SISTEMAS SOCIO ECOLÓGICOS

Consejo de Educación Técnico ProfesionalEducación Media Superior- Orientación AgrariaPrimer añoMedio Ambiente y Recursos Naturales- 2hs/sem.Unidad 1reinacortellezzi@gmail.com

Visión de los lugareños. La interacción entre el saber local y la academia. Un caso de estudio“Fue en 2003 cuando los pobladores de Cuchilla Fue en 2003 cuando los pobladores de varias localidades del Norte del Uruguay solicitaron creación por tratarse de una zona de alta diversidad biológica, geográfica y humana, en el límite entre los departamentos de Rivera y Tacuarembó. Como este territorio está considerado como prioritario para su conservación, en 2008 la Dirección Nacional de Medio Ambiente inició un proceso de planificación participativa para seleccionar y delimitar un espacio de influencia, y elaborar un proyecto para su incorporación al Sistema Nacional de Áreas Protegidas. Se realizó un diagnóstico socio-ambiental mediante trabajo técnico y aportes de diversos actores locales e institucionales, que incluyó la realización de talleres, en las localidades de Estación Laureles, Cuchilla de Laureles y Poblado Treinta y Tres donde también participaron pobladores de Costas de Cañas, Costa de Laureles y Bañado de Cañas, Se identificaron los elementos y valores naturales y culturales de especial interés para la conservación, las relaciones entre los actores vinculados al área y sus recursos, pero también los problemas, conflictos, limitaciones y potencialidades para la gestión del área.

Olivera, A. (2013) “Crónicas de Migrantes”, un blog disponible en: http://armandolveira.blogspot.com.ar/2010/10/cuenca-de-los-arroyos-laureles-y-las.html

¿Cuál es el ecosistema objeto de preservación- protección y cuidados?

¿Cuál es el concepto de ecosistema que se maneja en este discurso? ¿Cuál es el punto de encuentro con el abordaje institucional?

¿Qué es lo que ha cambiado, si ha cambiado desde Tansley, Odum, Margalef y otros ecologistas?

Estamos ante el surgimiento de un nuevo concepto: SISTEMA SOCIO-ECOLÓGICO

Sistemas socioecológicos: distintos tipos

1-Montañosos

2-Páramos

Créditos de imágenes1- fig.http://www.unique-southamerica-travel-experience.com/cordillera-de-los-andes.html –2-www. lahora.com.ec3-http://uruguay1.blogspot.com.ar/2010/03/psamophilic-vegetation-la-vegetacion.html4-http://community.ramsar.org/gallery.php5-http://www.avesacuo.com/ambientes.htm

3-Humedales

4-Bosques/Montes

5-Praderas

A modo de síntesis:

¿Por qué la necesidad de re-conceptualizar el “ecosistema”?

Por lo siguiente:-surge la necesidad de integrar

otros/nuevos aspectos en:el análisis de los problemas

ambientalesen la gestión del territorio

¿Cuáles son esos otros aspectos?ecológi

cossociale

s

Identificación y delimitación de los sistemas socioecológicos: “un modelo conceptual en función de la escala

espacio-tiempo” ¿Entre quiénes se da la interacción?

Entre los componentes de ambos sistemas: ecológico

socialen escalas espacio-tiempo diferentes

Dialoguemos acerca de ¿Por qué las tasas de

cambios más aceleradas influyen

más en los componentes locales del socioecosistema?

Hagamos la lectura de este modelo conceptual para elaborar nuestra respuesta

Fuente: Martín-López,B.; González, J.A.; Vilardy, S. ( 2012) “Guía Docente Ciencias de la Sostenibilidad” UAM; CEAL; Santander; entre otros. Disponible en: http://www.uam.es/gruposinv/socioeco/documentos/CIENCIASdelaSOSTENIBILIDAD.pdf

Observemos las fotografías ¿pertenecen al mismo socioecosistema?

http%3A%2F%2Fwww.verfotosde.org%2Furuguay%2Fimagenes.php%3FCanas%2526id%253D712&tbnid=j4R6ikD269VfLM:&docid=XTgh0wWtWXkhPM

¿Cuáles son los componentes y procesos ecológicos o geobiofísico-químicos que ocurren

en el sistema o sistemas presentes?

¿Existen factores socioculturales a un nivel organizativo mayor con capacidad

de influir e interactuar de manera significativa con el ó los

socioecosistemas presentes en imágenes?

Nombra los componentes del ecosistema. Identifica y escribe los procesos

socioculturales y económicos que ocurren en el /los sistema/s.

Damos paso a la Unidad 2

“Los servicios de los ecosistemas se han convertido en un concepto puente y han madurado lo suficiente (…) como para convertirse en la base racional y jugar un papel decisivo en la toma de decisiones para la supervivencia y el bienestar humano” Leon Braat.