UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICAFACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERADEPARTAMENTO ACADMICO DE ZOOTECNIASLABOI.- INFORMACIN GENERAL1. Asignatura FORMULACIN DE PROYECTOS2. Cdigo de asignatura ZF089013. Crditos 03 (Tres)4. Requisitos Asignaturas de !""" #i#o$. %e&estre 2014'"(. Ci#o ") *. +oras teor,a se&ana 28. +oras -r.#ti#a se&ana29. /ura#in 1* %e&anas0 /e0* de a1ri de 2014 a 1$ de agosto de 201410. /o#entes /r. 2anue Castre3n !ade4II. SUMILLA5a asignaturade6or&ua#inde-ro7e#tos 6or&a-arte de.reade6or&a#in es-e#iai4ada8esdenaturae4a teri#o -r.#ti#o 7 se orienta a 6or&ar 7 #a-a#itar a estudiante en e #ono#i&iento de a6or&ua#inde-ro7e#tos dein9ersin. 5a asignatura#o&-rende0". :eneraidades8 "". As-e#tosgeneraes8 """. "denti6i#a#in de -ro7e#tos 7 "!. For&ua#in de -ro7e#tos (de&anda 7 o6erta) 7 "!.For&ua#in de -ro7e#tos (#ostos 7 1ene6i#ios).III. COMPETENCIA Cono#eos6unda&entos7-rin#i-ios1.si#osdea6or&ua#inde-ro7e#tosdein9ersinene#a&-o agro-e#uario8 #onsiderando di6erentes &todos 7 t#ni#as.IV. LOGRO DE APRENDIZAE DE LA ASIGNATURAA 6inai4ar a asignatura de 6or&ua#in de -ro7e#tos os estudiantes ograran #o&-render 7 a-ortar#onsou#ionesaos-ro1e&asdein9ersinene #a&-oagro-e#uario8 utii4andoosdi6erentes&todos 7 t#ni#as.V. PROGRAMA CALENDARIZADOUNIDAD DIDCTICA I: GENERALIDADESL!gr! "# a$r#n"i%a' A 6inai4ar a -ri&era unidad os estudiantes8 #o&-renden a introduccin dela formulacin de proyectos de inversin,el Sistema Nacional deInversinPlica,concept!"#$!c#%n&'(#c!, #)po*t!nc#!+(no*)!t#,#-!--e" SNIP.9aorasui&-ortan#iaene #a&-oagro-e#uario8utii4ando &todos 7 t#ni#as. D*!c#%n:De" /0 !&*#" !"12 -e !&*#"1/34S#(ana C!nt#ni"!s ;strategia &etodogi#a1D# )!n!)i(i#nt! 1i#a 7 sui&-ortan#ia en e #a&-o agro-e#uario.;?-ositi9a ' diaogada.:ru-a.D# "#s#($#*! +$r,)ti)a-1i#a. G 9aorasui&-ortan#ia 7 utii4a &todos 7 t#ni#as -ara ea1orar e -er6i.Dura)i0n'D#/12 "# a3ri/a/14 "# (a5!"#/ 1617S#(ana C!nt#ni"!s ;strategia &etodogi#a4As$#)t!s g#n#ra/#s "#/ $r!5#)t! "# in.#rsi0n$83/i)a'=o&1re de -ro7e#toCnidad 6or&uadora 7 unidad e3e#utora.AMEN PARCIAL 10D# )!n!)i(i#nt! F!r(u/a)i0n "# $r!5#)t!s "#in.#rsi0n $83/i)a'?!ri%!nt# "# #.a/ua)i0nAn,/isis "# /a "#(an"a'/e6inir e .&1itode in6uen#ia de-ro7e#to 7 a -o1a#in o13eti9o.Anai4ar a tenden#ia de utii4a#inde ser9i#io ->1i#o a inter9enir 7 osdeter&inantes que a a6e#tan./es#ri1ir as #ara#ter,sti#as generaesdeade&anda8 as#uaesde1enser#on#ordantes #on as #ara#ter,sti#asde os 1ienes o ser9i#ios que-rodu#ir. e -ro7e#to.AMEN PARCIAL8=N 8 Mr1o de o13eti9os 7aternati9as;a1ora e .r1o de o13eti9os 7 aternati9as.< Pri(#r#Ba(#n$ar)ia/ $r,)ti)! +EP1-10=N10 "nstru&entos -ara re#oe##inde in6or&a#in -ara a de&anda;a1ora os instru&entos -ara a re#oe##in dein6or&a#in (estudio de a de&anda).11=N11 "nstru&entos -ara re#oe##inde in6or&a#in -ara a o6erta;a1ora os instru&entos -ara a re#oe##in dein6or&a#in (estudio de a o6erta).12=N12