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2º Ciclo formativo de grado superior en Educación Infantil

Proyecto integrado 2012/2013

Componentes:

Blanca Escorihuela CarbonellPau Magalló AlonsoEsther Piedras MorenoSheila Payá PalomaresCarolina Martínez RealNina Yuguero Cardosa

Grupo 4

“Una escuelainfantil inclusiva”

Asignatura:Desarrollo socioafectivo

Impartido por:Cristina Duart

Favorecer el desarrollo social y introducir a los niños y niñas en el

mundo de las discapacidades!

Un día en la escuela

¿Qué quiere decir tener una discapacidad?

¿Los niños y las niñas necesitamos una atención diferente?

¿Cómo es la atención que reciben los niños y las niñas con discapacidad?

¿Cómo conoció Laia el mar?

¿Qué ocurrió cuando la escuela se quedo a oscuras?

¿Qué es la lengua de signos ?

¿Qué ocurrió cuando Hu llegó al colegio?

¿Sabes que a veces necesito más tiempo?

¿Qué puede enseñarte una persona que tiene una discapacidad?

¿Cómo jugamos los niños y las niñas que tenemos una discapacidad?

¿Cambiamos a lo largo de la vida?

¿Cómo son las escuelas accesibles?

¿Qué derechos tenemos los niños y las niñas?

Aprende a ver con otra mirada: -Lo esenciales invisible a los ojos, -le dijo el zorro al Principito...