SGT-11 SaludSGT-11 Salud Subcomisión De Desarrollo Y Ejercicio ProfesionalSubcomisión De Desarrollo Y Ejercicio Profesional

Dra. Isabel DuréDra. Isabel DuréDirectora Nacional de Capital Humano y Salud OcupacionalDirectora Nacional de Capital Humano y Salud Ocupacional

Punto focal Subcomisión de Desarrollo y Ejercicio ProfesionalPunto focal Subcomisión de Desarrollo y Ejercicio Profesional

Sistema Educativo

Niveles inicial – primario – secundario: Obligatorios

Nivel SuperiorUniversidades Institutos Terciarios Institutos de Formación Docente

Postgrados: Especialidad, Maestría, Doctorado

Órgano rector. Ministerio de Educación / Consejo Federal de Educación (24 jurisdicciones)

Autonomía universitaria / Competencias provinciales /sector público y privado

Competencias regulatorias de Salud y Competencias regulatorias de Salud y Educación Educación en relación con los técnicos de salud en relación con los técnicos de salud

SaludRegulación y fiscalización de ejercicio profesional: jurisdiccionalServicios de salud: provincialesRegulación del sistema nacional de residencias: MSALCOFESA: espacio de concertación y acuerdos

Educación: marco de la formación y validez nacional de los títulos

Su tarea se encuadra en: La Ley de Educación Nacional 26.206 (2006) la Ley de Educación Técnico – Profesional 26.058 (2005) la Ley de Educación Superior 24.521 (1995) y los acuerdos del Consejo Federal de Educación. El Acuerdo A-

23 da marco específico a las Tecnicaturas Superiores en Salud

Marco normativo de la Regulación de la formación en salud

Ley de Educación Superior: (26.521) Artículo 43 de profesiones de riesgo social: Medicina , Odontología., Psicología, Farmacia , Bioquímica

Regulación a través de la CONEAU

Convenio 296-02 MSN/MEN: Articulación entre validez nacional y otorgamiento de la matrícula de técnicos de salud.

Sistema Nacional de Acreditación de Residencias: Resoluciones N° 450-MSAL-06 y 1342-MSAL-07

El campo de las TecnicaturasEl campo de las Tecnicaturas:

Fragmentación:

una misma formación para distintas titulaciones una misma titulación para distintas formaciones

A través del SISA, se cuenta con información de la existencia de 121 matrículas de Tecnicaturas y 22 de Auxiliares.

Desde la perspectiva legal existen superposiciones, contradicciones y a veces, incluso, buenos complementos.

Estos problemas se presentan con distinta intensidad en todas las jurisdicciones.

Profesiones comunes en las 24 provincias: Enfermería, Téc. En Laboratorio, Instrumentación quirúrgica y Radiología, Aux. Enfermería

Problema: organización del campo de la formación y su articulación con el campo laboral

Las tecnicaturas superioresLas tecnicaturas superiores

Se cursan en:

Institutos Terciarios - Dependientes de las Jurisdicciones (aprox. 250)

Universidades – Autónomas (30 públicas /15 privadas)

Han crecido en la década del 90, de acuerdo con la lógica del mercado y sobre todo en el sector de educación de gestión privada

También por la falta de perfiles específicos para algunos puestos

Enfermeros Egresados de Universidades e Institutos de Educación Superior No Universitaria Argentina 2007

19

88

48

2

18

34

36

45

0 1000 2000 3000 4000 5000

Nº

Nº

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Universidades Institutos Educacion Superior No Universitaria

7

Fuente: Ministerio de Educación de Educación de la Nación. 2007

Comisión InterministerialComisión InterministerialEducación - SaludEducación - Salud

Convenio 296 2002/2011

Instituto Nacional de Educación Técnica

DNCHySOContrapartes

Marco normativo con el que funciona la comisiónMarco normativo con el que funciona la comisión Ley de Educación Nacional-26.206 Ley de Educación Técnico Profesional-26.058

Resolución del Consejo Federal de Educación

-Acuerdo Marco A-23, Educación Superior Institutos Terciarios.

-261/06: Proceso de homologación y Marcos de Referencia de Títulos y Certificaciones de Educación Técnico Profesional

-13/07:Títulos y Certificaciones de la Educación Técnico Profesional

-47/08:Aprueba el documento “Lineamientos y criterios para la organización institucional…”

-144/08: Otorga validez nacional los títulos y certificaciones que emitan Instituciones reconocidas por las Autoridades Educativas Nacionales, Provinciales y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

¿Cómo Funciona la Comisión Interministerial? ¿Cómo Funciona la Comisión Interministerial?

Búsqueda de consenso intersectorial

Se trabaja con la conformación de Comisiones Consultivas por

Tecnicatura, que se constituyen a partir de las necesidades detectadas en el

campo formativo de las TS.

Las prioridades las establecen el MSAL y el COFESA

• El Documento Base consta de:– Perfil Profesional.– Contenidos Básicos Comunes.– Requisitos Mínimos para el

funcionamiento de la Carrera.– Actividades Reservadas.

• Luego del acuerdo de la Comisión Consultiva para la aprobación de COFESA y CFE

Elaboración de documento de Nivel Nacional, que da marco a los Diseños Curriculares jurisdiccionales e institucionales de las Tecnicaturas de Salud

Modalidad de trabajo

Comisiones ConsultivasComisiones Consultivas

Coordinadas por las contrapartes del convenio

Integradas por:

Referentes del MSAL en el temaInstituciones FormadorasAsociaciones de TécnicosReferentes provinciales

Trabajo Realizado por la Comisión Trabajo Realizado por la Comisión Interministerial Interministerial

Tecnicaturas Superiores Aprobadas por COFESA y CFE :

Enfermería, Hemoterapia, Esterilización, Instrumentación Quirúrgica, Medicina Nuclear, Prácticas Cardiológicas y Neurofisiología

Documentos de Tecnicaturas Superiores finalizados, a presentar en COFESA:

Tecnicatura Superior en Mantenimiento y Gestión de Equipamiento biomédico

Tecnicatura Superior en Radiología:

Trabajo actual de la Trabajo actual de la ComisiónComisión

Tecnicatura Superior en Laboratorio: Documento en revisión por conflicto de intereses.

Tecnicatura Superior en Citología e Histotecnología: Se acordó el perfil profesional. Se avanza en la redacción de contenidos específicos.

Tecnicatura Superior de Vigilancia en Salud Pública/Epidemiología: Perfil terminado, en elaboración de bloques de contenidos. En Cooperación Técnica con EPSJV-FIOCRUZ

Tecnicatura y/o formación Profesional de Agentes Sanitarios:

Tecnicatura Superior en Cosmetología

Acompañante Terapéutico

Asistente Dental

Demandas a la ComisiónDemandas a la Comisión

ElaboraciónElaboración de Materiales

Elaboración de materiales didácticos sobre salud pública para todas las tecnicaturas de salud.

Cooperación técnica con la EPSJV -FiOCRUZ (Brasil)

Módulos en construcción: -Cultura y salud -Proceso Salud-Enfermedad-Atención. -Salud , derechos y construcción de ciudadanía

Desafío MSAL / ME:Políticas integradas Salud - Educación

Tres ejes:

Promoción de la saludDesarrollo institucional de servicios integrados

Formación de RRHH

En el campo de las tecnicaturas

Investigación Mercosur: caracterizar el campo de formación Registro de instituciones formadoras de profesionales de

salud (SISA)Programa específico de fortalecimiento para tecnicaturas de

saludNomenclatura / Profesiones de referencia para habilitaciónFortalecer el vínculo MSAL / ME en las provincias: consultas

por nuevas carrerasDefinir nuevos perfiles de formación en relación con las

necesidades de salud