Post on 03-Aug-2015
StoryboardPrácticas Adecuadas en los
ForosJ O A N M . L E B R Ó N L Ó P E Z
E T E G 5 0 2 - P R O F. L AY L A N N I E T O R R E S
E S C U E L A D E E S T U D I O S P R O F E S I O N A L E S - U N I V E R S I D A D D E L T U R A B O
1 6 D E J U N I O D E 2 0 1 3
¿Quése
puede
yqué no
en los
FOROS?=)
=[
¿?¡!
FOROSLOS FOROS
Los Foros son espacios de encuentro entre
diferentes participantes de una comunidad,
grupo o curso.
LOS FOROS EDUCATIVOS
Son el entorno ideal para realizar actividades
de aprendizaje colaborativo en la que cada
uno expone sus ideas, opina, critica, y escucha
las aportaciones de los demás.
CONTRIBUCIÓN DE LOS FOROS Los foros educativos ayudan al estudiante:
A desarrollar un pensamiento crítico en los
estudiantes
• Argumentar
• Reflexionar
• Cuestionarse
• Sintetizar opiniones e ideas
Mejorar la forma de expresión escrita
Manejar diferentes puntos de vista y
analizarlos.
Comprueba lo que conoce y lo que puede
llegar a conocer
Pone a prueba sus pre-conceptos
Promueve la participación
Construye el conocimiento de forma colectiva
Reglas que debemos tomar en consideración a la hora de comentar
en un Foro Social o Académico.
Conjunto de normas de comportamiento
general en Internet.
Nunca olvide que la persona que lee el
mensaje es humano. Utilice los mismos estándares de
comportamiento en línea que usted
sigue en la vida real.Escribir todo en mayúsculas se
considera como gritar.
Respete el tiempo de otras personas.
Muestre el lado bueno de su persona
mientras se mantenga en línea.
Comparta su conocimiento con la
comunidad.
Ayude a mantener los debates en un
ambiente sano y educativo.
Respete la privacidad de terceras
personas.
OTRAS RECOMENDACIONES
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Piense con cuidado el asunto de
su mensaje. Este debe informar
claramente el contenido, para
que pueda ser consultado
rápidamente por sus
compañeros y comentado de ser
necesario.
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Antes de preguntar algo verifique que
no se ha contestado la misma
pregunta anteriormente. Esto evitará
ser repetitivo.
Click icon to add pictureNo respondas siempre con un
“Gracias” o “Estoy de acuerdo”.
Abunde en las contestaciones.
Conteste o aclare preguntas,
defienda su punto de partida de ser
necesario. También puedes
intercambiar ideas y culminar tu
aportación con una pregunta abierta.
Esto motivará a los demás
participantes a continuar con la
discusión.
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Sea conciso sin ser demasiado
breve. Debe escribir un
mensaje claro, al punto y estar
dirigido a la persona que le hace
la pregunta dentro de la cadena
de mensajes. Recuerde que hay
que valorar el tiempo de los
demás participantes.
Click icon to add pictureConserve el tono de la
conversación. Si siente que la
comunicación esta
tornandose agresiva o fuera
de lugar, retírese, relájese y
luego vuelva al tema. Jamás
conteste si está alterado o de
mal de humor.
Click icon to add pictureConserve el tono de la
conversación. Si siente que la
comunicación esta
tornandose agresiva o fuera
de lugar, retírese, relájese y
luego vuelva al tema. Jamás
conteste si está alterado o de
mal de humor.
Compartamos nuestros conocimientos y puntos de
vista en un entorno de respeto y profesionalismo. Recuerden que el fin de los
mismos es ayudar a construir nuestro
conocimiento tomando en cuenta todos los puntos de
vistas.