanzamientode disco. U%icacin' lectura de la partida y secuencia.70/4E/IS?2- ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Se relaciona con confianza' mostrando responsa%ilidad'respeto' "onestidad' solidaridad ante sus compa(eros yprofesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase de educacin f$sicacon muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
15/73
Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
SESION DE APRENDIZAJE N 0
I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO:1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: 03 * 0; d$ Juni& d$+ 2011.1.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y ExpresinCreativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADES
Utiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y elmovimiento.Se relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO )uegos de iniciacin del atletismo! t#cnicas %=sicas del lanzamiento de disco'u%icacin' lectura de la partida y secuencia. 78RUE10S DE C0?82 0/4E/IS?2-APRENDIZAJE ESPERADO Realiza las t#cnicas %=sicas del lanzamiento de disco. U%icacin' lectura de la partida ysecuencia. 78RUE10S DE C0?82 0/4E/IS?2-ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin para la convivencia' la paz y la ciudadan$a.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! E ecucin para el desarrollo de last#cnicas %=sicas del lanzamiento de disco.
)uego *explorando formas de correr+ 7ratn gato-
Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! De reaccin velocidad pura metros.
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco - flexin profundade rodillas >- extensin profunda de piernas.72rganizados en circulo 6ileras-
8ractica! 4a u%icacin y posicin de los
:+
, +
, +
:+
, +
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos
4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4oza
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
16/73
Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
miem%ros superiores' inferiores y cuerpo. 8aradesarrollar la t#cnicas %=sica del lanzamientode disco.
8R0C/IC0! las t#cnicas %=sicas dellanzamiento de disco. u%icacin' lectura deldesplazamiento' rotacin lanzamientopropiamente dic"o.
FASE DE FINA4IZACION. 4a competencia del gusano. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
, +
:+
:+
deportiva
8elotasSil%atolozadeportiva
?aterial6umanoCono
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta actividades para desarrollar suscapacidades f$sicas condicionales de velocidad'flexi%ilidad' coordinacin y agilidad seg@n elre&uerimiento del atletismo
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza y practica las t#cnicas %=sicas del lanzamientode disco. U%icacin' lectura de la partida y secuencia.70/4E/IS?2- ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Se relaciona con confianza' mostrando responsa%ilidad'respeto' "onestidad' solidaridad ante sus compa(eros yprofesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase de educacin f$sicacon muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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SESION DE APRENDIZAJE N 0- extensin profunda de piernas.72rganizados en circulo 6ileras-
, +
:+
:+
:+
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
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8ractica! 4a u%icacin y posicin de losmiem%ros superiores' inferiores y cuerpo. 8aradesarrollar la t#cnicas %=sica del lanzamientode disco.
REAISI2B DE CU0DERB2S! Cuestionario.ue es la ed. f$sica' "istoria del atletismo'
competencias de prue%as de pista y decampo' graficar los pista de atletismo y loscampos de lanzamiento.
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
+
+
, +
8elotasSil%ato4ozadeportiva
cuadernos
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta actividades para desarrollar suscapacidades f$sicas condicionales de velocidad'flexi%ilidad' coordinacin y agilidad seg@n elre&uerimiento del atletismo
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza las t#cnicas %=sicas del atletismoL prue%as depista y campo. U%icacin' lectura de la partida ysecuencia . 70/4E/IS?2- ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Se relaciona con confianza' mostrando responsa%ilidad'respeto' "onestidad' solidaridad ante sus compa(eros yprofesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase de educacin f$sicacon muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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SESION DE APRENDIZAJE N 01I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO: CUARTO1.' SECCIONES: 8A9.1. FEC A: d$ A %i+ d$+ 2012.1.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:
OR#ANIZADORES DE AREAComprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud.Dominio Corporal y Expresin Creativa.Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADESUtiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y el movimientoSe relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO 8r=ctica los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&ue de dedos'to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sistemas de uego.DENOMINACION DE 4A SA. El to&ue de dedos y su metodolog$a.APRENDIZAJE ESPERADO Realiza los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&ue de dedos'to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sa&ue' sistemas de uego.ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin 0m%iental.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' saludo y descripcin terica del tema
desarrollo integral! datos generales' datos deaptitud f$sica y test de ruffier.
)uego *explorando formas de lanzar el %aln+7ratn gato-
Calistenia.
FASE PRINCIPA4.
/R010)2! Eval. Datos generales.
E)ECU/0 E4 EA04U0CI2B DE D0/2S1I20B/R282?E/RIC2S!,- edad
- talla>- peso' etc.
, M
:M
:M
,:M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
rea de Educacin Fsica
I TRIMESTRE
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E)ECU/0 40 EA04U0CI2B DE 08/I/UD3ISIC0!,- Aelocidad. : m
- 8otencia de piernas.>- 0%dominales 5,M
/ES/ DE RU33IER!,- 8R
- trote velocidad :Ncanguros ,:Npotenciade piernas78,-. >- 8 .
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
,:M
M
:M
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umanoCronometroEl metroCuaderno4apicero
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.
OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza el to&ue de dedos 7flexin G extensin decuerpo G u%icacin de las manos G contacto de la manocon el %aln-. ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Demuestra constancia en portar los materialesdeportivos. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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SESION DE APRENDIZAJE N 0 2I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO: Cua%/&1.' SECCIONES: 8A9.1. FEC A: A %i+ d$+ 2012.1.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud.Dominio Corporal y Expresin Creativa.Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADESUtiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y el movimientoSe relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO 8r=ctica los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&ue de dedos'to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sistemas de uego.DENOMINACION DE 4A SA. El to&ue de ante%razo y su metodolog$a.APRENDIZAJE ESPERADO Realiza los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&ue de dedos'to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sa&ue' sistemas de uego.ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin 0m%iental.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' saludo y descripcin terica del tema
A24EI124! desplazamientos' to&ue deante%razo y lectura del cuerpo.
)uego *El =guila y la gallina+ Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2 7Aelocidad Reaccin-! ,- lanzar ycoger el %aln en cuclillas. - coger el %alnantes de &ue vote por segunda vez
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! ,- "acer contactocon la ca%eza con una flexin profunda derodillas - en circulo tomarse los codossentarse pararse sin apoyarse.
, M
:M
:M
,:M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
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8ractica! ,- desplazamientos laterales enpare as - deslazamientos en diagonales enpare as. >- desplazamientos frontales.
8R0C/IC0! familiarizacin individual deante%razos.
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
,:M
M
:M
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza el to&ue de dedos 7flexin G extensin decuerpo G u%icacin de las manos G contacto de la manocon el %aln-. ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Demuestra constancia en portar los materialesdeportivos. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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SESION DE APRENDIZAJE N 0 "I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO: Cua%/&1.' SECCIONES: 8A9.1. FEC A: A %i+ d$+ 2012.1.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:
OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud.Dominio Corporal y Expresin Creativa.Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADESUtiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y el movimientoSe relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO 8r=ctica los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&ue de dedos'to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sistemas de uego.DENOMINACION DE 4A SA. El to&ue de ante%razo y su metodolog$a.APRENDIZAJE ESPERADO Realiza los desplazamientos para el desarrollo de las t#cnicas %=sicas del volei%ol! to&ue de dedos'to&ue de ante%razos' remate' t=ctica y sa&ue' sistemas de uego.ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a y calidad.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin 0m%iental.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMPO MATERIALT$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' saludo y descripcin terica del tema
A24EI124! desplazamientos' to&ue deante%razo' y lectura del cuerpo.
)uego *explorando formas de lanzar el %aln+ Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2 7Aelocidad Reaccin-! ,- lanzar ycoger el %aln antes de Oe vote por segundavez cu%ito dorsal. - lanzar el %alnL 0 1.7com%inado-
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! ,- "acer contactocon la ca%eza con una flexin profunda derodillas - en circulo tomarse los codos
sentarse pararse sin apoyarse.
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4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
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8ractica! ,- El to&ue de ante%razo -
8R0C/IC0! El to&ue de ante%razos. 7tra%a osdin=micos-
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
,:M
M
:M
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza el to&ue de dedos' ante%razos 7flexin Gextensin de cuerpo G u%icacin de las manos G contactode la mano con el %aln-. ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Demuestra constancia en portar los materialesdeportivos. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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SESION DE APRENDIZAJE N 0'I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO: Cua%/&1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: A %i+ d$+ 2012.1.3 TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DE AREA Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y ExpresinCreativa Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
CAPACIDADES
Utiliza y diferencia actividades de activacin corporal y de elongacin muscular.Realiza actividades expresivas utilizando creativamente el cuerpo y elmovimiento.Se relaciona positivamente con los otros en la e ecucin de estructuras uego.
CONOCIMIENTO)uegos de iniciacin del Aolei%ol! desplazamiento' to&ue de dedos' ante%razosseg@n su t#cnica apropiada &ue re&uiere el volei%ol 7flexin' extensin decuerpo' u%icacin de las manos' contacto de la mano con el %aln-.
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s de aprender con alegr$a ycalidadAPRENDIZAJE ESPERADO 8ractica los desplazamientos' to&ue de dedos' to&ue de ante%razo y sistemasde uego' seg@n la t#cnica apropiada &ue re&uiere el volei%ol.CONTENIDO TRANSVERSA4 Educacin para la convivencia' la paz y la ciudadan$a.
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! desplazamientos' to&ue de dedos'ante%razos' sistemas de uego lectura delcuerpo.
)uego *explorando formas de lanzar el %aln+ Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2 ,- 3lexin 7carretilla- Reaccin Aelocidad - 0gilidad.
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! ,- "acer flexin de
, M
:M
:M
,:M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4oza
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tronco 7arco- flexin profunda de tronco - enc$rculo "acer flexin profunda de miem%rosinferiores.
8ractica! ,- familiarizacin individualL lanzar el%aln y retener en el piso sin &ue vote por segunda vez "aciendo una flexin de rodillas yagarre de manos so%re la pelota.
8R0C/IC0! /o&ue de dedos movimiento de%razos y contacto de las manos con el %aln yflexin de tronco.
8R0C/IC0! El to&ue de dedos. 7tra%a osdin=micos-
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
,:M
,:M
, M
:M
deportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.
OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJEComprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la saludUtiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza el to&ue de dedos' ante%razos 7flexin Gextensin de cuerpo G u%icacin de las manos G contactode la mano con el %aln-. ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA.
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0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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/R01. DE 34E5I1I4ID0D! ,- "acer contactocon la ca%eza con una flexin profunda derodillas - en circulo tomarse los codossentarse pararse sin apoyarse.
8ractica! ,- to&ue de ante%razo movimiento de%razos y contacto de las manos con el %aln yflexin de tronco.
8R0C/IC0! el to&ue de dedos y ante%razos.?ovimiento de ante%razos y acompa(amientode las manos y cuerpo.
8ractica! los sistemas de uego'desplazamiento y u%icacin' x >x>
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
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Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.
OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJEComprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la saludUtiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza el to&ue de dedos' ante%razos 7flexin Gextensin de cuerpo G u%icacin de las manos G contactode la mano con el %aln-. ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA.
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/R01. DE 34E5I1I4ID0D! ,- "acer contactocon la ca%eza con una flexin profunda derodillas - en circulo tomarse los codossentarse pararse sin apoyarse.
8ractica! ,- Sa&ue tipo tenis' movimiento de%razos y contacto de las manos con el %aln yacompa(amiento del cuerpo.
8R0C/IC0! el sa&ue tipo tenis' ?ovimiento de%razos y acompa(amiento de las manos ycuerpo.
8ractica! los sistemas de uego'desplazamiento y u%icacin' >x> 9x9
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
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Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza el sa&ue tipo tenis 7flexin G extensin de cuerpoG u%icacin de las manos G contacto de la mano con el%aln y acompa(amiento del cuerpo-. ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases de
Educacin 3$sica.ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA.
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/R01. DE 34E5I1I4ID0D! ,- "acer contactocon la ca%eza con una flexin profunda derodillas - en circulo tomarse los codossentarse pararse sin apoyarse.
8ractica! ,- Sa&ue tipo tenis' movimiento de%razos y contacto de las manos con el %aln yacompa(amiento del cuerpo.
8R0C/IC0! el remate' ?ovimiento de %razos yacompa(amiento de las manos y cuerpo.
8ractica! los sistemas de uego'desplazamiento y u%icacin' >x> 9x9
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
,:M
,:M
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, M
:M
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.
OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJEComprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la saludUtiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
Realiza el sa&ue tipo tenis 7flexin G extensin de cuerpoG u%icacin de las manos G contacto de la mano con el%aln y acompa(amiento del cuerpo-. ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA.
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/R01. DE 34E5I1I4ID0D! ,- "acer contactocon la ca%eza con una flexin profunda derodillas - en circulo tomarse los codossentarse pararse sin apoyarse.
8ractica! ,- Sa&ue tipo tenis' movimiento de%razos y contacto de las manos con el %aln yacompa(amiento del cuerpo.
8R0C/IC0! el remate' ?ovimiento de %razos yacompa(amiento de las manos y cuerpo.
8ractica! los sistemas de uego'desplazamiento y u%icacin' >x> 9x9
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
,:M
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, M
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Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.
OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJEComprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la saludUtiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad y reaccin! coger el %aln antes de &ue vote por segunda vez' coger el%aln de cu%ito ventral G dorsal G pie prximo al %aln.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta los dezplazamientos' /D' /0' sa&ue tipo tenis'remate 7flexin G extensin de cuerpo G u%icacin de lasmanos G contacto de la mano con el %aln yacompa(amiento del cuerpo-.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta y respeta las reglas de uego durante la sesinde clase demostrando cooperacin frente a suscompa(eros.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases de
Educacin 3$sica.ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA.
rea de Educacin Fsica
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- 0garre mane o de %alon contactode las manos con el %aln y acompa(amientodel cuerpo.
8R0C/IC0! Conduccion dri%ling' de cam%iosdireccion' movimiento de %razos y contacto delas manos con el %aln y acompa(amiento delcuerpo.
8ractica! los sistemas y tacticas de uego'desplazamiento y u%icacin' >x> 9x9
FASE DE FINA4IZACION. 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
9M
,:M
,:M
,9M
:M
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad 7faltOler-! saltoslaterales' carrera so%re conos' desplazaminetos li%res7trote- y velocidad , m.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta el mane o de %alon' agarre' conduccion' de
%alon' pases receccion y di%ling 7flexin G extensin decuerpo G u%icacin de las manos G contacto de la manocon el %aln y acompa(amiento del cuerpo-.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta las actividades deportivas en e&uipo mostrandosolidaridad "onestidad "acia sus compa(eros ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Daniel' 12BI30CI2 UEB/0
D2CEB/E 0RE0 DE EDUC0CI2B 3ISIC0
SESION DE APRENDIZAJE N 0;I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA:8SORAPA91.2 AREA: Educacin F !ica.1." #RADO:1.' SECCIONES: nica.1. FEC A: S$/i$) %$ d$+ 20121.3 TIEMPO:
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/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- Conduccin dri%ling' concam%ios direccin' movimiento de %razos ycontacto de las manos con el %aln yacompa(amiento del cuerpo.
8R0C/IC0! 8ases' do%le Nritmo
8ractica! los sistemas y t=cticas de uego'desplazamiento y u%icacin' >x> 9x9
FASE DE FINA4IZACION.
P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
9M
,:M
,:M
,9M
:M
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato
4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad 7faltOler-! saltoslaterales' carrera so%re conos' desplazamientos li%res7trote- y velocidad , m.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta la conduccin dri%ling' con cam%ios direccin'8ases' do%leNritmo sistemas' t=cticas de uego' desplazamientoy u%icacin' >x> 9x9 7flexin G extensin de cuerpo Gu%icacin de las manos G contacto de la mano con el%aln y acompa(amiento del cuerpo-.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta las actividades deportivas en e&uipo mostrandosolidaridad "onestidad "acia sus compa(eros ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- Conduccin' cam%ios direccin'pases. 7movimiento de %razos y contacto delas manos con el %aln y acompa(amiento delcuerpo-
8R0C/IC0! Do%le Nritmo
8ractica! los sistemas y t=cticas de uego'desplazamiento y u%icacin' 9x9 :x:
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
:M
9M
,:M
,:M
,9M
:M
Sil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad 7faltOler-! saltoslaterales' carrera so%re conos' desplazamientos li%res7trote- y velocidad , m.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta la conduccin dri%ling' con cam%ios direccin'8ases' do%leNritmo sistemas' t=cticas de uego' desplazamientoy u%icacin' >x> 9x9 7flexin G extensin de cuerpo Gu%icacin de las manos G contacto de la mano con el%aln y acompa(amiento del cuerpo-.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta las actividades deportivas en e&uipo mostrandosolidaridad "onestidad "acia sus compa(eros ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica.
ESC040 2RDIB04 puntos
rea de Educacin Fsica
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V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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/R010)2 ,- Aelocidad Reaccin! a %.
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- mane o de %aln' cam%iosdireccin' pases. 7movimiento de %razos ycontacto de los pies con el %aln yacompa(amiento del cuerpo-
8R0C/IC0! /o&ue.
8ractica! los sistemas y t=cticas de uego'desplazamiento y u%icacin' 9x9 :x:
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
:M
9M
,:M
,:M
,9M
:M
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad 7faltOler-! saltoslaterales' carrera so%re conos' desplazamientos li%res7trote- y velocidad , m.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta la conduccin dri%ling' con cam%ios direccin'8ases' do%leNritmo sistemas' t=cticas de uego' desplazamientoy u%icacin' >x> 9x9 7flexin G extensin de cuerpo Gu%icacin de las manos G contacto de la mano con el%aln y acompa(amiento del cuerpo-.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta las actividades deportivas en e&uipo mostrandosolidaridad "onestidad "acia sus compa(eros ESC040 2RDIB04 puntos
rea de Educacin Fsica
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4.7reevaluacin- /R010)2 ,- Aelocidad Reaccin! a %.
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- mane o de %aln' cam%iosdireccin' pases. 7movimiento de %razos ycontacto de los pies con el %aln yacompa(amiento del cuerpo-
8R0C/IC0! /o&ue.
8ractica! los sistemas y t=cticas de uego'desplazamiento y u%icacin' 9x9 :x:
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo y "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
:M
:M
9M
,:M
,:M
,9M
:M
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta /ra%a o de velocidad 7faltOler-! saltoslaterales' carrera so%re conos' desplazamientos li%res7trote- y velocidad , m.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta la conduccin dri%ling' con cam%ios direccin'8ases' do%leNritmo sistemas' t=cticas de uego' desplazamiento
y u%icacin' >x> 9x9 7flexin G extensin de cuerpo Gu%icacin de las manos G contacto de la mano con el%aln y acompa(amiento del cuerpo-.
ESC040 2RDIB04 8untos
rea de Educacin Fsica
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Convivencia e Interaccinsocio motriz
E ecuta las actividades deportivas en e&uipo mostrandosolidaridad "onestidad "acia sus compa(eros ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! mane o de %alon' /o&ue de %aln' pase recepcin' sistemas' t=cticas de uego ylectura del cuerpo.
)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4.78ractica- /R010)2 ,- Aelocidad Reaccin! a %.
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- Cam%ios direccin' pases.7movimiento de %razos y contacto de los piescon el %aln y acompa(amiento del cuerpo-
8R0C/IC0! 8ases de %alon' 7u%icacin delcuerpo.
8ractica! los sistemas y t=cticas de uego'desplazamiento y u%icacin' 9x9 :x:
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo e "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
FM
:M
:M
9M
,:M
,:M
,9M
:M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
rea de Educacin Fsica
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Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta el /ra%a o de fuerza' flexin ysalta%ilidad' levantar el vientre' tum%ado' resistencia yflexin de extremidades superiores del tronco.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta el mane o de %aln con cam%ios direccin'8ases' de %aln 7DNposicin del cuerpo contacto con lospies grado de dificultad EG?0GRS' postura e&uili%rada- ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Respeta los desplazamientos en e&uipo practicado la"onestidad fomentando el orden y demostrando latolerancia.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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D$!c%i6cin TIEMPO
MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! mane o de %alon' pase recepcin'sistemas' t=cticas de uego y lectura delcuerpo.
)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4.78ractica- /R010)2 ,- Aelocidad Reaccin! a %.
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- Cam%ios direccin' pases.7movimiento de %razos y contacto de los piescon el %aln y acompa(amiento del cuerpo-
8R0C/IC0! 8ases de %aln' 7u%icacin delcuerpo.
8ractica! los sistemas y t=cticas de uego'desplazamiento y u%icacin' 9x9 :x:
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo e "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
FM
:M
:M
9M
,:M
,:M
,9M
:M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.
rea de Educacin Fsica
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta el /ra%a o de fuerza' flexin ysalta%ilidad' levantar el vientre' tum%ado' resistencia yflexin de extremidades superiores del tronco.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
E ecuta el mane o de %aln con cam%ios direccin'8ases' de %aln 7DNposicin del cuerpo contacto con lospies grado de dificultad EG?0GRS' postura e&uili%rada- ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Respeta los desplazamientos en e&uipo practicado la"onestidad fomentando el orden y demostrando latolerancia.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! ?1NC1 recepcin' remate' sistemas't=cticas de uego y lectura del cuerpo.
)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4.78ractica- /R010)2 ,- Aelocidad Reaccin! a %. E ecuta el test de los , M
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
8ractica! ,- CDN pases. 7movimiento de pies ycontacto de los pies con el %aln yacompa(amiento del cuerpo-
8R0C/IC0! Remates de %aln' 7u%icacin delcuerpo.
8ractica! los sistemas y t=cticas de uego'desplazamiento y u%icacin' 9x9 :x:
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo e "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
FM
:M
:M
9M
,:M
,:M
,9M
:M
4ozadeportiva
Sil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4oza
deportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
rea de Educacin Fsica
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
53/73
Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta el /ra%a o de fuerza' flexin ysalta%ilidad' levantar el vientre' tum%ado' resistencia yflexin de extremidades superiores del tronco.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica + C+ dri-ling remate sistemas ! t cticasde )uego 3D cuer o contacto del ie con el -aln gradode di(icultad E9 /9R$ ostura e,uili-rada4&
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
?uestra solidaridad en las actividades en e&uipopracticando la "onestidad fomentando el orden ydemostrando la tolerancia.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
CONTENIDO TRANSVERSAL Educacin ara la con#i#encia la a% ! la ciudadana&
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo' presentacin y descripcin terica del
tema! ?1NC1 recepcin' remate' sistemas't=cticas de uego y lectura del cuerpo.
)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4.7Evaluacin Drill- E)ECU/0 ,- Aelocidad Reaccin! a %. E)ECU/0! el test de los , M
/R01. DE 34E5I1I4ID0D! a %.
E)ECU/0! ,- CDN pases. 7movimiento de piesy contacto de los pies con el %aln yacompa(amiento del cuerpo-
E)ECU/0! Remates de %aln' 7u%icacin delcuerpo.
DE?UES/R0! los sistemas y t=cticas de uego' desplazamiento y u%icacin' 9x9 :x:
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo e "igiene. Recomendaciones y sugerencias.
?uc"as gracias.
FM
:M
:M
9M
,:M
,:M
,9M
:M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
rea de Educacin Fsica
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
55/73
Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
Utiliza y e ecuta el /ra%a o de fuerza' flexin ysalta%ilidad' levantar el vientre' tum%ado' resistencia yflexin de extremidades superiores del tronco.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica y e ecuta + C+ dri-ling remate sistemas !t cticas de )uego 3D cuer o contacto del ie con el-aln grado de di(icultad E9 /9R$ osturae,uili-rada4&
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
?uestra solidaridad en las actividades en e&uipo
practicando la "onestidad fomentando el orden ydemostrando la tolerancia. ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA ?uestra puntualidad y "onestidad en las clases deEducacin 3$sica. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
Practica ! reali%a acti#idades e" resi#as utili%ando creati#amente el cuer o ! mo#imiento&$e relaciona ositi#amente con los otros en la e)ecucin de estructuras )uego&
CONOCIMIENTO :imnasia. rodamiento corto adelante atr s largo adelante #ertical in#ertida ; a o3R im ulso e"tensin de ies rodamiento corto adelante ! recu eracin de e,uili-rio&ACTITUD ANTE E4 AREA
Desarrolla las sesiones de clase con muc6o inter8s de a render con alegra ! calidad&APRENDIZAJE ESPERADO
Pr ctica ! e)ecuta el rodamiento corto adelante atr s largo adelante #ertical in#ertia o!o 3R im ulso e"tensin de ies rodamiento corto adelante ! recu eracine,uili-rio&
CONTENIDO TRANSVERSAL Educacin ara la con#i#encia la a% ! la ciudadana&
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4. Saludo! presentacin' descripcin terica del
tema JI?B0SI0! rodamiento corto adelante atr=s' largo adelante' vertical invertida' aspade molino.
)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! ,- velocidad y reaccin - carrera
rodamiento >- pasar por de%a o de la soguilla.M
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular
- En pare as tomarse los codos' pararse'sentarse sin apoyo.
8ractica el rodamiento corto 0 0' largoadelante.
8r=ctica vertical invertida con >ptos de apoyo7RNimpulso' extensin de piesNrecuperacin enlos 9ptos de apoyoNrodamiento corto adelantey recuperacin del e&uili%rio.
8ractica el aspa de molino.
FM
:M
:M
9M
,:M
,:M
,9M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
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FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ
0seo e "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
:M ?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento de 3ut%ol
y gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica y e ecuta el rodamiento corto adelante atr=s'largo adelante' vertical invertida > apoyo 7RNimpulso'extensin de pies' rodamiento corto adelante yrecuperacin de e&uili%rio. Con calidad seg@n su t#cnicaapropiada.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad antesus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s deaprender con alegr$a y calidad. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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CAPACIDADES
'tili%a ! di(erencia acti#idades de acti#acin cor oral ! de elongacin muscular&Practica ! reali%a acti#idades e" resi#as utili%ando creati#amente el cuer o ! mo#imiento&$e relaciona ositi#amente con los otros en la e)ecucin de estructuras )uego&
CONOCIMIENTO :imnasia. rodamiento corto adelante atr s largo adelante #ertical in#ertida ; a o
3R im ulso e"tensin de ies rodamiento corto adelante ! recu eracin de e,uili-rio&ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc6o inter8s de a render con alegra ! calidad&
APRENDIZAJE ESPERADOPr ctica ! e)ecuta el rodamiento corto adelante atr s largo adelante #ertical in#ertia o!o 3R im ulso e"tensin de ies rodamiento corto adelante ! recu eracine,uili-rio&
CONTENIDO TRANSVERSAL Educacin ara la con#i#encia la a% ! la ciudadana&
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4.
Saludo! 8resentacin y descripcin terica deltema JI?B0SI0! =ngel' vertical invertida' aspade molino' ara(aN9ptos de apoyo flexi%ilidadposicin del cuerpo puntos de apoyo' mortaladelante.
)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! falrtleO
M
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular
- En pare as tomarse los codos' pararse'sentarse sin apoyo.
8ractica el ngel.
8r=ctica vertical invertida con >ptos de apoyoaspa de molino' 7RNimpulso' extensin depiesNrecuperacin en los 9ptos deapoyoNrodamiento corto adelante yrecuperacin del e&uili%rio.
FM
:M
:M
9M
,:M
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,9M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
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8ractica la ara(aN9ptos de apoyo flexi%ilidadposicin del cuerpo puntos de apoyoLRodamiento corto adelante para recuperacinel e&uili%rio.
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo e "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
:M?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA
INDICADORESINSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento de 3ut%oly gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica y e ecuta el =ngel vertical invertida > apoyo7RNimpulso' extensin de pies' aspa de molino'ara(aN9ptos de apoyo flexi%ilidad posicin del cuerpopuntos de apoyo' mortal adelante. Con calidad seg@n sut#cnica apropiada.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad antesus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREADesarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s deaprender con alegr$a y calidad. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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II. PROPOSITOS:OR#ANIZADORES DEAREA
Com rensin ! Desarrollo de la Cor oreidad ! la salud Dominio Cor oral ! E" resiCreati#a Con#i#encia e Interaccin $ociomotri%&
CAPACIDADES
'tili%a ! di(erencia acti#idades de acti#acin cor oral ! de elongacin muscular&Practica ! reali%a acti#idades e" resi#as utili%ando creati#amente el cuer o ! mo#imiento&$e relaciona ositi#amente con los otros en la e)ecucin de estructuras )uego&
CONOCIMIENTO :imnasia. rodamiento corto adelante atr s largo adelante #ertical in#ertida ; a o3R im ulso e"tensin de ies rodamiento corto adelante ! recu eracin de e,uili-rio&ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc6o inter8s de a render con alegra ! calidad&
APRENDIZAJE ESPERADOPr ctica ! e)ecuta el rodamiento corto adelante atr s largo adelante #ertical in#ertia o!o 3R im ulso e"tensin de ies rodamiento corto adelante ! recu eracine,uili-rio&
CONTENIDO TRANSVERSAL Educacin ara la con#i#encia la a% ! la ciudadana&
III. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin TIEMP
O MATERIAL
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4.
Saludo! 8resentacin y descripcin terica deltema JI?B0SI0! =ngel' vertical invertida' aspade molino' ara(aN9ptos de apoyo flexi%ilidadposicin del cuerpo puntos de apoyo' mortaladelante.
)uego se forman de 9': o F cada ni(o tendr=un glo%o lanzara "acia arri%a y co era a %.
Calistenia.
FASE PRINCIPA4. /R010)2! falrtleO
M
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular
- En pare as tomarse los codos' pararse'sentarse sin apoyo.
8ractica el ngel.
8r=ctica vertical invertida con >ptos de apoyoaspa de molino' 7RNimpulso' extensin depiesNrecuperacin en los 9ptos deapoyoNrodamiento corto adelante yrecuperacin del e&uili%rio.
FM
:M
:M
9M
,:M
,:M
4ozadeportivaSil%ato
4ozadeportiva8elotas
8elotasSil%atoConos4lantas
Sil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
8elotasSil%ato4ozadeportiva
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8ractica la ara(aN9ptos de apoyo flexi%ilidadposicin del cuerpo puntos de apoyoLRodamiento corto adelante para recuperacinel e&uili%rio.
FASE DE FINA4IZACION. P u# "emos aprendido y para & nos sirveQ 0seo e "igiene. Recomendaciones y sugerencias. ?uc"as gracias.
,9M
:M
8elotasSil%ato4ozadeportiva
?aterial6umano
IV. EVA4UACION.OR#ANIZADORES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento de 3ut%oly gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica y e ecuta el =ngel vertical invertida > apoyo7RNimpulso' extensin de pies' aspa de molino'ara(aN9ptos de apoyo flexi%ilidad posicin del cuerpopuntos de apoyo' mortal adelante. Con calidad seg@n sut#cnica apropiada.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad ante
sus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s deaprender con alegr$a y calidad. ESC040 2RDIB04 puntos
V. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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1. OR#ANIZADORES DE AREA: C&)6%$n!in - D$!a%%&++& d$ +a C&%6&%$idad - +a !a+ud * D&)ini& C&%6&%a+ - E@6%$!inC%$a/i?a - C&n?i?$ncia $ In/$%accin S&ci&)&/%i .
1.3 APRENDIZAJE ESPERADO: #i)na!ia: P%Bc/ica - $ $cu/a $+ %&da)i$n/& c&%/& ad$+an/$ * a/%B!> +a%,& ad$+an/$> ?$%/ica+in?$%/ida " a6&-& R i)6u+!&> $@/$n!in d$ 6i$!> %&da)i$n/& c&%/& ad$+an/$ - %$cu6$%acin d$ $ ui+i %i&.
1. ATITUD ANTE E4 AREA: D$!a%%&++a +a! !$!i&n$! d$ c+a!$ c&n )ucG& in/$%H! d$ a6%$nd$% c&n a+$,% a - ca+idad.1.< CONTENIDO TRANSVERSA4: Educacin A) i$n/a+.1.; TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.1.10 FEC A: d$+ 21 * 2' d$ N&?i$) %$ d$+ 20121.11 CONTENIDO: #i)na!ia: %&da)i$n/& c&%/& ad$+an/$ * a/%B!> +a%,& ad$+an/$> ?$%/ica+ in?$%/ida " a6&-& R i)6u+!&> $@/$n!in
d$ 6i$!> %&da)i$n/& c&%/& ad$+an/$ - %$cu6$%acin d$ $ ui+i %i&.II. DESARRO44O DE 4A SESION:
D$!c%i6cin TIEMPO
T$%ica #%a7ica
FASE INICIA4.
Saludo' presentacin y descripcin tericadel tema JI?B0SI0! rodamiento cortoadelante atr=s' largo adelante' verticalinvertida' aspa de molino.
)uego *luc"a de traccin+ con %aln o sin%aln.
FASE PRINCIAPA4.
/R010)2! ,- velocidad y reaccin - carrera rodamiento >- pasar por de%a o de la soguilla.
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular
- En pare as tomarse los codos' pararse'sentarse sin apoyo.
8ractica el rodamiento corto 0 0' largo
adelante.
8r=ctica vertical invertida con >ptos de apoyo7RNimpulso' extensin de piesNrecuperacin enlos 9ptos de apoyoNrodamiento corto adelantey recuperacin del e&uili%rio.
8ractica el aspa de molino.
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FASE DE FINA4IZACION. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
III. EVA4UACION.
CAPACIDAD DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento devolei%ol y gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica y e ecuta el rodamiento corto adelante atr=s'largo adelante' vertical invertida > apoyo 7RNimpulso'extensin de pies' rodamiento corto adelante yrecuperacin de e&uili%rio. Con calidad seg@n su t#cnicaapropiada.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad antesus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA
Desarrolla.Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s deaprender con alegr$a y calidad. ESC040 2RDIB04 puntos
IV. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE /& u$ d$ an/$ %a &!> %$)a/$> /Bc/ica - !a u$> !i!/$)a! d$ u$,&.1. ATITUD ANTE E4 AREA: D$!a%%&++a +a! !$!i&n$! d$ c+a!$ c&n )ucG& in/$%H! d$ a6%$nd$% c&n a+$,% a - ca+idad.
1.< CONTENIDO TRANSVERSA4: Educacin A) i$n/a+.1.; TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.1.10 FEC A: d$+ 1< * 21 d$ Oc/u %$ d$+ 2012
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III TRIMESTRE
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1.11 CONTENIDO: V&+$i &+: P%Bc/ica +&! d$!6+a a)i$n/&! 6a%a $+ d$!a%%&++& d$ +a! /Hcnica! B!ica! d$+ ?&+$i &+: /& u$ d$d$d&!> /& u$ d$ an/$ %a &!> %$)a/$> /Bc/ica - !i!/$)a! d$ u$,&.
II. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin
TIEMPOT$%ica #%a7ica
FASE INICIA4.
Saludo' presentacin y descripcin terica deltema! A24EI124! Desplazamiento! remate ysistemas de uego.
)uego *explorando formas de correr+ con%aln o sin %aln.
FASE PRINCIAPA4.
/R010)2! ,- velocidad y reaccin - carrera rodamiento >- pasar por de%a o de la soguilla.
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer
flexin profunda de tronco en forma circular - En pare as tomarse los codos' pararse'sentarse sin apoyo.
8ractica! remate y sistemas de uego'preparacin' pi&ue' movimiento de %razos yacompa(amiento de las manos y cuerpo'golpeo.
Remate!
Sistemas de uego y t=cticas de uego >x> 9x9. /=ctica' lectura de uego y u%icacin.
FASE DE FINA4IZACION. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
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Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
III. EVA4UACION.
CAPACIDAD DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento devolei%ol y gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica y identifica los desplazamientos' sa&ue yremate' seg@n su t#cnica apropiada &ue re&uiere elvolei%ol.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad antesus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA
Desarrolla.Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s deaprender con alegr$a y calidad. ESC040 2RDIB04 puntos
IV. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
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1. OR#ANIZADORES DE AREA: C&)6%$n!in - D$!a%%&++& d$ +a C&%6&%$idad - +a !a+ud * D&)ini& C&%6&%a+ - E@6%$!inC%$a/i?a - C&n?i?$ncia $ In/$%accin S&ci&)&/%i .
1.3 APRENDIZAJE ESPERADO: P%Bc/ica +&! d$!6+a a)i$n/&! 6a%a $+ d$!a%%&++& d$ +a! /Hcnica! B!ica! d$+ ?&+$i &+: /& u$ d$d$d&!> /& u$ d$ an/$ %a &!> %$)a/$> /Bc/ica - !a u$> !i!/$)a! d$ u$,&.
1. ATITUD ANTE E4 AREA: D$!a%%&++a +a! !$!i&n$! d$ c+a!$ c&n )ucG& in/$%H! d$ a6%$nd$% c&n a+$,% a - ca+idad.1.< CONTENIDO TRANSVERSA4: Educacin A) i$n/a+.1.; TIEMPO: ;0 )inu/&! TIEMPO REA4 DE TRA5AJO: < )inu/&!.1.10 FEC A: Oc/u %$ d$+ 20121.11 CONTENIDO: V&+$i &+: P%Bc/ica +&! d$!6+a a)i$n/&! 6a%a $+ d$!a%%&++& d$ +a! /Hcnica! B!ica! d$+ ?&+$i &+: /& u$ d$
d$d&!> /& u$ d$ an/$ %a &!> %$)a/$> /Bc/ica - !i!/$)a! d$ u$,&.
II. DESARRO44O DE 4A SESION:D$!c%i6cin
TIEMPOT$%ica #%a7ica
FASE INICIA4.
Saludo' presentacin y descripcin terica deltema! A24EI124! Desplazamiento! remate ysistemas de uego.
)uego *explorando formas de correr+ con%aln o sin %aln.
FASE PRINCIAPA4. E?a+uacin /R010)2! ,- velocidad y reaccin - carrera
rodamiento >- pasar por de%a o de la soguilla.
/R010)2 DE 34E5I1I4ID0D! ,- 6acer flexin profunda de tronco en forma circular
- En pare as tomarse los codos' pararse'sentarse sin apoyo.
Evaluacin! remate y sistemas de uego'preparacin' pi&ue' movimiento de %razos yacompa(amiento de las manos y cuerpo'golpeo.
Remate!
Sistemas de uego y t=cticas de uego >x> 9x9. /=ctica' lectura de uego y u%icacin.
rea de Educacin Fsica
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
67/73
Direccin Regional de Educacin Puno II Trimestre 2015
FASE DE FINA4IZACION. 0contecimientos del d$a. 0seo y "igiene.
III. EVA4UACION.
CAPACIDAD DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS PUNTAJE
Comprensin y Desarrollode la corporeidad y la salud
E ecuta actividades para desarrollar sus capacidadesf$sicas condicionales de velocidad' flexi%ilidad'coordinacin y agilidad seg@n el re&uerimiento devolei%ol y gimnasia.
ESC040 2RDIB04 puntos
Dominio corporal yexpresin creativa
8ractica y identifica los desplazamientos' sa&ue yremate' seg@n su t#cnica apropiada &ue re&uiere elvolei%ol.
ESC040 2RDIB04 8untos
Convivencia e Interaccinsocio motriz
Desarrolla la sesin de clase' mostrandoresponsa%ilidad' respeto' "onestidad' solidaridad antesus compa(eros y profesor.
ESC040 2RDIB04 puntos
ACTITUD ANTE E4 AREA
Desarrolla.Desarrolla las sesiones de clase con muc"o inter#s deaprender con alegr$a y calidad. ESC040 2RDIB04 puntos
IV. 5I54IO#RAFIA. 0RI 2' ). y otros 7, F- 4i%ro del profesor Educacin 3$sica 1arcelonaGEspa(a. ?0RC2BDE
7/25/2019 Sesiones Ortega 2015
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1." #RADO: T$%c$%&1.' SECCIONES: nica1. OR#ANIZADORES DE AREA: C&)6%$n!in - D$!a%%&++& d$ +a C&%6&%$idad - +a !a+ud * D&)ini& C&%6&%a+ - E@6%$!in
C%$a/i?a - C&n?i?$ncia $ In/$%accin S&ci&)&/%i .1.3 APRENDIZAJE ESPERADO: #i)na!ia: P%Bc/ica - $ $cu/a $+ %&da)i$n/& c&%/& ad$+an/$ *