¡ Por fin… se acabaron

las vacaciones y podré estar

en las clases del profesor

Vladimir¡

Apurénse…la clase va acomenzar….no la podemos

perder

Y por qué tan importante es esa clase

¡ Que terrible que hagas esa pregunta¡ todas las clases del

“profe” son interesantes

Y más ahora que nos enseñará la tipología textual…

Es por allá…de aquí se ve el templo del conocimiento del profesor Clobares

Estamos perdidos

Menos mal que alcanzamos a llegar…el “profe” llegó de buenas..

El texto, como lo dijo mi maestro,

es una situación

comunicativa, ya sea oral o

escrita…Je je je

Pero si eso todo el mundo lo sabe…el texto es una situación

comunicativa, es decir, posee un emisor un receptor y hay un

mensaje

Y por su puesto, que

todos los demás

elementos de la

comunicación: contexto,

código y canal

Eso quién no lo sabe…tremenda cosa:

bazofias humanas

Yo no lo sabía.

Mejor me voy

¡Que interesante¡Pero de que sirve saber todo eso..

Yo lo explicaré mi paupérrimo

amigo

El texto expositivo tiene como objetivo informar

y difundir conocimientos

(=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un

tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial..

Los textos expositivos pueden ser:DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes,conferencias, coleccionables…)

ESPECIALIZADOS, es decir , textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes, leyes, artículos de investigación científica…)

EN LA EXPOSICIÓN DESTACA EL CONOCIMIENTO INTELECTUAL SOBRE UN TEMA, EL RIGOR, LA EXACTITUD, LA CLARIDAD Y EL ORDEN.

El texto expositivo es el discurso que atina a transmitir información, con un público objetivo masivo o especializado, mediante una lectura objetiva de los datos y con las necesarias explicaciones donde corresponda.

¡Qué interesante…eso me alegra muchísimo.

O sea el texto expositivo oral o escrito dependerá de la intención que tenga el

emisor del mensaje

Yo no entiendo todavía.

Muy simple amigo Homero Simson…si tu contexto es oral, el texto expositivo será espontáneo

y tendrás que exponer, pero si debes escribir, tu mensaje será

mucho más elaborado

Disculpen las damas presentes..pero esa explicación merece esto y

mucho más

Mocoso atrevido, última “chupa del mate”, bazofia humana…bicho

insignificante ¿qué te has creído?

La exposición es la explicación y desarrollo de un tema con el propósito de informar rigurosa y objetivamente sobre él.En la exposición hay tres partes: la introducción, el desarrollo y la conclusión.

SaaaAhora soy yo el que no

entiendo. Por favor profesor, ayúdeme

Cómo no vas entender algo tan

simple

Exponer es proporcionar información demanera ordenada sobre seres o acontecimientos

reales. Los textos expositivos puedenvariar según los contenidos sobre los

que traten. Al modo como se organizan loscontenidos se le llama estructura del texto.

En los textos expositivos se pueden distinguirbásicamente cinco estructuras:

Viste que no es tan difícil de entender

Pero la curiosidad me mata: Cuáles son esas estructuras internas de la

información

1) estructura de descripción: es la que tie-nenlos textos que explican cómo son las

cosas.

2) estructura de comparación: aparece enlos textos que comparan y contrastan ob-jetosparecidos.

3) estructura de secuencia: es propia de los textos que cuentan una historia.

4) estructura de problema-solución: distinguea los textos que analizan un problemay proponen formas de solucionarlo.

5) estructura de causa-efecto: es propia de los textos que analizan las causas o las consecuencias de un hecho.

Si es cierto este texto es de carácter expositivo y está

organizado por una estructura deProblema solución¡ Qué interesante¡

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Aguarda enana…por qué estás tan segura de que es un texto expositivo

con una estructura secuencia temporal

MmMMmmmmm…porque creo que el maestro me explicó

mucho esta materia y la entiendo demasiado

Espera recordemos lo que el maestro nos dijo

WILMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!!.

Ya sé…aprendí lo que es un texto expositivo

“Yabba dabba doo” Soy seco para el lenguaje

Aprendan cabros

Bueno amigos, hasta aquí la clase del maestro… y recuerden el “El fin de la

educación no son los contenidos, sino la acción